REGISTRO DE EVIDENCIAS

Transcripción

1 Escuela Preparatoria No. 12 Unidad de Aprendizaje: Diseño Digital de Interactivos Nombre del alumno: Grado y grupo: 5 REGISTRO DE EVIDENCIAS Competencias Disciplinares y Genéricas No. de Secuencia No. de Actividad Evidencias Ponderación Calificación asignada Competencias Disciplinares 4. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa. 12. Utiliza las tecnologías de la Información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información. Competencias Genéricas Se expresa y comunica Maneja las tecnologías Atributos de la competencia: Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Piensa y crítica reflexivamente En la primera sesión el docente, da a conocerlos módulos que integran la unidad de aprendizaje de DISEÑO DIGITAL DE INTERACTIVOS, la metodología a seguir y los productos a desarrollar en cada modulo que contiene esta unidad de aprendizaje, así como los criterios de evaluación y acreditación durante el curso. Se recordará por parte del profesor de la página de la TAE El profesor explica el diseño interactivo y la relación directa con el diseño gráfico. El alumno realiza el guión por escrito de un proyecto de diseño digital interactivo con atributos de usabilidad El profesor explica la clase en base al tema, le proporciona al alumno ejercicios prácticos que incorpore diseños interactivos a los cuales les deberá agregar comunicación con el usuario. El alumno Realiza la practica en base a la explicación de la clase.

2 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones; utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información. 4 4 El profesor explica la clase en base al tema, le proporciona al alumno ejercicios prácticos que le ayuden a utilizar diversos software de la computadora para presentar y combinar texto, imágenes, sonido, gráficos y vídeo con enlaces que permitan al usuario navegar, interactuar, crear y comunicarse. El alumno Realiza la practica en base a la explicación de la clase. 5 5 El profesor Le explicará el hipertexto, y pedirá al alumno que realice una aplicación multimedia con un mayor grado de interactividad. Seleccionará un tipo de estructura para la aplicación de un sistema de navegación como lineal, reticular o jerarquizado. El alumno Realiza la practica en base a la explicación de la clase. Utiliza los diversos sistemas de navegación en su proyecto multimedia. 6 6 El profesor comenta a grandes rasgos lo que es el concepto en el proceso de diseño, y posteriormente indagará que tanto sabe el alumno sobre el tema Sumativa 50% Uso de

3 tecnología25% Actividad Aplicación multimedia El alumno explicará el hipertexto al realizar una aplicación multimedia con un mayor grado de interactividad. 7 7 El profesor comenta a grandes rasgos el tipo de que software que se puede utilizar para él para el diseño interactivo El alumno Realiza la practica en base a la explicación de la clase. contenido, que se apoye de forma dinámica y visual, que capte la atención del usuario, y utiliza en el proceso de creación de medios u objetos multimedia con el fin de comunicar. 8 8 El profesor Explica el Diseño de interfaces e integración de elementos interactivos, en base al tema, le proporciona al alumno ejercicios prácticos, le ayuda a conocer y a dominar herramientas técnicas de diseño, las tendencias sobre diseño según los requerimientos del mercado. El alumno contenido, que se apoye de forma Sumativa Uso de la tecnología 50 % Valores 25% Actitudes 25% Actividad Presentación de

4 interfaz dinámica y visual, que capte la atención del usuario, y utiliza en el proceso de creación de medios u objetos multimedia. 9 9 El profesor Propone un criterio innovador para desarrollar contenido, que se apoye de forma dinámica y visual, que capte la atención del usuario, y utiliza en el proceso de creación de medios u objetos multimedia. El alumno Realiza la practica en base a la explicación de la clase El profesor supervisa y orienta la realización de las respuestas, o constructo en turno, por parte del alumno, coordina la estructuración en equipos, o uso de herramienta/técnica elegida y su interacción, así como la exposición verbal frente al grupo de sus hallazgos. El alumno Realiza la practica en base a la explicación de la clase El profesor comenta a grandes rasgos como se aplicará software para animaciones, El alumno Realiza la practica en base a la explicación de

5 la clase El profesor proporciona al alumno ejercicios prácticos, le ayuda a conocer software desarrollar multimedia que le permitan crear producciones de video, presentaciones, animaciones, demostraciones (demos), guías interactivas, simulaciones, etcétera. El alumno contenido, que se apoye de forma dinámica y visual, que capte la atención del usuario, y utiliza en el proceso de creación de medios u objetos multimedia El profesor proporciona al alumno ejercicios prácticos, le ayuda a conocer software desarrollar multimedia que le permitan crear producciones de video, presentaciones, animaciones, demostraciones (demos), guías interactivas, simulaciones, etcétera. El alumno contenido, que se apoye de forma dinámica y visual, que capte la atención del usuario, y utiliza en el proceso de creación de medios u objetos multimedia. El profesor explica el diseño interactivo y la relación directa con el diseño gráfico. El alumno realiza el guión por escrito de un

6 proyecto de diseño digital interactivo con atributos de usabilidad El profesor explica el diseño interactivo y la relación directa con el diseño gráfico. El alumno realiza el guión por escrito de un proyecto de diseño digital interactivo con atributos de usabilidad El profesor comenta a grandes rasgos como se Integrarán los elementos de multimedia El alumno Integra todo el material en un proyecto. Autoevaluación Coevaluación Examen Departamental 10% 10 Total 100% 100 Observaciones del maestro: Firma y nombre del maestro Calificación

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