Código: 80 - Centro: AMIRAX. Asociación de Minusválidos Rincón Victoria-Axarquía

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1 Código: 80 - Centro: AMIRAX. Asociación de Minusválidos Rincón Victoria-Axarquía Nº Plazas Ofertadas: 4 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 1 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana Obs.: De 9:15 a 14:15 h. Dirección: C/ Carril de los Villodres, Cód. Postal: Torre de Benagalbón Tipo de Centro: No Grado de Accesibilidad: No Localidad: Rincón de la Victoria (Málaga) Obs: Conocer, evaluar e intervenir casos prácticos de usuarios con discapacidad intelectual mediante terapia miofuncional. Actividades realizadas en el Centro: Ubicación del centro: Junto al Vivero Municipal, cerca Clínica Rincón. Programas mediante la realización de Talleres diseñados para los usuarios con discapacitados intelectuales y/o físicos, atención a mayores, atención a diversas patologías. Las tareas más frecuentes son: Observación del paciente, entrevistas, registros de conducta, evaluación de conductas, intervenciones grupales, desarrollo de programas, realización de memorias del Programa de actividades durante el tiempo de Prácticum, Intervención logopédica básica y especializada en Terapia Miofuncional. Intervención logopédica básica y especializada en terapia miofuncional, elaboración, desarrollo y diseño de programas de intervención, participación en programa de estimulación olfativa y auditiva, realización de lecturas específicas de patologías que afectan anuestros usuarios y cumplimentación de la ficha de lectura. Evaluación y pasación de tests de dos usuarios a asignar, elaboración de informes, realización de memoria final de prácticas. Formación o interés por adquirir conocimientos en relación a: -Discapacidad Intelectual. -Praxias y musculatura orofacial. -Deglución atípica. -Terapia Miofuncional. -Alteraciones articulatorias. -Estimulación general del lenguaje. -Capacidad de escucha y observación. -Capacidad de organización y planificación. -Capacidad para trabajar en equipo.

2 Código: Centro: APRONA. Asociación pro-discapacitados psíquicos de Estepona Nº Plazas Ofertadas: 2 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 2 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana y tarde Obs.: De 9:00 a 21:00 h. Dirección: C/ José Luis Díez, s/n Cód. Postal: Localidad: Estepona (Málaga) Tipo de Centro: No Grado de Accesibilidad: No Obs: Niños/as de 0 a 6 años con Trastornos en su Desarrollo Actividades realizadas en el Centro: Evaluación /Tratamiento/Seguimiento/Atención a familia /Intervención en el entorno. _ Observación _ Preparación de material. _ Participación en aplicación de pruebas Psicométricas. _ Participación en sesiones de tratamiento.

3 Código: Centro: Asociación de Familiares de Personas Afectadas por la Enfermedad de Alzheimer y otras Demencias de Alhaurín El Grande (ALHMER) Tipo de prácticas: LOGOPEDIA Entrevista: No Nº Plazas Ofertadas: 1 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 1 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana Obs.: De 08:00 a 14:30 h. Dirección: C/ Huerta del Jorobado, s/n Tipo de Centro: Privado Cód. Postal: Grado de Accesibilidad: No Localidad: Alhaurín El Grande (Málaga) Obs: -Aprender evaluar, elaborar programas de estimulación cognitiva e intervenir en usuarios con deterioro cognitivo. -Observación de sesiones de intervención individual. -Observación de sesiones de evaluación. -Intervención en sesiones individuales de estimulación. -Intervención en sesiones grupales de usuarios. -Intervención en usuarios con sistemas de comunicación alternativos o aumentativos. -Intervención miofuncional en usuarios que lo requieran.

4 Código: Centro: ASPANDEM Nº Plazas Ofertadas: 2 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 2 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana y tarde Obs.: 9:30 h. a 17:30 h. Dirección: Avda. Príncipe de Asturias, s/n Tipo de Centro: Concertado Cód. Postal: Grado de Accesibilidad: No Localidad: San Pedro de Alcántara (Málaga) Obs: -Conocer funcionamiento del Centro de Aspandem (diferentes servicios del Centro). -Así como familiarizarse con las personas que son atendidas en los distintos servicios. -Conocer el funcionamiento del Servicio de Logopedia. -Uso y manejo de material y pruebas necesarias tanto en evaluación como en intervención. -Uso y manejo de SAC y sala multisensorial. Actividades realizadas en el Centro: Valoración mediante instrumentos estandarizados y recogida de datos. Elaboración de informes. Desarrollo de la Programación de Intervención específica de cada usuario. Intervención individual y grupal de los usuarios. Seguimiento del cumplimiento de los objetivos que se pretenden alcanzar. Asesoramiento a familias. Ocio y deporte. Dos alumnos por semestre. - Entrevista con la Logopeda. - Observación. El alumno observará a los usuarios mientras son atendidos tanto en sala como en otros contextos (aulas, sala multisensorial, etc.) - Manejo de las distintas pruebas de evaluación, así como formatos creados para la transcripción de dicha evaluación. - Asignación de usuarios. - Toma de contacto con el usuario, observación y recogida de datos sobre éste (anamnesis a nivel del centro). - Realización de "evaluación" por el alumno. - En base a diagnóstico obtenido, realizar propuesta de intervención. - Uso de materiales y documentación para la realización de una "posible programación" sobre la intervención a realizar. - Búsqueda de posibles actividades para la consecución de dichos objetivos programados. - Intervención con dicho usuario en base a la programación propuesta. - "La Logopeda irá supervisando el trabajo diario del alumno" - Realización de evaluación final sobre la intervención lllevada a cabo, con dicho usuario. - Uso y manejo de formatos de evaluación del Centro.

5 - Realización de material: El alumno deberá realizar algún material para la consecución de alguno de los objetivos propuestos. Existe la posibilidad de realizar el Prácticum en los diferentes centros ubicados en San Pedro y Marbella. Motivación, iniciativa y cumplimiento de horario. Formación sobre discapacidad intelectual y sensorial. Dos alumnos por semestre.

6 Código: Centro: ASPANDEM Nº Plazas Ofertadas: 2 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 2 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana y tarde Obs.: 9:30 h. a 17:30 h. Dirección: Avda. Príncipe de Asturias, s/n Tipo de Centro: Concertado Cód. Postal: Grado de Accesibilidad: No Localidad: San Pedro de Alcántara (Málaga) Obs: -Conocer funcionamiento del Centro Aspandem (diferentes servicios del Centro). -Así como familiarizarse con las personas que son atendidas en los distintos servicios. -Conocer el funcionamiento del Servicio de Logopedia. -Uso y manejo de material y pruebas necesarias tanto en evaluación como en intervención. -Uso y manejo de SAC y sala multisensorial. Actividades realizadas en el Centro: Valoración mediante instrumentos estandarizados y recogida de datos. Elaboración de informes. Desarrollo de la Programación de Intervención específica de cada usuario. Intervención individual y grupal de los usuarios. Seguimiento del cumplimiento de los objetivos que se pretenden alcanzar. Asesoramiento a familias. Ocio y deporte. Dos alumnos por semestre. - Entrevista con la Logopeda. - Observación. El alumno observará a los usuarios mientras son atendidos tanto en sala como en otros contextos (aulas, sala multisensorial, etc.). - Manejo de las distintas pruebas de evaluación, así como formatos creados para la transcripción de dicha evaluación. - Asignación de usuarios. - Toma de contacto con el usuario, observación y recogida de datos sobre éste (anamnesis a nivel del centro). - Realización de "evaluación" por el alumno. - En base a diagnóstico obtenido, realizar propuesta de intervención. - Uso de materiales y documentación para la realización de una "posible programación" sobre la intervención a realizar. - Búsqueda de posibles actividades para la consecución de dichos objetivos programados. - Intervención con dicho usuario en base a la programación propuesta. - "La Logopeda irá supervisando el trabajo diario del alumno". - Realización de evaluación final sobre la intervención llevada a cabo, con dicho usuario. - Uso y manejo de formatos de evaluación del centro.

7 - Realización de material: el alumno deberá realizar algún material para la consecución de alguno de los objetivos propuestos. Existe la posibilidad de realizar el Prácticum en los diferentes centros ubicados en San Pedro y Marbella. Motivación, iniciativa y cumplimiento de horario. Formación sobre discapacidad intelectual y sensorial. Dos alumnos por semestre.

8 Código: Centro: ASPRODISIS (Asociación de Personas con Discapacidad Intelectual de Ronda y Comarca) Tipo de prácticas: LOGOPEDIA Entrevista: No Nº Plazas Ofertadas: 1 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 1 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: No Dirección: Cód. Postal: Localidad: Ronda Tipo de Centro: Privado Grado de Accesibilidad: No Obs:

9 Código: Centro: C.E.I.P. Tartessos de Málaga Nº Plazas Ofertadas: 2 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 2 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana Obs.: Mañana Dirección: C/ Nuestra Señora de Cód. Postal: Localidad: Málaga las Candelas, 37 Tipo de Centro: No Grado de Accesibilidad: Bajo Obs: EL ESTUDIANTE QUE OBTENGA LA PLAZA, TIENE QUE PRESENTAR OBLIGATORIAMENTE EL CERTIFICADO DE DELITOS DE NATURALEZA SEXUAL.

10 Código: Centro: CAIT FUENSOCIAL: Fuengirola/Torremolinos Nº Plazas Ofertadas: 8 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 1 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana y tarde Obs.: 09:00 a 14:00 h. y de 15:00 a 20:15 h. Dirección: Plaza de los Naranjos, s/n Tipo de Centro: No Cód. Postal: Grado de Accesibilidad: No Localidad: Fuengirola (Málaga) Obs: Conocer el funcionamiento de un CAIT. Participar en los Procesos de Acogida, Valoración, realización de Programas Individuales de Intervención, Intervención y Proceso de ALTA. Atendemos una población de niños de 0-6 años, a su familia y al entorno. Como Centro generalista vemos Trastornos del Desarrollo con discapacidad Motórica, T.D. con Discapacidad Sensorial, T.D. con Discapacidad Intelectual, Trastorno del Desarrollo del Espectro del Autismo, Niños de Riesgo. Actividades realizadas en el Centro: Diagnóstico Psicológico, elaboración de PDI, asesoramiento familiar, evaluación logopédica, intervención logopédica en retrasos y trastornos del desarrollo, terapia miofuncional, comunicación aumentativa, psicomotricidad, estimulación neurodesarrollo, fisioterapia, hidroterapia, terapia ocupacional, valoración programa de intervención. observación de las actividades realizadas en el CAIT (Acogida, valoración, realización de programas, intervención), valoración e intervención guiada y/o tutorizadas, con el niño, la familia y el entrorno. Realización de material Competencias que adquirirá: Aplicar conocimientos adquiridos en la Universidad, adquirir nuevos conocimientos sobre desarrollo normalizado y los diferentes Trastornos del Desarrollo, diagnóstico diferencial y comorbilidad de determinados diagnósticos, estrategias de intervención según modelo cognitivo-conductual, funcionamiento de intervención del psicólogo, fisioterapeuta y logopeda y como trabajar en un Equipo. Capacidad de observación empatía, trabajo en equipo...

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12 Código: Centro: Centro de Atención Integral a Personas con Necesidades Especiales "Virgen de la Candelaria" Tipo de prácticas: LOGOPEDIA Entrevista: No Nº Plazas Ofertadas: 3 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 2 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana Obs.: De 10:00 a 14:00 h. aproximadamente Dirección: Avda. Pau Casals, s/n Cód. Postal: Localidad: Alhaurín de la Torre Tipo de Centro: No Grado de Accesibilidad: No Obs: Intervención logopédica dirigida a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al entorno, que tiene por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Fomentar un desarrollo comunicativo y lingüístico correspondiente a la edad cronológica de cada niño, empleando diferentes medidas, técnicas y materiales. Evaluación, diagnóstico e intervención logopédica en áreas de lenguaje afectadas. Valoración de los factores que influyen en el desarrollo del lenguaje del niño. Tratamiento logopédico individualizado en niños con patologías específicas (Sindrome de Down, parálisis cerebral, Síndrome de Rett, autismo, trastornos fonológicos, etc.). Interés por el conocimiento de los diferentes Trastornos del Desarrollo en sus etapas iniciales. Responsabilidad, confidencialidad, puntualidad, capacidad de trabajo en equipo, entre otras.

13 Código: 37 - Centro: Centro Vocal Nº Plazas Ofertadas: 2 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 1 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Tarde Obs.: 15:30 a 20:00 h. Dirección: C/ Reñidero, 4 Cód. Postal: Localidad: Vélez-Málaga Tipo de Centro: Privado Grado de Accesibilidad: Alto Obs: En su mayoría, serán sesiones de intervención con usuarios en edad escolar con diferentes diagnósticos y afectación en el desarrollo del lenguaje (oral y escrito), el habla y la voz, trastornos de la comunicación, dificultades de aprendizaje... Actividades realizadas en el Centro: Evaluación, diagnóstico e intervención (pasación de test, corrección de test, redacción de informes, elaboración de materiales, programas de intervención. Podrán intervenir en todas las actividades que se realicen en el centro, siempre acompañados de uno de los logopedas del centro. Ser responsable y consecuente con los actos que se realizan en el Centro

14 Código: Centro: Colegio Concertado de la Asunción Nº Plazas Ofertadas: 3 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 1 Fecha inicio: Fecha fin: Obs.: Inicio: A convenir - Fin: Horario: Mañana y tarde Obs.: 9:00 a 12:30 h. y 15:15 a 17:00 horas. Dirección: Manuel del Palacio, 15 Cód. Postal: Localidad: Málaga Tipo de Centro: No Grado de Accesibilidad: No Obs:

15 Código: 99 - Centro: Colegio Concertado La Presentación Nº Plazas Ofertadas: 2 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 2 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana Obs.: De 9:00 a 14:00 h Dirección: C/ Octavio Picón, 21 Cód. Postal: Localidad: Málaga (Pedregalejo) Tipo de Centro: No Grado de Accesibilidad: Bajo Obs: Actividades realizadas en el Centro: Horas de logopedia en el aula de logopedia y resto del tiempo asignado a otro tutor. Las propias del especialista en logopedia. Evaluación, diagnóstico e intervención

16 Código: 6 - Centro: COLEGIO CONCERTADO PADRE JACOBO (Fundación Diocesana) Nº Plazas Ofertadas: 1 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 1 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana Obs.: Mañana Dirección: Guadalaviar, 1 Cód. Postal: Localidad: Málaga Tipo de Centro: No Grado de Accesibilidad: No Obs: Atención al alumnado con NEE Valoraciones por petición del maestro-tutor. Actividades realizadas en el Centro: Ø Evaluación de alumnos Ø Elaboración de informes logopédicos. Ø Realización de programaciones. Ø Valoraciones trimestrales. Ø Fabricación de materiales adaptados a las necesidades del alumnado. Ø Entrevistas y reuniones con los familiares de los alumnos. Ø Valoraciones logopédicas Ø Elaboración de informes Ø Fabricación de material Ø Intervención con alumnos/ as Ø Ø Ø Dominio en técnicas de evaluación Conocimiento de los diversos trastornos de:habla y lenguaje Manejo con técnicas de modificación de conducta.

17 Código: 30 - Centro: Colegio LAS CHAPAS Nº Plazas Ofertadas: 3 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 3 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana y tarde Obs.: De 9:00 a 17:00 h. según previo acuerdo con los alumnos Dirección: Las Chapas, s/n Apartado de correos 256 Tipo de Centro: Privado Cód. Postal: Grado de Accesibilidad: No Localidad: Marbella (Málaga) Obs: Atendemos alumnos desde maternal, infantil, primaria, secundaria y bachillerato. Contamos con un departamento de orientación psicopedagógica. Actividades realizadas en el Centro: Evaluaciones psicoeducativas de grupos (pruebas colectivas). Evaluaciones psicoeductivas de alumnos con dificultades. Intervención psicoeductiva. Orientación profesional en secundaria. Realización de informes psicopedagógicas. Implementación de programas encaminados a desarrollar inteligencia, lenguaje, comprensión lectoral, etc. Conocer las actividades y programas específicos en los distintos niveles. Diagnóstico psicopedagógico. Logopédico. Pasación de pruebas colectivas, corrección, interpretación de pruebas administradas de forma individual. Elaboración de programs de actuación. Elaboración programas de orientación a tutores y padres. Competencias en el área del lenguaje-habla (alumnos logopedia). Actitud participativas con iniciativa. Interés por aprender.

18 Código: 7 - Centro: COLEGIO MONSEÑOR RODRIGO BOCANEGRA (Fundación Diocesana) Nº Plazas Ofertadas: 3 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 3 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana Obs.: 9:00 a 14:00 h. Dirección: Trinidad, 8 Cód. Postal: Localidad: MARBELLA Tipo de Centro: No Grado de Accesibilidad: No Obs: Contamos con un aula de educación especial en la que se trabaja con alumnos con las siguientes características: Retrasos mental, disfasias, hipoacusia, implante coclear. Actividades realizadas en el Centro: Evaluación psicopedagógica y logopédica. Intervención logopédica. Asesorameinto a padres y profesores. Realización de informes. Conocer las actividades que se realizan en el centro y más específicamente las de la logopeda. Evaluación logopédica de alumnos con dificultades. Intervención logopédica con alumnos con dificultades. Participación en la elaboración de ACIS. Dictado de pruebas psicométricas que le han recomendado en la universidad. Conocimiento de nuevas pruebas. Participación en la elaboración y preparación de materiales didacticos. Conocimientos mínimos en retrasos y alteraciones del lenguaje y habla. Conocimientos de psicología escolar. Actitud participativa y curiosidad intelectual.

19 Código: Centro: COLEGIO SAN JOSÉ OBRERO (Fundación Diocesana) Nº Plazas Ofertadas: 1 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 1 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana Dirección: Plaza Emilio Benavent, 1 Tipo de Centro: No Cód. Postal: Grado de Accesibilidad: No Localidad: Málaga Obs:

20 Código: 70 - Centro: Equipo Orientación Educativa Málaga Oeste Nº Plazas Ofertadas: 1 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 1 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana Dirección: Cód. Postal: Localidad: Málaga Tipo de Centro: No Grado de Accesibilidad: No Obs: EL ESTUDIANTE QUE OBTENGA LA PLAZA, TIENE QUE PRESENTAR OBLIGATORIAMENTE EL CERTIFICADO DE DELITOS DE NATURALEZA SEXUAL.

21 Código: Centro: FUENSOCIAL ADULTOS: Servicio de Logopedia Concertado con el Hospital Costa del Sol de Marbella (Las prácticas se realizan en Fuengirola) Tipo de prácticas: LOGOPEDIA Entrevista: No Nº Plazas Ofertadas: 4 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 2 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana y tarde Obs.: De 9:00 a 14:00 h. y de 15:30 a 20:00 h. Dirección: Plaza de los Naranjos, s/n Tipo de Centro: No Cód. Postal: Grado de Accesibilidad: No Localidad: Fuengirola (Málaga) Obs: Familiarizarse con el ejercicio profesional de la Logopedia, conociendo de primera mano los recursos disponibles y las habilidades necesarias para atender a pacientes y familiares. Observación directa de casos, intervención guiada, administración de protocolos de exploración, planificación de tareas, estudios de casos, elaboración de materiales de intervención. Competencias que adquirirá: Habilidades profesionales y personales para iniciar la andadura laboral una vez finalizados los estuidos. Capacidad de resolución de problemas (información para pacientes y familiares, procedimientos de evaluación y diagnóstico, diseño de la intervención, elaboración de materiales prácticos), reflexión profunda sobre el objetivo de la rehabilitación según cada caso y estrategias para la resolución de dudas. El Servicio atiende principalmente a pacientes adultos (disfonías, afasias, disartrias) y niños mayores de 5 años. (TEL, hipoacusias, fisuras labiopalatinas y desequilibrios orofaciales -terapia miofuncional-). Abtenerse estudiantes interesado en hacer prácticas de Atención Temprana. Esa posibilidad se oferta desde otro departamento de nuestro Centro. CAIT Fuensocial. tutorizado por Ángeles Moreno).

22 Código: 48 - Centro: GABINETE DE LOGOPEDIA MARÍA LUZ FERNÁNDEZ BUSTELO Nº Plazas Ofertadas: 2 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 1 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana y tarde Obs.: De 10:00 a 21:00 h. Dirección: C/ Chile, 1 Bajo 6 Cód. Postal: Localidad: Fuengirola (Málaga) Tipo de Centro: Privado Grado de Accesibilidad: Medio Obs: Orientado a todo tipo de patologías de la voz, audición y lenguaje que puedan aparecer en todas las etapas de la vida. Que el alumno conozca la práctica profesional del logopeda. Que el alumno pueda poner en práctica los conocimientos teórico adquiridos durante sus estudios de Logopedia y pueda completar su formación. Que conozca las diferentes fases de intervención logopédica con diferentes pacientes. Actividades realizadas en el Centro: Realizamos evaluación, diagnóstico y tratamiento de diferentes patologías de la audición, voz y lenguaje. Intervenciones en niños, adolescentes y adultos. Trabajos con otros profesionales, cuando el caso lo requiere. Realizar estudios y observación de diferentes casos. Participar en la medida que sea posible, de las sesiones de logopedia junto al Logopeda. Realizar tareas prácticas (propuestas de intervención, ejercicios, realización de informes y programas de intervención).

23 Código: 39 - Centro: Grupo LEEDUCA Nº Plazas Ofertadas: 20 Plz. Adjudicación Propia: 0 Nº Plazas Disponibles: 18 Fecha inicio: Fecha fin: Horario: Mañana y tarde Obs.: Mañana principalmente Dirección: Dpto. Psicología Cód. Postal: Localidad: Evolutiva y de la Educación Tipo de Centro: No Grado de Accesibilidad: Alto Obs: Investigación sobre las causas de la dislexia evolutiva y otros trastornos especificos de la lectura, su diagnóstico y tratamiento. Grupo de investigación cuyo principal objetivo son las causas de las dificultades de aprendizaje de la lectura. Los usuarios son adultos y niños que son evaluados mediante diferentes tipos de pruebas y a los que se les aplica diferentes paradigmas experimentales. Actividades realizadas en el Centro: Ver página web: Investigación e intervención en las dificultades de aprendizaje de la lectura. La actividad incluye aplicación de pruebas de evaluación y programas de intervención en centros educativos. El ámbito de aplicación va desde la prevención a la intervención temprana e intervención posterior. Se oferta la integración en el grupo de investigación con todas las tareas propias del proceso: lectura y revisión de artículos, diseño de experimentos, preparación de materiales, pasación, análisis estadístico y comunicación científica. La actividad de evaluación de las dificultades lectoras se realiza con pruebas clásicas y pruebas experimentales con el objetivo de mejorar los procesos diagnósticos. PERFIL: Serían recomendables las siguientes competencias: 1) Conocimiento e interés por la psicolingüística. 2) Manejo de ordenadores a nivel de usuario 3) Interés por nuevas metodologías aplicadas al diagnóstico

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