EDAO- ACTIVIDADES PREFERENCIALES FACTORES MEDIDOS

Transcripción

1 FACTORES MEDIDOS

2 INTERPRETACION REPORTE EDAO I.DATOS PERSONALES DESCRIBE EL NOMBRE DEL ALUMNO EVALUADO, NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN Y EL CURSO. II.GRÁFICA. LAS BARRAS QUE SE ENCUENTRAN EN LA GRÁFICA REPRESENTAN EL INTERÉS DEL ESTUDIANTE EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. LOS GUSTOS Y PREFERENCIAS QUE APARECEN POR ENCIMA DE 75% SON LAS QUE REPRESENTAN LAS PRINCIPALES AFICIONES EN EL ESTUDIANTE Y LAS QUE SE ENCUENTRAN POR DEBAJO DE 25% SON ÁREAS DE MENOR GUSTO E INTERÉS. AL LADO DERECHO DE LA GRÁFICA SE ENCUENTRA EL CUADRO CON LA DESCRIPCIÓN DE LOS FACTORES MEDIDOS POR EL EDAO.

3 IDENTIFICAR LOS GUSTOS E INTERESES DE LOS ALUMNOS ES UN PROCESO QUE ESTÁ VINCULADO CON LAS DISTINTAS POSIBILIDADES QUE EL AMBIENTE FAMILIAR Y SOCIAL LES BRINDEN. POR ESTA RAZÓN LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS DE LIBRE ELECCIÓN EN DISTINTAS ÁREAS PARA EL ESTUDIANTE SON FUNDAMENTALES PARA PODER CONOCER Y DESARROLLAR SUS TALENTOS LOS CUALES CONSTITUYEN UN PRIMER ACERCAMIENTO A SU FUTURO VOCACIONAL Y PROFESIONAL.

4 FACTORES MEDIDOS ESCOLARES 1. EXPERIENCIAS (SOCIO-NATURALES) 2. LENGUAJE 3. MATEMÁTICAS DEPORTIVOS 4. DEPORTE DE GRUPO 5. VIDA AL AIRE LIBRE 6. ATLETISMO-DEFENSA PERSONAL ARTÍSTICOS 7.MÚSICA 8. DIBUJO 9.MANUALIDADES. ENTRETENIMIENTO 10. LECTURA 11.COLECCIONISMO 12.JUEGOS DE INTELIGENCIA 13.JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN

5 PREFERENCIAS EXPERIMENTAL GUSTO POR REALIZAR EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS GUSTO POR EXPLORAR, OBSERVAR E INVESTIGAR EL MUNDO QUE LES RODEA. INTERÉS EN COLECCIONAR ANIMALES,PLANTAS, PIEDRAS U OTROS ELEMENTOS DE LA NATURALEZA. REALIZAR LABORES EN EL CAMPO, EXPERIMENTAR CON ACTIVIDADES DE SIEMBRA, CUIDADO DE LOS ANIMALES. CUIDAR DEL MEDIO AMBIENTE, PARTICIPAR EN CLUBES DE PROTECCIÓN AMBIENTAL. DISPONER DE AUDIOVISUALES Y MATERIAL DE INVESTIGACIÓN DE TEMAS ECOLÓGICOS. CHARLES DARWIN, GREGORIO MENDEL, MANUEL ELKIN PATARROYO

6 PREFERENCIAS LENGUAJE GUSTO POR LA COMUNICACIÓN ORAL, DIALOGAR, RELATAR HISTORIAS GUSTO POR LA ESCRITURA, POR ELABORAR HISTORIAS, CUENTOS. ACTIVIDADES DE DIALOGO EN FAMILIA, CONTAR HISTORIAS, VER PELÍCULAS Y HACER COMENTARIOS. ACTIVIDADES DE CANTO Y LECTURA REALIZAR JUEGOS DE VOCABULARIO, PARTICIPAR EN DEBATES. RECURSOS LITERARIOS, LIBROS, REVISTAS, PERIÓDICOS INCENTIVAR LA ESCRITURA DE CUENTOS, DIARIOS MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA, GABRIEL GARCIA MARQUEZ, WILLIAM SHAKESPEARE.

7 PREFERENCIAS MATEMÁTICAS GUSTO POR LA ACTIVIDADES DE CÁLCULO, LÓGICA Y RACIOCINIO GUSTO Y HABILIDAD POR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS GUSTO POR CALCULAR Y EXPERIMENTAR. EXPERIMENTOS QUE PERMITAN PENSAR E INVESTIGAR PASATIEMPOS DE LÓGICA JUEGOS DE INGENIO Y DE CIENCIAS RECURSOS A NIVEL DE COMPUTACIÓN, SOFTWARE DE AGILIDAD Y CÁLCULO MENTAL ALBERT EINSTEIN, RENÉ DESCARTES, JULIO GARAVITO ARMERO.

8 PREFERENCIAS DEPORTIVAS GUSTO POR LAS ACTIVIDADES QUE IMPLIQUEN ACTIVIDAD FISICA, COMO LOS DEPORTES O BAILE QUE IMPLIQUE MOVIMIENTO. MANIFIESTA GUSTO POR EXPERIENCIAS CONCRETAS DEL APRENDIZAJE COMO SALIDAS AL CAMPO. INTERESES POR ACTIVIDADES DE FUERZA,EQUILIBRIO,VELOCIDAD, RESISTENCIA. ACTIVIDADES DEPORTIVAS SEGÚN SUS HABILIDADES. CURSOS ESPECIALIZADOS DEPORTIVOS PARA LOGRAR UN MAYOR RENDIMIENTO. FOMENTAR HÁBITOS FÍSICOS SALUDABLES NADIA COMANECI-GIMNASTA, RADAMEL FALCAO-FUTBOLISTA, RAFAEL NADAL-TENISTA

9 PREFERENCIAS ARTÍSTICAS DIBUJO MANUALIDADES GUSTO POR DIBUJAR Y CONSTRUIR CREATIVAMENTE HABILIDAD PARA VISUALIZAR Y REPRESENTAR DE MANERA GRÁFICA IDEAS ESPACIALES O VISUALES. ALTA CAPACIDAD PARA IMAGINAR, ORIENTARSE EN EL ESPACIO Y PARA EL MANEJO DE DISEÑO Y COLORES. CURSOS ESPECIALIZADOS SEGÚN INTERESES ARTÍSTICOS. VISITAS A MUSEOS. JUGAR CON ROMPECABEZAS Y LABERINTOS VISUALES. HERRAMIENTAS DE COMPUTACIÓN, PARA REALIZAR GRÁFICOS, ILUSTRACIONES. LEONARDO DA VINCI, SALVADOR DALI, ALEJANDRO OBREGÓN, FERNANDO BOTERO

10 PREFERENCIAS ARTÍSTICAS-MÚSICA GUSTO POR EL CANTO DENTRO DE CUALQUIER GÉNERO. GUSTO POR TOCAR INSTRUMENTOS MUSICALES LOGRANDO UNA PRESENTACIÓN ADECUADA INTERÉS POR LA COMPOSICIÓN E INTERPRETACIÓN EN DIFERENTES GÉNEROS FACILIDAD PARA LA CREACIÓN, COMPRENSIÓN Y COMUNICACIÓN DE SONIDOS CURSOS ESPECIALIZADOS SEGÚN INTERESES MUSICAL. IR A CONCIERTOS Y RECITALES. INCENTIVAR LA COMPOSICIÓN DE CANCIONES ESCUCHAR Y ANALIZAR CANCIONES. CONOCER LA TECNOLOGÍA MUSICAL BEETHOVEN, MOZART, VIVALDI, BACH, CHOPIN, ENTRE OTROS.

11 ACTIVIDADES DE ENTRETENIMIENTO LECTURA COLECCIONISMO JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN JUEGOS DE INTELIGENCIA AFICIÓN POR LEER HISTORIAS DIVERTIDAS, AVENTURAS O ALGÚN TEMA DE INTERÉS PERSONAL. GUSTO Y HABILIDAD POR ROMPECABEZAS Y JUEGOS CON PIEZAS PEQUEÑAS. INTERÉS POR COLECCIONAR TARJETAS, ESTAMPILLAS,MONEDAS,PIEDRAS,AVIONES,FIGURAS DE ALGÚN PERSONAJE DE ACTUALIDAD,ENTRE OTRAS. AFICIONES POR JUEGOS DE MESA, AJEDREZ, CARTAS O QUE REQUIERAN PENSAR. UN AMBIENTE VARIADO Y DIVERTIDO DONDE EL ESTUDIANTE ENCUENTRE RETOS Y NIVELES DE EXIGENCIA PARA SU PASATIEMPO. GARRY KASPÁROV, CAMPEON MUNDIAL RUSO MÁS JOVEN EN LA HISTORIA DEL AJEDREZ.

12 UN TALENTO ES UNA COMBINACIÓN DE ALGO QUE TE GUSTA MUCHO, ALGO QUE NO TE PAREZCA TRABAJO, Y ALGO PARA LO QUE TENGAS CAPACIDAD NATURAL DE HACERLO BIEN. TODO EL MUNDO TIENE TALENTO, ES SOLO CUESTIÓN DE MOVERSE HASTA DESCUBRIRLO. George Lucas