ORGANISMO PROGRAMA RESPONSABLE DOMICILIO COLONIA MUNICIPIO TÉLEFONO ACTIVIDADES A REALIZAR DIRECCIÓN DEL VOLUNTARIADO Y CAPACITACIÓN PARA LA VIDA

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Josefina Castellanos Lucero
hace 8 años
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1 ACTIVISMO SOCIAL APOYOS ASISTENCIALES CULTURA Y ENTRETENIMIENTO ECOLOGÍA SALUD TUTORÍA ACADÉMICA *ACTIDES CON LA COMUNIDAD DE APOYO EN DIFERENTES CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN SOCIAL *APOYOS ASISTENCIALES Y ACTIDES DE APOYO EN LA COMUNIDAD *PARTICIPACIÓN EN EVENTOS CULTURALES Y DEPORTIVOS *CARRERA ACTIVATE COAHUILA *CAMPAÑAS EN CUIDADOS DEL MEDIO AMBIENTE *CAMPAÑAS DE REFORESTACIÓN *APOYO EN BRIGADAS DE SALUD *TUTORÍAS ACADÉMICAS

DE APOYO EN LA COMUNIDAD *PARTICIPACIÓN EN EVENTOS CULTURALES Y DEPORTIVOS *CARRERA ACTIVATE COAHUILA

2 DIRECCIÓN PARA PROMOVER LA IGUALDAD Y PREVENIR LA DISCRIMINACIÓN EN EL ESTADO JÓVENES DE COAHUILA POR LA IGUALDAD Y LA INCLUSIÓN LIC. VERÓNICA MORALES GARZA * * * *LA FORMACIÓN COMO PROMOTOR A TRAVES DE LA SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN EL TEMA DE LA NO DISCRIMINACIÓN PARA IMPULSAR EN LA SOCIEDAD LOS VALORES DEL RESPETO, LA TOLERANCIA Y LA SENSIBILIZACIÓN ANTE EL DERECHO A LA IGUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIÓN, A TRAVES DE LAS DIVERSAS ACTIDES Y CAMPAÑAS DIRIGIDAS POR ESTA DIRECCIÓN *PARTICIPACIÓN EN EL SUBPROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS, EN ESPECIAL EL RELATIVO A LA IGUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIÓN Y LA PROTECCIÓN A GRUPOS VULNERABLES *PARTICIPACIÓN EN EL SUBPROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN Y REMOCIÓN DE OBSTACULOS QUE IMPIDEN EL DERECHO A LA ACCESABILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, ADULTOS MAYORES Y CIUDADANOS EN GENERAL *PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA "CRUZADA CONTRA EL HAMBRE" INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS REGIÓN CARBONÍFERA EDUCACIÓN BÁSICA LIC. MARIO RAMÓN GARCÍA AYALA FRANCISCO I. MADERO NO. 172 ALTOS ZONA CENTRO SABINAS (861) *ASISTIR A LA CAPACITACIÓN *IDENTIFICAR A UN ADULTO EN SITUACIÓN DE REZAGO EDUCATIVO *APLICACIÓN DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA *BRINDAR ASESORÍAS *APLICACIÓN DE EXÁMENES DE ACUERDO AL AVANCE ACADÉMICO (DIRIGIDO A LOS ADULTOS)

RESPETO, LA TOLERANCIA Y LA SENSIBILIZACIÓN ANTE EL DERECHO A LA IGUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIÓN, A TRAVES DE LAS DIVERSAS ACTIDES Y CAMPAÑAS DIRIGIDAS POR ESTA DIRECCIÓN *PARTICIPACIÓN EN EL

3 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MÚZQUIZ PROCURADURÍA PARA NIÑOS, NIÑAS Y LA FAMILIA MEJORAMIENTO DEL MEDIO AMBIENTE PRONNIF EN LA SOCIEDAD ING. ABELARDO RIVERA RODRÍGUEZ LIC. RUBEN IVAN SALGADO FLORES CARRETERA MUZQUIZ- ROSITA KM 3 OCAMPO NO. 306 ESQ. AV. REFORMA * MÚZQUIZ (864) CENTRO SABINAS (861) *RECOLECCIÓN DE PET EN EL MUNICIPIO Y ESCUELAS DE LA LOCALIDAD *CONFERENCIAS EN ESCUELAS DE BACHILLERATO *PROGRAMAS DE CONCIENTIZACIÓN Y PROGRAMA DE SIEMBRA DE ÁRBOLES. *BRINDAR ASESORÍAS A ALUMNOS *ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS *PLÁTICAS INFORMATIVAS A ESCUELAS *PARTICIPAR EN VISITAS A CASAS HOGAR CON PREVIA AUTORIZACIÓN PARA CONVIVIR CON LOS NIÑOS QUE SE ENCUENTRAN EN CADA UNO DE ELLOS REALIZANDO ACTIDES DINÁMICAS, JUEGOS, CUENTA CUENTOS, MÚSICA Y APOYANDO CON MATERIAL SI SE REQUIERE *PARTICIPAR EN VISITAS DE ASILO DE ANCIANOS CON PREVIA AUTORIZACIÓN PARA CONVIVIR CON LOS ADULTOS MAYORES QUE SE ENCUENTRAN EN CADA UNO DE ELLOS MEDIANTE JUEGOS, CUENTACUENTOS, LOTERÍAS, CANTOS Y DINÁMICAS *PARTICIPAR EN VISITAS A CENTROS DE REHABILITACIÓN EN LAS CUALES CONVIVIRAN CON JÓVENES, NIÑOS Y ADULTOS QUE SE ENCUENTRAN EN CADA UNO DE ELLOS REALIZANDO ACTIDES DINÁMICAS PARA ELLOS APOYANDO CON MATERIAL PARA DONAR *PARTICIPAR EN VISITAS A COLONIAS Y EJIDOS PARA REALIZAR ACTIDES CON LAS FAMILIAS Y HACER ENTREGA DE DESPENSAS, JUGUETES Y ROPA.

REFORMA * MÚZQUIZ (864) 616 5702 CENTRO SABINAS (861) 612 9341 *RECOLECCIÓN DE PET EN EL MUNICIPIO Y ESCUELAS DE LA LOCALIDAD *CONFERENCIAS EN ESCUELAS DE BACHILLERATO *PROGRAMAS DE CONCIENTIZACIÓN Y

4 EN LA CULTURA *COLABORAR EN ACTIDES DE ESPARCIMIENTO A TRAVES DE PRESENTACIONES ARTÍSTICAS, LECTURA DE CUENTOS EN CASAS HOGARES, ESPACIOS PÚBLICOS, ASILOS E INSTITUCIONES EDUCATIVAS *PARTICIPAR EN ACTIDES RECREATIVAS Y CULTURALES DE LA SEJUVE CUANDO SE REQUIERA *CONTRIBUIR Y PARTICIPAR EN ACTIDES DE ESPARCIMIENTO EN PARQUES Y PLAZAS CON REPRESENTACIONES ARTÍSTICAS Y PRESENTACIONES CULTURALES ENTRE OTRAS. EN LA ECOLOGÍA *PARTICIPACIÓN EN BRIGADAS DE REFORESTACIÓN, LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DE PLAZAS, PARQUES Y ESPACIOS PÚBLICOS *CAMPAÑAS DE RECICLAJE ENTRE LA CIUDADANÍA *ACTIDES INTERINSTITUCIONALES *CAMPAÑAS SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE LA BASURA *DESARROLLO DE CAMPAÑAS Y PROGRAMAS A TRAVÉS DE PLÁTICAS Y TALLERES SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE. EN LA EDUCACIÓN *EL ALUMNO APOYARÁ A LA CAPACITACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS SECTORES DESFAVORECIDOS, ENTRE SUS TAREAS SE RECOMENDARÁ PREPARARLO Y CAPACITARLO PARA APOYAR EL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN. * SE PROPORCIONARÁ MATERIAL EDUCATIVO PARA LAS CLASES DE REGULARIZACIÓN *SE APOYARÁ CON ASESORÍA A JÓVENES ADULTOS Y NIÑOS EN ALGUNAS MATERIAS EN LAS QUE SE REQUIERA APOYO.

5 EN LA SOCIEDAD *PARTICIPAR EN VISITAS A CASAS HOGAR CON PREVIA AUTORIZACIÓN PARA CONVIVIR CON LOS NIÑOS QUE SE ENCUENTRAN EN CADA UNO DE ELLOS REALIZANDO ACTIDES DINÁMICAS, JUEGOS, CUENTA CUENTOS, MÚSICA Y APOYANDO CON MATERIAL SI SE REQUIERE *PARTICIPAR EN VISITAS DE ASILO DE ANCIANOS CON PREVIA AUTORIZACIÓN PARA CONVIVIR CON LOS ADULTOS MAYORES QUE SE ENCUENTRAN EN CADA UNO DE ELLOS MEDIANTE JUEGOS, CUENTACUENTOS, LOTERÍAS, CANTOS Y DINÁMICAS *PARTICIPAR EN VISITAS A CENTROS DE REHABILITACIÓN EN LAS CUALES CONVIVIRAN CON JÓVENES, NIÑOS Y ADULTOS QUE SE ENCUENTRAN EN CADA UNO DE ELLOS REALIZANDO ACTIDES DINÁMICAS PARA ELLOS APOYANDO CON MATERIAL PARA DONAR *PARTICIPAR EN VISITAS A COLONIAS Y EJIDOS PARA REALIZAR ACTIDES CON LAS FAMILIAS Y HACER ENTREGA DE DESPENSAS, JUGUETES Y ROPA. EN LA CULTURA *COLABORAR EN ACTIDES DE ESPARCIMIENTO A TRAVES DE PRESENTACIONES ARTÍSTICAS, LECTURA DE CUENTOS EN CASAS HOGARES, ESPACIOS PÚBLICOS, ASILOS E INSTITUCIONES EDUCATIVAS *PARTICIPAR EN ACTIDES RECREATIVAS Y CULTURALES DE LA SEJUVE CUANDO SE REQUIERA *CONTRIBUIR Y PARTICIPAR EN ACTIDES DE ESPARCIMIENTO EN PARQUES Y PLAZAS CON REPRESENTACIONES ARTÍSTICAS Y PRESENTACIONES CULTURALES ENTRE OTRAS.

JUEGOS, CUENTACUENTOS, LOTERÍAS, CANTOS Y DINÁMICAS *PARTICIPAR EN VISITAS A CENTROS DE REHABILITACIÓN EN LAS CUALES CONVIVIRAN CON JÓVENES, NIÑOS Y ADULTOS QUE SE ENCUENTRAN EN CADA UNO DE ELLOS

6 EN LA ECOLOGÍA *PARTICIPACIÓN EN BRIGADAS DE REFORESTACIÓN, LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DE PLAZAS, PARQUES Y ESPACIOS PÚBLICOS *CAMPAÑAS DE RECICLAJE ENTRE LA CIUDADANÍA *ACTIDES INTERINSTITUCIONALES *CAMPAÑAS SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE LA BASURA *DESARROLLO DE CAMPAÑAS Y PROGRAMAS A TRAVÉS DE PLÁTICAS Y TALLERES SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE. EN LA EDUCACIÓN *EL ALUMNO APOYARÁ A LA CAPACITACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS SECTORES DESFAVORECIDOS, ENTRE SUS TAREAS SE RECOMENDARÁ PREPARARLO Y CAPACITARLO PARA APOYAR EL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN. * SE PROPORCIONARÁ MATERIAL EDUCATIVO PARA LAS CLASES DE REGULARIZACIÓN *SE APOYARÁ CON ASESORÍA A JÓVENES ADULTOS Y NIÑOS EN ALGUNAS MATERIAS EN LAS QUE SE REQUIERA APOYO.

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