INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESA DE JESÚS IBAGUÉ - TOLIMA SUPERACION PRIMER PERIODO DOCENTE: EDGARD RODRIGUEZ USECHE GRADO CUARTO

Transcripción

1 1. Determina los siguientes conjuntos, listando sus elementos. (Extensión) A = { las cinco primeras letras el alfabeto } A = {.. } B = { los nombres de los meses del año que comienza con M } B = { } C = { el nombre de la ciudad y el país donde vives } C = {.. } E = { nombre de los miembros de la sagrada familia } E = {. } F = {Números naturales mayores que 12 pero menores que 20} F = {. } 2. Determinar los siguientes conjuntos, escribiendo una propiedad característica para todos los elementos. (Por comprensión) P = { primavera, verano, otoño, invierno} P = { } Q = { enero, febrero, marzo} Q = {. }. 2. Cuáles de los siguientes conjuntos son: vacios, unitarios, finitos, infinitos? A = { x / x es día de la semana}.... B = { vocales de la palabra vals}..... C = { 1, 3, 5, 7, 9,.....}..... D = { x / x es un habitante de la luna} E = { x N / x < 15} I = { x / x es presidente del Oceano Pacífico}..... J = { x / x es número de cabellos total de los habitantes del Perú }.....

2 DADAS H = {letras de la palabra amistad} J = {m,u,r,c,i,e,l,a,g,o} K = {a,e,i,o,u } L = {c,a,m,i,l,o} M = {,t,i,a,s} 3. Escribir o según sea el caso a H s H j H b M t M i M c H d H m H d L s L i L 4. Escriba c o c según sea el caso L H J H H M K M M H H J M L L J 5.- Sean A ={1,2,3,4}; B ={2,4,6,8}; C ={3,4,5,6} Hallar a). A U B; b). A U C; c). B Ω C; d). BΩB 6. Determina los siguientes conjuntos, listando sus elementos. (Extensión) A = { las cinco primeras letras el alfabeto } A = {.. } B = { los nombres de los meses del año que comienza con M } B = { } C = { el nombre de la ciudad y el país donde vives } C = { }

3 D = { nombre de tus profesores } D = {.. } E = { nombre de los miembros de la sagrada familia } E = {. } F = {Números naturales mayores que 12 pero menores que 20} F = {. } 7. Determinar los siguientes conjuntos, escribiendo una propiedad característica para todos los elementos. (Por comprensión) P = { primavera, verano, otoño, invierno} P = { } Q = { enero, febrero, marzo} Q = {. } R = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 } R = {.. } S = { 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 } S = {. } T = { perro, gato, vaca, ballena } T = {.. } P = { La Niña, la Pinta, La Santa María } P = {} 8. Determina los siguientes conjuntos por extensión y comprensión. S = {. } S = {. }

4 Z = {. } Z = {. } J = {. } J = {. } Por Extensión: R = {. }

5 R = {. } INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESA DE JESÚS V = {. } V = {. } ************************************************************ 9 Ejercicios 1. Si A = {números pares mayores que 4 y menores que 12}, listando sus elementos es: a) A = { 4, 6, 8, 10, 12 } b) A = { 6, 8, 10 } 2. Si F es el conjunto de letras de la palabra corazón, listando sus elementos es: a) A = { c, o, r, a, z, ó, n } b) A = { c, o, r, a, z, n } 3. Si P = {1, 3, 5, 7} ; nombrando una propiedad común es: a) P = {números menores que 8} b) P = {números impares menores que 9} 4. Si Q = {núcleo del predicado}, por extensión será: a) Sustantivo b) verbo c) adjetivo 5. Si M = { luna } por comprensión es:

6 a) M = {satélite natural de Marte} b) {satélite natural de la Tierra} INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESA DE JESÚS 10.Determinar los siguientes conjuntos, listando todos sus elementos. (Por extensión) H = {letras de la palabra amistad} J = {nombre de las niñas de tu aula} K = {nombre del presidente del Perú y Argentina} L = {los numerales de las horas de un reloj} A = {números naturales mayores que 9 pero menores que 18} 11. Determinar los siguientes conjuntos, escribiendo una propiedad común para todos los elementos. (por comprensión) M = {manzana, plátano, naranja} N = {índice, pulgar, cordial, anular, meñique} Ñ = {do, re, mi, fa, sol, la, si} P = {norte, sur, este, oeste} Q = {partes de la oración gramatical} 12 dibuja los ángulos de 30 en 30 hasta pega un grafico y en el encuentra tres ángulos rectos, tres agudos y tres obtusos.