SUPERVISIÓN CENTRADA EN LAS VÍCTIMAS PARA EL CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES: PRINCIPIOS FUNDAMENTALES, TENDENCIAS ACTUALES Y NECESIDADES EXISTENTES

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1 SUPERVISIÓN CENTRADA EN LAS VÍCTIMAS PARA EL CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES: PRINCIPIOS FUNDAMENTALES, TENDENCIAS ACTUALES Y NECESIDADES EXISTENTES Una iniciativa apoyada por la OVW 1

2 UNA CORDIAL BIENVENIDA Para apoyo técnico llama al o escribe a conferencingcenter@globalcrossing.com. Usa el recuadro de charla en la parte inferior izquierda de la pantalla para escribir preguntas o comentarios durante todo el seminario virtual. Por favor escribe tu nombre, el de tu agencia y la cantidad de personas que están viendo este seminario virtual contigo. Durante la presentación, todos los teléfonos deben permanecer silenciados. Por favor completa la breve encuesta al final del seminario virtual. 2

3 CAPACITACIÓN ESPECIALIZADA Y ASISTENCIA TÉCNICA PARA MEJORAR LA RESPUESTA DEL SISTEMA DE LIBERTAD CONDICIONAL A LA VIOLENCIA SEXUAL 3

4 META Y PRODUCTOS DEL PROYECTO Meta: Promover respuestas del sistema de libertad condicional que sean bien informadas y sensibles a las víctimas en casos que involucran violencia sexual, mediante la provisión de asistencia y apoyo especializados a agencias y agentes de libertad condicional responsables de supervisar a delincuentes sexuales. Productos: Realizar un diagnóstico de necesidades Crear herramientas y recursos: currículo electrónico, paquete de recursos, colección de herramientas Proporcionar capacitación y asistencia técnica (TTA) a agencias y agentes de libertad condicional: capacitación en el sitio y asistencia técnica en el sitio y fuera del sitio, seminarios virtuales 4

5 PRESENTADORAS Y PRESENTADORES DE ESTE DÍA Sr. Carl Wicklund Director Ejecutivo de la Asociación Estadounidense de Libertad Condicional y Libertad bajo Palabra (APPA) Sra. Karen Baker Directora del Centro Nacional de Recursos contra la Violencia Sexual (NSVRC) Dr. Kurt Bumby Director del Centro para el Control de Delincuentes Sexuales (CSOM) Sra. Kimberly Maciel Defensora de Víctimas en la Unidad para Delincuentes Sexuales, Departamento Correccional de Rhode Island / Día 1 5

6 MAGNITUD DEL PROBLEMA Promedio de 237,868 víctimas de violación y agresión sexual (de 12 años de edad o mayores) cada año Reconocer el subregistro En 2013, alrededor de 4,751,400 personas adultas estaban bajo supervisión comunitaria Aproximadamente 125,000 (cerca del 3%) de personas en libertad condicional / bajo palabra son delincuentes sexuales 819,218 delincuentes sexuales están actualmente registrados/as en los Estados Unidos 6

7 RESPUESTAS DEL SISTEMA A UN PROBLEMA COMPLEJO 7

8 MÚLTIPLES METAS PARA UN PROBLEMA COMPLEJO Crear comunidades seguras y saludables Reducir el riesgo de reincidencia en delincuentes conocidos/as Usar nuestra experiencia para prevenir un primer caso de delito Crear expectativas de respeto y seguridad Responder a las necesidades e intereses de sobrevivientes / víctimas por medio de defensa, apoyos y servicios Responsabilizar a los/as perpetradores/as Facilitar resultados exitosos entre delincuentes en libertad condicional y bajo palabra Su éxito = ni una víctima más 8

9 ESTRATEGIAS USADAS PARA MANEJAR Y REDUCIR LOS RIESGOS Encarcelamiento Supervisión de libertad condicional y bajo palabra Condiciones especializadas Tratamiento específico para delincuentes sexuales GPS y vigilancia electrónica Restricciones residenciales Compromiso civil Registro 9

10 LECCIONES APRENDIDAS SOBRE ESFUERZOS PREVIOS PARA CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES Coordinación limitada entre agencias y disciplinas Centrados en delincuentes, sin suficiente enfoque en las víctimas Carentes de un marco integrado 10

11

12 ENFOQUE EN LAS VÍCTIMAS Otorga una alta prioridad a las necesidades y los intereses de las víctimas Hay implicaciones para políticas y prácticas a nivel de todo el sistema Es crítico para agencias y agentes de libertad condicional y libertad bajo palabra 12

13 LAS Y LOS AGENTES DE SUPERVISIÓN TIENEN ROLES CENTRALES QUE JUGAR RESPECTO A ASEGURAR EL ENFOQUE EN LAS VÍCTIMAS Reducir y manejar el riesgo de personas sentenciadas por delitos sexuales Ayudar a apoyar en múltiples puntos los derechos, la seguridad y los intereses de las víctimas Evaluación del impacto para las víctimas Notificación a las víctimas Cobro de restitución Referencia a servicios Condiciones especializadas de supervisión Protección y seguridad de las víctimas en los planes de supervisión Aumento de conciencia sobre estrategias de supervisión 13

14 CINCO PRINCIPIOS FUNDAMENTALES 1. Una supervisión centrada en la víctima requiere que se reconozcan las metas en común. 2. Las y los agentes de supervisión deberían tener una comprensión básica de los asuntos relacionados con sobrevivientes. 3. El proceso de supervisión brinda múltiples oportunidades para centrarse en las víctimas. 4. Es importante la colaboración entre agentes de supervisión y defensoras/es de víctimas. 5. El compromiso de actuar es esencial para promover un enfoque de supervisión centrado en las víctimas. 14

15 EXAMINANDO LOS PRINCIPIOS EN LA PRÁCTICA: FASE DE DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES Muestra nacional Defensoras/es de víctimas (N=323) Representantes de libertad condicional / bajo palabra (N=166) Casos especializados (58%) Casos mixtos (42%) 15

16 PREGUNTA DE ENCUESTA: CREES QUE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Y AGENTES DE SUPERVISIÓN TIENEN METAS EN COMÚN? 16

17 PRINCIPIO #1 UNA SUPERVISIÓN CENTRADA EN LA VÍCTIMA REQUIERE QUE SE RECONOZCAN LAS METAS EN COMÚN 17

18 EJEMPLOS DE METAS POTENCIALMENTE COMPARTIDAS Promover la seguridad comunitaria Reducir y prevenir la violencia sexual Apoyar y respetar los derechos, necesidades e intereses de las víctimas Promover políticas públicas informadas Disipar mitos y educar al público y otros/as Modificar normas que apoyan conductas abusivas Maximizar los recursos 18

19 CREENCIAS SOBRE EL GRADO AL CUAL DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Y PROFESIONALES PARA EL CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES PODRÍAN COMPARTIR DIVERSAS METAS Aumentar la seguridad comunitaria Reducir la reincidencia en perpetradores/as conocidos/as Asegurar que se atiendan los derechos, necesidades e intereses de sobrevivientes Incrementar la comprensión / apreciación de las misiones, los roles y responsabilidades de cada cual Para empezar, prevenir que la violencia sexual ocurra Creencias de defensoras/es de víctimas Creencias de agentes de supervisión Educar al público sobre la violencia sexual y su prevención Promover leyes y políticas bien informadas sobre el control de delincuentes sexuales 0% 20% 40% 60% 80% 100% 19

20 CREENCIAS SOBRE EL GRADO AL CUAL DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Y PROFESIONALES PARA EL CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES ACTUALMENTE COMPARTEN DIVERSAS METAS Aumentar la seguridad comunitaria Reducir la reincidencia en perpetradores/as conocidos/as Asegurar que se atiendan los derechos, necesidades e intereses de sobrevivientes Incrementar la comprensión / apreciación de las misiones, los roles y responsabilidades de cada cual Para empezar, prevenir que la violencia sexual ocurra Creencias de defensoras/es de víctimas Creencias de agentes de supervisión Educar al público sobre la violencia sexual y su prevención Promover leyes y políticas bien informadas sobre el control de delincuentes sexuales 0% 20% 40% 60% 80% 100% 20

21 CALIFICACIÓN POR AGENTES DE SUPERVISIÓN DE CUÁLES DEBERÍAN SER LAS PRIORIDADES DEL SISTEMA DE JUSTICIA PENAL EN CASOS DE DELITOS SEXUALES 4 Mayor prioridad Menor prioridad 0 Reparación e indemnización para sobrevivientes Tratamiento de la persona perpetradora para prevenir más delitos Justicia Retribución y castigo Disuasión, prevenir a otras personas 21

22 PRINCIPIO #2 LAS Y LOS AGENTES DE SUPERVISIÓN DEBERÍAN TENER UNA COMPRENSIÓN BÁSICA DE LOS ASUNTOS RELACIONADOS CON SOBREVIVIENTES 22

23 SE REQUIEREN CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES Y CONCIENCIA ENTRE DISCIPLINAS Se necesita información sobre poblaciones / clientes a quienes sirven respectivamente misiones, mandatos y metas estrategias y servicios que se usan en las agencias y organizaciones respectivas funciones y responsabilidades respectivas 23

24 CONFIANZA EN LA COMPRENSIÓN QUE AGENTES DE SUPERVISIÓN TIENEN DE ASUNTOS ESENCIALES RELACIONADOS CON SOBREVIVIENTES El impacto de la violencia sexual en sobrevivientes / familias Las necesidades e intereses de sobrevivientes de violencia sexual Lo que funciona para apoyar a sobrevivientes en su sanación y recuperación Actuales recursos en tu comunidad para sobrevivientes de violencia sexual Confianza de agentes de supervisión en sus propias comprensiones Confianza de defensoras/es de víctimas en las comprensiones de agentes de supervisión 0% 20% 40% 60% 80% 100% Porcentaje que indica un nivel de confianza desde moderado hasta muy alto 24

25 CONFIANZA EN LA COMPRENSIÓN QUE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS TIENEN DE ASUNTOS RELACIONADOS CON EL CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES Actuales estrategias y prácticas de control de delincuentes sexuales en tu comunidad Leyes y procesos de registro y notificación de delincuentes sexuales Lo que conlleva la supervisión de perpetradores/as por agentes de libertad condicional / bajo palabra Lo que conlleva el tratamiento de perpetradores/as Confianza de agentes de supervisión en la comprensión que defensoras/es tienen Confianza que defensoras/es tienen en su propia comprensión Investigación de lo que funciona para reducir la reincidencia de delincuentes sexuales Comprender a perpetradores/as de delitos sexuales 25 0% 20% 40% 60% 80% 100% Porcentaje que indica un nivel de confianza desde moderado hasta muy alto

26 LAS/OS DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS DEBERÍAN TENER UNA COMPRENSIÓN GENERAL DE LAS METAS, LOS OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS PARA SUPERVISAR A DELINCUENTES SEXUALES 100% 80% Agentes de supervisión 60% 40% Defensoras/es de víctimas 20% 0% Muy de acuerdo / De acuerdo Muy en desacuerdo / En desacuerdo No creo que las/os defensoras/es de víctimas necesitan comprender la supervisión de delincuentes sexuales 26

27 MANERAS POTENCIALES EN QUE AGENTES DE SUPERVISIÓN PUEDEN INVOLUCRAR A DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS PARA APOYAR SU COMPRENSIÓN DE LA SUPERVISIÓN DE DELINCUENTES SEXUALES Invitar a el/la defensor/a de víctimas a observar contacto en oficina o en el campo Invitar a un/a defensor/a de víctimas a que dé una charla Lo que los y las agentes creen que debería hacerse Lo que los y las agentes han hecho Hablar con un/a defensor/a de víctimas sobre las metas y estrategias de la supervisión 0% 20% 40% 60% 80% 100% 27

28 MANERAS POTENCIALES EN QUE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS PUEDEN TRABAJAR CON AGENTES DE SUPERVISIÓN PARA COMPRENDER MEJOR LA SUPERVISIÓN DE DELINCUENTES SEXUALES Observar un contacto de supervisión en oficina o en el campo para tener una impresión de primera mano Dar una charla sobre diversos asuntos relacionados con víctimas Lo que defensoras/es de víctimas creen que debería hacerse Lo que defensoras/es de víctimas han hecho Hablar con un/a agente supervisor/a sobre las metas y estrategias de la supervisión 0% 20% 40% 60% 80% 100% 28

29 OBTENIENDO INSUMOS DE SOBREVIVIENTES SOBRE LAS ESTRATEGIAS O CONDICIONES DE SUPERVISIÓN PARA DELINCUENTES SEXUALES: OPINIONES DE AGENTES DE SUPERVISIÓN 100% 80% 60% 40% 20% 0% Siempre / A menudo A veces Raras veces / Nunca Agentes de supervisión reportan que piden opinión a sobrevivientes Agentes indican que defensoras/es piden opinión 29

30 CON CUÁNTA FRECUENCIA RECURREN LOS/AS AGENTES SUPERVISORES/AS A DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS PARA OBTENER SUS INSUMOS SOBRE ESTRATEGIAS O CONDICIONES DE SUPERVISIÓN PARA DELINCUENTES SEXUALES 100% 80% 60% 40% 20% 0% Siempre / A menudo A veces Raras veces / Nunca Opiniones de agentes de supervisión Opiniones de defensoras/es de víctimas 30

31 EJEMPLOS DE MANERAS PARA INCREMENTAR LAS COMPRENSIONES MUTUAS DEL ÁREA DE TRABAJO DE CADA CUAL Identificar quiénes son las/os defensoras / agentes y pedirles opinión Llamarse mutuamente para hacer preguntas o pedir opiniones sobre asuntos Abogar por la inclusión de contrapartes en reuniones multidisciplinarias Invitarse mutuamente para asistir a talleres o capacitaciones en sus respectivas áreas de trabajo Desarrollar y/o participar en capacitaciones recíprocas Crear oportunidades para interactuar 31

32 PRINCIPIO #3 EL PROCESO DE SUPERVISIÓN BRINDA MÚLTIPLES OPORTUNIDADES PARA CENTRARSE EN LAS VÍCTIMAS 32

33 OPORTUNIDADES PARA QUE AGENTES DE SUPERVISIÓN ASEGUREN UN ENFOQUE CENTRADO EN LAS VÍCTIMAS Realizar investigaciones pre-sentencia y obtener declaraciones de impacto de las víctimas Desarrollar y modificar planes de caso y condiciones de la supervisión Responder a violaciones de las condiciones Notificar a las víctimas Proporcionar restitución 33

34 ASUNTOS SOBRE LOS CUALES AGENTES DE SUPERVISIÓN Y DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS DEBERÍAN COMUNICARSE Conductas sospechosas y violaciones potenciales de las condiciones Preocupaciones respecto al contacto con la víctima y su seguridad Hablar sobre reunificación familiar Obtener insumos de sobrevivientes para orientar la planificación de la supervisión Hablar sobre la restitución Creencias de agentes de supervisión Creencias de defensoras/es de víctimas Obtener insumos de sobrevivientes para investigaciones pre sentencia Participación y progresos en el tratamiento Hablar del cumplimiento de la supervisión Brindar información sobre el actual estado en el sistema 34 0% 20% 40% 60% 80% 100%

35 PORCENTAJE DE AGENTES DE SUPERVISIÓN QUE REPORTAN QUE SÍ SE COMUNICAN CON DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS SOBRE DIVERSOS ASUNTOS RELACIONADOS CON EL MANEJO DE CASOS Recibir reportes sobre conductas sospechosas y violaciones potenciales de las condiciones Hablar sobre preocupaciones respecto al contacto con la víctima y su seguridad Informar sobre el actual estado y colocación de la persona perpetradora en el sistema Brindar información esencial sobre perpetradores/as que ayude a orientar los planes de seguridad de sobrevivientes Obtener insumos de sobrevivientes y declaraciones de impacto de las víctimas para informes pre sentencia Obtener insumos de sobrevivientes para que orienten la planificación, las condiciones y estrategias de la supervisión Informar sobre el cumplimiento de la supervisión por parte de perpetradores/as Hablar sobre la restitución Hablar de la participación y los progresos de perpetradores/as en el tratamiento Hablar sobre asuntos relacionados con reunificación familiar 35

36 PORCENTAJE DE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS QUE REPORTAN QUE SÍ SE COMUNICAN CON AGENTES DE SUPERVISIÓN SOBRE DIVERSOS ASUNTOS RELACIONADOS CON EL MANEJO DE CASOS Recibir reportes sobre conductas sospechosas y violaciones potenciales de las condiciones Hablar sobre preocupaciones respecto al contacto con la víctima y su seguridad Informar sobre el actual estado y colocación de la persona perpetradora en el sistema Brindar información esencial sobre perpetradores/as que ayude a orientar los planes de seguridad de sobrevivientes Proporcionar insumos de sobrevivientes y declaraciones de impacto de las víctimas para informes pre sentencia Proporcionar insumos de sobrevivientes para que orienten la planificación, las condiciones y estrategias de la supervisión Informarse sobre el cumplimiento de la supervisión por parte de perpetradores/as Hablar sobre la restitución Hablar de la participación y los progresos de perpetradores/as en el tratamiento Hablar sobre asuntos relacionados con reunificación familiar 36

37 COMPRENSIÓN DE LAS MANERAS EN QUE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS PUEDEN ORIENTAR Y CONTRIBUIR A LOS ESFUERZOS POR CONTROLAR A DELINCUENTES SEXUALES Confianza de defensoras/es de víctimas en su propia comprensión 47% Confianza de agentes de supervisión en su propia comprensión 65% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 37

38 PREGUNTA DE ENCUESTA: En qué medida hay colaboración entre defensoras/es de víctimas y profesionales para el control de delincuentes sexuales en tu jurisdicción? Siempre / A menudo A veces Raras veces / Nunca 38

39 PRINCIPIO #4 ES IMPORTANTE LA COLABORACIÓN ENTRE AGENTES DE SUPERVISIÓN Y DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS 39

40 CREENCIA EN LA EFECTIVIDAD DE LOS ENFOQUES MULTIDISCIPLINARIOS DE COLABORACIÓN 100% 80% 87% 92% 60% 40% 20% 0% Defensoras/es de víctimas Agentes de supervisión 40

41 ACTUAL GRADO DE COLABORACIÓN 41

42 GRADO PERCIBIDO DE COLABORACIÓN ENTRE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Y PROFESIONALES PARA EL CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES Percepciones de defensoras/es de víctimas Siempre / A menudo 10% Percepciones de agentes de supervisión No sé 3% Siempre / A menudo 12% Raras veces / Nunca 62% A veces 28% Raras veces / Nunca 52% A veces 33% 42

43 CON CUÁNTA FRECUENCIA HAY COLABORACIÓN ENTRE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Y AGENTES QUE SUPERVISAN A DELINCUENTES SEXUALES: CREENCIAS DE AGENTES DE SUPERVISIÓN Frecuentemente 12% Nunca; no sé quiénes son 16% Variablemente, según sea necesario 39% Nunca; no veo la necesidad 0% Casi la mitad de agentes supervisores/as reportó que raras veces o nunca se había comunicado con defensoras/es de víctimas sobre delincuentes sexuales en sus casos Raras veces 33% 43

44 CON CUÁNTA FRECUENCIA HAY COLABORACIÓN ENTRE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Y AGENTES QUE SUPERVISAN A DELINCUENTES SEXUALES: CREENCIAS DE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Frecuentemente 10% Variablemente, según sea necesario 42% Nunca; no sé quiénes son 18% Casi la mitad de defensoras/es de víctimas reportó que raras veces o nunca se había comunicado con agentes supervisores/as sobre delincuentes sexuales en sus casos Raras veces 27% Nunca; no veo la necesidad 3% 44

45 QUIÉN INICIA EL CONTACTO ENTRE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Y AGENTES QUE SUPERVISAN A DELINCUENTES SEXUALES? 40% 30% 20% 10% 0% Agente de supervisión inicia el contacto Defensor/a de víctimas inicia el contacto Igual probabilidad de que ambas partes inicien el contacto Percepciones de agentes de supervisión Percepciones de defensoras/es de víctimas 45

46 EN TU OPINIÓN, CUANDO AGENTES DE SUPERVISIÓN SE COMUNICAN CON DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS, EN QUÉ MEDIDA SE ESCUCHAN LAS PERSPECTIVAS DE SOBREVIVIENTES? 80% 60% 40% 20% 0% Siempre / A menudo A veces Raras veces / Nunca Percepciones de agentes de supervisión Percepciones de defensoras/es de víctimas 46

47 EN TU OPINIÓN, HASTA CUÁL PUNTO LOS ENFOQUES A LA SUPERVISIÓN DE DELINCUENTES SEXUALES MUESTRAN CLARAMENTE QUE RESPONDEN A LOS DERECHOS, NECESIDADES E INTERESES DE LAS PERSONAS SOBREVIVIENTES? 80% 60% 40% 20% 0% Siempre / A menudo A veces Raras veces / Nunca Percepciones de agentes de supervisión Percepciones de defensoras/es de víctimas 47

48 DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Y PROFESIONALES PARA EL CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES DEBERÍAN COLABORAR MÁS PARA MEJORAR LAS RESPUESTAS CENTRADAS EN VÍCTIMAS A CASOS QUE INVOLUCRAN VIOLENCIA SEXUAL Defensoras/es de víctimas Agentes de supervisión De acuerdo 34% De acuerdo 46% Muy de acuerdo 64% En desacuerdo / Muy en desacuerdo 2% Muy de acuerdo 53% En desacuerdo / Muy en desacuerdo 1% 48

49 FACTORES QUE INFLUYEN EN LA COLABORACIÓN Cuáles suelen ser mencionados? 49

50 OBSTÁCULOS MÁS COMÚNMENTE MENCIONADOS POR AGENTES DE SUPERVISIÓN Y DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Falta de comprensión de los roles y responsabilidades Limitadas oportunidades para interactuar Cargas de trabajo exigentes Falta de oportunidades para capacitación recíproca Limitada o nula exposición a modelos promisorios Falta de recursos y orientaciones por escrito Ausencia de políticas o memorandos de entendimiento por escrito 50

51 OTROS OBSTÁCULOS Falta de una visión en común Desconfianza profesional Percepción de intereses contrapuestos Obstáculos lingüísticos / terminológicos Competencia por recursos escasos 51

52 FACTORES QUE APOYAN LA COLABORACIÓN Tenemos una visión en común Respetamos las perspectivas singulares de cada cual Existe una clara comprensión de nuestros respectivos roles y responsabilidades Hemos identificado maneras en que nuestros roles pueden ser complementarios Tenemos actividades de capacitación recíproca Nos reunimos de rutina Hay confianza mutua Tenemos una larga historia de colaboración Nos esforzamos por afrontar conflictos y desacuerdos cuando surgen 52

53 PRINCIPIO #5 EL COMPROMISO DE ACTUAR ES ESENCIAL PARA PROMOVER UN ENFOQUE DE SUPERVISIÓN CENTRADO EN LAS VÍCTIMAS 53

54 PERCEPCIÓN DE AGENTES DE SUPERVISIÓN : GRADO AL CUAL AGENCIAS/AGENTES DE SUPERVISIÓN PUEDEN MEJORAR LAS PRÁCTICAS DE SUPERVISIÓN DE DELINCUENTES SEXUALES PARA QUE ESTÉN MÁS CENTRADAS EN LAS VÍCTIMAS Una cantidad moderada 38% Una cantidad limitada 13% Nada 0% Una gran cantidad 49% 54

55 PERCEPCIÓN DE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS: GRADO AL CUAL AGENCIAS/AGENTES DE SUPERVISIÓN PUEDEN MEJORAR LAS PRÁCTICAS DE SUPERVISIÓN DE DELINCUENTES SEXUALES PARA QUE ESTÉN MÁS CENTRADAS EN LAS VÍCTIMAS Una cantidad moderada 34% Una cantidad limitada 11% Nada 3% Una gran cantidad 52% 55

56 EMPRENDIENDO ACCIÓN Identificar quiénes son las/os defensoras/es de víctimas (o agentes de supervisión) en tu comunidad Acercarnos a esas personas, establecer contacto Hacer una cita para visitar las oficinas / agencias de cada cual Asistir a reuniones del personal de cada cual para brindar una idea general de los respectivos roles y responsabilidades Copatrocinar, desarrollar y/o participar en eventos de capacitación recíproca y talleres Elaborar un mapa del sistema que describa los puntos y procesos con implicaciones para un enfoque en las víctimas Identificar prácticas promisorias en otras jurisdicciones Desarrollar propuestas conjuntas para subsidios y financiación a fin de ocuparse de las metas compartidas Participar en equipos multidisciplinarios (MDTs) 56

57 IMPACTO DE INVOLUCRAR A DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS EN REUNIONES DE EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS PARA PROMOVER EL ENFOQUE EN LAS VÍCTIMAS Las personas que integran los equipos toman medidas activas para incorporar las necesidades de seguridad y los intereses de las víctimas en las decisiones relacionadas con el manejo de casos 77% 86% Defensoras/ es de víctimas que están de acuerdo con esta aseveración Se escuchan las perspectivas sobre víctimas/sobrevivientes 62% 79% Agentes de supervisión que están de acuerdo con esta aseveración 0% 20% 40% 60% 80% 100% 57

58 EJEMPLOS PROVENIENTES DEL CAMPO 58

59 EJEMPLO DE PRÁCTICAS PROMISORIAS EN UNA JURISDICCIÓN LOCAL Defensora de víctimas (empleada de una coalición estatal contra la violencia sexual) forma parte de un equipo de supervisión Defensora participa en reuniones del equipo de supervisión Proveedor/a de tratamiento, personal de libertad condicional y defensora de víctimas se reúnen formalmente cada semana para tomar decisiones y examinar casos Decisiones sobre cambios en la supervisión Viaje de clientas/es Violaciones, revocaciones 59

60 EJEMPLO DE PRÁCTICAS PROMISORIAS EN UNA JURISDICCIÓN LOCAL: ROL DE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS o Defensora/es apoyan actividades de supervisión acompañan-do a agentes de libertad condicional en visitas a hogares y de campo o Asisten a reuniones para examen de casos o Ayudan con el componente de grupo de tratamiento para empatía hacia las víctimas o Inician contacto con la víctima y/o su familia; mantienen el contacto tanto como sea necesario o Brindan información y transmiten preocupaciones a agentes de libertad condicional y personal de tratamiento durante todo el proceso de supervisión o Proporcionan referencias para asesoramiento y otros servicios o Obtienen de todos los archivos de libertad condicional información de antecedentes sobre cada persona supervisada por la unidad o Como parte de la supervisión, recaban de víctimas, otras personas significativas y/o parientes información sobre la conducta de la persona delincuente 60

61 EJEMPLO DE PRÁCTICAS PROMISORIAS EN UNA JURISDICCIÓN LOCAL La jurisdicción tiene un Centro para Prevención y Tratamiento del Abuso Sexual que es co-dirigido por Bienestar Infantil (Servicios Familiares / Departamento para Niños, Niñas y Familias) y el Departamento de Correcciones Este Centro atiende a víctimas y delincuentes tanto menores de edad como adultos/as, brinda información sobre prevención / tratamiento y educación comunitaria y ayuda en el desarrollo de memorandos de entendimiento, políticas y orientaciones para prácticas Este estado también realiza cada año una Cumbre sobre Violencia Sexual a la que asisten profesionales para control de delincuentes sexuales, defensoras/es de víctimas y profesionales de tribunales y del Derecho 61

62 EJEMPLO DE COLABORACIÓN ENTRE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Y PROFESIONALES PARA EL CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES: PERSONAS QUE RESPONDIERON ENCUESTA SOBRE DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES Participar en reuniones de notificación sobre delincuentes Participar en comités de examen de delincuentes sexuales Patrocinar capacitación impartida por un/a proveedor/a de tratamiento para propósitos de educación comunitaria Participar en programas de justicia restaurativa Unirse a un Equipo de Respuesta a la Violencia Sexual (SART) Participar en modelos de los Círculos de Apoyo y Rendición de Cuentas (COSA) Proporcionar educación pública 62

63 APOYANDO ESFUERZOS CENTRADOS EN LA VÍCTIMA PARA EL CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES: EJEMPLOS DE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Ayudar a educar sobre las medidas de seguridad que deberían establecerse para sobrevivientes Brindar apoyo en torno a asuntos relacionados con la reunificación Asegurar la restitución para las víctimas Proporcionar educación relativa a leyes Convocar a capacitaciones sobre clarificación para las víctimas Brindar entrevistas conjuntas y/o transmisiones en medios de comunicación acerca de cómo entender el abuso, cómo comprender a personas abusadoras y sobrevivientes y sobre prevención Apoyar a las familias en la redacción de declaraciones de impacto de las víctimas 63

64 PRÁCTICAS DE SUPERVISIÓN CENTRADAS EN LAS VÍCTIMAS: EJEMPLOS DE LO QUE HACEN AGENTES DE LIBERTAD CONDICIONAL / BAJO PALABRA Enviar carta inicial a víctimas y defensoras/es para informarles quién es el/la agente supervisor/a de la libertad condicional y cuáles recursos están disponibles para las víctimas Comunicarse con las víctimas durante todo el curso de la supervisión a fin de mantenerlas informadas sobre cambios en la supervisión u otros asuntos esenciales específicos de las necesidades de las víctimas Ayudar a asegurar que los planes de seguridad sean diseñados para las necesidades singulares de las víctimas y sus familias 64

65 PRÁCTICAS DE SUPERVISIÓN DE DELINCUENTES SEXUALES CENTRADAS EN LAS VÍCTIMAS: EJEMPLOS PROPORCIONADOS POR AGENTES DE LIBERTAD CONDICIONAL / BAJO PALABRA Defensoras/es de víctimas dan insumos para el desarrollo de condiciones especializadas de supervisión Defensoras/es de víctimas les explican y aclaran a las víctimas los roles y responsabilidades de agentes de supervisión (incluyendo las limitaciones) Defensoras/es de víctimas participan en capacitación recíproca para defensoras/es y agentes de supervisión sobre asuntos relacionados con víctimas y sobre delincuentes 65

66 QUEREMOS APRENDER DE TI! POR FAVOR COMPARTE EJEMPLOS DE TUS JURISDICCIONES. 66

67 RESUMEN Y SIGUIENTES PASOS 67

68 RESUMEN Un enfoque centrado en las víctimas para la supervisión de delincuentes sexuales requiere que se reconozcan las metas en común Las y los agentes de supervisión deberían tener una comprensión básica de los asuntos relacionados con sobrevivientes El proceso de supervisión brinda múltiples oportunidades para centrarse en las víctimas Es importante la colaboración entre agentes de supervisión y defensoras/es de víctimas El compromiso de actuar es esencial 68

69 RESUMEN (continuación) Consenso general entre defensoras/es de víctimas y agentes que supervisan a delincuentes sexuales sobre: el valor y la importancia de un enfoque centrado en las víctimas la gama de metas que pueden compartirse la necesidad de mejorar la comunicación y la colaboración la necesidad de capacitación y asistencia técnica (TTA) para apoyar sus esfuerzos 69

70 BENEFICIO PERCIBIDO DE LA TTA PARA AGENTES DE SUPERVISIÓN SOBRE ASUNTOS CLAVE RELACIONADOS CON SOBREVIVIENTES El impacto de la violencia sexual en sobrevivientes / familias 90% 96% Las necesidades e intereses de sobrevivientes de violencia sexual 92% 95% Creencias de agentes de supervisión sobre su propio beneficio Lo que funciona para apoyar a sobrevivientes en su sanación y recuperación Actuales recursos en tu comunidad para sobrevivientes de violencia sexual 82% 92% 95% 92% Percepción de defensoras/es de víctimas sobre el beneficio para profesionales de la supervisión 0% 20% 40% 60% 80% 100% Porcentaje que indica creencia en un beneficio desde moderado hasta grande 70

71 BENEFICIO PERCIBIDO DE LA TTA PARA DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS SOBRE ASUNTOS CLAVE RELACIONADOS CON EL CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES Actuales estrategias y prácticas de control de delincuentes sexuales en tu comunidad Leyes y procesos de registro y notificación de delincuentes sexuales Lo que conlleva la supervisión de perpetradores/as por agentes de libertad condicional / bajo palabra Lo que conlleva el tratamiento de perpetradores/as Investigación de lo que funciona para reducir la reincidencia de delincuentes sexuales Creencias de defensoras/es de víctimas sobre su propio beneficio Creencias de agentes de supervisión sobre el beneficio para defensoras/es de víctimas Comprender a perpetradores/as de delitos sexuales 0% 20% 40% 60% 80% 100% 71 Porcentaje que indica creencia en un beneficio desde moderado hasta grande

72 BENEFICIO POTENCIAL DE LA TTA PARA COMPRENDER LAS MANERAS EN QUE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS PUEDEN ORIENTAR O CONTRIBUIR A LOS ESFUERZOS DIRIGIDOS AL CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES Creencias que agentes de supervisión tienen de sí mismos/as 91% Creencias que agentes de supervisión tienen de sus agentes colegas 90% Creencias que defensoras/es de víctimas tienen de sí mismas/os 87% 72 50% 60% 70% 80% 90% 100% Porcentaje que indica creencia en un beneficio desde moderado hasta grande

73 SE NECESITA TTA ADICIONAL A FIN DE PROMOVER LA COLABORACIÓN ENTRE DEFENSORAS/ES DE VÍCTIMAS Y PROFESIONALES PARA CONTROL DE DELINCUENTES SEXUALES Opiniones de defensoras/es de víctimas Opiniones de agentes de supervisión De acuerdo 34% De acuerdo 44% Muy de acuerdo 64% En desacuerdo / Muy en desacuerdo 2% Muy de acuerdo 55% En desacuerdo / Muy en desacuerdo 1% 73

74 EXCELENTES NOTICIAS HAY TTA DISPONIBLES! 74

75 SIGUIENTES PASOS, TTA Crear herramientas y recursos Currículo electrónico Paquete de recursos / colección de herramientas Proporcionar capacitación y asistencia técnica a agencias y agentes de libertad condicional Seminarios virtuales adicionales Capacitación en el sitio Asistencia técnica en el sitio y fuera del sitio 75

76 EJEMPLOS DE ASISTENCIA EN EL SITIO QUE PUEDE SER PROPORCIONADA POR ESTE PROYECTO Capacitación a departamentos locales de libertad condicional sobre elementos y beneficios de los enfoques a la supervisión centrados en las víctimas Facilitación de sesiones de planificación en la localidad con defensoras/es y partes interesadas de la libertad condicional Examen de políticas y procedimientos a fin de identificar áreas potenciales para mejorar el enfoque centrado en las víctimas Ofrecimiento de asistencia sobre maneras de examinar tanto políticas y procedimientos como estrategias de supervisión según sea necesario 76

77 CÓMO SOLICITAR TTA Presenta una descripción breve (menos de una página) de: las razones para la asistencia solicitada el tipo de asistencia que te interesa apoyo mostrado por parte de la administración de la agencia solicitante marco de tiempo deseado para la provisión de asistencia partes interesadas propuestas que recibirán la asistencia Envía la solicitud a la Sra. Leilah Gilligan escribiendo a lgilligan@cepp.com 77

78 PREGUNTAS, COMENTARIOS? Por favor usa el recuadro de charla en la parte inferior izquierda de la pantalla para escribir preguntas o comentarios. 78

79 PARA SOLICITAR TTA O HACER PREGUNTAS O SUGERENCIAS SOBRE ESTE PROYECTO Leilah Gilligan Gerente de Proyecto lgilligan@cepp.com Gracias por haber participado en este seminario virtual! 79