SILABO III.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION

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1 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOCO PUBLICO DE HUARMEY Creado con R.D N ED REVALIDADO con R.D.N ED Y R.D N ED SILABO I.- INFORMACION GENERAL 1.1Carrera Profesional : PRODUCCIÓN AGROPECUARIA Módulo : Producción plantas en vivero Unidad Didáctica : Instalación y mantenimiento viveros Año académico : 2014-II Semestre Académico : IV Créditos : Hora semanal total : 54 Horas Teoría : Práctica : DocenteResponsable : Ing. Brener Barba Pruncio manllash@hotmail.com Tel: II.- COMPETENCIA MODULAR Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar los procesos producción plantas en viveros y plantaciones finitivas. III.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION Capacidad Terminal Criterios evaluación Planificar, organizar, ejecutar, intificar, supervisar y evaluar la instalación y mantenimiento viveros para lograr producir plantas con calidad respetando el medio ambiente y la biodiversidad. Planifica, Organiza, establecer, ejecuta y tipo instalaciones un vivero acuerdo a especie y fines. Planifica, organiza y ejecuta las labores manejo agronómico en Viveros. Organiza y ejecuta la extracción y spacho plantas para su comercialización teniendo en cuenta la inocuidad

2 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOCO PUBLICO DE HUARMEY Creado con R.D N ED REVALIDADO con R.D.N ED Y R.D N ED Semana Elementos Capacidad IV.- ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS Actividas Aprendizaje Contenidos Básicos Tareas Previas 1 Semana 2 Semana Conocer aspectos conceptuales un vivero Realizaran la scripción e Definición viveros, generalidas y usos Clasificación viveros intificación un vivero acuerdo a su uso. Bolsas, cintas Intificar las condiciones para riego, rastrillos, palas, bals, carretillas, instalar un tijeras podar, navajas, cintas. 3 Semana Construir Parámetros físicos, edafológicos acuadamente Intificaran las condiciones básicas y climáticos para 4 Semana camas almácigos. para instalar un vivero o invernaro. su instalación. 5 Semana Invernaros.- Tipos. 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9º semana Construir acuadamente camas alamacigo. Y riegos Intificar el substrato acuado para el vivero Realizaran las construcciones camas almácigos y condiciones acuadas. Realizaran sistemas riego acuadas en Efectuaran la preparación y manejo sustratos Procedimientos construcción e instalación. Materiales a emplear. Camas almacigueras. Tipos. Preparación. Y contenedores hidroponía. Viveros permanentes, Investigación Intificar la clase 10º semana vivero a Clasificación Viveros hortícolas, viveros instalar. 11 Semana 12 Semana Conocer los tipos Ejecuta la reproducción plantas en Reproducción las reproducción vivero usando diversos métodos. Plantas.Importancia.Propagación 13 Semana plantas en vivero sexual y asexual diversas especies. 14 Semana Propagación por: Tubérculos. Propagación por acodos, injertos, estacas Factores que intervienen en la cicatrización y enraizamiento. 15 Semana Nutrición en viveros usando diversos Abono orgánico y Definir el fertilizantes. fertilizantes químicos. requerimiento Clasificación. Métodos nutricional aplicación 16 Semana plantas en Malas hierbas: control malezas. 17 Semana Intificar las Control malezas y control Plagas que atacan a plagas y enfermedas fitosanitario usando MIP plantaciones en viveros, morfologías, daños, 18 Semana para su acuada Método control y agente comercialización. causal, ecología, síntomas y signos. Embalaje y transporte

3 V.- METODOLOGIA METODOS: Adquisiciones conocimientos técnicos: En la formación l técnico Agropecuario el dominio Instalación y mantenimiento viveros Tales conocimientos se trasmiten a través clases teóricas y prácticas, presenciales, don el facilitador es quien expone los fundamentos acerca l terminado tema y al mismo tiempo se pi al estudiante una actitud proactiva para plantear su punto vista, opiniones, exposición o discrepancias. Desarrollo habilidas en toma cisiones: La adquisición se consira como una las partes necesarias para alcanzar las capacidas l Unidad aprendizaje. El complemento es la capacidad tomar cisiones oportunas y acertadas y el ejercicio esta habilidad se consigue atreves l método casos y prácticas campo. Grupos trabajo: Los Estudiante forman equipos para realizar los trabajos y casos que asigne el facilitador, lo cual permitirá aprovechar al máximo el intercambio experiencias como importantes fuente aprendizaje y conocimiento. TECNICAS: Debate, Observación, prácticas talleres y campo, expositivo, entrevistas, análisis contenido EQUIPOS Y MATERIALES: Vios, Equipos campo, cuarnos, hojas, lápiz, pizarra, paleógrafos, calculadoras, VI.- EVALUACION 1. La evaluación es el proceso permanente obtención información, análisis y sistemática sobre los aprendizaje. 2. La evaluación l aprendizaje los estudiantes es constante, siendo la nota mínima aprobatoria 13 (trece) en cada una las Unidas Didácticas. En todos los casos la fracción 0.5 o más se consira como una unidad a favor l estudiante. Conceptual: Valoración hechos o datos y conceptos. Procedimental: Analizaran contenidos, trabajos grupales, bate y discusión grupal, resolución problemas. Actitudinal: Participación, puntualidad, entrega los trabajos,. Respeta a sus compañeros, asistencia a sesiones aprendizaje. 3. El estudiante que en la evaluación una o más capacidas terminales programadas en la U.D. obtenga una nota saprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene recho a participar en el proceso recuperación programado. 4. El estudiante que al promediar la evaluación las capacidas terminales en las U.D., l módulo, obtenga nota menor a diez (10), no podrá asistir al proceso recuperación, por lo tanto repetirá la U.D. 5. El estudiante que acumulara insistencias injustificadas igual o mayor al 30% l total horas programadas en la U.D., será saprobado en forma automática. 6. La nota la Unidad Didáctica (UD) será promediado la siguiente manera: NCE= ; NCT= ; NUD=NCT Don: NCE=Nota l Criterio Evaluación. NET=Nota evaluación teórica NEP=Nota evaluación procedimientos. NA=Nota actitudinal. NCT= Nota capacidad terminal. NUD=Nota la Unidad Didáctica. VII.- RECURSOS BIBLIOGRAFICOS

4 Huarmey, agosto DOCENTE. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOCO PUBLICO DE HUARMEY Creado con R.D N ED REVALIDADO con R.D.N ED Y R.D N ED PLAN DE PRÁCTICAS POR UNIDAD DIDACTICA CARRERA PROFESIONAL : PRODUCCION AGROPECUARIA. UNIDAD DIDACTICA : SEMESTRE ACADEMICO : II DOCENTE RESPONSABLE: Ing. Brener barba Pruncio FECHA TEMA TRATADO LUGAR DE EJECUCION TIEMPO Horas 1 Semana Ubicación, diseñar y acondicionar el área viveros IEST-Huarmey 2 2 Semana Recolección semillas las IEST -Huarmey 2 diferentes especies vegetales 3 Semana Preparación y selección semillas IEST-Huarmey 2 4, 5, 6 Semana Preparación camas y almácigos IEST Huarmey 2 7, 8º Semana Preparación sustratos IEST -Huarmey 2 9, 10, 11 Semana Siembra en diferentes contenedores, sustratos y bolsas. INIA.IDAL Lambayeque 2 12 Semana Riegos IEST Huarmey 2 13 Semana Fertilización IEST-Huarmey 2 14 Semana Control plagas y enfermedas IEST-Huarmey 2 15 Semana Control malezas IESTP-Huarmey 2 16º Semana Manejo y mantenimiento vivero INIA.IDAL Lambayeque 2 17 Semana Comercialización IEST-Huarmey 2 DOCENTE Huarmey, agosto 2014.

5 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOCO PUBLICO DE HUARMEY Creado con R.D N ED REVALIDADO con R.D.N ED Y R.D N ED PROGRAMACIÓN DE UNIDAD DIDACTICA CARRERA PROFESIONAL: PRODUCCION AGROPECUARIA UNIDAD DIDACTICA: Instalación y mantenimiento viveros DOCENTE RESPONSABLE: Ing. Brener Barba Pruncio MODULO: Producción plantas en vivero CAPACIDAD TERMINAL: Planificar, organizar, ejecutar, intificar, supervisar y evaluar la instalación y mantenimiento viveros para lograr producir plantas con calidad respetando el medio ambiente y la biodiversidad. SEMESTRE : IV ELEMENTOS DE CAPACIDAD CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS CTITUDES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION INDICADORES DE EVALUACIÓN HORA S Conocer aspectos conceptuales un vivero Intificar las condiciones para instalar un Construir acuadamente camas almácigos. Reconocimiento viveros Determina el tipo vivero a instalar. Definición viveros, generalidas y usos Clasificación viveros acuerdo a su uso. Bolsas, cintas riego, bals, rastrillos, palas, carretillas, tijeras podar, navajas, cintas. Parámetros físicos, edafológicos y climáticos para su instalación. Invernaros.- Tipos. Procedimientos construcción e instalación. Materiales a emplear. Análisis critico y trabaja en Respeta y muestra responsabilidad Realizaran la scripción e intificación un vivero Intificaran las condiciones básicas para instalar un vivero o invernaro. Planifica, organiza, selecciona, y ejecuta un vivero acuerdo a las especies. Describe la finición viveros y explica el mantenimiento técnico los mismos. Conoce los diferentes parámetros físicos, edafológicos. Climáticos para realizar la instalación Intifica los diferentes tipos, almacigueras, Conocer el requerimientos agua por las plantas en Conocer el requerimiento agua por las plantas Construye el vivero utilizando materiales y herramientas. Diseña sistemas riego. Camas almacigueras. Tipos. Preparación. Y contenedores hidroponía. Sistema riego. Procedimientos instalación, hidroponía. Puntualidad y responsabilidad Puntualidad y creatividad. Realizaran las construcciones camas almácigos y condiciones acuadas. Realizaran sistemas riego acuadas en Planifica, y supervisa las labores agronómicas y reproductivas durante la etapa fenológicas las plantas ntro un Evalúa los condiciones riego viabilidad para instalar los Conoce y scribe los 54

6 en vivero Intificar el substrato acuado para el vivero Intificar la clase vivero a instalar. Conocer los tipos reproducción plantas en vivero Prepara Sustratos para almácigos para plantones y plantines. Construye el vivero acuerdo al requerimiento l tipo planta y mercado. Ejecuta la reproducción plantas en vivero usando diversos métodos. Sustratos. Tipos, componentes, mezclas. Productos sinfectantes los sustratos. Viveros permanentes, volantes. Viveros hortícolas, viveros frutícolas, ornamentales. Reproducción las Plantas. Importancia. Propagación sexual y asexual diversas especies. Propagación por: Tubérculos. Propagación por acodos, injertos, estacas Factores que intervienen en la cicatrización y enraizamiento. Demuestra Puntualidad,creatividad y trabajo en Demuestra Puntualidad,creatividad y trabajo en equipo Demuestra Puntualidad, creatividad y trabajo en Efectuaran la preparación y manejo sustratos Clasificación Realizaran propagación usando diversos métodos sustratos tipos viveros usando técnicas en la propagación plantas ntro l. Realiza la fertilización oportuna acuada. Definir el requerimiento nutricional plantas en Intificar las plagas y enfermedas para su acuada comercialización. Realiza la fertilización en momento oportuno Abono orgánico y y dosis acuada. fertilizantes químicos. Clasificación. Métodos Efectúa acuados aplicación métodos intificación y control Malas hierbas: control sanitario para su malezas. comercialización Plagas que atacan a plantaciones en viveros, morfologías, daños, Método control y agente causal, ecología, síntomas y signos. Embalaje y transporte Demuestra Puntualidad, creatividad y trabajo en Demuestra Puntualidad, creatividad y trabajo en Nutrición en viveros usando diversos fertilizantes. Control malezas y control fitosanitario usando MIP Ejecuta los procedimientos prevención insectos y enfermedas aplicando el MIP y consirando la inocuidad. Realiza el manejo sanitario las plantas aplicando el MIP y fertilización orgánica a las plantas l Realiza la inspección los productos antes su comercializació n. Valora la ecología y su entorno. DOCENTE Huarmey, agosto 2014.