Spanisch. Lesen (B2) AHS 7. Mai Korrekturheft. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung

Transcripción

1 Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung AHS 7. Mai 01 Spanisch Lesen (B) Korrekturheft

2 Hinweise zur Korrektur Bei der Korrektur werden ausschließlich die Antworten auf dem Antwortblatt berücksichtigt. Korrektur der Aufgaben Bitte kreuzen Sie bei jeder Frage im Bereich mit dem Hinweis von der Lehrperson auszufüllen an, ob die Kandidatin/der Kandidat die Frage richtig oder falsch beantwortet hat. Falls Sie versehentlich das falsche Kästchen markieren, malen Sie es bitte vollständig aus (n ) und kreuzen das richtige an (T ). richtig falsch S S Gibt eine Kandidatin/ein Kandidat bei einer Frage zwei Antworten an und ist eine davon falsch, so ist die gesamte Antwort als falsch zu werten. Bei den Testmethoden Kurzantworten und Richtig/Falsch mit Begründung zählen alle Wörter, die nicht durchgestrichen sind, zur Antwort. Bei der Beurteilung werden nur ganze Punkte vergeben. Die Vergabe von halben Punkten ist unzulässig. Akzeptierte Antworten bei der Testmethode Richtig/Falsch mit Begründung Die Testmethode Richtig/Falsch mit Begründung sieht vor, dass für die Erreichung eines Punktes zwei Bedingungen erfüllt sein müssen: 1. Die Entscheidung, ob die jeweilige Aussage richtig oder falsch ist, muss korrekt sein.. Als Begründung sind die ersten Wörter jenes Satzes zu zitieren, der die Entscheidung belegt. Das BIFIE empfiehlt im Sinne der Kandidatinnen und Kandidaten, Abweichungen von der Regel der ersten vier Wörter zu akzeptieren, wenn zweifelsfrei erkennbar ist, dass auf den die Entscheidung begründenden Satz Bezug genommen wurde (etwa, wenn Wörter innerhalb des Satzes oder der ganze Satz zitiert werden). Akzeptierte Antworten bei der Testmethode Kurzantworten Das Ziel der Aufgaben ist es, das Hör- bzw. Leseverständnis der Kandidatinnen und Kandidaten zu überprüfen. Grammatik- und Rechtschreibfehler werden bei der Korrektur nicht berücksichtigt, sofern sie die Kommunikation nicht verhindern. Es sind nur Antworten mit maximal Wörtern zu akzeptieren. Standardisierte Korrektur Um die Verlässlichkeit der Testergebnisse österreichweit garantieren zu können, ist eine Standardisierung der Korrektur unerlässlich. Die Antworten Ihrer Kandidatinnen und Kandidaten sind vielleicht auch dann richtig, wenn sie nicht im erweiterten Lösungsschlüssel aufscheinen. Falls Ihre Kandidatinnen und Kandidaten Antworten geben, die nicht eindeutig als richtig oder falsch einzuordnen sind, wenden Sie sich bitte an unser Team aus Muttersprachlerinnen und Muttersprachlern sowie Testexpertinnen und Testexperten, das Sie über den Online-Helpdesk bzw. die telefonische Korrekturhotline erreichen.

3 Online-Helpdesk Ab dem Zeitpunkt der Veröffentlichung der Lösungen können Sie unter Anfragen an den Online-Helpdesk des BIFIE stellen. Beim Online-Helpdesk handelt es sich um ein Formular, mit dessen Hilfe Sie Antworten von Kandidatinnen und Kandidaten, die nicht im Lösungsschlüssel enthalten sind, an das BIFIE senden können. Sie brauchen zur Benutzung des Helpdesks kein Passwort. Sie erhalten von uns zeitnah eine Rückmeldung darüber, ob die Antworten als richtig oder falsch zu bewerten sind. Sie können den Helpdesk bis zum unten angegebenen Eingabeschluss jederzeit und beliebig oft in Anspruch nehmen, wobei Sie nach jeder Anfrage eine Bestätigung per erhalten. Jede Anfrage wird garantiert von uns beantwortet. Die Antwort- s werden zum unten angegebenen Zeitpunkt zeitgleich an alle Lehrerinnen und Lehrer versendet. Anleitungen zur Verwendung des Helpdesks für AHS und BHS finden Sie unter: (AHS) (BHS) Online-Helpdesk Spanisch Eingabe Helpdesk: Eingabeschluss: Versand der Antwort- s: 7. Mai 01, 18:00 Uhr bis 10. Mai 01, :9 Uhr 10. Mai 01, :9 Uhr 11. Mai 01 bis 0:00 Uhr Telefon-Hotline Die Telefon-Hotline ist ausschließlich in den unten angegebenen Zeiträumen besetzt. Bitte ordnen Sie Ihre Anfragen nach Fertigkeit, Aufgabe und Fragenummer, um dem Hotline-Team eine rasche Bearbeitung zu ermöglichen. Vielen Dank! Telefon-Hotline Spanisch Telefon-Hotline Termin: 1. Mai 01 von 1:00 bis 17:00 Uhr Telefonnummer:

4 1 La Sirenita de Copenhague 0 1 A C A D C A B Begründungen 0 El texto dice: Enamorado del personaje tras ver un ballet en el Teatro Real sobre el triste relato de Andersen, que poco tiene que ver con la versión edulcorada de Disney, Jacobsen le encargó una estatua al escultor Edvard Eriksen. Entonces el que mandó hacer a la Sirenita se inspiró en una obra artística. 1 El texto dice: Fue volada una vez con explosivos de su pedestal de granito, decapitada tres veces, otra le arrancaron un brazo, ha aparecido pintada de varios colores [ ]. Entonces por culpa del vandalismo la Sirenita perdió varias partes del cuerpo. El texto dice: Hasta le pusieron hace unos años a una sirena expresionista a pocos metros de distancia para hacerle la competencia a este icono [...]. Entonces una vez se reprodujo otra Sirenita porque se quería causar rivalidad con el original. El texto dice: [...] en 010 fue trasladado seis meses a China para decorar el pabellón danés en la Expo de Shanghái. En cierta ocasión la Sirenita fue desplazada entonces para servir como adorno en un evento internacional. El texto dice: Por sus 1 centímetros de altura y 17 kilos de peso, la Sirenita suele causar cierta decepción en quienes la ven por primera vez [...]. Entonces los que desconocen la Sirenita se la imaginan más grande de lo que realmente es. El texto dice: La actitud de buena parte de sus compatriotas hacia ella está más cercana a la indiferencia que a la admiración, a pesar de reconocerle su valor simbólico. Entonces una mayoría de los habitantes de Dinamarca opina que la Sirenita no les importa, que les da igual. El texto dice: Su aspecto modesto y su tamaño reducido casan muy bien con la imagen de Dinamarca como un país pequeño y acogedor, un país de cuento [...]. Entonces el aspecto físico de la Sirenita representa la dimensión de su país de origen. El mundo de los sueños D E A F K G H I C Begründungen 0 La primera parte del texto introduce el tema del artículo: Aquí encontrarás herramientas que te permitirán encontrar la clave para descubrir e interpretar el significado de tus sueños. Entonces el artículo servirá para interpretar los sueños.

5 1 El texto dice: Los sueños nos traen cada noche universos insólitos, personajes misteriosos, visiones infernales o angelicales, episodios maravillosos que no podríamos vivir despiertos. Entonces el texto nos presenta varios aspectos positivos de los sueños y uno de ellos son episodios maravillosos que no existen en la vida real. El texto nos habla de la importancia de los sueños: [...] han sido objeto de estudio a través de los siglos y forman parte del psicoanálisis moderno. Entonces el texto explica que se pueden comprender más aspectos de la vida a través de los sueños y que este acceso a la vida psicóloga ha sido estudiado por parte del psicoanálisis moderno. Aquí el texto da instrucciones de cómo interpretar un sueño: Por lo tanto, al interpretarlos, es importante ponerlos en contexto de tus experiencias y vida personal. Entonces el texto dice que cada sueño es personal y que por eso es importante ponerlos en tu contexto personal para interpretarlos. El texto defiende los estudios de los sueños: Muchas personas piensan que todo lo que se ha dicho sobre la mente y el psicoanálisis, relacionado con la interpretación de los sueños, son tonterías, pero no deberíamos caer en el error de pensar que se trata de una seudociencia. El texto menciona que mucha gente no toma muy en serio lo que tiene que ver con el psicoanálisis y la interpretación de sueños, pero al mismo tiempo enumera algunos procesos del subconsciente que tienen lugar mientras estamos durmiendo y de esta manera el texto defiende que los estudios de la mente y el psicoanálisis no son una seudociencia. El texto menciona algunos trabajos de científicos conocidos: El trabajo de famosos psicoanalistas como Freud y Jung han ayudado a miles de personas normales y sanas, por no mencionar los muchos casos de perturbaciones mentales graves. Entonces el texto defiende la utilidad del trabajo de estos científicos porque sus descubrimientos han ayudado a muchas personas. El texto habla de cómo los psicólogos pueden ayudar: Al igual que los médicos pueden tratar enfermedades físicas graves y enseñar al mundo en general las reglas básicas de la higiene personal o del hogar, también los psicólogos han enseñado a personas bien equilibradas, cómo pueden conocerse a sí mismas y llevar una vida más feliz. Entonces el texto nos dice que la psicología también es útil no solo para tratar enfermedades mentales graves sino también para ayudar a personas bien equilibradas a tener una vida más feliz. 7 El texto nos comenta las dificultades para interpretar un sueño: Es muy difícil, si no imposible, interpretarlos si no se conoce al soñante. Entonces el texto nos asegura que si no se conoce al soñante, es casi imposible interpretar un sueño porque los sueños se constituyen de pensamientos del soñador, y para reconocer el significado es necesario conocer lo que pasó en su vida. 8 El texto nos dice que la persona que sueña es la que mejor puede interpretar su sueño: Por esta misma razón, la mejor interpretación la puede dar el mismo soñante. Entonces como es importante saber los antecedentes de los sueños, el soñante mismo es el que puede interpretar mejor sus sueños. La generación canguro C F K H E D B I A L

6 Begründungen 0 El texto empieza hablando de los canguros para compararlos con los humanos: Se sabe que los canguros [ ] vuelven a [la bolsa marsupial] cada vez que se sienten en peligro. Sin duda la necesidad de seguridad no es única de los animales, pues incluso los humanos buscamos nuestro hogar [ ]. Entonces el texto está comparando los humanos con otros animales y su necesidad de seguridad. 1 El texto sigue comparando las reacciones de los animales y los humanos: [...] incluso los humanos buscamos nuestro hogar cuando nos sentimos amenazados. El texto habla de la necesidad de seguridad y que al igual que los canguros los humanos también se retiran al hogar cuando se sienten en peligro. El texto sigue comparando los animales con los humanos: [...] al igual que estos animalitos, vuelve a sus padres cada vez que siente temor, o peor aún, se niega a dejarlos, a pesar de contar con todos los elementos para ello. Aquí el texto nos habla de los animales que van a sus padres cuando tienen miedo, pero los humanos de la generación canguro incluso no quieren dejar a los padres aunque podrían. El texto nos habla de los motivos por los que los jóvenes tardan en marcharse de casa: Entre las razones para tomar dicha decisión está seguir teniendo la comodidad que allí encuentran [...]. Aquí el texto nos presenta el motivo principal por el cual los jóvenes se quedan tanto tiempo en casa. El texto nos habla de lo que sienten algunos jóvenes cuando se van de casa: Además, irse de la casa les genera mucha angustia y ansiedad. Quieren ser adolescentes eternos y les da miedo valerse por sí mismos, porque no tienen las habilidades, pues de vivir solos tendrían que pagar las cuentas y tomar decisiones que implican madurar y adquirir compromisos permanentes. Aquí el texto nos habla de los miedos que tienen los jóvenes cuando se plantean irse de casa. El texto nos habla de los motivos por los que los jóvenes se casan tarde: [...] a lo que hay que sumarle el hecho de que los medios de comunicación muestran principalmente las separaciones matrimoniales y dejan de lado la posibilidad de formar una familia tradicional. Aquí el texto nos dice que los medios de comunicación no ayudan a motivar a los jóvenes a casarse, ya que muestran sobre todo los divorcios. El texto nos dice que los padres son culpables de la situación de sus hijos: Sin embargo, el verdadero meollo del asunto es que los culpables de fondo son los padres, quienes muchas veces sobreprotegen y malcrían a los hijos. Aquí el texto nos dice que los padres son el problema principal porque protegen demasiado a sus hijos. 7 El texto nos describe como son estos jóvenes: Por eso, aunque estos jóvenes tienen una inteligencia de adultos, su alma es de niños, y al seguir actuando como pequeños consentidos, tienen el pretexto perfecto para buscar el apoyo familiar. Aquí el texto nos dice que a pesar de que los jóvenes ya son mayores, se comportan aún como niños. 8 El texto nos explica que algunos padres no tenían tiempo para estar con sus hijos cuando eran pequeños: En algunos casos, los padres los solapan, a pesar de que ya son adultos, pues cuando sus hijos eran pequeños pasaron muy poco tiempo con ellos a causa del trabajo y de sus responsabilidades profesionales. Aquí el texto nos dice que los padres se ocupan de sus hijos adultos, porque no pudieron ocuparse de ellos cuando eran pequeños.

7 9 El texto nos habla de los sentimientos de los padres: Además, ciertos padres se angustian ante la idea de que los hijos se vayan, por lo mismo no saben qué harán cuando su nido haya quedado vacío. Aquí el texto nos dice que los padres se sentirán mal cuando sus hijos abandonen el hogar. Harry Houdini R F akzeptiert nicht akzeptiert 0 x Tiempo después, en Nueva 1 x Sus últimas palabras fueron no te preocupes, Ehrie Harry era su apodo Su carrera comenzó con Su héroe y de Tiempo despúes, en Nueva x Desde entonces empezó a Como hacía un show De todos, el truco En 1900 se fue Su carrera comenzó con x En Alemania demandó a Desde entonces empezó a Dos asistentes esperaban con El truco más importante Houdini era esposado, sumergido Muchos pensaban que Houdini Sin embargo, él siempre x A su regreso a De todos, el truco x A su regreso a De todos, el truco Dicen que lo hacía En Alemania demnadó a Houdini era esposado, sumergido Y para limpiar su Dos asistentes esperaban con x Dicen que lo hacía Houdini era esposado, sumergido Muchos pensaban que Houdini Que hacía mucho ejercicio Sin embargo, él siempre 7 x Cuentan que era capaz Dicen que podía ensanchar Houdini era un ególatra Otros asistentes esperaban con Que hacía mucho ejercicio Sin embargo, él siempre También que escondía llaves 8 x Pero se negó a Aunque el mago asintió Como programaba tener un Esa noche le empezaron Harri Houdini murió el 7

8 Begründungen 0 El texto dice: Tiempo después, en Nueva York, empezó a aficionarse a los libros de magia, entre ellos uno del famoso ilusionista francés Robert Houdin, su héroe y de quien tomó el nombre con el que se haría conocido mundialmente. Esta frase demuestra que Houdini cambió su nombre para que se pareciera al de al de un ídolo suyo. 1 El texto dice: Sus últimas palabras fueron para su esposa: no te preocupes, Ehrie regará oro en tu delantal algún día. " Esta frase demuestra que el padre de Houdini no dudaba del talento de su hijo, ya que antes de morir le dice a su mujer que su hijo Houdini ganará mucho dinero. El texto dice: Desde entonces empezó a saltar encadenado a ríos y a lanzarse desde puentes con una camisa de fuerza para desatarse a la vista de cientos de espectadores. Esta frase demuestra que Houdini sí que actuaba al aire libre. El texto dice: En Alemania demandó a un periódico por atreverse a decir que sobornaba a policías para que secretamente le dieran las llaves. Esta frase demuestra que algunos reporteros desconfiaban de la veracidad de ciertos trucos de Houdini, por eso él los demandó. El texto dice: A su regreso a Estados Unidos su popularidad siguió en ascenso: desapareció un elefante en Nueva York y en Washington escapó del pabellón de los condenados a muerte al tiempo que los prisioneros fueron encontrados en celdas distintas. Esta frase demuestra que el éxito de Houdini creció cuando volvió a su tierra. El texto dice también: De todos, el truco más impresionante fue el de la celda de tortura china. Houdini era esposado, sumergido de cabeza en una especie de acuario, y solo sus pies atados quedaban fuera del agua. Esta frase demuestra que el truco de la celda, que hizo al regresar a su tierra, era el truco con más éxito. El texto dice: A su regreso a Estados Unidos su popularidad siguió en ascenso: desapareció un elefante en Nueva York y en Washington escapó del pabellón de los condenados a muerte al tiempo que los prisioneros fueron encontrados en celdas distintas. Esta frase demuestra que su escapada de una cárcel tuvo mucho éxito. El texto dice también: De todos, el truco más impresionante fue el de la celda de tortura china. Houdini era esposado, sumergido de cabeza en una especie de acuario, y solo sus pies atados quedaban fuera del agua. Esta frase demuestra que el truco de la celda, que seguramente estaba en una cárcel, tuvo éxito. El texto dice: Dicen que lo hacía en dos minutos, pero le gustaba hacer esperar al público para aumentar el dramatismo. Esta frase demuestra que se contaba que Houdini necesitaba menos tiempo de lo que parecía para algunos trucos. 7 El texto dice: Cuentan que era capaz de dislocar sus hombros y que por eso las cadenas se le resbalaban. Esta frase demuestra que algunos movimientos físicos ayudaban a Houdini. El texto también dice: Dicen que podía ensanchar su pecho mientras lo sujetaban de manera que, cuando volvía a su estado normal, la camisa de fuerza le quedaba floja. Esta frase demuestra también que algunos movimientos físicos ayudaban a Houdini. 8 El texto dice: Pero se negó a ser operado de inmediato porque el show debía continuar. Esta frase demuestra que Houdini no hizo todo lo posible para salvar su vida. 8