FORMATO N 23 CURSO DE CAPACITACION LABORAL

Transcripción

1 FORMATO N 23 CURSO DE CAPACITACION LABORAL I. DATOS GENERALES CURSO: AUXILIAR DE LOGÍSTICA, ALMACENES Y REPOSICIÓN DE MERCADERÍA OCUPACION: DURACION: GRUPOS SERVICIOS 240 HORAS PEDAGOGICAS Formación específica ALUMNOS/GRUPO 0HORAS PEDAGOGICAS Formación complementaria N TOTAL DE ALUMNOS 90 HORAS PEDAGOGICAS 0 PROGRAMACION DE LA CAPACITACION GRUPO SEDE HORARIO N de alumnos Inicio término 0 UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA - SULLANA 2:00 PM 7:00 PM /08/ 30/09/ 02 UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA - SULLANA 2:00 PM 7:00 PM /08/ 30/09/ UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA - PIURA 2:00 PM 7:00 PM /08/ 30/09/ II. COMPETENCIAS LABORALES OCUPACIÓN AUXILIAR DE LOGÍSTICA, ALMACENES Y REPOSICIÓN DE MERCADERÍA SECTOR ECONÓMICO COMERCIO COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Reconoce e identifica correctamente la organización del Reconoce e identifica el proceso logístico, sus funciones y su relación con otras áreas de la empresa Identifica correctamente el tipo de mobiliario que existe en un Efectúa con facilidad el conteo del ingreso y salidas de productos o existencias a Selecciona y ubica las mercaderías, bienes y suministros para su registro de acuerdo a sus características propias de existencias Identifica correctamente los métodos de almacenamiento según las características de las existencias Identifica, con facilidad, los equipos y maquinarias necesarios para un buen almacenamiento Identifica y registra correctamente los formatos de control de existencias en almacén COMPETENCIAS BÁSICAS Reconoce la importancia del uso del equipo de cómputo, para el manejo de información y documentos del área de almacén Utiliza correctamente las herramientas de office (Word y Excel) para la sistematización de la información del área de Maneja los métodos de control de almacenes físico y valorado, inventario, vincar y sus utilitarios de software. CONOCIMIENTOS Técnicas de para Almacenar bienes de existencia de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos por la empresa Técnicas de almacenaje de acuerdo a requerimiento de la empresa. Conceptos para registro de las entradas y salidas de existencias del Técnicas de clasificación y codificación los bienes de una empresa en relación a sus características técnicas CONOCIMIENTOS Aspectos administrativos de control y rotación de materiales, sea este un proceso manual o a través de un programa computarizado. COMPETENCIAS GENÉRICAS Aplica reglas de etiqueta y protocolo en la atención al cliente CONOCIMIENTOS Protocolos de atención al cliente de acuerdo a normas de conducta.

2 III. PROGRAMACION DEL CURSO DE CAPACITACION LABORAL 3.. Formación específica (competencias específicas y básicas) Unidad Temática Contenido mínimo Competencia a desarrollar Horas t p Tot MODULO : LA LOGÍSTICA, SU ORGANIZACIÓN Y MANEJO UT.: Identifica la importancia, 2 4 Conocer e características y funciones de Conoce la identificar la almacén importancia de la organización del Elabora la organización de función de almacén, 4 8 almacén, almacén tomando en cuenta identifica la correcta reconocer los los tipos de empresas. organización del requerimientos Identifica las funciones del almacén así como el 2 4 logísticos así proceso logístico y su relación proceso logístico y como los tipos con otras áreas sus funciones. de existencias y Identifica los tipos de 2 4 mobiliarios del requerimientos logísticos. Identifica las áreas, tipos de 4 8 existencias y mobiliario del UT.2: Registra operaciones de 4 8 Identifica y registra Identificar y compra y venta en los las operaciones de elaborar los comprobantes respectivos compra y venta; documentos de Aplica los métodos de conteo, 4 8 selecciona, ubica las compra y venta selección, ubicación de existencias en Registrar los existencias en el almacén previo documentos de almacenamiento conteo. Aplica los compra y venta, Identifica los equipos y 4 8 métodos de así como maquinarias de almacenamiento, realizar el almacenamiento y utiliza maquinarias conteo desalmacenamiento necesarias para el respectivo de Elabora los formatos de control almacenamiento y existencias, de existencias. desalmacenamiento entradas y de existencias. salidas. MUDULO 2: ABASTECIMIENTO, COMPRAS Y VENTAS UT 2.: Conocer el proceso de compra - ventas para su evaluación, asimismo Identificar y distinguir los documentos que intervienen en el flujo de compras - ventas UT 2.2: Recepcionar Identifica y diagrama del proceso de compras - ventas. Evalúa el flujograma del proceso de compras ventas Elabora y registra los documentos del proceso de compras - ventas Recepciona mercaderías y productos en el almacén Identifica el proceso de compras y ventas según el tipo de empresas, selecciona los documentos que intervienen en el proceso de compras ventas. Efectúa una correcta recepción de Cronograma semanal (Horas)

3 mercaderías, realizar despachos de Selecciona los productos de acuerdo a sus características físicas y químicas mercaderías de acuerdo a sus características, 2 0 productos o Registra documentos aplicando Selecciona las 2 0 mercaderías, los métodos para el control de mercaderías para manejar los bienes de almacén efectuar despachos, métodos de y maneja el registro control de almacenes físico de los documentos y valorado, de control de inventario y vincar MODULO 3: INFORMÁTICA APLICADA AL MANEJO DE ALMACENES UT 3.: Aplica los conocimientos Utiliza las 4 8 Utilizar las herramientas de office (Word y mínimos para el manejo de un equipo de computo Visitas a centros comerciales (2 herramientas de office (Word) (Excel) para la 2 4 Microsoft Excel) orientado al visitas) Aplica los conocimientos sistematización de la información del 4 8 manejo de básicos de Word en la elaboración de documentos, y área de almacén e inventarios. control de Aplica los conocimientos básicos de Excel en la elaboración de documentos, y 8 8 control de 2 4 Utiliza los métodos de control de almacén físico y valorado. Utiliza los métodos de control de almacén físico y valorado. 2 4 TOTAL HORAS Formación complementaria (competencias genéricas o blandas) Contenido mínimo Horas Unidad Temática Módulo 3: UT 3.: La persona, principios y valores UT 3.2: Actitud en el trabajo Imagen personal y Autoestima Principios y valores: Disciplina Responsabilidad, orden y puntualidad Proactividad Creativo Trabajo en equipo Compromiso con el trabajo Adaptación al cambio Competencia a desarrollar Se valora como persona. Aporta a la empresa y practica buenas relaciones con sus pares Total Horas Cronograma semanal (Horas) t p Tot

4 IV. RECURSOS DIDACTICOS Y MATERIALES Unidad Recursos didácticos, materiales Temática Recursos didáctico: Infraestructura Equipos de protección personal Insumos, equipo y herramientas Formación especifica MODULO : La atención y servicio al cliente UT.: UT.2: MODULO 2:La logística de la Empresa UT 2.: UT 2.2: Formación complementaria MODULO 3:El abastecimiento y compras en el almacén UT 3.: UT 3.2: Aulas Baños, patio, Papelotes cartulina, plumones, cuaderno lapiceros, modulo de consulta, folder, lápiz Papelotes cartulina, plumones, cuaderno lapiceros, modulo de consulta, folder, lápiz industriales, tecnopor, folder, lápiz industriales, tecnopor, folder, lápiz industriales, tecnopor, folder, lápiz industriales, tecnopor, folder, lápiz

5 V. DOCENTES a. Relación de docentes ESPECIALIDAD Unidades Temáticas a cargo Nro de docentes Conocer e identificar la organización del almacén, reconocer los requerimientos logísticos así como los tipos de existencias y mobiliarios del Identificar y elaborar los documentos de compra y venta Registrar los documentos de compra y venta, así como realizar el conteo respectivo de existencias, entradas y salidas. ADMINISTRACION Y COMERCIO Conocer el proceso de compra - ventas para su evaluación, asimismo Identificar y distinguir los documentos que intervienen en el flujo de compras - 3 ventas Recepcionar mercaderías, realizar despachos de productos o mercaderías, manejar los métodos de control de almacenes físico y valorado, inventario y vincar Utilizar las herramientas de office (Word y Microsoft Excel) orientado al manejo de almacen b. Perfil de los docentes ESPECIALIDAD : Formación Académica Experiencia profesional Experiencia docente Dominio de metodologías Cualidades personales Profesional titulado en Ing. Industrial, Administración o carreras relacionado al rubro del curso. Cursos de Especialización del rubro del curso Mínimo dos años de experiencia laboral en empresas del rubro del curso que va a brindar Mínimo dos años de experiencia en docencia relacionado al curso Metodologías activas: Simulaciones de producción de prendas Análisis de caso Role playing Resolución de problemas Dinámico Innovador Proactivo Respetuosa, cumplidora con las normas Responsable Puntual Empatía Asertivo Nota: incluya un cuadro por cada especialidad

6 VI. METODOLOGIA Metodología activa -Ejercicios individuales de identificación de sí mismos. -Activo, Explicativo, Demostrativo, Práctica dirigida. -Activo participativo, trabajo individual. -Dinámica rotativa, trabajo grupal. -Diálogo abierto.- estudio de casos,.- plenaria y socialización de las estrategias de solución, conclusiones y recomendaciones. -Buzón de preguntas. Juego de roles que evidencian los valores. VII. EVALUACION Requisitos para la evaluación: Debe ser sistemática, contínua, flexible e integral. Formulación de indicadores en: Conocimientos, procedimientos y actitudes Debe ser formativa y cualitativa de acuerdo a la evaluación de desempeño. Contar con instrumentos de evaluación: Control de asistencia personal del estudiante, control de asistencia semanal por el docente, Fichas de actividad del docente, cuadro de producción por proceso, control de evaluaciones permanentes, y otros. COMPETENCIAS METODO Nota mínima aprobatoria CONOCIMIENTO Diagnóstico inicial. Prueba escrita Intervenciones orales.- Diálogos 3 Exposición HABILIDAD Ficha de observación ACTITUD Y VALORES Lista de cotejo Cuadro de progresión Hojas de prácticas Ficha de seguimiento de actitudes Fichas de autoevaluación Registro anecdotario Calificación Parcial: Se obtendrá del promedio de las tres competencias (escala del al ). La evaluación parcial será modular. Calificación Final: Será el promedio de las evaluaciones parciales, con un equivalente de 30% para la evaluación final. La evaluación de desempeño, será el equivalente al 70% para la calificación final. 4 4

7 VIII. BENEFICIOS PARA LOS ESTUDIANTES BENEFICIOS Estipendio por día.2.0. Certificación Capacitación. Indumentaria (guardapolvo, gorra, tapaboca, guantes quirurgicos) Material de estudio (carpetas, lapiceros, lápiz, borrador, papel A4, folder, módulo de consulta ) Material didáctico: (plumones, mota para pizarra, papelotes, cartulinas, laminas de billetes y monedas, detector de billete falsos, papel para impresora de caja registradora. CANTIDAD IX. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO ASIGNADO PARA EL MODULO DE CAPACITACION CONCEPTO CANTIDAD INFRAESTRUCTUA Aulas de 0 m2 Laboratorios de 0 m2 Baños para mujeres y para caballeros 0 EQUIPAMIENTO Proyector Multimedia Señales de seguridad Pizarra acrílicas Carpetas unipersonales Mesa para docente Silla para docente Ensunchadora Grapadora Encintadora X. PRESUPUESTO CONCEPTO MONTO Docentes 8, Auxiliar de curso 4, Herramientas 4,00.00 Insumos 8, Materiales (Beneficiarios y docentes), Indumentaria 4,00.00 Certificación Estipendio 2.0 x día x 40días x 0 alumnos Gastos administrativos directamente relacionados a la ejecución del convenio Mantenimiento de infraestructura TOTAL COSTO POR ALUMNO , , ,00.00 S/. 2,40.00 S/.,044.00