Revista Enfoques: Ciencia Política y Administración Pública ISSN: Universidad Central de Chile Chile

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Revista Enfoques: Ciencia Política y Administración Pública ISSN: 0718-0241 enfoques@ucentral.cl Universidad Central de Chile Chile"

Transcripción

1 Revista Enfoques: Ciencia Política y Administración Pública ISSN: Universidad Central de Chile Chile GÓMEZ Y PATIÑO, María; MENESES CARVAJAL, Aldo REPENSAR LA IDENTIDAD INDIVIDUAL EN EL PROCESO DE PARTICIPACIÓN EN EL NUEVO ESTILO DE MANAGEMENT Revista Enfoques: Ciencia Política y Administración Pública, vol. VIII, núm. 13, 2010, pp Universidad Central de Chile Santiago, Chile Disponible en: Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto

2 REPENSAR LA IDENTIDAD INDIVIDUAL EN EL PROCESO DE PARTICIPACIÓN EN EL NUEVO ESTILO DE MANAGEMENT 1 Rethinking the individual identity within the participation process in new management style María GÓMEZ Y PATIÑO Universidad de Zaragoza,España Aldo MENESES CARVAJAL Universidad de Chile Vol. VIII Nº 13, 2010, Fecha de recepción: 29 de septiembre de 2010 Fecha de aceptación: 12 de otubre de 2010 Versión final: 14 de diciembre de 2010 RESUMEN: La gran crisis financiera que asola al mundo globalizado, los nuevos líderes empresariales, los nuevos modelos de organización que lideran los espacios productivos, económicos, financieros, políticos, culturales y sociales generan un nuevo estilo de management que está afectando sensiblemente la identidad individual del trabajador/profesional. La propuesta que se presenta se inscribe en el análisis del nuevo constructo organizativo y psico-social que aparece en el entramado empresarial universal. Desde la perspectiva psicoanalítica, el poder de modificación que se produce en la identidad tanto individual como colectiva es tan sutil e imperceptible, difuso e invisible como presente y activo en cualquier relación laboral, y las organizaciones iberoamericanas no escapan al fenómeno sino que 1 Una versión de este artículo fue presentada en el XVII ISA World Congress of Sociology Sociology on the move, th. July, Gothemburg (Sweden).

3 198 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL lo padecen en el corazón mismo, tanto individual como colectivo, de toda organización, lo cual puede inducir a reflexionar sobre los nuevos modelos de poder, liderazgo y manipulación individual y colectiva dentro de las organizaciones. Palabras clave: identidad; management; poder; liderazgo; organizaciones. ABSTRACT: A new management style is being generated by the huge financial crisis that the globalized world is suffering as well as the new entrepreneur leaders with the new organizational models leading the productive, economic, financial, political, cultural and social spheres. This new managerial style is severely affecting the individual identity of the worker/employee. The proposal is to analyse the new organizational and psycho-social structure which is growing in the new global entrepreneurship. The power of individual/ collective transformation is so subtle, so unperceivable, so diffuse and invisible as present and active in any labour relationship. No organization is free from this phenomenon. On the contrary most are suffering it in just in the organization core. This is the reason why a reflection on the new power and leadership models for individual and collective manipulation within the organizations is so convenient. Key words: identity; management; power; leadership; organizations. Introducción El objetivo general de este artículo es describir las funciones que desempeñan los afectos comprometidos con el trabajo en la estructura psíquica de los trabajadores y su influencia en los procesos de identificación y constitución de identidad en el puesto o lugar de trabajo. La situación se torna conflictiva para el trabajador/ sujeto en la medida que va perdiendo su disposición al resignarse a ser ubicado en una posición de objeto o recurso, pudiendo estar aquí el origen de las enfermedades psíquicas profesionales, los absentismos laborales y las consecuencias personales imprevisibles cuya trascendencia merece algunas reflexiones. Dos noticias, referentes a realidades distintas (la chilena y la española), fueron el germen inicial para reflexionar y repensar estos problemas que acaecen a ambos lados del Atlántico, y cuyas conclusiones podrían ser aplicadas no sólo en ambos países, origen de la reflexión, sino que, por extensión, ser igualmente válidas a otras comunidades hispano-parlantes y a la manera cómo es tratado un fenómeno que empieza a ser generalizado y que, por esta misma razón, bien podrían trasladarse a la arena universal. Por ejemplo, en Chile, El Mercurio, 2 da a conocer un estudio de Hk Human Capital donde señala que el 68% de los encuestados afirma estar sometido a altos niveles de presión y el 51% percibe que su empresa no lo recompensa como merece. Los ejecutivos, agrega, se sentían sobrepresionados y poco reconocidos en su trabajo. Las mujeres, por su parte, consienten en ocultar sus ambiciones de 2 Periódico chileno de circulación masiva, 18 de febrero de

4 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL 199 ascenso laboral y de cambio de roles por temor al rechazo social. Casi la mitad de los chilenos padece estrés laboral y cerca del 50% de las bajas laborales presentadas recientemente tienen como causa enfermedades mentales entre las que destacan diversos grados de depresión, trastornos de ansiedad y estrés. Por su parte en España, la agencia Europa Press, en octubre de 2008, señala que el 50% de las bajas laborales producido anualmente responde a cuadros de estrés y ansiedad. Un 10% deriva en absentismo laboral y, además, estos males son también los responsables directos del 100% de consultas en centros de salud. 3 En este mismo sentido, más preocupante aún es la afirmación de la Organización Mundial de la Salud 4 (OMS), en un artículo publicado en Tiempo, 5 de 25 septiembre de 2007, que pronostica que para 2020 la depresión será la segunda causa de incapacidad del mundo, lo que sitúa este trastorno anímico y mental en un lugar bastante preocupante, especialmente si se considera que las consecuencias de padecerlo se hacen papables no sólo en la vida personal y profesional, sino también, en algunos casos, es disparador de tragedias mayores si prosperara. El informe citado de la OMS parece indicar que, efectivamente, el problema está bastante extendido y el planeta entero podría verse afectado por igual fenómeno. Si bien el objeto de esta reflexión se centra en el ámbito laboral o profesional, e incluso resultando muy difícil deslindar y acotar las causas precisas que lo originan, lo innegable es que las consecuencias afectarían al individuo tanto en su vida personal/social como profesional/laboral. Cabe preguntarse, qué está ocurriendo con el trabajo en la actualidad? Cómo es que aquel dominio del desarrollo personal que más aportaba a la construcción de la identidad personal se está tornando tan adverso? Están apareciendo nuevas formas de alienación laboral? Si es así, qué características tiene esta alienación? Podemos hablar de una provocada por un consentimiento voluntario? Podría ser una forma de explotación que el sujeto no sólo consiente sino que, asimismo, produce? Es la expresión de un nuevo malestar en la civilización? Descripción metodológica Para dar respuesta a estas preguntas y para la elaboración de este artículo se ha acudido a diversos autores. Los mismos hacen propuestas distintas a las de la Escuela de la organización científica del trabajo de Taylor que ponía el énfasis en el uso adecuado del cuerpo de la persona (el músculo) y a las de, la denominada Escuela de las relaciones humanas de Elton Mayo, que destacaba, principalmente, el lugar de los afectos (simbolizado en el corazón) y la necesidad de la consideración igualitaria del trabajador. En la actualidad diversos autores (Dejours,1980; Enriquez,1997; De Gaulejac,1991) han revelado la importancia del nivel psíquico en la instauración de las modernas relaciones del trabajo. La cuestión se centra 3 4 Ídem (Nota 2). 5 Revista Española de información general, mensual.

5 200 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL entonces en escudriñar cómo opera hoy la cooptación del sistema psíquico del sujeto para ser puesto al servicio de la organización del trabajo. Es cierto que desde la concepción taylorista, keynesiana o fordista, muchos conceptos del trabajo han cambiado, sin embargo, este sigue teniendo distintos tipos de valor. Según el Equipo de Investigación Meaning of Working (MOW, 1987), con integrantes de ocho países distintos, los mismos son los siguientes: 1. Dotar de estatus y prestigio: tener un empleo otorga de por sí connotaciones positivas. 2. Desempeñar un papel importante como principal sustento económico de la gran mayoría de las personas a través de un sueldo. 3. Ocupar una importante cantidad de tiempo de la vida de las personas. 4. Convertir el lugar de trabajo en un fundamental centro de relaciones interpersonales y de socialización. Nuevos fenómenos como el teletrabajo abren algunas incógnitas respecto de esta función. 5. Transformarse en un servicio para el conjunto de la sociedad, pues es productor de bienes materiales e inmateriales. 6. Medir, asimismo, la propia capacidad de la persona, convirtiéndose en su propia expresividad. A la luz de lo anterior, se trata entonces de entender las razones psico-sociales que operan en el individuo/trabajador ante los cambios conceptuales del trabajo y los nuevos sistemas de dirección, especialmente en períodos de crisis, dado que en momentos de bonanza económica las circunstancias, tensiones y presiones suelen ser absolutamente distintas, y prácticamente inexistentes. De ahí el énfasis depositado en instancias de dificultad económica o financiera. Análisis y reflexión del sistema psíquico del sujeto al servicio de la organización del trabajo Desde una perspectiva psicoanalítica, los afectos constituyen un quantum de energía instalado entre los instintos y la constitución del aparato psíquico del individuo. Se trata de una energía considerada una magnitud cuantitativa de las pulsiones, en relación con todo aquello que puede designarse con la palabra amor, entendida como lo que aproxima, crea solidaridad y da curso a organizaciones paulatinamente más complejas. Es lo que tiende a la unidad de las partes. Lo opuesto a esta tendencia sería la competencia, el orgullo por el éxito, que distancia, y el recurso al poder para dominar y controlar al otro. La pulsión puede ser comprendida como aquello que pone en movimiento al organismo (semejante al efecto motivacional) y que visualiza a un otro como aquel que hace posible la realización y reconocimiento del deseo del sujeto original. Lo pulsional parece estar en el fundamento, tanto de lo social como de lo psíquico, mostrándose indispensable para dar cuenta de estos dos órdenes de realidad. Sin embargo, y a pesar de lo natural que resultaría reconocer lo cotidiano de

6 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL 201 esta relación, su complementariedad no estaría excenta de conflictos, jugándose relaciones entre objetos sociales e intrapsíquicos. 6 Desde idéntica perspectiva, esto último remite a que la pulsión requiere un proceso de identificación con diversos objetos por cuya mediación tiene lugar. Esto último da cuenta de una exigencia existencial de marca mayor para el individuo: se trata de una imperiosa interdependencia, de la necesidad de ser reconocido por los otros, de ser alguien para otro, que es cuando podría surgir la búsqueda de la gratificación narcisista, expresada en el deseo de reconocimiento social, prestigio o estatus. Aparece así en el proceso constructor de identidad, el ámbito de lo social propiamente dicho. No obstante, lo que se impone como identificador o causa etiológica en el sujeto no es cualquier contenido social sino algo que refuerza la necesidad de la presencia del otro. Supone comunidad (común-unidad), aceptación colectiva, e incluso, o principalmente, conlleva una potencialidad coercitiva que actúa en acto o por presencia, haciendo posible la cohesión social que garantiza la supervivencia de la comunidad. Luego, lo identificatorio no es casual sino que responde a una construcción social depositada, en el decir freudiano, en un plano inconsciente, cuyo contenido puede ser sustituto o representante regresivo de un objeto o relación afectiva de carácter placentero, por ejemplo, el deseo de ser amado (Laplanche, 2001). De hecho, en el Prólogo a la traducción de H. Bernheim, De la sugestión ( ), Freud (OO.CC.II: 88) se pregunta a qué es lícito llamar sugestión y responde: por ella se entiende, una variedad de influjo psíquico ( ), y se singulariza ( ) por ser despertada a raíz de ella, en un segundo cerebro, una representación cuyo origen no se somete a examen, sino que se acoge como si se hubiere generado espontáneamente en el cerebro. Darse cuenta de qué se tiene en común o qué diferencia del otro, permite que el sujeto adquiera conciencia, ante todo, de la propia identidad, siendo capaz de distinguir-se de otros, si bien, y de manera simultánea, en esta diferenciación producida en el proceso identificador también descubre la propia imagen. Por su parte, los modelos socioculturales que adoptan la expresión de las pulsiones son deudores de la construcción de un imaginario social que legitima tales actos y formas conductuales representativos. Subjetividad y estructuras sociales se dan la mano. Manifestación de esto último es la noción de síntoma social que Lacan atribuye a Marx (Zizek, 2003: 329), y que puede verse expresado en el fetichismo de la mercancía, aplicado al mundo laboral. Esta noción remite al reconocimiento de que la mercancía, en este caso el trabajo en tanto mercancía, es para los hombres, una forma fantasmal que representa una relación entre cosas, es sólo la relación social determinada existente entre ellas (Marx, 1975-I: 89). El equívoco productor de lo fantasmal está en que no es la relación entre las cosas la que posee un valor en sí, por ejemplo, el trabajo, sino que las relaciones entre las personas poseedoras de dicha mercancía (distintos 6 Se utiliza este término dado que podría parecer obsoleta la tradicional separación entre lo subjetivo y lo objetivo o lo interno y externo del sujeto.

7 202 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL tipos de fuerza laboral) son quienes determinan las cualidades de la cosas y no las cosas en sí y, por tanto, su valor de intercambio. El rasgo esencial del fetichismo de la mercancía, sostiene Zizek (2003: 341) consiste en un falso reconocimiento con respecto a la relación entre una red estructurada y uno de sus elementos; aquello que es realmente un efecto estructural, un efecto de la red de relaciones entre los elementos, como si esta propiedad también perteneciera a la red fuera de su relación con los demás elementos. Es justamente esta forma oculta de relaciones sociales, articuladora y legitimadora de la apropiación privada de la plusvalía producida por el trabajo y las relaciones de dominio que allí se enlazan, la que en el plano social queda reprimida y es reemplazada por el discurso de los hombres (libres) que libremente negocian los propios intercambios laborales, tenemos aquí una definición precisa del síntoma histérico, de la histeria de conversión propia del capitalismo Zizek (2003: 344). Lo aseverado en la perspectiva marxista del trabajo se complementa con la mirada freudiana, pues no se trata sólo del enmascaramiento de las relaciones sociales lo que está inscrito en el fetiche sino que, en un plano subjetivo, este oculta la falta (castración), a partir de la cual se constituye un orden simbólico que lo sustenta, aquello que podemos denominar la función ideológica (Kernberg, 1999; Zizek, 2003). La impronta freudiana permite comprender la noción de fetichismo de la mercancía respecto del trabajo como espacio donde la propia falta instituida en el sujeto ofrece una explicación de las manifestaciones narcisistas que abundan en el mundo laboral. Aceptando la función de la falta como constitutiva del vínculo socio-laboral, se podría entender el anhelo de gratificación en la relación de dependencia que el sujeto establece con otro, en tanto único medio para acceder a dicha satisfacción y, por tanto, a los procesos de identificación generados en el mundo laboral. Es esta misma dependencia del otro lo que explica los diversos caminos que adopta la socialización del sujeto tales como la identificación aludida anteriormente, las formaciones reactivas, la sublimación, buscando educar o controlar las pretensiones narcisistas. En síntesis, el proceso de socialización requiere la presencia y disponibilidad de objetos de los cuales el sujeto se sirva para dar cuenta del mismo. En la vida anímica individual aparece integrado siempre efectivamente el otro, como modelo, objeto, auxiliar o adversario, y de este modo la psicología individual es al mismo tiempo y desde el principio, psicología social, señala Freud (1986). Pero, sobre todo, el sujeto necesita en este plano del reconocimiento del otro, el cual no queda al azar pues, a través de este, puede acercarse a una mayor o menor realización de su deseo, a llenar su carencia. De allí que buscará presentarse a los demás de forma tal que sea reconocido como digno de ser acogido en la demanda de satisfacción manifestada, es el anhelo de vigencia del principio del placer de forma segura y duradera. Sin embargo, los objetos del entorno por medio de los cuales el sujeto identifica la alternativa de satisfacción pulsional no siempre están disponibles para esta satisfacción y entonces aflora la frustración que, dependiendo del nivel de

8 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL 203 autoestima individual y del ejercicio de mecanismos defensivos secundarios, podría provocar violentas reacciones en este. Ha de considerarse que la socialización o la internalización perfecta de pautas socialmente aceptadas para la convivencia nunca ocurren de manera completa. Allí la disonancia cognitiva opera recurriendo a sutiles defensas como la negación, la proyección, la racionalización. La sublimación, por su parte, favorece y estimula las capacidades adaptativas y productivas del sujeto pues disponen de una valoración socialmente definida. Esto último permite pasar del predominio del principio del placer al de realidad. Este tránsito no ocurre exento de frustraciones y si bien el temor al rechazo causado por un bajo nivel de adaptación social estimula comportamientos integrativos al medio, también estimulan impulsos destructivos (intentar conquistar y dominar a los otros, disponer de mayor poder) o reacciones ilusorias variadas (idealizar atributos diversos, autosuficiencia omnipotente para subyugar a los otros, definición privilegiada de artefactos que generen reconocimiento), lo cual intenta evitar el retorno de lo reprimido. La defensa maníaca señala Teicher (2002: 68) es la lucha por el poder que se desencadena en el encuentro humano. Quién merece más derechos y quién tiene más deberes. En lo manifiesto, disposición amable de preocupación y respeto por el otro, en lo latente, oculto y disfrazado, deseo de dominio, de ser el único, el mejor, el más grande. De hecho, se podría señalar que nuestra vinculación social, en particular en lo referente al trabajo, varía entre dos extremos: un narcisismo perverso intolerante a la frustración, que busca someter al otro ignorando sus necesidades para satisfacer las propias, y un narcisismo sublimado que favorece la adaptación al medio, que tolera la frustración. Efectivamente, el trabajo, en abstracto, muestra serias dificultades para mantener su potencial capacidad de construir estructuras y de transformar la sociedad (Habermas, 1988). Son más bien las estructuras dinámicas las que van modificando las nuevas formas laborales, que pugnan por mantener la identidad y la dignidad del individuo. La dignidad de una persona no se encuentra necesariamente en el trabajo asalariado; es la utilidad social la que dota al individuo de dicha dignidad, y esta, en tanto social, puede variar y evolucionar sustentándose en otros elementos o ideas (Moreno Vázquez, 2003). La evolución que el mundo del management empresarial va produciendo gira en torno a una ética de la excelencia, a nuevos estilos de dirección y a la correspondiente modificación o incluso mutilación de la identidad personal. Repensando la nueva ética de la excelencia, el nuevo management, construcción identitaria y participación en el ámbito laboral La denominada ética de la excelencia que descansa en expresiones como : supérate a ti mismo, supera tus metas, cada día más, cada día mejor, no son más que manifestaciones de la insatisfacción permanente de que hace gala la histeria tanto masculina como femenina. Cabe preguntarse, qué función juega el deseo

9 204 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL de reconocimiento y/o de éxito narcisista en la conformación de un psiquismo canalizado hacia la realización de los objetivos de la empresa? Se podría afirmar que el imaginario de los trabajadores pasa a ser el objetivo de los sistemas de gestión. En un nivel hipotético podemos afirmar que los afectos son en el presente canalizados por un sistema productivo que los transforma en fuerza de trabajo. Bauman (1999) opina que, en la producción de bienes, se debe destacar la función dominante del empleo en las sociedades industriales a la hora de vertebrar y unir los diferentes niveles de la sociedad. En la actualidad, la configuración identitaria del sujeto ha experimentado transformaciones en relación a lo que ocurría en décadas anteriores. Si bien los años 60 podrían calificarse como marcados por el valor de la participación y el compromiso colectivo como estrategia primordial para provocar los cambios, tanto de la sociedad como en la empresa en forma específica; a partir de los años 90 comienza a aparecer una privatización de los intereses laborales en base a los cuales el sujeto define la propia identidad. Hoy, y simultáneamente con la aparición de nuevos estilos de gestión, liderazgo y management, esta configuración sigue transformándose, con los problemas que van apareciendo y que se citaron anteriormente: estrés, ansiedad, angustia, de forma generalizada, a lo que podría añadirse, ocasionalmente, el síndrome Burnout, mobbing, etc., en forma más específica, y no necesariamente siempre presentes. El pensamiento sociológico actual invita a dirigir una mirada inquisitiva en busca de una responsabilidad final de los males y problemas laborales citados anteriormente. Se enfatizan los aspectos del rol del liderazgo o estilo de dirección. Se activan una serie de funciones sancionadas y reconocidas socialmente en las que el líder y el seguidor (jefe/trabajador) mantienen conductas y percepciones mutuamente reforzantes. Si la psicología social busca las causas en las emociones, los sentimientos y los afectos, el análisis sociológico (Kernberg, 1998) se centra en la confusión que se desarrolla frecuentemente en las organizaciones entre la personalidad del líder, su conducta cuando ejecuta ciertos roles y la percepción de tal comportamiento por parte del personal, quien no diferencia fácilmente, como es de esperar, el papel de la personalidad, en especial cuando la percepción del líder se encuentra distorsionada por conflictos inconscientes. Así, la inestabilidad laboral creciente, las exigencias de superación diaria y las evaluaciones individuales son algunos de los modos y estilos que han ido configurando estrategias de conservación de la fuente laboral basadas en las preferencias y resguardos individuales de las personas, lo cual, si bien ha tenido diversos efectos en estas, ha contribuido en forma sistemática a estimular definiciones individuales en detrimento de las colectivas y a elaborar estilos defensivos de organización laboral entre los trabajadores. Lo anterior ha tenido un efecto particular: la definición de identidad del sujeto ha pasado a depender primordialmente de su puesto y lugar de trabajo en circunstancias en que es justamente el trabajo lo que hoy carece de una mínima seguridad que pueda brindar estabilidad identitaria al sujeto.

10 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL 205 Es en ese contexto de inestabilidad que el espacio laboral configura un imaginario capaz de producir y estabilizar creencias que legitiman formas de relaciones interpersonales en que la satisfacción pulsional nunca está al nivel de la represión exigida. Quizás porque el deseo en sí mismo nunca se realiza plenamente y se permite fantasías que pierden relación con los niveles de realidad que esta misma ofrece a la satisfacción libidinal. La propia organización de la empresa sabe cómo jugar con este diferencial que aparece entre el deseo y su realización en el medio laboral, ofreciendo, por ejemplo, formas de reconocimiento que aportan al sujeto una cierta estabilidad identitaria. Es justamente en este diferencial, en este espacio irreductible, donde se instala en la actualidad la fantasía y el fantasma, cuando la empresa actúa ofreciendo o mostrándose al sujeto como el espacio de realización pulsional por excelencia. Es en ese breve espacio donde opera el imaginario empresarial donde se juegan las aspiraciones, los sueños, pero también las inhibiciones y temores de cada individuo. Se trata de aspiraciones y sueños que, súbitamente, se ven rotos cuando surge un problema de crisis, de escasez laboral, o aparece el desempleo. Según Blanch (1990: 161), el desempleo se define como lo contrario al empleo; así, la propia descripción del fenómeno se convierte en una definición en negativo, o si se quiere, las no aspiraciones, los no sueños. Sueños, deseos, aspiraciones, afectos, hacen tambalear la identidad. Es en ese espacio breve donde se instala el deseo, movilizado por la búsqueda del placer y la evitación del dolor, anhelo siempre inacabado, pues el sujeto se ilusiona con un yo unificado, quimera imposible pues para constituirse en sujeto depende del reconocimiento del otro; es decir, es la constitución fragmentada del sujeto a partir de la realización del deseo del otro. En este sentido podemos afirmar que el inconsciente aparece configurado a partir de la relación con el otro. Es la ineluctable presencia del espacio social que adquiere forma y sentido a través del paso por la subjetividad propia del individuo. Contra esta realidad fragmentada, elaborada en la relación intersubjetiva, la empresa intenta imprimir organización, solidez y estabilidad. Para ello define roles y prescribe normas para garantizar una estabilidad imposible de alcanzar. El logro de metas amparado en el respeto a los procedimientos y la rigidez de los modelos de gestión, actúa como instancia fantasmática de estabilidad para el yo, lo que se torna funcional al propio funcionamiento de la organización empresarial. De lo anterior se podría desprender que la propia lógica de funcionamiento empresarial, por un lado intentando mostrarse como espacio de acuerdo y unidad de las personas tras un objetivo común, comprende, al mismo tiempo, la imposibilidad de evitar la alienación del sujeto en el trabajo. Al mismo tiempo, la apropiación privada de la plusvalía, resultante de la venta del producto terminado, reafirma la necesidad de un compromiso del sujeto con una obra que luego escapa de su realizador, es el estar en, sin ser de que expresa la alienación hegeliana. Sin embargo, esto último instaura una paradoja en el mundo laboral.

11 206 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL Por una parte, es precisamente lo que falta en la realización del deseo, producto de la distancia con la realidad y la fragmentación del yo alienado en el deseo del otro, lo que asegura la perennidad de este mismo, sosteniendo así el sentido de la pulsión, pues imprime una dirección y orienta la elección de objeto tras su realización plena, lo cual, como señalamos anteriormente, resulta más que difícil, imposible de conseguir. Por otra, lo paradójico de lo enunciado hasta aquí es que parece inevitable reconocer que la organización del trabajo es en sí misma, un agregado de relaciones de objeto, personas, situaciones que deben alcanzar un grado de coordinación para existir en sí mismas. En este agregado de relaciones de personas, la organización asume un rol, un difícil papel entre protector y controlador, que otorga y demanda, cuyas reglas del juego son innegociables en la mayoría de la ocasiones. Para M. Krieger (2001: 57) la organización asume un rol protector y controlador, que exige de sus miembros un compromiso de lealtad en relación con sus objetivos. La organización exige de esos miembros ( ) que asuman los valores definidos por ella. Es precisamente en este doble juego de dar/exigir, (deberes/derechos) donde ha de encontrarse el equilibrio que permita al individuo trabajar sin que por ello sufra su dignidad e identidad. Esta polaridad exigiría un perfecto equilibrio entre el entregar/recibir cada vez más difícil de lograr, según el informe de la OMS citado al inicio del artículo, que apunta hacia un claro desequilibrio individual, generado en la identidad personal. El trabajo humano, en la perspectiva psicoanalítica, se orienta, por una parte, a establecer una relación del sujeto con la naturaleza tras la satisfacción de sus necesidades básicas, en cuyo transcurrir, el sujeto establece diversos tipos de relaciones con los demás. Sin embargo, es en esta doble relación con la naturaleza y el entorno interpersonal (laboral), donde se encuentra la confluencia de los afectos solidarios y agresivos (pulsiones de vida y muerte en Freud), elaborados en la intersubjetividad. Ello proviene del hecho de que es justamente en el trabajo y, en un sentido más amplio, en la producción de la cultura, donde el sujeto busca la realización de sus afectos. Sin embargo, esta relación se constituye en el espacio donde también se encuentra la competencia por la satisfacción de intereses de todas las personas. De ahí que las pulsiones se vean impedidas de ser plenamente realizadas y, en ocasiones incluso, de forma parcial. De esta manera, el trabajo humano se configura como una actividad en que la represión de los deseos individuales se constituye en el medio que posibilita justamente la propia actividad laboral. Y es precisamente también este hecho el que produce la ansiedad, el estrés, o los síndromes psico-sociológicos (Burnout, mobbing, etc.). En momentos de crisis financiera, generadores de profundos cambios en las organizaciones, el nuevo management, (con las consiguientes deslocalizaciones), ha impedido que el individuo pueda realizar sus afectos en estos nuevos espacios laborales, dado que la deslocalización no es sólo de carácter geográfico, sino también afectivo y emocional. El individuo se encuentra desubicado, y sin ninguna esperanza de poder reubicarse con celeridad y certeza. Esta

12 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL 207 incertidumbre y desesperanza aumenta su estrés y ansiedad, generando procesos depresivos de consecuencias impredecibles. De este modo, ve lesionada la propia identidad, igualmente deslocalizada, y por tanto herida, con lo que el trabajo, tradicionalmente considerado un elemento cohesionador, capaz de brindar estatus, prestigio, sentido de pertenencia a un grupo socio-laboral concreto, hace que el individuo vea ahora peligrar en el medio laboral, la propia identidad que se ve modificada, vulnerada y herida permanentemente. Se plantea si quiere seguir perteneciendo a tal grupo, o lo que es lo mismo, si su participación activa en la empresa no ha perdido sentido en las nuevas localizaciones en las que se reditúan. Aparecen, por tanto, en la nueva escena socio-laboral, preguntas y cuestiones que, si bien han ocupado esta reflexión teórica, deberían tener mayor cabida y espacio en futuras investigaciones de carácter empírico para arrojar respuestas concretas que respondan y solucionen las interrogantes teóricas reflejadas en este artículo. A modo de conclusión Se podría concluir que el trabajo humano, de manera inevitable y tal vez imperceptible dado el nivel de reificación alcanzados por las relaciones laborales, siempre será fuente de neurosis y, por tanto, en él se podrían encontrar también explicaciones a las fobias, temores, deseos y frustraciones que van conformando las inclinaciones más o menos neuróticas del sujeto. Lo que se aventura aquí y con valor hipotético, pensando en futuras investigaciones, es que tal vez es el propio trabajo y la creación cultural, en un sentido más amplio, lo que contribuye, en ocasiones, a que el sujeto deambule desde el polo de la neurosis al de la histeria y viceversa, en tanto ambos términos sólo representan dos posiciones al interior de las cuales el sujeto construye la propia subjetividad en el marco de principios de realidad y de placer, orientadores de la producción de identidad grupal y, por tanto, de participación en los colectivos laborales. En las últimas décadas, en las sociedades desarrolladas o emergentes, se ha venido observando un notorio aumento de las patologías psicológicas, si bien vistas con anterioridad, ahora asombrando y preocupando por los rasgos destructivos que presentan. Estas alteraciones de la salud mental han adquirido un carácter epidémico y son reconocidas por su extraordinaria variedad y gravedad. Asimismo, muy a menudo presentan un alto grado de implicación orgánica y, finalmente, son temidas por las repercusiones que producen en el entorno familiar y social de las personas que las sufren. En esta dinámica organizacional, el hombre occidental es muy sensible y vulnerable, padeciendo la reducción de su vida a un cálculo permanente cuyo afán es la optimización productivista del tiempo. Lo grave es que esta optimización ha dejado de ser un medio para el logro de un desarrollo humano para convertirse en un fin en sí. No se trata de conseguir mayor felicidad o enriquecimiento de los afectos, como debería ser. La optimización del uso del tiempo, la conversión del medio en un fin, implica que la existencia se vacía de

13 208 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL sentido. La sociedad se mueve más rápidamente y con mayor eficacia, pero sin saber muy bien a dónde va. El centro de la vida humana, el trabajo, la actividad creativa por excelencia, se convierte en una cosa o mercancía. Cada momento del día tiene una actividad y así surgen luego las prácticas reguladoras extendidas a toda la sociedad bajo el concepto de escuelas, hogares, cárceles, hospitales. La subjetividad moderna resulta de este proceso de control disciplinado. Por su parte, la compulsión productivista favorece avances científicos y técnicos que hacen la vida más larga y segura. Por lo que la persona más libre es aquella que puede lidiar mejor con la angustia provocada por el vacío de sentido en el trabajo, subsumido en el accionalismo permanente. El desafío de la recuperación del sujeto supone y requiere, en primer lugar, salir de esta compulsión, atravesar la fantasía, rechazar los mandatos del gran Otro. Dejar de verse a sí mismo como uno más en la galería de los modelos sociales. Darse cuenta de que el gran Otro, en el decir lacaniano, no existe, que es sólo una construcción social destinada a la normalización de los individuos o, lo que es igual, un intento de recuperación de la libertad. En segundo lugar, identificarse con el síntoma que uno es y con ello tratar de descubrir los deseos y formas de goce propios de cada uno. Estar más en contacto con los deseos para realizar más plenamente el propio potencial vital. Los individuos aparecen ligados a la realidad por medio de la existencia del trabajo. De esta manera nos sentimos insertos y seguros en un fragmento de la realidad y, por ende, perteneciendo a la comunidad humana. Se produce así un desplazamiento de los componentes libidinosos, narcisistas, agresivos y eróticos hacia el trabajo profesional y hacia los vínculos establecidos por la comunidad humana y, de ese modo, enlazados, hacen del trabajo algo indispensable para provocar un afianzamiento y justificación de la vida en sociedad. Por tanto, estar forzados al trabajo genera aversión y es algo poco apreciado pues se prefieren otras posibilidades de satisfacción. Como propuesta se podría sugerir que la rutina no necesita ser atormentadora, puede ser serena y fecunda. Se trataría de vivir, por así decirlo, dentro del principio del placer y no más allá de él. A modo de ilustración, podría aventurarse que una deslocalización (geográfica/sentimental) lejos de vivirse como una herida en la propia identidad, podría habitarse como la oportunidad de un nuevo proceso cohesionador, de recreación de la propia identidad para un mayor enriquecimiento y disfrute personal. Si el individuo fuera consciente del proceso producido y, más aún, fuera capaz de reconducir y recanalizar los propios afectos y sentimientos, habría logrado no sólo disminuir los efectos perversos mencionados anteriormente relativos a la ansiedad, la depresión o el estrés, sino que habría conseguido, por añadidura, enriquecer y permitir un mayor crecimiento de su anterior identidad psico- socio-laboral. Por último, la idea referida de problematizar la mirada del trabajo como una actividad compulsiva y repetitiva, bajo la óptica psicoanalítica se podría plantear

14 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL 209 como una nueva base de participación socio-laboral, probándose la existencia de opciones y visiones diversas del rol del trabajo para cada persona en su motivación misma, independientemente de los estilos de gestión, organización o management, e incluso de la localización geográfica de que se trate. Como consecuencia, el individuo, lejos de desembocar en angustia, estrés, ansiedad, mobbing o cualquier otro síndrome psicológico, podría devenir en gestor de los propios sentimientos y afectos, reconduciendo y recanalizando su nueva participación laboral activa, al reubicarse en una nueva localización, enriqueciendo la identidad como resultado de la conjugación y equilibro armónico entre las nuevas circunstancias y las propias necesidades para lograr el desarrollo integral como individuo, con una identidad que se vería fortalecida y reforzada, no herida como la mostraban las cifras que dieron lugar a esta reflexión. Bibliografía Bauman, Z. (1999) Trabajo, consumismo y nuevos pobres, Ed. Gedisa, Barcelona. Blanch, J. M. (1990) Del viejo al nuevo paro. Un análisis psicológico y social, Ed. PPU, Barcelona. Burke, R. J. (2002) Workaholism in organizations: antecedents and consequences. London: Routledge. De Gaulejac, V. y otros (1991) Le cout de l excellence. Paris, France. Editions du Seuil. Dejours, C. (1998) Souffrance en France. Paris, France. Enriquez, E. (1997) Les jeux du pouvoir et du plaisir dans l entreprise. Desclèe de Brouwer. Paris, France. Editions du Seuil. Freud, S. (1986) Obras Completas (OO. CC.), Buenos. Aires: Amorrortu Editores. Más allá del principio del placer, Tomo XVIII. Pulsiones y destinos de pulsión, Tomo XIV. El porvenir de una ilusión, Tomo XX. Psicología de las masas y análisis del Yo, Tomo VII. El malestar en la cultura, Tomo XXI. Introducción al narcisismo, Tomo, XIV. Tótem y tabú, Tomo XIII. De la sugestión, Tomo II. Kernberg, O. F. (1999) Ideología, conflicto y liderazgo en grupos y organizaciones, Barcelona, Paidós. Tít. original: Ideology, Conflict and Leadership. Yale University Press, New Haven/Londres. Traducción de Víctor Manuel Arnáiz Adrián. Krieger, M. (2001) Sociología de las organizaciones. Una introducción al comportamiento organizacional, Buenos Aires: Pearson Education. Habermas, J. (1988) Ensayos políticos, Ed. Península, Barcelona. Laplanche et al. (2001) Diccionario de psicoanálisis. Buenos Aires: Paidós. Le Bon, G. (1895) Psicología de las masas, París: Felix Lacan, (28ª ed., 1921). Marx, K. (1975) El capital. S XXI, México. Moreno Vázquez, G. (2003) Trabajo y ciudadanía. Un debate abierto. Bilbao: Ararteko. mow (International Research Team) (1987) The Meaning of Working, Academic Press: London. oms (2007) Organización Mundial de la Salud. Artículo publicado en Tiempo, de fecha 25 septiembre En Teicher, M. (1989) Acerca del Narcisismo y la cultura, Revista de Psicoanálisis. Vol. XLVI. (2002) Teoría vincular del narcisismo, Letra viva, 2ª ed. Argentina, p. 68. Valls, J. L. (1989) Acerca de la teoría representacional Freudiana y las patologías narcisistas. Revista de Psicoanálisis, Vol. XLVI. Zizek, S. (2003) Ideología, un mapa de la cuestión. México: FCE.

15 210 GÓMEZ Y PATIÑO/MENESES CARVAJAL Referencias de Internet

Confianza y Desarrollo del Potencial Humano Mario Morales Vergara, 2000

Confianza y Desarrollo del Potencial Humano Mario Morales Vergara, 2000 Tecnología Organización Personas Capacitación y Desarrollo S.A. Confianza y Desarrollo del Potencial Humano Mario Morales Vergara, 2000 Introducción Abordar el tema de la confianza en toda su amplitud

Más detalles

Materia: Método Psicoanalítico Clave:

Materia: Método Psicoanalítico Clave: Página 1 de 6 I. Datos Generales Semestre en que se imparte: Quinto Materias antecedentes: Enfoque Psicoanalítico, Estructuras Clínicas Materias consecuentes:optativas del área psicoanalítica y Seminario

Más detalles

«Psicología de las masas y análisis del yo» (1921)

«Psicología de las masas y análisis del yo» (1921) «Psicología de las masas y análisis del yo» (1921) Resumen Retoma en este texto algo de lo enunciado ya en el cuarto ensayo de «Tótem y tabú» (1913-14) y en «Introducción al narcisismo» (1914). Explica

Más detalles

Cursos, talleres y diplomados. www.grupocieg.org cieg@grupocieg.org

Cursos, talleres y diplomados. www.grupocieg.org cieg@grupocieg.org Cursos, talleres y diplomados www.grupocieg.org cieg@grupocieg.org INDICE Diplomados Página Competencias directivas y gestión 1 Liderazgo femenino 1 Gerencia para ingenieros 2 Planificación comunitaria

Más detalles

Proyecto Educativo. Misión - Principios - Método Scout El mundo al que apostamos La persona que promovemos

Proyecto Educativo. Misión - Principios - Método Scout El mundo al que apostamos La persona que promovemos Proyecto Educativo Misión - Principios - Método Scout El mundo al que apostamos La persona que promovemos Proyecto Educativo Sin duda la educación puede adoptar diversas formas y modelos, de acuerdo a

Más detalles

Salud Mental y Salud Pública

Salud Mental y Salud Pública Salud Mental y Salud Pública La Salud Mental ha sido definida hace relativamente poco tiempo por recomendación de la Organización Mundial de la Salud (1963), con el objetivo de modificar el concepto atención

Más detalles

Nota de trabajo sobre la noción de sufrimiento 1. Christophe Dejours

Nota de trabajo sobre la noción de sufrimiento 1. Christophe Dejours Nota de trabajo sobre la noción de sufrimiento 1 Christophe Dejours En los años '80 propuse en Psicopatología del Trabajo la noción de sufrimiento para marcar los límites de un campo de investigación que

Más detalles

Consideraciones acerca de las cuestiones éticas en las organizaciones

Consideraciones acerca de las cuestiones éticas en las organizaciones Consideraciones acerca de las cuestiones éticas en las organizaciones 1. El individuo y las virtudes morales Se está afirmando cada vez con mayor generalidad, la vigencia efectiva de los valores éticos

Más detalles

Artículo publicado en: "Revista de Psicoterapia, núm. 56, 2003"

Artículo publicado en: Revista de Psicoterapia, núm. 56, 2003 Artículo publicado en: "Revista de Psicoterapia, núm. 56, 2003" Una perspectiva constructivista de la cognición: Implicaciones para las terapias cognitivas Dr. Guillem Feixas, Universitat de Barcelona.

Más detalles

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE RELACIONES LABORALES Programa de la Asignatura: Psicología Laboral 1º y 2º Cuatrimestre de 2012 (Especificar en el caso de ser anual) Cátedra:

Más detalles

La educación ciudadana centrada en el desarrollo de competencias cívicas y éticas

La educación ciudadana centrada en el desarrollo de competencias cívicas y éticas La educación ciudadana centrada en el desarrollo de competencias cívicas y éticas 21 Silvia L. Conde CONSULTORA INDEPENDIENTE / MÉXICO silvialconde@aol.com Foto: CB Introducción Ante los desafíos que enfrentan

Más detalles

EXPLORANDO CATEGORIAS QUE ATRAVIESAN SUBJETIVIDADES Y PRÁCTICAS PROFESIONALES FEMENINAS

EXPLORANDO CATEGORIAS QUE ATRAVIESAN SUBJETIVIDADES Y PRÁCTICAS PROFESIONALES FEMENINAS EXPLORANDO CATEGORIAS QUE ATRAVIESAN SUBJETIVIDADES Y PRÁCTICAS PROFESIONALES FEMENINAS Acevedo, María José de Anquin, Ana Guiliani, Delia ABSTRACT Las investigaciones que dan origen a este trabajo se

Más detalles

Tiempo de Educar ISSN: 1665-0824 teducar@hotmail.com Universidad Autónoma del Estado de México México

Tiempo de Educar ISSN: 1665-0824 teducar@hotmail.com Universidad Autónoma del Estado de México México Tiempo de Educar ISSN: 1665-0824 teducar@hotmail.com Universidad Autónoma del Estado de México México Díaz Flores, Martha Reseña de "DIEZ NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR" de Philippe Perrenoud Tiempo

Más detalles

Trastorno de Ansiedad Generalizada (T.A.G.)

Trastorno de Ansiedad Generalizada (T.A.G.) El trastorno de ansiedad generalizada (T.A.G.) se caracteriza por la presentación de preocupaciones y ansiedad excesivas. Contrariamente a otros desórdenes en los cuales hallamos un origen delimitado para

Más detalles

LA MATERNIDAD EN LA ADOLESCENCIA

LA MATERNIDAD EN LA ADOLESCENCIA Noviembre 2009 LA MATERNIDAD EN LA ADOLESCENCIA Psicóloga Cristina Masiel Nava Flores. Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato: Nava Flores, C.M.: La maternidad en la adolescencia,

Más detalles

LA ALTERACION EMOCIONAL EN DIÁLISIS

LA ALTERACION EMOCIONAL EN DIÁLISIS 1 LA ALTERACION EMOCIONAL EN DIÁLISIS Aunque la Insuficiencia Renal Crónica (IRC) es un trastorno orgánico, encontrarse en un programa de diálisis, especialmente en el caso de la hemodiálisis (HD), afecta

Más detalles

Ética, Enseñanza y Transmisión en la práctica psicoanalítica

Ética, Enseñanza y Transmisión en la práctica psicoanalítica Ética, Enseñanza y Transmisión en la práctica psicoanalítica Elsa Labos Todo retorno a Freud que de materia a una enseñanza digna de ese nombre se producirá únicamente por la vía por la que la verdad más

Más detalles

LA SOCIOLOGÍA DE LA EMPRESA: CONCEPTO Y LÍMITES Fco. Javier Gómez González

LA SOCIOLOGÍA DE LA EMPRESA: CONCEPTO Y LÍMITES Fco. Javier Gómez González LA SOCIOLOGÍA DE LA EMPRESA: CONCEPTO Y LÍMITES Fco. Javier Gómez González Qué es la sociología? La sociología es una ciencia que nace en el siglo XIX con el objetivo de aplicar los recursos científicos

Más detalles

Estrategias en el aula

Estrategias en el aula TEMA DEL MES Estrategias en el aula Autores varios* educación afectiva, Educación Secundaria Obligatoria, empatía, personalidad JOSÉ CARLOS PÉREZ DÍAZ. Somos muchas las personas que compartimos la idea

Más detalles

LA PRÁCTICA DISUASIVA DEL INCONSCIENTE ES LA PSICOTERAPIA MONICA MAGALDO

LA PRÁCTICA DISUASIVA DEL INCONSCIENTE ES LA PSICOTERAPIA MONICA MAGALDO Artículos y Ensayos LA PRÁCTICA DISUASIVA DEL INCONSCIENTE ES LA PSICOTERAPIA MONICA MAGALDO RESUMEN El interés por diferenciar éticamente la realidad donde intervenimos como analistas, permite identificar

Más detalles

19/11/2014. Instituciones, organizaciones y grupos no son equivalentes. Ejemplos:

19/11/2014. Instituciones, organizaciones y grupos no son equivalentes. Ejemplos: 4.1.- Las instituciones en sociología 4.2.- Grupos sociales 4.4.- Organización compleja y burocracia Elementos de la estructura desde las que se ejerce el control social y se establecen órdenes jerárquicos

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA 1. Identificar y rechazar, a partir del análisis de hechos reales y figurados, las situaciones de discriminación hacia personas de diferente origen,

Más detalles

BASES TEÓRICAS DEL PSICOANÁLISIS

BASES TEÓRICAS DEL PSICOANÁLISIS BASES TEÓRICAS DEL PSICOANÁLISIS CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA DEPARTAMENTO PSICOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DOCENTES PROFESOR TITULAR: PROFESOR ADJUNTO: PROFESOR J.T.P: LIC. NANCY CROIZER LIC.

Más detalles

MIGRACIÓK FE~iENINA. S ' IMPACTO E LAS RELACIO 'ES DE GÉI\'ERO. CARME 'GREGORIO GIL (EDITORIAL NARCEA S.A., MADRID, 1998) R,' .'.

MIGRACIÓK FE~iENINA. S ' IMPACTO E LAS RELACIO 'ES DE GÉI\'ERO. CARME 'GREGORIO GIL (EDITORIAL NARCEA S.A., MADRID, 1998) R,' .'. MIGRACIÓK FE~iENINA. S ' IMPACTO E LAS RELACIO 'ES DE GÉI\'ERO. CARME 'GREGORIO GIL (EDITORIAL NARCEA S.A., MADRID, 1998) R,'.,.".. - Al el) 1';,_ t}::,:/.:~ Migración.'. femenina Desde mediados de la

Más detalles

ESTÁNDARES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN ESPECIAL

ESTÁNDARES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN ESPECIAL ESTÁNDARES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN ESPECIAL DIMENSIÓN 1: Diversidad, desarrollo y necesidades educativas especiales (NEE) Estándar 1: Conoce las características de la persona

Más detalles

ELEMENTOS PARA UNA APROXIMACIÓN AL TRABAJO TEÓRICO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN COLOMBIA

ELEMENTOS PARA UNA APROXIMACIÓN AL TRABAJO TEÓRICO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN COLOMBIA ELEMENTOS PARA UNA APROXIMACIÓN AL TRABAJO TEÓRICO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN COLOMBIA Leonel Morales Reina Hace ya algunos años, en especial desde el segundo Congreso Colombiano de Educación Física celebrado

Más detalles

ANTE LA POBREZA JUSTICIA Y SOLIDARIDAD. Sagrados Corazones Manquehue Departamento de Religión y Filosofía 2015 QUÉ ES LA POBREZA?

ANTE LA POBREZA JUSTICIA Y SOLIDARIDAD. Sagrados Corazones Manquehue Departamento de Religión y Filosofía 2015 QUÉ ES LA POBREZA? Sagrados Corazones Manquehue Departamento de Religión y Filosofía 2015 ANTE LA POBREZA JUSTICIA Y SOLIDARIDAD QUÉ ES LA POBREZA? El término pobreza se asocia inmediatamente a una situación de carencia

Más detalles

Promoción de la formación en ética profesional en los técnicos universitarios. Barbara Kepowicz Malinowska

Promoción de la formación en ética profesional en los técnicos universitarios. Barbara Kepowicz Malinowska Resumen Promoción de la formación en ética profesional en los técnicos universitarios. Barbara Kepowicz Malinowska El propósito de la ponencia es presentar la investigación que se llevó a cabo en la Universidad

Más detalles

COMPETENCIAS PARA LA CIUDADANÍA Reflexión, decisión, acción

COMPETENCIAS PARA LA CIUDADANÍA Reflexión, decisión, acción COMPETENCIAS PARA LA CIUDADANÍA Reflexión, decisión, acción Por María Dolores Morillas Gómez Ministerio de Educación y Ciencia (España) Ediciones Narcea S.A. Madrid (España) Primera edición: 2006 Este

Más detalles

Unidad 4 Teorías de la Personalidad

Unidad 4 Teorías de la Personalidad Dominio de adaptaciones características Unidad 4 Teorías de la Personalidad Encuadre en el modelo de dominios Naturaleza humana: diseño evolucionista (Diferencias individuales básicas) Nivel básico Rasgos

Más detalles

EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA

EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA Rosa María Mujica * QUÉ ENTENDEMOS POR DERECHOS HUMANOS? Desde el punto de vista antropológico, responden a 1a idea de necesidades que tienen los seres humanos

Más detalles

Área Psicosocial. Asumir una perspectiva de trabajo interdisciplinar como requisito imprescindible para ofrecer una atención integral de calidad.

Área Psicosocial. Asumir una perspectiva de trabajo interdisciplinar como requisito imprescindible para ofrecer una atención integral de calidad. Área Psicosocial Título Propio en Gerontología y Geriatría 600 horas OBJETIVOS GENERALES: Ser capaces de integrar la promoción del envejecimiento activo en la planificación, desarrollo y mejora de los

Más detalles

T. 21.- Aspectos psicológicos de la familia. Ambiente familiar y enfermedad. Tipos de estructura familiar. Dr. Celso Iglesias

T. 21.- Aspectos psicológicos de la familia. Ambiente familiar y enfermedad. Tipos de estructura familiar. Dr. Celso Iglesias T. 21.- Aspectos psicológicos de la familia. Ambiente familiar y enfermedad. Tipos de estructura familiar. 2014 Dr. Celso Iglesias Definición El Diccionario de la Lengua Española señala que, por familia,

Más detalles

EL VERDADERO IMPACTO DEL COACHING. cambiar mi vida? Mucho se habla del Coaching y cada vez es más popular pero cuidado!

EL VERDADERO IMPACTO DEL COACHING. cambiar mi vida? Mucho se habla del Coaching y cada vez es más popular pero cuidado! EL VERDADERO IMPACTO DEL COACHING EN Es cierto NUESTRA que el Coaching VIDA puede cambiar mi vida? CÓMO&USAR&EL&COACHING&PARA&CREAR&LO&QUE&QUEREMOS& Mucho se habla del Coaching y cada vez es más popular

Más detalles

PROYECTO DE PREPARACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA EN EL TRATAMIENTO DE REHABILITACIÓN E INSERCIÓN DE LAS PERSONAS CON PROBLEMAS DE DROGAS

PROYECTO DE PREPARACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA EN EL TRATAMIENTO DE REHABILITACIÓN E INSERCIÓN DE LAS PERSONAS CON PROBLEMAS DE DROGAS PROYECTO DE PREPARACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA EN EL TRATAMIENTO DE REHABILITACIÓN E INSERCIÓN DE LAS PERSONAS CON PROBLEMAS DE DROGAS INTRODUCCIÓN El Centro Terapéutico R.E.D, se constituye al amparo de una

Más detalles

ACOSO LABORAL Y GÉNERO

ACOSO LABORAL Y GÉNERO Instituto de Seguridad Laboral 0 DOCUMENTO DE TRABAJO N 3 DIMENSIONES DE RIESGOS PSICOSOCIALES EN EL TRABAJO ACOSO LABORAL Y GÉNERO Departamento DEPARTAMENTO de Prevención DE PREVENCIÓN de Riesgos DE Laborales

Más detalles

EJE TRANSVERSAL AXIOLÓGICO

EJE TRANSVERSAL AXIOLÓGICO EJE TRANSVERSAL AXIOLÓGICO Los ejes transversales constituyen temas recurrentes que emergen de la realidad social y que aparecen entretejidos en cada una de los componentes curriculares, convirtiéndose

Más detalles

CULTURA Y EDUCACIÓN EN LA CREACIÓN DE IDENTIDADES

CULTURA Y EDUCACIÓN EN LA CREACIÓN DE IDENTIDADES CULTURA Y EDUCACIÓN EN LA CREACIÓN DE IDENTIDADES CLARISA CARRILES LEMUS RESUMEN: Frente a la arrogancia discursiva del relativismo posmoderno que asume la pérdida de sentido como algo natural, y que caracteriza

Más detalles

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE PSICOLOGÍA- 2º BACHILLERATO CURSO 2012-2013

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE PSICOLOGÍA- 2º BACHILLERATO CURSO 2012-2013 I. E. 'VICENTE CAÑADA BLANCH' LONDRES DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE PSICOLOGÍA- 2º BACHILLERATO CURSO 2012-2013 Carlos Rodríguez López PSICOLOGÍA - 2º BACHILLERATO 1. OBJETIVOS

Más detalles

RECURSOS HUMANOS Gestión.

RECURSOS HUMANOS Gestión. RECURSOS HUMANOS Gestión. Eduardo Carrasco Cerda * Introducción. Al iniciar estas líneas es necesario establecer que la expresión Recursos Humanos es una creación estadounidense de finales de los años

Más detalles

Psicoterapias Grupales en API

Psicoterapias Grupales en API Psicoterapias Grupales en API La psicoterapia en grupo se inicia para tratar las neurosis de guerra mediante la abreacción activa en grupo. Posteriormente Foulkes, Slavson, Bion y otros, dan fundamento

Más detalles

I.E.S La Poveda Arganda del Rey, Madrid. Departamento de Filosofía Programación del Curso 2013-2014. Filosofía y Ciudadanía Primero de Bachillerato

I.E.S La Poveda Arganda del Rey, Madrid. Departamento de Filosofía Programación del Curso 2013-2014. Filosofía y Ciudadanía Primero de Bachillerato I.E.S La Poveda Arganda del Rey, Madrid Departamento de Filosofía Programación del Curso 2013-2014 Filosofía y Ciudadanía Primero de Bachillerato Profesor: Carlos Muñoz Gutiérrez Filosofía y Ciudadanía

Más detalles

CONSTRUCCIÓN DE LA AUTOESTIMA Y SU IMPORTANCIA EN LA EMPRESA

CONSTRUCCIÓN DE LA AUTOESTIMA Y SU IMPORTANCIA EN LA EMPRESA CONSTRUCCIÓN DE LA AUTOESTIMA Y SU IMPORTANCIA EN LA EMPRESA Qué es la autoestima? La autoestima corresponde a la valoración positiva o negativa que uno hace de sí mismo. Se refiere a cómo la persona se

Más detalles

Sobre Toma de Conciencia e Igualdad

Sobre Toma de Conciencia e Igualdad Sobre Toma de Conciencia e Igualdad El grupo de personas que nos hemos implicado en la preparación del Encuentro de Hombres y Mujeres por la Igualdad de este año, hemos pensado en la conveniencia de elaborar

Más detalles

SALUD MENTAL DE LOS JÓVENES URBANOS DE LOS 90 Universidad de Chile 1

SALUD MENTAL DE LOS JÓVENES URBANOS DE LOS 90 Universidad de Chile 1 SALUD MENTAL DE LOS JÓVENES URBANOS DE LOS 90 Universidad de Chile 1 Consideraciones iniciales Existe un grupo minoritario de jóvenes (18%), que presenta un nivel bajo en salud mental. Las dos causas principales

Más detalles

4. GESTIÓN POR COMPETENCIAS E INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO ELEMENTOS PARA EVALUAR EL TALENTO

4. GESTIÓN POR COMPETENCIAS E INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO ELEMENTOS PARA EVALUAR EL TALENTO 4. GESTIÓN POR COMPETENCIAS E INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO ELEMENTOS PARA EVALUAR EL TALENTO En el presente capítulo se indaga acerca de la gestión por competencias y la inteligencia emocional, con la intención

Más detalles

Centro Psicológico Gran Vía

Centro Psicológico Gran Vía NUEVAS ADICCIONES: LAS ADICCIONES CONDUCTUALES O SIN SUSTANCIAS En la actualidad, el concepto adicción no se relaciona exclusivamente con el consumo de sustancias químicas o drogas, como pueden ser: opiáceos,

Más detalles

El Senado Académico de la UPRH aprobó mediante la Certificación. Número 2005-06-46 las competencias de Educación General para los egresados

El Senado Académico de la UPRH aprobó mediante la Certificación. Número 2005-06-46 las competencias de Educación General para los egresados El Senado Académico de la UPRH aprobó mediante la Certificación Número 2005-06-46 las competencias de Educación General para los egresados de esta Institución. A continuación aparecen las mismas con una

Más detalles

PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE CANNABIS: UNA PROPUESTA DE ACTUACIÓN

PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE CANNABIS: UNA PROPUESTA DE ACTUACIÓN PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE CANNABIS: UNA PROPUESTA DE ACTUACIÓN Remedios Comas Verdú Psicóloga Dirección Técnica de ATICA Servicios de Salud PALABRAS CLAVE: Cannabis. Prevención Universal. Prevención Selectiva.

Más detalles

Según el DSM-IV, la característica esencial del trastorno límite de la personalidad es un

Según el DSM-IV, la característica esencial del trastorno límite de la personalidad es un TRASTORNO LÍMITE DE PERSONALIDAD Según el DSM-IV, la característica esencial del trastorno límite de la personalidad es un patrón general de inestabilidad en las relaciones interpersonales, la auto-imagen

Más detalles

doctoradoumanizales@cinde.org.co www.cinde.org.co/ceanj/wp Sara Victoria Alvarado Jhoana Alexandra Patiño María Camila Ospina

doctoradoumanizales@cinde.org.co www.cinde.org.co/ceanj/wp Sara Victoria Alvarado Jhoana Alexandra Patiño María Camila Ospina Reflexiones sobre desarrollo psicosocial de los niños y las niñas durante la primera infancia: El juego como mediador en la constitución de identidades y subjetividades creativas, afectivas y éticas Sara

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Autopercepcion II" Desesperanza. Impotencia. Ansiedad. Ansiedad ante la muerte.

Más detalles

Exploremos en primer término el sentido de la palabra profesión.

Exploremos en primer término el sentido de la palabra profesión. GESTION CULTURAL Diplomado en Gestión Cultural Universidad de Barcelona. Director Escuela de Diseño / U.de Valparaíso Exploremos en primer término el sentido de la palabra profesión. Profesión es el dominio

Más detalles

Las Residencias como ámbito de formación y educación permanente del equipo de salud

Las Residencias como ámbito de formación y educación permanente del equipo de salud Formación Docente Tutorial para el Sistema de Residencias Módulo I: Las Residencias como ámbito de formación Lectura Básica Módulo I Las Residencias como ámbito de formación y educación permanente del

Más detalles

La IDENTIDAD de la ONG de Desarrollo SOLIDARIDAD, EDUCACIÓN,

La IDENTIDAD de la ONG de Desarrollo SOLIDARIDAD, EDUCACIÓN, IDENTIDAD IDENTIDAD de SED La IDENTIDAD de la ONG de Desarrollo SOLIDARIDAD, EDUCACIÓN, DESARROLLO (SED) se ha establecido como la definición de la MISIÓN (razón de ser continuada de la ONGD SED), la VISIÓN

Más detalles

EMPRENDIMIENTO PLAN DE ESTUDIOS COMPONENTE FORMACION HUMANA. un emprendedor ve oportunidades allá donde otros solo ven problemas Michael Gerber

EMPRENDIMIENTO PLAN DE ESTUDIOS COMPONENTE FORMACION HUMANA. un emprendedor ve oportunidades allá donde otros solo ven problemas Michael Gerber EMPRENDIMIENTO SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPIO DE MEDELLÍN COMPONENTE FORMACION HUMANA un emprendedor ve oportunidades allá donde otros solo ven problemas Michael Gerber M SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPIO

Más detalles

CAPÍTULO I EL PROBLEMA. Planteamiento del problema

CAPÍTULO I EL PROBLEMA. Planteamiento del problema CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema La Educación, sin la menor duda, es uno de los factores esenciales para el desarrollo del potencial humano, tanto a nivel individual, como en su incidencia

Más detalles

CONSULTORIA & CAPACITACION EMPRESARIAL

CONSULTORIA & CAPACITACION EMPRESARIAL HACIA UN NUEVO MARCO CONCEPTUAL DE LIDERAZGO Líder es aquel que Impulsa al Desarrollo y transformación Educativa, incentivando el Rescate de valores y principios morales. Emprendamos una labor Dedicada

Más detalles

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL LA INTELIGENCIA EMOCIONAL El concepto de inteligencia (como se ha entendido hasta hace unos años) ha ido evolucionando y cambiando según las tendencias de cada momento, manteniéndose siempre una predisposición

Más detalles

El trabajo cooperativo en el aula 1

El trabajo cooperativo en el aula 1 El trabajo cooperativo en el aula 1 Por Graciela Paula Caldeiro y Mónica del Carmen Vizcarra. Editado y corregido por Verónica Fulco. Es lo mismo el trabajo grupal que el trabajo cooperativo? En términos

Más detalles

II Jornadas Universidad y Diversidad Funcional: Dis-capacidad, Sociología e Identidad

II Jornadas Universidad y Diversidad Funcional: Dis-capacidad, Sociología e Identidad II Jornadas Universidad y Diversidad Funcional: Dis-capacidad, Sociología e Identidad Facultad de CC. Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid 29, 30 y 31 de octubre de 2008 Diversidad

Más detalles

Área Académica de psicología. Asignatura: Dinámicas Masivas Mtro. Gerardo Hurtado Arriaga Tema: Conducta colectiva y movimientos sociales

Área Académica de psicología. Asignatura: Dinámicas Masivas Mtro. Gerardo Hurtado Arriaga Tema: Conducta colectiva y movimientos sociales Área Académica de psicología Asignatura: Dinámicas Masivas Mtro. Gerardo Hurtado Arriaga Tema: Conducta colectiva y movimientos sociales Conducta Colectiva y Movimientos Sociales Área de Énfasis: Psicología

Más detalles

REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación E-ISSN: 1696-4713 RINACE@uam.es

REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación E-ISSN: 1696-4713 RINACE@uam.es REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación E-ISSN: 1696-4713 RINACE@uam.es Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia España Murillo Torrecilla, F. Javier

Más detalles

ASPECTOS EMOCIONALES HEPATITIS EL PERFIL DEL ENFERMO Y CÓMO AFRONT ONTAR LA ENFERMEDAD ANA Mª MONTILLA FERNÁNDEZ PSICÓLOGA

ASPECTOS EMOCIONALES HEPATITIS EL PERFIL DEL ENFERMO Y CÓMO AFRONT ONTAR LA ENFERMEDAD ANA Mª MONTILLA FERNÁNDEZ PSICÓLOGA ASPECTOS EMOCIONALES DE LA L HEPATITIS C EL PERFIL DEL ENFERMO Y CÓMO AFRONT ONTAR LA ENFERMEDAD ANA Mª MONTILLA FERNÁNDEZ PSICÓLOGA ASPECTOS EMOCIONALES DE LA HEPATITIS C EL PERFIL DEL ENFERMO Y CÓMO

Más detalles

Desarrollo del Autocontrol en el Coaching Á G A M A. María Julieta Balart. María Julieta Balart. www.agama-consulting.com

Desarrollo del Autocontrol en el Coaching Á G A M A. María Julieta Balart. María Julieta Balart. www.agama-consulting.com Desarrollo del Autocontrol en el Coaching Qué sensación nos provocan estas fotos? Y éstas? Cuando no hay autocontrol Se reacciona por estímulos y, la falta de control, genera un estímulo negativo que incrementa

Más detalles

SER, DESEO Y LENGUAJE

SER, DESEO Y LENGUAJE KONVERGENCIAS Filosofía y Culturas en Diálogo ISSN 1669-9092 Año IV Nº 15 Segundo Cuatrimestre 2007 SER, DESEO Y LENGUAJE Graciela Nélida Brunet (Argentina) Introducción A través del tiempo los filósofos

Más detalles

Planificación de los tratamientos de los trastornos mentales

Planificación de los tratamientos de los trastornos mentales Planificación de los tratamientos de los trastornos mentales Psicoterapias Concepto Qué es la psicoterapia? Un tratamiento ejercido por un profesional autorizado que utiliza medios psicológicos para ayudar

Más detalles

FAMILIA Y PROYECTO DE FUTURO. Maria Del Carmen Aguilar Ramos Université de Malaga Espagne

FAMILIA Y PROYECTO DE FUTURO. Maria Del Carmen Aguilar Ramos Université de Malaga Espagne FAMILIA Y PROYECTO DE FUTURO Maria Del Carmen Aguilar Ramos Université de Malaga Espagne La familia es la encargada de recibir acoger y preparar a sus nuevos miembros para proseguir su continua evolución

Más detalles

Carta de las Responsabilidades Humanas

Carta de las Responsabilidades Humanas Versión 13 11 2007 Carta de las Responsabilidades Humanas Nuevos desafíos: nuevas dimensiones de la responsabilidad La innegable evolución de las relaciones internacionales puede atribuirse principalmente

Más detalles

La resiliencia, una medicina contra el cáncer de mama

La resiliencia, una medicina contra el cáncer de mama Cuadernos de la Mujer-------------------------- MADRID WOMAN S WEEK - nº 41 ARTÍCULO sobre Cáncer de Mama y Resiliencia La resiliencia, una medicina contra el cáncer de mama Carlos Mur de Viu, doctor en

Más detalles

Quién es y qué hace el Cuidador?

Quién es y qué hace el Cuidador? Quién es y qué hace el Cuidador? Los cuidadores generalmente son familiares o amigos que brindan un importante apoyo físico, práctico y emocional al enfermo. Sus responsabilidades diarias pueden incluir

Más detalles

Incidencia de la identidad de género en la familia actual: depresión infantil y trastornos de género en el padre

Incidencia de la identidad de género en la familia actual: depresión infantil y trastornos de género en el padre Incidencia de la identidad de género en la familia actual: depresión infantil y trastornos de género en el padre Autora: Lic. Teresa Nora Popiloff. (Asociación Psicoanalítica Argentina) Avda. Angel Gallardo

Más detalles

TALLERES PARA PADRES Y MADRES

TALLERES PARA PADRES Y MADRES TALLERES PARA PADRES Y MADRES 1. DESTINATARIOS/AS: Padres y/o madres con hijos e hijas en edad escolar que quieran Compartir y a su vez enriquecerse de la experiencia e intercambio con otros/as padres

Más detalles

Burn out, mobbing y acoso

Burn out, mobbing y acoso Burn out, mobbing y acoso Hábitos de vida saludables Por qué tener hábitos de vida saludables? Trabajo y vida cotidiana se encuentran, necesariamente, unidos. Las actividades y hábitos adquiridos y practicados

Más detalles

Capítulo 1 Panorama epidemiológico del consumo de alcohol. Panorama epidemiológico del consumo de alcohol

Capítulo 1 Panorama epidemiológico del consumo de alcohol. Panorama epidemiológico del consumo de alcohol ÍNDICE Introducción Capítulo 1 Panorama epidemiológico del consumo de alcohol Panorama epidemiológico del consumo de alcohol Capítulo 2 El consumo de alcohol y sus consecuencias Conceptos básicos: alcohol

Más detalles

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA LICENCIATURA DE HUMANIDADES UNIVERSIDAD DE ALICANTE PSICOLOGÍA BÁSICA

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA LICENCIATURA DE HUMANIDADES UNIVERSIDAD DE ALICANTE PSICOLOGÍA BÁSICA TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA LICENCIATURA DE HUMANIDADES UNIVERSIDAD DE ALICANTE Extraído parte del material del portal: http://www.psb.ua.es 1 PRESENTACIÓN - OBJETIVOS QUE EL ESTUDIANTE CONOZCA:

Más detalles

Mitos respecto a la violencia de género

Mitos respecto a la violencia de género Mitos respecto a la violencia de género Mitos respectos a la violencia de género El género es lo que nos ayuda a conceptualizar la violencia en términos más amplios, toda vez que las causas y posibles

Más detalles

Diferencias entre Psicología y Psicoanálisis

Diferencias entre Psicología y Psicoanálisis La importancia de que el paciente conozca qué métodos aplica el profesional en las consultas La gente comenta y se pregunta: Es lo mismo la Psicología y el Psicoanálisis?, No sé qué tipo de técnicas aplica

Más detalles

El liderazgo es necesario en todos los tipos de Organización humana, ya sea en las empresas o en cada una de sus áreas. Es esencial en las funciones

El liderazgo es necesario en todos los tipos de Organización humana, ya sea en las empresas o en cada una de sus áreas. Es esencial en las funciones El liderazgo es necesario en todos los tipos de Organización humana, ya sea en las empresas o en cada una de sus áreas. Es esencial en las funciones de la administración, porque el administrador necesita

Más detalles

UNIVERSIDAD PARA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (UCI) FACULTAD EN CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLINICA GRUPAL

UNIVERSIDAD PARA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (UCI) FACULTAD EN CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLINICA GRUPAL UNIVERSIDAD PARA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (UCI) FACULTAD EN CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLINICA GRUPAL CURSO: FUNDAMENTOS DEL ANALISIS GRUPAL PROFESORA: ANA PEÑARANDA GONZALEZ

Más detalles

Curso de Agentes de Pastoral Familiar RELACIÓN CON LA FAMILIA DE ORIGEN Conferencia Episcopal Española Julio 2012

Curso de Agentes de Pastoral Familiar RELACIÓN CON LA FAMILIA DE ORIGEN Conferencia Episcopal Española Julio 2012 Curso de Agentes de Pastoral Familiar RELACIÓN CON LA FAMILIA DE ORIGEN Conferencia Episcopal Española Julio 2012 Virginia Cagigal de Gregorio Dra. en Psicología Terapeuta de familia y de Universidad Pontificia

Más detalles

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1 Universidad de Chile Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Ciencias Sociales Carrera de Psicología Programa Psicología I.- Identificación de la actividad curricular Carrera en que se dicta: Sociología

Más detalles

José Félix Guzmán Reyes. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

José Félix Guzmán Reyes. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo La reconceptualización de la tutoría a partir del vínculo transferencial en la relación tutor-tutorado José Félix Guzmán Reyes. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo RESUMEN: El presente ensayo

Más detalles

Ecología de medios. Efectos de las TIC en la comunicación primaria

Ecología de medios. Efectos de las TIC en la comunicación primaria Vicente Romano Ecología de medios. Efectos de las TIC en la comunicación primaria 1. Desde la época de la Ilustración la idea dominante del pensamiento occidental es que la ciencia y la tecnología, junto

Más detalles

MAESTRIA EN PERIODISMO Universidad de San Andrés - Grupo Clarín. Un fenómeno creciente: los nuevos pobres en Buenos Aires

MAESTRIA EN PERIODISMO Universidad de San Andrés - Grupo Clarín. Un fenómeno creciente: los nuevos pobres en Buenos Aires MAESTRIA EN PERIODISMO Universidad de San Andrés - Grupo Clarín Un fenómeno creciente: los nuevos pobres en Buenos Aires Sus estrategias de consumo cultural Autora: María del Carmen Bourdin Director de

Más detalles

Lineamientos pedagógicos

Lineamientos pedagógicos Lineamientos pedagógicos Plan Integral de Educación Digital Ministerio de Educación 1 3 5 Introducción El Plan Integral de Educación Digital es una propuesta del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma

Más detalles

LOS PADRES Y EL DESARROLLO DEL EQUILIBRIO AFECTIVO EN LOS ADOLESCENTES

LOS PADRES Y EL DESARROLLO DEL EQUILIBRIO AFECTIVO EN LOS ADOLESCENTES LOS PADRES Y EL DESARROLLO DEL EQUILIBRIO AFECTIVO EN LOS ADOLESCENTES Escolástica Macías Gómez Doctora en Ciencias de la Educación Orientadora del IES "Rey Pastor" (Madrid) El ser humano no puede explorar

Más detalles

Antropología del Consumo 1 : Un Valor Cultural en los Estudios de Mercado por: Roberto Alva, director de proyectos Grado7, JWT

Antropología del Consumo 1 : Un Valor Cultural en los Estudios de Mercado por: Roberto Alva, director de proyectos Grado7, JWT Antropología del Consumo 1 : Un Valor Cultural en los Estudios de Mercado por: Roberto Alva, director de proyectos Grado7, JWT En la actualidad, la mercadotecnia se ha apoyado en diversas disciplinas para

Más detalles

VIOLENCIA DE GÉNERO Y VIOLENCIA FAMILIAR ABORDAJE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

VIOLENCIA DE GÉNERO Y VIOLENCIA FAMILIAR ABORDAJE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO VIOLENCIA DE GÉNERO Y VIOLENCIA FAMILIAR ABORDAJE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO VIOLENCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO El concepto de violencia es tema de debate tanto en los ámbitos académicos como a nivel social

Más detalles

Defensas de los médicos frente a la implicación con el paciente. Tom Main

Defensas de los médicos frente a la implicación con el paciente. Tom Main Defensas de los médicos frente a la implicación con el paciente. Tom Main Los médicos necesitan ser suficientemente fuertes para mantenerse y no ser sobrepasados por las tensiones que afrontan en la consulta,

Más detalles

Documentos y Aportes en Administración Pública y Gestión Estatal ISSN: 1666-4124 magadpub@fce.unl.edu.ar Universidad Nacional del Litoral Argentina

Documentos y Aportes en Administración Pública y Gestión Estatal ISSN: 1666-4124 magadpub@fce.unl.edu.ar Universidad Nacional del Litoral Argentina Documentos y Aportes en Administración Pública y Gestión Estatal ISSN: 1666-4124 magadpub@fce.unl.edu.ar Universidad Nacional del Litoral Argentina Stroili, Carlos GESTIÓN DE PROGRAMAS DE SERVICIOS MÉDICOS

Más detalles

Consideraciones Teóricas acerca del Alcoholismo

Consideraciones Teóricas acerca del Alcoholismo Consideraciones Teóricas acerca del Alcoholismo ENFOQUE SOCIOLÓGICO Lic. Ricardo Neupert S. Sociólogo, Jefe del Departamento de Servicios Técnicos Auxiliares de la División de Salud Mental de M.S.P. y

Más detalles

Reflexiones sobre el rol de la socialización en la educación de las habilidades para la vida

Reflexiones sobre el rol de la socialización en la educación de las habilidades para la vida Reflexiones sobre el rol de la socialización en la educación de las habilidades para la vida Amanda J. Bravo Hernández 115 Introducción La propuesta de Habilidades para la Vida desarrollada en nuestro

Más detalles

LA PERSPECTIVA DECOLONIAL COMO HERRAMIENTA PARA ANALIZAR UNA COMUNIDAD EDUCATIVA. REFLEXIONES DESDE LAVOZ DE ALGUNOS DE LOS ACTORES SOCIALES

LA PERSPECTIVA DECOLONIAL COMO HERRAMIENTA PARA ANALIZAR UNA COMUNIDAD EDUCATIVA. REFLEXIONES DESDE LAVOZ DE ALGUNOS DE LOS ACTORES SOCIALES LA PERSPECTIVA DECOLONIAL COMO HERRAMIENTA PARA ANALIZAR UNA COMUNIDAD EDUCATIVA. REFLEXIONES DESDE LAVOZ DE ALGUNOS DE LOS ACTORES SOCIALES Blanc, María Inés Facultad de Humanidades, UNMDP Grupo GIEEC

Más detalles

LA RECREACIÓN Y SUS APORTES AL DESARROLLO HUMANO Por: Esperanza Osorio C. Directora Ejecutiva Nacional de FUNLIBRE

LA RECREACIÓN Y SUS APORTES AL DESARROLLO HUMANO Por: Esperanza Osorio C. Directora Ejecutiva Nacional de FUNLIBRE COMPENSAR Taller Reflexiones sobre el Bienestar en la Empresa GERENCIA DE GESTIÓN SOCIAL LA RECREACIÓN Y SUS APORTES AL DESARROLLO HUMANO Por: Esperanza Osorio C. Directora Ejecutiva Nacional de FUNLIBRE

Más detalles

LA DEPENDENCIA EMOCIONAL EN LA FAMILIA

LA DEPENDENCIA EMOCIONAL EN LA FAMILIA LA DEPENDENCIA EMOCIONAL EN LA FAMILIA 1. Introducción. 2. La inteligencia emocional en la vida familiar. 2.1. Qué es la inteligencia emocional utilizada en el entorno familiar?. 2.2. Las habilidades de

Más detalles

Introducción a los Conceptos de Neurosis e Histeria

Introducción a los Conceptos de Neurosis e Histeria Introducción a los Conceptos de Neurosis e Histeria Lic. Mario Fiedotín CONCEPTUALIZACIONES SOBRE NEUROSIS: Para el psicoanálisis, las patologías mentales se agrupan en tres grandes estructuras: 1- Neurosis,

Más detalles

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES CAMPAÑA CONTRA EL BURNOUT: SÍNDROME DE ESTAR QUEMADO

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES CAMPAÑA CONTRA EL BURNOUT: SÍNDROME DE ESTAR QUEMADO PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES CAMPAÑA CONTRA EL BURNOUT: SÍNDROME DE ESTAR QUEMADO El burnout o síndrome de estar quemado se caracteriza por agotamiento emocional (disminución y pérdida de energía, fatiga,

Más detalles

EL QUÉ Y EL CÓMO DE LA TRANSMISIÓN DE PSICOANÁLISIS EN LA UNIVERSIDAD, PROMOVER LA EMERGENCIA SUBJETIVA

EL QUÉ Y EL CÓMO DE LA TRANSMISIÓN DE PSICOANÁLISIS EN LA UNIVERSIDAD, PROMOVER LA EMERGENCIA SUBJETIVA EL QUÉ Y EL CÓMO DE LA TRANSMISIÓN DE PSICOANÁLISIS EN LA UNIVERSIDAD, PROMOVER LA EMERGENCIA SUBJETIVA Unidad Académica: Hospital B. Houssay (Vicente Lopez) Sidelnik, Diana; Greco, Mirta; Gazzaniga, Analía;

Más detalles

Por qué estudiar un tema relacionado a la psicología? Cuales son los motivos para estudiar motivación?

Por qué estudiar un tema relacionado a la psicología? Cuales son los motivos para estudiar motivación? La motivación Por qué estudiar motivación? Por qué estudiar un tema relacionado a la psicología? Cuales son los motivos para estudiar motivación? Motivo es aquello que impulsa a una persona a actuar de

Más detalles