La Raña INGLÉS 1B. Cuaderno de ejercicios Nº 1B. Centro de Educación para Adultos de los Montes de Toledo EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS

Transcripción

1 Cuaderno de ejercicios Nº 1B NAVAHERMOSA TOLEDO La Raña Centro de Educación para Adultos de los Montes de Toledo CEPA LA RAÑA Consejería de Educación y Ciencia. Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. C/Navarrisquillos, Navahermosa TFNO: cea@edu.jccm.es INGLÉS 1B web: navahermosa/index3.html Contenidos: Tema 1 Tema 2 Tema 3 Repaso Tema 4 3 Tema 5 6 Tema 6 10 SÍGUENOS EN... EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCI- CIOS EJERCICIOS EJER- CICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCI- CIOS EJERCICIOS EJER- CICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCI- CIOS EJERCICIOS EJER- C I C I O S E J E R C ICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS NOMBRE DEL ALUMNO: LOCALIDAD:

2 Materiales Curriculares del CEPA LA RAÑA Cuaderno del Alumno ÍNDICE de temas CENTRO DE EDUCACIÓN DE ADULTOS LA RAÑA NAVAHERMOSA (TOLEDO) Tema Pag. Contenidos 1 2 Director: Carlos Bustamante. Maquetación y Redacción: Irene López Rufo 3 REP 4 3 I have a family 5 6 We are students 6 10 Our classroom CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE. JUNTA DE COMUNIDADES DE CAS- TILLA - LA MANCHA. Nº DEP. LEGAL: TO- ISSN: Título clave: Cuaderno del alumno (EJERCICIOS_1B_INGLÉS Título abreviado: Cuaderno del alumno (EJERCICIOS_1B_INGLÉS) Imprime: IMACO TALAVERA S.L. Talavera de la Reina (TOLEDO) 2014 CEPA LA RAÑA C/ Navarrisquillos Navahermosa-Toledo TF Fax mail: cea@edu.jccm.es ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DEL ÁMBITO COMUNICACIÓN: INGLÉS El trabajo consistirá en responder a una serie de preguntas en el espacio habilitado para ello. En aquellas preguntas en las que tengas que hacer operaciones, si no hay hueco, estas se harán en un folio al final del trabajo, explicando claramente a que pregunta y apartado corresponde esa operación. Recuerda que es obligatorio la entrega del trabajo. Si no lo entregas no te podrás presentar al examen. Si tienes alguna duda sobre las preguntas, en las horas de tutoría, tu profesor podrá resolverlas. Los trabajos se entregarán escritos a mano a bolígrafo azul o negro, en folios escritos por una sola cara. Se entregarán, obligatoriamente, con este formato, nunca sólo las respuestas. Se valorará por encima de todo: * Que las respuestas se ajusten al tema. * Que se traten todos las cuestiones que marca cada pregunta. CEPA LA RAÑA. Todos los derechos reservados. Esta publicación no puede ser ni en todo ni en parte reproducida, distribuida, comunicada públicamente a través de ningún otro soporte sin la previa autorización del titular de los derechos. Conforme a lo dispuesto en el artículo 3.2 de la Ley de Propiedad intelectual. * La redacción personal de las respuestas, es decir, la utilización de lenguaje y expresiones propias (además de correctas). * Presentación. Limpieza, buena estructuración con uso correcto de los distintos epígrafes, uso correcto de márgenes Deberá ser presentado en una funda de plástico tamaño folio. También podrá ser encuadernado con una funda, canutillo, alambre... aunque no será necesario y resulta más costoso. No será necesario, porque no se tendrá en cuenta a la hora de la calificación, ningún tipo de floritura en cuanto a encuadernación, colores, adornos,

3 CEPA LA RAÑA Página 3 INGLÉS 1. I have got a family 1. Elige la respuesta correcta The house HAS GOT / HAVE GOT four bedrooms David and Stella HAS GOT / HAVE GOT two dogs. The cats HAS GOT / HAVE GOT a green ball The dining room HAS GOT / HAVE GOT eight chairs I HAVE GOT / HAS GOT a brown shirt My sister HAS GOT / HAVE GOT a red car We HAS GOT / HAVE GOT fish and chips 2. Completa con HAVE GOT en negativa My sister and I..a big room The baby.a pink hat My mum and dad..an English dictionary They.a new car The dog a little house The living room.. four chairs 3.Escribe las oraciones en interrogativa The house has got four windows The girl has got three pencils Shelley has got two brothers Jack and Gail have got two fish The doors have got numbers They have got big rucksacks 4. Corrige las oraciones. Have got you a big bedroom? My dad and mum am in England No, i haven t got your book Are your sister downstairs? Have Debbie got new trousers?

4 1º SPA/D ENGLISH Página 4 5. Elige la contracción correcta para los siguientes verbos: -We have got [We ve got / W ve got / Weve got] -He has got [He s got / he h s got / h s got] -Mary has got [Mary s got / Mary h s got / Mary got s] -It has got [It s got /I s got / Ith s got] -I have not got [I haven t got / I havent got / I havent got] 6. Completa las oraciones con HAVE GOT -Sarah a car. She goes to school by bus. -They like animals. They three dogs and two cats. -Charles isn t happy. He a lot of problems. - Julia wants to go to the concert but she a ticket. -They don t read much. They many books. 7. Completa con HAVE GOT en afirmativa She a brother He a car Mickey and Millie..a radio Tony a pet Mandy a watch We..a televisión Jane and Tony three books I..a typewriter He an apple You a camera 8. Completa con HAVE GOT en negativa Ben... a badge. Mickey and Millie... a dog. Mandy... a photo. Jane and Tony... two cats. We... English today. 9. Completa con HAVE GOT en interrogativa Mrs Hill /a garden This house / six bedrooms. Susan / a cassette recorder. We / two tickets for the show. He / a poster of Michael Jackson. 10.Escribe en estas oraciones Have got, después transfórmalas en negativa e interrogativa My father..a bus Diane and Susan a restaurant My friend and she. a yellow car She. a pencil 11.Traduce las siguientes oraciones Mi padre tiene siete hermanas Yo no tengo un hijo

5 CEPA LA RAÑA Página 5 Tiene Maria tres hijas? Sonia y Juan no tienen padres Mi madre tiene dos hermanas y un hermano Tienes tú un abuelo y una abuela? Mi hermana tiene siete hijas 12.Ordena las letras de estas palabras relacionadas con el vocabulario visto sobre la familia: unsadbh fewi spnreta ragdhteu rbtheor esrist ndcilreh 13.Traduce las siguientes palabras Padre Madre Hermana Hija Niños 14.Traduce Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

6 1º SPA/D ENGLISH Página 6

7 CEPA LA RAÑA Página 7 DAYS OF THE WEEK

8 1º SPA/D ENGLISH Página 8 INGLÉS 5. We are students Write the correct form using the verb to be Julie tall. Peter and julie big. You big. I tall. Peter and I slim. My name Christopher. I twenty years old. How old you? What time it? They restaurant managers. My brother fifteen. What nationality you? We French! It a cat! She my sister. My grandmothers very old. His mother not English. My brothers very nice. His sister French too. My schoolbag black. Her shoes white. There a bank inside this street Complete the following text with the verb to be Hi, my name Patrick. I from Dublin. Do you know where Dublin? It in Ireland. I've got a brother, his name Louis. We teachers at a high school. My hobbies tennis and swimming. I 27. I've got a dog, his name Droopy. It a fox terrier. 3. Complete the sentences using present simple with the verb in brackets. We... every day. (work) These cats... fish. (eat) I... Thai every day. (speak) The boy... football. (play) That hen... bread. (eat) They... to the shop. (run) She... to school every day. (go) She... up at six o'clock. (get) You... this book every day. (read) She... home after work. (go) He... to school. (go) You... rice every day. (eat) I... my mother. (love) My father... chairs. (make) You... football well. (play) We... at school. (work)

9 CEPA LA RAÑA Página 9 4. Rewrite the sentences using present simple negative I play tennis. play tennis. He lives in London. in London. You are good. good. She is a teacher. a teacher. They live in England. in England. Joe is a doctor. a doctor. Mary is a lawyer. a lawyer. They have two cars. two cars. We are in London. in London. 5.- Complete each sentence with the correct word or words 1) Mary six years old. a) has b) have c) is d) are 2) They never wine. a) drink b) drinks c) drunk d) drinking 3) Where Gary and Cynthia live? a) does b) do c) doing d) done 6.- Complete each sentence with the correct form: a) I (play) with my dog. b) She (love) her mother. c) They (be) happy. d) My English teacher (be) nice. e) They : (burn) papers in the fireplace. f) My dog (be) ten years old. g) (have / he) got any sister? h) He (try) to catch his bus everyday. i) Oil (be) a raw material. j) I (play) with my sister. 7.- Write questions and negatives a. Mary is at school - Interrogativa: Is Mary at school? - Negativa: b. You are a very good student - Negativa: - Interrogativa: c. Sam and Luise are students - Interrogativa: - Negativa: d. Your parents are in London now - Negativa: - Interrogativa: 8. WRITE THESE SENTENCES IN NEGATIVE AND INTERROGATIVE She watches TV everyday Negative: Interrogative Tom likes chocolate Negative: Interrogative:

10 1º SPA/D ENGLISH Página 10 My father works in a bank Negative: Interrogative: They do their homework Negative: Interrogative Peter and Susan study together Negative Interrogative 9. Completa las oraciones con presente simple. We... every day. (work) These cats... fish. (eat) I... Thai every day. (speak) The boy... football. (play) That hen... bread. (eat) They... to the shop. (run) She... to school every day. (go) She... up at six o'clock. (get) You... this book every day. (read) She... home after work. (go) He... to school. (go) You... rice every day. (eat) I... my mother. (love) My father... chairs. (make) You... football well. (play) We... at school. (work) 10. Escribe las oraciones en negativa I play tennis. play tennis. He lives in London. in London. You are good. good. She is a teacher. a teacher. They live in England. in England. Joe is a doctor. a doctor. Mary is a lawyer. a lawyer. They have two cars. two cars. We are in London. in London. 11. Escribe las oraciones en Presente Simple a) I (play) with my dog. b) She (love) her mother. c) They (be) happy. d) My English teacher (be) nice. e) They (burn) papers in the fire-place. f) My dog (be) ten years old. g) (have / he) got any sister? h) He (try) to catch his bus everyday. i) Oil (be) a raw material. j) I (play) with my sister.

11 CEPA LA RAÑA Página 11 PLURAL FORM 12.Write the plural form of the nouns in brackets. Example: I have some oranges. (orange) 1. Do you like? (cherry) 2. Where are my? (key) 3. Tara goes to at the weekend. (party) 4. Don't play with. (knife) 5. Jim has three at home. (dog) 6. He needs new. (shoe) 7. One fish, two. (fish) 8. Italy has beautiful. (city) 9. I like, they're really fun. (quiz) 10. The are finished. (question) 13. Escribe las palabras en plural Cat --- Bird --- Chair --- Radio --- Box --- Knife --- Leaf --- Brush --- Mouse --- Foot --- Goose --- Fish --- Hat --- Hand --- Watch Escribe el significado de las siguientes palabras: CHAMBERMAID CASHIER CLEANER L AIR HOSTESS LAWYER PORTER WELDER POSTMAN REPORTER ELECTRICIAN TRADUCE LAS SIGUIENTES PALABRAS: Pecho Cabeza Pelo Labios Ojo Rodilla Pierna Dedos (de la mano) Dedos (de los pies) Cuello

12 1º SPA/D ENGLISH Página 12 READINGS

13 CEPA LA RAÑA Página 13 JOBS

14 1º SPA/D ENGLISH Página 14 INGLÉS 6. Our classroom. 1. ELIGE EL PRONOMBRE INTERROGATIVO CORRECTO book is this? "It's mine". (WHOSE / WHEN / WHERE) is your favourite car? (WHICH / WHY / HOW) trousers are these? (WHY / WHOSE / WHERE) is your nationality? (HOW / WHAT / WHEN) kind of music do you prefer? (WHAT / HOW / WHOSE) fast is your car? (HOW / WHEN / WHY) old is he? (HOW / WHEN / WHOSE) shirt are you going to wear, the brown or the black? (WHICH / WHEN / WHERE) 2. Write the correct question word for each sentence does your favourite film star come from? house are you staying in? are you doing tomorrow? does Rosie live with? is the bus leaving? 3. Completa los huecos con la wh-word que corresponda: -..is her name? Her name is Alex (CUAL) -..is your birthday? October the 2 nd (CUANDO) -. is my pencil? Your pencil is on the table (DONDE) -. is Maria? Maria is my sister (QUIEN) -..is this bag? It s mine (DE QUIEN) -..do you live? I live in Madrid (DONDE) -..is the weather like? It s raining (QUE) -..much Money have you got? (CUANTO) - are you late? (POR QUE) -. movie do you prefer, Matrix or Blade runner? (QUE) 4. Completa los siguientes huecos con who / whose /what /when /where -..is it? It s a monkey QUE -..are you going? To the park DONDE -..is your birthday? May the 1 st CUANDO -..is your pen? Here it is DONDE -..are they? They re Jane and Pam QUIEN -..is your school? It s near here DONDE -..are those shoes? They re mine DE QUIEN -..is your father? He s in the garden DONDE -..do you get up? At 7 o clock CUANDO -..are you? I m George QUIEN

15 CEPA LA RAÑA Página 15 GENITIVO SAJON 5. Translate into English the following sentences 1-El abuelo de Bart 2-La hermana de Maggie 3-El padre de Lisa 4-La abuela de Bart,Lisa y Maggie 5-La madre de Bart 6-El perro de Homer 7-La casa del perro 8-Las hermanas de Marge 9-El abuelo de Maggie 10-El hijo del Mr Barnes 6. Let s revise your knowledge of the body vocabulary using genitive saxon 1-El cuello de Bart 2-La espalda de Maggie 3-El brazo de Lisa 4-El cuerpo de Bart, Lisa y Maggie 5-La cabeza de Bart 6-El dedo de Homer 7-La pata del perro 8-Las manos de Marge 9-Los pies de Maggie 10-La nariz de Mr Barnes 7. Complete the sentences using genitive saxon 1- Do you like? ( Anne -the coat ) 2- I hate ( the car - Bob ). 3- Which is? ( the bag - Craig ). 4- is not far from de sea. ( the flat - Andy ).

16 1º SPA/D ENGLISH Página TRADUCE LAS SIGUIENTES PALABRAS: - Cocina - Sala de estar - Puerta - Dormitorio - Techo - Jardín - Ventana - Balcón - Escaleras - Sótano 9. TRADUCE LAS SIGUIENTES PALABRAS Desk Blackboard Scissors Chair Text book Paper clip Pen Paper Ruler Crayon Pencil Pencil sharpener Ruler / eraser Classroom School bag Notebook

17 CEPA LA RAÑA MODELO DE EXAMEN Página 17

18 1º 1º SPA/D SPA/D ENGLISH ENGLISH Página 18 MODELO DE EXAMEN 1. Completa con Presente simple las siguientes oraciones The train (leave) at 10 The party (not be) tonight (the festival start) tomorrow? The plane (not arrive) today She (carry) heavy bags (my father have) a nice coat? I (not paint) the house 2. Completa con Presente simple en Afirmativa. Después transforma las oraciones a negativa e interrogativa. A friend (go) to the forest every autumn My father (work) at school Susan (have got) six cats 3. Completa con Presente simple. Fíjate si la oración esta en negativa o interrogativa. 5 points Dogs (not eat) fish Mary (have got) a sister (he drink) milk in the morning? She (not read) a lot of books Sofia (sing) at her music lesson 4. Escribe las siguientes palabras en plural. 5 points

19 CEPA LA RAÑA Página 19 Book Potato Match Family Wolf Foot Mouse Goose Woman tooth 5. Completa con el pronombre interrogativo adecuado. 5 points color do you prefer, black or white? CUAL is your name? CUAL do they live? DONDE does he leave? CUANDO don t help you? POR QUE 6. Traduce las siguientes oraciones. 6 points La cabeza de Juan La rodilla de mi padre La boca de mi tía Mi padre compra naranjas Comes chocolate? Ella no va al cine 7. Ejercicios de vocabulario