Bioética en Enfermería y Secuencia Didáctica

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1 SECRETARÍA ACADÉMICA Dirección de Desarrollo Curricular Bioética en Enfermería y Secuencia Didáctica PROGRAMA EDUCATIVO: LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD: PRESENCIAL MODELO DE FORMACIÓN: COMPETENCIAS TIPO: COMÚN Cd. Victoria, Tamaulipas. Enero 2018.

2 UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE ENFERMERÍA TAMPICO PROGRAMA EDUCATIVO: LICENCIATURA EN ENFERMERÍA DATOS GENERALES: ASIGNATURA: BIOÉTICA EN ENFREMERÍA NÚCLEO DE FORMACIÓN: Profesional PERIODO ESCOLAR: SEGUNDO CLAVE: HTC HTI: TH: TC: MATERIA ANTECEDENTE MATERIA CONSECUENTE TIPO: G.CS (cuatro) 1 (una) 4 (cuatro) Ninguna Todas OBLIGATORIA (X) OPTATIVA ( ) ESTA ES UNA ASIGNATURA QUE, PARTICIPA TRANSVERSALMENTE EN TODAS LAS OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS, POR CONTENER LOS FUNDAMENTOS, LAS CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL NORMAS, PRINCIPIOS Y VALORES DE LA ÉTICA PROFESIONAL ENFERMERA. FAVORECE EL ABORDAJE DE PROBLEMAS ÉTICOS UTILIZANDO HERRAMIENTAS PROFESIONALES PERFIL DE EGRESO INSTITUCIONAL A PARTIR DE UN ANÁLISIS INDIVIDUAL Y GRUPAL. ABORDA LA PARTICIPACIÓN DE ENFERMERÍA EN LA GESTIÓN DEL CUIDADO HUMANIZADO Y PERSONALIZADO COMO PARTE DE SU QUEHACER PROFESIONAL ATRIBUTOS DEL PERFIL DE EGRESO APLICA LOS PRINCIPIOS ÉTICOS EN SU DESEMPEÑO PROFESIONAL IDENTIFICAR COMO SE DEBE REGULAR EL CONOCIMIENTO DE LAS ACTITUDES, SENTIMIENTOS Y COMPORTAMIENTOS EN LAS RELACIONES PROFESIONALES, IDENTIFICANDO LOS VALORES QUE MOTIVAN SU COMPORTAMIENTO LABORAL Y PROFESIONAL, AYUDANDO A LOS USUARIOS A DETERMINAR LOS VALORES QUE GENERAL DE LA UEA INFLUYEN EN SUS ACTITUDES. SABER SABER HACER SABER SER ATRIBUTOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE LA UEA ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN CONOCIMIENTOS/ COMPETENCIAS DISEÑO Y PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA. ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO COGNITIVAS. POSEE LOS APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS LLUVIA DE IDEAS ANÁLISIS DEL PROBLEMA. PORTAFOLIO DE CONOCIMIENTO DE RELACIONADOS A PRESENTACIÓN POR EQUIPO DE LOS INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL. EVIDENCIAS. LA PROFESIÓN, IDENTIFICANDO LOS ESTUDIOS DE CASO RELACIONADO AL PROBLEMA. EXPOSICIÓN FRENTE AL GRUPO VALORES QUE MOTIVAN SU INFORME A LA RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA. EXPOSICIÓN DE ALTERNATIVAS DE PARTICIPACIÓN COMPORTAMIENTO LABORAL Y ANÁLISIS Y SÍNTESIS RETROALIMENTACIÓN. SOLUCIÓN EN CLASE. ACTIVA. PROFESIONAL. HABILIDADES/ COMPETENCIAS APRENDIZAJE COOPERATIVO Y PARTICIPACIÓN EN SOCIODRÁMA EXPOCISIÓN EN INSTRUMENTALES Y APTITUDINALES. COLABORATIVO EQUIPO. ABORDA SU PARTICIPACIÓN EN LA PARTICIPACIÓN EN DEBATE GESTIÓN DEL CUIDADO HUMANIZADO REVISIÓN DE LA DECLARATORIA DE LOS EVALUACIÓN Y PERSONALIZADO COMO PARTE DE DERECHOS HUMANOS. ESCRITA. SU QUEHACER PROFESIONAL. PRACTICA LAS NORMAS, PRINCIPIOS Y ANÁLISIS DEL CÓDIGO DE ÉTICA PARA VALORES DE LA ÉTICA PROFESIONAL ENFERMERAS EN MÉXICO. ENFERMERÍA. FAVORECE EL ABORDAJE DE PROBLEMAS ÉTICOS UTILIZANDO HERRAMIENTAS PROFESIONALES A PARTIR DE UN ANÁLISIS INDIVIDUAL Y GRUPAL. ACTITUDES Y VALORES/ APRENDIZAJE COOPERATIVO Y PREGUNTAS DE REFLEXIÓN IDENTIFICACIÓN DEL ROL HUMANO EN EL COMPETENCIAS INTERPERSONALES Y COLABORATIVO EQUIPO DE TRABAJO ACTITUDINALES. PARTICIPA EN DISCUSIÓN GUÍADA EQUIPO DE TRABAJO CON LA COMPRENSIÓN DE LOS VALORES FAVORECER AL APEGO DE NORMAS OFICIALES PERSONALES Y PROFESIONALES DE LA PERSONA Y LOS FUNDAMENTOS ÉTICOS DE LA ENFERMERÍA AL ENFRENTARSE A LA ANGUSTIA E INCERTIDUMBRES MORALES, A LOS DESAFÍOS, Y A LOS DILEMAS ÉTICOS QUE COTIDIANAMENTE SE PRESENTAN EN LA PRÁCTICA DE ENFERMERÍA.

3 EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE DE LA UEA PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UEA NIVELES DE DOMINIO CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVALUACIÓN SEMESTRAL POR MEDIO 10 COMPETENTE ENTREGADO A TIEMPO Y CON HOJA DE PRESENTACIÓN. EVALUACIÓN MENSUAL, CON: PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL (MÍNIMO 10), PARTICIPACIÓN DE: EN EQUIPO (MÍNIMO 1), DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE, TAREAS, EXAMENES PARCIALES (2), CON 10 DE CALIFICACIÓN. 100%. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 9 SATISFACTORIO ENTREGADO A TIEMPO Y CON HOJA DE PRESENTACIÓN. EVALUACIÓN MENSUAL, CON: PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL (MÍNIMO 9), PARTICIPACIÓN EN EQUIPO (MÍNIMO 1), DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE, TAREAS, EXAMENES PARCIALES (2), CON 9 DE CALIFICACIÓN. 90%. EVALUACIÓN MENSUAL 8 SUFICIENTE ENTREGADO A TIEMPO Y CON HOJA DE PRESENTACIÓN. EVALUACIÓN MENSUAL, CON: PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL (MÍNIMO 8), PARTICIPACIÓN EN EQUIPO (MÍNIMO 1), DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE, TAREAS, EXAMENES PARCIALES (2), CON 8 DE CALIFICACIÓN. 80% 7 BÁSICO ENTREGADO A TIEMPO Y CON HOJA DE PRESENTACIÓN. EVALUACIÓN MENSUAL, CON: PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL (MÍNIMO 7), PARTICIPACIÓN EN EQUIPO (MÍNIMO 1), DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE, TAREAS, EXAMENES PARCIALES (2), CON 7 DE CALIFICACIÓN. 70%. 6 ELEMENTAL ENTREGADO A TIEMPO Y CON HOJA DE PRESENTACIÓN. EVALUACIÓN MENSUAL, CON: PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL (MÍNIMO 6), PARTICIPACIÓN EN EQUIPO (MÍNIMO 1), DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE, TAREAS, EXAMENES PARCIALES (2), CON 6 DE CALIFICACIÓN. 60%. 5 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS INCOMPLETO, CON: AVANCE PROGRAMÁTICO CON FECHAS PROGRAMADAS Y REALIZADAS, NO REGISTRADAS. NO EVALUACIÓN MENSUAL, CON: PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL (MEMOS DE 6), PARTICIPACIÓN EN EQUIPO (MÍNIMO 1), DISPOSICIÓN PARA EL COMPETENTE APRENDIZAJE, TAREAS, EXAMENES PARCIALES (2), CON MENOS DE 6 DE CALIFICACIÓN. 50%.

4 NÚMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO TIEMPO/DURACIÓN DESGLOSE DE CONTENIDOS ESPECÍFICOS SECUENCIA DIDÁCTICA BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO: 1.- GENERALIDADES DE ÉTICA Y VALORES EN ENFERMERÍA ANALIZARÁ LOS CONCEPTOS DE ENFERMERÍA DESDE LAS PERSPECTIVA SOCIAL, LABORAL, ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN, ASÍ COMO SUS CUALIDADES Y DEBERES PROPIOS DE LA PROFESIÓN Y LOS VALORES IMPLICITOS EN LA PRÁCTICA Y EL RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS PACIENTES 18 HORAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS Estrategia Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje EVALUACIÓN 1.1. LA ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN APRENDER USANDO LAS TIC 1.2. CUALIDADES Y DEBERES DE LA EXPOCISIÓN ORAL POR EQUIPO INDAGACIÓN BIBLIOGRÁFICA PARTICIPACIÓN ACTIVA EQUIPO MULTIMEDIA ENFERMERA APRENDIZAJE COOPERATIVO 1.3. CONCEPTOS DE VALORES, ÉTICA. EXPOSICIÓN POR EQUIPO PIZARRÓN 1.4. CLASIFICACIÓN DE VALORES APRENDIZAJE EN SITU 1.5. VALORES BÁSICOS DE LA ENFERMERÍA LECTURA COMENTADA BUSQUEDA ELECTRÓNICA PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL PINTARRÓN 1.6. DERECHOS HUMANOS SOCIODRAMA 1.7. DECLARACIÓN INTERNACIONAL DE LIBROS DERECHOS HUMANOS PLANTEAMIENTO DE PREGUNTAS PRESENTACIÓN DE VIDEO REFERENTES A LOS TEMAS PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO RESUMEN NIVELES DE DOMINIO 10 COMPETENTE 9 SATISFACTORIO 8 SUFICIENTE 7 BASICO 6 ELEMENTAL 5 NO COMPETENTE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE DESEMPEÑO PRESENTA UN RESUMEN EN SÍNTESIS DE LOS TEMAS REVISADOS EN CLASE POR ESCRITO, LETRA LEGIBLE Y LIMPIO, NO COPIADO, NO CLONADO, ENTREGADO A TIEMPO Y CON HOJA DE PRESENTACIÓN. UTILIZANDO LENGUAJE PROFESIONAL Y ÉTICO, MÍNIMO DE 4 CUARTILLAS, A UNO Y MEDIO ESPACIO, LETRA ARIAL DEL NÚMERO 11, CON UN 100% PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE UNO DE LOS REQUISITOS ANTERIORES PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE DOS DE LOS REQUISITOS ANTERIORES PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE TRES DE LOS REQUISITOS ANTERIORES PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE CUATRO DE LOS REQUISITOS ANTERIORES PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE CINCO DE LOS REQUISITOS ANTERIORES O NO PRESENTA

5 NÚMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO TIEMPO/DURACIÓN CONTENIDOS ESPECÍFICOS SECUENCIA DIDÁCTICA BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO: 2.- ETICA PROFESIONAL TRABAJA RESPETANDO CÓDIGOS ÉTICOS Y LEGALES DE LA PROFESIÓN 16 HORAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Estrategia Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje EVALUACIÓN RECURSOS 2.1. RELACIÓN PROFESIONAL PACIENTE APRENDER USANDO LAS TIC FAMILIA. EXPOCISIÓN ORAL POR EQUIPO INDAGACIÓN BIBLIOGRÁFICA PARTICIPACIÓN ACTIVA EQUIPO MULTIMEDIA 2.2. HISTORIA CLÍNICA APRENDIZAJE 2.3. CONSENTIMIENTO INFORMADO COOPERATIVO EXPOCISIÓN POR EQUIPO PIZARRÓN 2.4. SECRETO PROFESIONAL 2.5. RESPONSABILIDAD PROFESIONAL. APRENDIZAJE EN SITU LECTURA COMENTADA BUSQUEDA ELECTRÓNICA PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL PINTARRÓN 2.6. CÓDIGOS ÉTICOS Y MORALES CÓDIGO DE ÉTICA DE ENFERMERÍA EN LIBROS MÉXICO PLANTEAMIENTO DE PREGUNTAS PRESENTACIÓN DE VIDEO 2.8. PROFESIONALIZACIÓN Y ESTRUCTURA REFERENTES A LOS TEMAS 2.9. MEGA TENDENCIAS Y TENDENCIAS GENERALES EN LA PROFESIONALIZACIÓN DE ENFERMERÍA SITUACIÓN DE LA INTERNACIONAL (EUROPA, ESPAÑA, EUA, LATINOAMÉRICA, MÉXICO) PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO RESUMEN NIVELES DE DOMINIO 10 COMPETENTE 9 SATISFACTORIO 8 SUFICIENTE 7 BASICO 6 ELEMENTAL 5 NO COMPETENTE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE DESEMPEÑO PRESENTA UN RESUMEN EN SÍNTESIS DE LOS TEMAS REVISADOS EN CLASE POR ESCRITO, LETRA LEGIBLE Y LIMPIO, NO COPIADO, NO CLONADO, ENTREGADO A TIEMPO Y CON HOJA DE PRESENTACIÓN. UTILIZANDO LENGUAJE PROFESIONAL Y ÉTICO, MÍNIMO DE 4 CUARTILLAS, A UNO Y MEDIO ESPACIO, LETRA ARIAL DEL NÚMERO 11, CON UN 100% PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE UNO DE LOS REQUISITOS ANTERIORES PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE DOS DE LOS REQUISITOS ANTERIORES PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE TRES DE LOS REQUISITOS ANTERIORES PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE CUATRO DE LOS REQUISITOS ANTERIORES PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE CINCO DE LOS REQUISITOS ANTERIORES O NO PRESENTA

6 SECUENCIA DIDÁCTICA BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO: NÚMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO TIEMPO/DURACIÓN CONTENIDOS ESPECÍFICOS 3.- BIOÉTICA Y ENFERMERÍA RESPETA LA DIGNIDAD DE LA PERSONA Y EL DERECHO A LA VIDA TOMANDO EN CUENTA SUS NECESIDADES ESPIRITUALES, EN EL CUIDADO INTERDISCIPLINARIO DE LA SALUD. 15 HORAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS Estrategia Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje EVALUACIÓN 3.1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA BIOÉTICA COMITÉS DE BIOÉTICA APRENDER USANDO LAS TIC EXPOCISIÓN ORAL POR EQUIPO INDAGACIÓN BIBLIOGRÁFICA PARTICIPACIÓN ACTIVA EQUIPO MULTIMEDIA DILEMA BIOÉTICO APRENDIZAJE PRESENTACIÓN POR PIZARRÓN MÉTODO DE RESOLUCIÓN DE COOPERATIVO EQUIPO DILEMAS ÉTICOS LECTURA COMENTADA BUSQUEDA ELECTRÓNICA PINTARRÓN 3.4. DILEMAS ÉTICOS EN LAS DIFERENTES APRENDIZAJE EN SITU PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL ETAPAS DE LA VIDA LIBROS DILEMAS ÉTICOS AL INICIO DE LA FINAL RESOLUCIÓN DE DILEMAS DILEMAS ÉTICOS AL FINAL DE LA VIDA DEBATE PLANTEAMIENTO DE PREGUNTAS PRESENTACIÓN DE VIDEO ÉTICOS OTROS DILEMAS ÉTICOS REFERENTES A LOS TEMAS INDIVIDUOS CON ALTERACIONES MENTALES E INCAPACITADAS ADULTOS MAYORES ACTITUD ANTE LA DIVERSIDAD SEXUAL PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO RESUMEN NIVELES DE DOMINIO 10 COMPETENTE 9 SATISFACTORIO 8 SUFICIENTE 7 BASICO 6 ELEMENTAL 5 NO COMPETENTE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE DESEMPEÑO PRESENTA UN RESUMEN EN SÍNTESIS DE LOS TEMAS REVISADOS EN CLASE POR ESCRITO, LETRA LEGIBLE Y LIMPIO, NO COPIADO, NO CLONADO, ENTREGADO A TIEMPO Y CON HOJA DE PRESENTACIÓN. UTILIZANDO LENGUAJE PROFESIONAL Y ÉTICO, MÍNIMO DE 4 CUARTILLAS, A UNO Y MEDIO ESPACIO, LETRA ARIAL DEL NÚMERO 11, CON UN 100% PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE UNO DE LOS REQUISITOS ANTERIORES PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE DOS DE LOS REQUISITOS ANTERIORES PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE TRES DE LOS REQUISITOS ANTERIORES PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE CUATRO DE LOS REQUISITOS ANTERIORES PRESENTA SU TRABAJO Y OMITE CINCO DE LOS REQUISITOS ANTERIORES O NO PRESENTA

7 REFERENCIAS (APA) FRY S.T., ÉTICA EN LA KOZIER, B., ERB, OLIVER FUNDAMENTOS DE MÈXICO, COMISIÒN NACIONAL DE BIOÉTICA. GUTIÉRREZ, S R NTRODUCCIÓN A LA PRÁCTICA DE ENFERMERÍA. UNA ENFERMERÍA: CONCEPTOS, PROCESO Y PRÁCTICAS. CÓDIGO DE BIOÉTICA PARA EL PERSONAL DE LA ÉTICA. 21 ED. ED. ESFINGE. BÁSICA GUÍA PARA LA TOMA DE DECISIONES ED. INTERAMERICANA MCGRAW HILL 7ª ED. TOMO SALUD. EDICIÒN ÉTICAS ED. MANUAL MODERNO. I. COMPLEMENTARIA PASTOR, L., LEÓN L MANUAL THOMPSON, JOYCE B., ET AL ETICA EN VARGAS, S ÉTICA Y FILOSOFÍA MORAL 17ª. ED. POTTER, PERRY, FUNDAMENTOS DE DE ETICA Y LEGISLACIÓN EN ENFERMERÍA. ED. MANUAL MODERNO. ED. PORRUA, ARG. MÉXICO. ENFERMERÍA. 3ª. ED. HOREOURTBRACE. ENFERMERÍA. ED. MOSBY. MADRID, ESPAÑA. SECRETARIA DE SALUD, MÉXICO: CÓDIGO DE ÉTICA PARA ENFERMERAS Y SECRETARIA DE SALUD. LEY GENERAL DE SALUD. DECLARACIÓN DE HELSINKI PRINCIPIOS WWW. SALUD.GOB.MX. ENFERMEROS. ( ÉTICOS ( Nombre del (la) Profesor (a) MCE MARÍA DE LOS ANGELES FANG HUERTA MCA GUADALUPE JUANA ACEVEDO PORRAS M ED. LIZZET BERRONES GONZÁLEZ ELABORACIÓN Fecha de Elaboración: 09/08/2016