Facultad de Psicología División de Educación Continuada

Transcripción

1 Facultad de Psicología División de Educación Continuada

2 Facultad de Psicología División de Educación Continuada Diplomado Evaluación de Procesos de Selección y Gestión del Talento Humano FECHA DE INICIO ABRIL 12 DE 2013 HORARIO LUGAR DE REALIZACIÓN DIRIGIDO A Viernes: 5:00 pm 9:00 pm Sábado : 8:00 am 12:00 m CAMPUS UNIVERSITARIO - UNIVERSIDAD EL BOSQUE Cra. 9 No. 132 A - 02 entrada por la Cr. 9 Edificio Fundadores Profesionales de la psicología y estudiantes de últimos semestres, que deseen profundizar en evaluación de contextos organizaciones para los procesos de selección y gestión del talento humano, desde una perspectiva de prevención de la enfermedad y el riesgo ocupacional. VALORES AGREGADOS *Cuenta con un equipo de profesionales con amplia experiencia en el campo de la evaluación y la psicometría. *El estudiante aprenderá a realizar una evaluación integral. * Conocer pruebas psicométricas con las últimas ediciones, así como las más utilizadas en el mercado laboral para profundizar en el proceso evaluativo. MODALIDAD INTENSIDAD HORARIA Presencial 120 Horas INVERSION $ Descuento del 15 % comunidad El Bosque - Descuento por grupos 10% - Descuento Colegio Colombiano de Psicólogos 10% - Descuento afiliados Colsubsidio 10% * Los descuentos no son acumulables.

3 JUSTIFICACION Los psicólogos evalúan y analizan los factores que determinan la interacción del individuo con su entorno. Las organizaciones requieren que los psicólogos amplíen sus conocimientos y habilidades para apoyar procesos relacionados con la toma de decisiones, ya que cada vez más el mercado es altamente competitivo. El mundo laboral se encuentra más marcado por la globalización y la economía internacional, por lo que la constante búsqueda de excelencia, innovación y la adquisición de nuevas tecnologías de las compañías exigen ser mucho más competentes para el desarrollo de las funciones, proyectos y actividades tanto de las organizaciones como de los colaboradores de las mismas. La psicología avanza constantemente; de igual forma, los psicólogos requieren mantenerse actualizados en el manejo de instrumentos psicométricos que les permitan tener un criterio de evaluación más completo y acorde a las necesidades detectadas en contextos organizacionales. Lo anterior, es un insumo fundamental para la toma de decisiones y para establecer el tipo de intervención que se debe realizar en cada caso. El reto consiste no sólo en conocer y desarrollar destrezas Para el manejo de instrumentos, sino también en dominar los principios de la medición en psicología, los conceptos psicométricos básicos y las tendencias contemporáneas en materia de evaluación psicológica en el área organizacional, específicamente en los procesos de selección y gestión del talento humano con una mirada desde la prevención del riesgo ocupacional. El diplomado busca que los participantes logren desarrollar habilidades para describir, explicar y predecir el comportamiento de las personas en contextos organizacionales. OBJETIVOS Objetivo general Desarrollar destrezas en evaluación para los procesos de selección y gestión del talento humano.

4 Objetivos específicos: Reconocer el proceso de medición y evaluación psicológica desde el punto de vista psicométrico. Aplicar los conceptos psicométricos básicos (baremos, confiabilidad, validez, entre otros) al uso eficiente de las pruebas psicológicas. Adquirir competencias para el manejo e interpretación de pruebas psicológicas relevantes para los procesos de selección y gestión del talento humano. Desarrollar habilidades de evaluación por competencias para los procesos de selección y desarrollo. Conocer el proceso tradicional de evaluación en la selección de personal y el proceso de selección por competencias. Revisar los aspectos generales y las estrategias de evaluación de la prevención de riesgos ocupacionales, clima y cultura organizacional, evaluación de desempeño, entre otros. Conocer y aplicar estrategias de evaluación de comportamientos seguros en el trabajo. METODOLOGIA Los temas serán tratados en módulos por área. Las clases serán teórico-prácticas y en ellas se desarrollarán competencias básicas mediante el estudio, la aplicación y el análisis de material psicométrico actualizado. Se utilizarán, entre otras, las siguientes estrategias didácticas: -Conferencias magistrales.

5 -Talleres dirigidos en el aula de clase para alcanzar el adecuado dominio de los contenidos y orientar la puesta en práctica de los mismos a través de ejercicios planeados. -Discusiones grupales y estudios de caso sobre cada uno de los temas previamente desarrollados, articulándolos con los subsecuentes y con los ejercicios que se propongan. -Mediante el Aula virtual se facilitará el proceso de enseñanza-aprendizaje y permitirá el acercamiento entre docentes y alumnos, complementando así las sesiones presenciales. PROGRAMA ACADEMICO No. Módulo Nombre Módulo Contenido Módulo PROGRAMA ACADÉMICO 1 Módulo I: Introducción a la evaluación y medición psicológica: fundamentos conceptuales, éticos y prácticos *Conceptos psicométricos básicos: validez, confiabilidad, estandarización de las pruebas, baremos y error estándar de medición. *Generalidades para la construcción de pruebas para el contexto organizacional y nuevos tipos de análisis de datos (Teoría item-respuesta y Rasch) *Consideraciones metodológicas, prácticas y éticas 2 Módulo II: Evaluación en el proceso de selección de personal *Fundamentos básicos de evaluación en la organización *Entrevista *Pruebas psicotécnicas *Toma de decisiones a partir del proceso evaluativo

6 3 Módulo III: Evaluación en el proceso de selección por competencias *La gestión del talento humano por competencias como estrategia organizacional *El modelo de competencias *Análisis y descripción de cargos por competencias *Evaluación de competencias (Assessment center y entrevista por competencias) 4 Módulo IV: Otros procesos evaluativos para la gestión del talento humano *Evaluación de desempeño *Evaluación del clima organizacional *Personalidad y accidentalidad *Evaluación de riesgos psicosociales EQUIPO DOCENTE Nombre del Docente Perfil y Experiencia DOCENTES Director: María Fernanda Cala M. Psicóloga, con estudios de postgrado en Psicología del Consumidor, Mercadeo Estratégico y Docencia Universitaria. Directora del Laboratorio de Psicometría de la Universidad El Bosque, con conocimientos en psicometría y en el manejo e interpretación de pruebas en diversas áreas. Así mismo, cuenta con experiencia en el diseño, y construcción de pruebas psicométricas. Coordinador: María Isabel García G Profesional de la Psicología, con estudios de postgrado en Docencia Universitaria, amplia experiencia en el campo de la evaluación de programas y en pruebas psicométricas. Asesora del Laboratorio de Psicometría de la Universidad El Bosque y miembro del Colegio Colombiano de Psicólogos

7 Psicóloga de la Universidad Nacional de Colombia. Magister en Educación Universidad de Valencia (España).Candidata a Doctor en el Programa de Nuevas Perspectivas en Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Valencia. Angélica Garzón U Cursos especializados en Psicología Clínica en la Universidad Complutense de Madrid y en TIC s con la Universidad de Salamanca. Miembro de la Unidad de Investigación en Tecnología Instruccional (UITI), línea de investigación en Aprendizaje Autorregulado del Departamento de Psicología Evolutiva y la Educación, Universidad de Valencia. Docente de la Universidad El Bosque responsable de la cátedra Medición y Evaluación, investigadora en el área de la adaptación transcultural de pruebas psicológicas y la autorregulación académica. Directora de la línea en Educación Superior del grupo de investigación Procesos Cognoscitivos y Educación. Docente, asesora y jurado de diferentes programas de Maestría. Hernan Salazar Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia, Magister en Gestión de Organizaciones de la Universidad de Quebec (Canadá), Especialista en Gerencia de Recursos humanos, actualizado en dirección universitaria, procesos y estrategias organizacionales. Docente e investigador universitario. Ha sido coordinador y asesor de laboratorios de psicometría de diferentes instituciones universitarias, por lo cual es conocedor de instrumentos de medición, en especial en su campo de especialidad, competencias que ha puesto al servicio de la docencia, la investigación y la consultoría empresarial. Tiene además experiencia en temas de índole académicoadministrativo a nivel universitario como acreditación de programas, reformas curriculares, gestión académica de calidad, seguimiento a docentes y estudiantes, procesos de admisión y matrícula, consejería estudiantil, entre otros.

8 Psicóloga de la Universidad El Bosque, Especialista en Psicología Ocupacional y Organizacional, con Diplomado en Identificación, Manejo y Control de Factores de Riesgo Psicosocial de la Universidad El Bosque, con experiencia en construcción y validación de métodos, instrumentos y procesos para la evaluación permanente y el desarrollo de estrategias para el fortalecimiento competitivo de la organización. María del Mar Pulido Consultor estratégico en la toma de decisiones organizacionales tales como: Clima y Cultura Organizacional (procesos de cambio y cultura corporativa), Capacitación y Desarrollo, Salud Ocupacional, evaluación de programas, entre otros. Así mismo con conocimientos y experiencia para fundamentar mediante la investigación, las variables concernientes a los factores humanos que inciden sobre procesos tales como: la identificación y prevención de los riesgos ocupacionales, el desarrollo del potencial humano en las organizaciones y el diseño y gestión de programas conducentes al mejoramiento de la calidad. Rocio Hernández Psicóloga egresada de la Universidad Católica de Colombia, especialista en Gerencia del Servicio de la Universidad de la Sabana, especialista en Psicología Ocupacional y Organizacional de la Universidad del Bosque. Diplomado en Gestión del Talento Humano por Competencias de la Universidad Javeriana. Diez años de experiencia en el campo de la psicología organizacional en áreas de Recursos Humanos y Salud Ocupacional para compañías multinacionales y del sector privado. Actualmente Consultora y Representante legal de la firma Human Potential Solutions SAS. Docente del módulo de gestión por competencias de la Especialización en Psicología Ocupacional de la Universidad El Bosque. Directora de proyectos de grado de la misma Especialización. Asesora para Delta A Salud, firma auditora de la calidad de los servicios de salud.

9 REQUISITOS E INDICACIONES PARA REALIZAR SU INSCRIPCION Y PAGO VIA TELEFÓNICA: Usted podrá comunicarse al PBX Ext. 1109, 1114, 1210, 1310 y realizar su preinscripción. Deberá proporcionar los siguientes datos: Documento de Identidad Nombre Completo Lugar de Expedición del Documento Teléfono Residencia Teléfono Oficina Teléfono Celular Programa al que desea inscribirse Le será generada una orden de matrícula, la cual será enviada a su correo electrónico y esta deberá ser impresa SÓLO EN IMPRESORAS LASER. VIA PRESENCIAL: Acercarse a las instalaciones de la Universidad - Calle 134 No 7 B-83 Edificio Fundadores Piso 7 y/o en el Centro de Servicios Integrales (Primer piso) y solicitar la preinscripción y generación de la Orden de Pago. FORMAS DE PAGO: Al tener su orden de pago impresa, puede dirigirse a una de las siguientes entidades financieras y efectuar el pago en efectivo: Helm Bank Bancolombia Banco de Bogotá Banco Santander En la Universidad usted podrá: Efectuar pago en Efectivo, Cheque y Tarjeta de Crédito Consultar y solicitar planes de financiación: Puede financiar sus estudios por medio del Departamento de Crédito y Cartera de la Universidad. Esta opción de financiación se maneja mediante cheques posfechados mientras se desarrolla el programa. La oficina de Crédito

10 Cartera se encuentra ubicada en la Casona EL RANCHO de la Universidad El Bosque. El teléfono de contacto es Ext. 1355, 1353 y PATROCINIO: En caso que Ud. sea patrocinado por una empresa para realizar sus estudios, la Universidad recibe como compromiso de pago una Carta Institucional, en la cual se especifique que la empresa se compromete a cancelar el valor correspondiente a la matrícula del curso. Esta carta se debe hacer llegar a la División de Educación Continuada con suficiente anticipación (mínimo tres días antes de iniciar el Programa). La carta debe venir en papel membrete de la empresa patrocinadora, donde se incluya: EL NIT, la dirección, el teléfono y persona responsable. La universidad enviará una factura para dar trámite al pago. Una vez realizado el pago, mediante cualquier sistema, se deberá hacer llegar el comprobante y los siguientes documentos a la División de Educación Continuada: Fotocopia de la Cédula Fotocopia del Carnet de la EPS. Una foto tipo documento Fotocopia del diploma profesional o acta de grado. IMPORTANTE La Universidad podrá cancelar el programa seleccionado, cuando no haya un número mínimo de participantes, y procederá a tramitar la devolución del dinero recibido. La Universidad, podrá también posponer la realización del programa por razones de fuerza mayor. En este caso se informará a las personas preinscritas la nueva fecha programada. El medio de contacto será a través de los medios suministrados en el momento de la inscripción. Mayores informes División de Educación Continuada Calle 134 No. 7b 83 Ed. Fundadores 7 piso PBX Ext.: educacion.continuada@unbosque.edu.co