L esame è mutuato a Roma. Il corso e gli esami si svolgono a Roma presso la Facoltà di Economia in Via del Castro Laurenziano 9.

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1 LINGUA SPAGNOLA 3 CFU, 6 CFU Prof.ssa Anna MARRAS L esame è mutuato a Roma. Il corso e gli esami si svolgono a Roma presso la Facoltà di Economia in Via del Castro Laurenziano 9. CALENDARIO ESAMI Appello straordinario 19 0ttobre 2015 (fuori corso e laureandi) Appello invernale gennaio 2016 SEGUIRANNO MAGGIORI DETTAGLI PER ORARI Testo consigliato per le esercitazioni di lingua: M.C. Ainciburu, V. González Rodríguez, A. Navas Méndez, ElisabethTayefeh, Graciela Vázquez, Vía Rápida- Curso Intensivo de Español (Marco Común Europeo de Referencia A1-B1), Libro del Alumno, Barcelona, Difusión, 2011 Dizionari ( uno bilingue a scelta dello studente): Espasa Paravia, Il dizionario Spagnolo-Italiano/Italiano-Spagnolo, Torino, Paravia Tam, L., Dizionario Spagnolo- Italiano, Italiano-Spagnolo, edizione tascabile, Hoepli, Milano, Herder diccionarios, Italiano Español/Español italiano, Barcelona, Herder, Clave, Diccionario del español actual, SM, Madrid, 1999 VOX- Universidad de Alcalá de Henares, Diccionario para la enseñanza de la lengua española, Bibliograf, Barcelona, Clave -Diccionario de uso del español actual-, (1997), S.M., Madrid. (dizionario monolingue) P.S. Presso il Laboratorio Linguistico della sede di Latina (piano terra stanze 032/033/034), è possibile consultare altri dizionari bilingue e monolingue ed utilizzare, in auto-apprendimento, il corso NUEVE APROCHES per supportare la preparazione della prova scritta del livello principianti (A1/A2). L accesso è libero e gratuito nelle ore di apertura della struttura (dal lunedì al venerdì ore 9-13). Per ulteriori chiarimenti rivolgersi alla docente o alla responsabile del laboratorio.

2 Modalità delle prove di idoneità Per il conseguimento dell' idoneità (3/cfu), l esame si compone soltanto di un accertamento telematico che attesti il raggiungimento del livello A2/ del QCER. Nella prova telematica saranno incluse prove di ascolto, un cloze lessicale e alcune domande relative alla realtà politica economica e sociale della Spagna. Si consiglia di: consultare il power point PANORAMICA ACTUAL DE LA SITUACION POLITICA ECONOMICA Y SOCIAL DE ESPANA che si trova tra i materiali didattici a cui si accede con la password da richiedere al docente. e le unitá didattiche caricate in questa stessa piattaforma. Per il conseguimento dell'idoneità da (6CFU) Accertamento telematico che attesti il raggiungimento del livello A2+ del QCER (grammatica). Nella prova telematica saranno incluse prove di ascolto (lessico e cultura), Per conseguire i (6 cfu), oltre alla prova telematica prevista per il conseguimento di 3 cfu, è previsto un colloquio che comprenderà la lettura di un articolo di stampa specialistica (la cui difficoltà sarà relativa al livello richiesto B1), una breve conversazione su argomenti di vita quotidiana e una piccola ricerca sui temi trattati nel corso di cultura e linguaggi di specializzazione della docente (Marras). Si ricorda di consultare il power point PANORAMICA ACTUAL DE LA SITUACION POLITICA ECONOMICA Y SOCIAL DE ESPANA (tra i materiali didattici di questa stessa piattaforma). Lo studente dovrà anche preparare un piccolo glossario terminologico relativo alle letture svolte durante il corso della docente ( linguaggi specialistici). Per i materiali relativi ai linguaggi di specializzazione, accedere ai materiali didattici del corso da 9 cfu e 6cfu (con nota). Richiedere password alla docente. Gli studenti che non abbiano frequentato il corso, sono invitati a contattare la docente durante le sue ore di ricevimento. Per gli studenti della 509 (iscritti entro l' A.A ), il cui esame prevede l'attribuzione di un voto, oltre al test di grammatica, ci sarà un breve colloquio orale (lettura di un testo di difficoltà elementare e conversazione su temi di comunicazione di base). Prenotazione dell esame Le prenotazioni sono accessibili su INFOSTUD 20 gg prima della data di esame e si chiudono cinque giorni prima della stessa data.

3 Contenidos gramaticales del curso (según la progresión del texto "Vía Rápida") GRAMÁTICA - Los sustantivos género y número - Los artículos definidos e indefinidos - Los adjetivos género y número - Concordancia : sustantivos y adjetivos - Los pronombres personales - Objeto directo e indirecto, los pronombres y su combinación, duplicación del O.I /O.D - Los demostrativos - Los deícticos: aquí,ahí,allí - Conectores del discurso (I) : porque, también, y, tampoco,o, ni, pero, sino, además, por eso, sin embargo, en cambio - Marcadores de secuencia: primero, en primer lugar, luego, después, por último, al final... - Los cuantificadores - Contraste MUY/MUCHO - Los posesivos : adjetivos y pronombres - La comparación (I) : cualidades y cantidades - El superlativo - Interrogativos - Preposiciones (I) : a, en, de, desde, hasta, hace, PARA/POR, bajo, ante, con, sin, sobre, tras, hacia... - Adverbios de frecuencia y marcadores temporales: siempre, nunca, a veces, todos los días... - Modo indicativo de los verbos regulares de las tres conjugaciones -tiempos: presente, imperfetto, passato prossimo, passato remoto. Modo indicativo de los verbos irregulares con diptongación (ej. cerrar, poder,contar...), con debilitación vocálica (ej: pedir, medir, servir...), melífluos (ej. sentir, invertir...), con refuerzo gráfico (ej. Parecer, conocer, agradecer...)

4 Tiempo:presente, imperfetto, (passato remoto di alcuni verbi Vedi Vía Rápida), passato prossimo. Modo indicativo de los verbos irregulares: Hacer, tener, salir, poner, decir, venir, ir, haber. Tiempos: presente, imperfetto, passato prossimo, passato remoto. - gerundio y participio pasado de los verbos regulares e irregulares (la tres conjugaciones). - Algunas perífrasis verbales (I) de infinitivo y gerundio (ej. ir a +infinitvo; estar+ gerundio...). - Estar/Ser : usos - Hay/está/están - Verbos para expresar opinión (gustar, parecer, interesar, encantar...). - Algunos verbos y su régimen preposicional (I) : ir+a, venir+de, pensar+en, contar+con... Imperativo afirmativo, segunda persona singular y plural: Tú /Vosotros (regulares) Tú/vosotros (irregulares): tener, salir, poner, decir, hacer; venir Usted/ustedes (sólo de los verbos Venir, Poner, Decir, Salir, Tener, por su semejanza con el italiano). Colocación de pronombres con el Imperativo afirmativo. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL / ESCRITA: - Contenidos que se refieran a la esfera personal (I): presentarse y presentar a otras personas, intereses y aficiones - Planes y proyectos, su preparación - Describir personas : Mi familia y la de otros, mis amigos y conocidos - Describir lugares y objetos: Mi barrio, mi ciudad, mi casa. - Actividades cotidianas : acciones habituales, rutina semanal - Hacer valoraciones (I) - Hacer una propuesta : aceptar y rechazar - Poner un anuncio, hacer llamadas telefónicas,

5 - Hacer peticiones o declinarlas - Hablar del pasado reciente - Hablar de los recuerdos de infancia - Dar instrucciones - Saber redactar: una entrada en un foro, una participación en un blog. Para la "idoneità" de 6cfu Unos temas del curso: España y su realidad geográfica, política y económica, redacción del CV, de una solicitud de Trabajo(estructura esencial), prensa económica (trabajo, finanzas, bolsa,medioambiente...) : Los materiales se repartirán en las clases obligatorias de la prof.ra Marras (muchos temas se encuentran en esta misma plataforma- página-materiales didácticos de los 6/9CFU (pedir password a la profesora)