Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Traducción e Interpretación Inglés CÓDIGO: CARRERA: MULTILINGÜE EN NEGOCIOS Y RELACIONES INTERNACIONALES NIVEL: Octavo No. CRÉDITOS: 3 CRÉDITOS TEORÍA: 3 CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: II Semestre PROFESOR: Nombre: Donald Stewart Grado académico o título profesional: Magíster en Docencia e Investigación Universitaria Breve indicación de la línea de actividad académica: Traducción;Metodología;Comunicación;Currículo;Drama;Administración;Planificación;Evalua ción;inglés Indicación de horario de atención a estudiantes: lunes a viernes previa cita Correo electrónico: wdstewart@puce.edu.ec Teléfono: ext DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Este curso es un taller introductorio y práctico en la traducción e interpretación general de diferentes clases de documentos, desde lo más simple hasta lo más complejo, en las áreas de educación, administración, política, economía, etc. del español al inglés. Habrá énfasis en la interpretación correcta de documentos, estructuras gramaticales, vocabulario, corrección de errores y el uso adecuado del diccionario. 3. OBJETIVO GENERAL: Train beginning students in the learning and acquisition of necessary skills plus practice in general translation and interpretation from Spanish to English 1

2 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Students will be able to: Translate different varied documents at an elementary to intermediate level; Interpret distinct and varied documents at an elementary to intermediate level; Fine-tune their abilities to produce better error-free work. 5. CONTENIDOS 1: Introduction; Theory 2: Short newspaper articles for practice 3: Brinton: news items: e.g. Chocan Estudiantes ; Paro Obrero. 4: Sentences to trabslate; verb use; El Trabajo de la Prensa ; language problems 5: Como estaba diciendo ; review; glossary use; 6: Se acabó el fuego ; Cinco Enanos ; language problems 7: Drogas, verb exercises 8: Ni Poe lo pensó ; preposition and vocabulary use 9: Recipes and instructions; language problems 10: Recipes and instructions; 11: Descriptive translation; Los dos hombres ; de Londres ; language problems 12: Requiem por un Inglés ; verb exercises 13: Technical translation: enfermedades cardiovasculares ; menos pluriempleo 14: medida para paliar ; el mundo en crisis 15: verb exercises; technical news articles; 16: technical news articles; review 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: We will use newspaper, magazine, and text articles in class for translation and interpretation purposes. The seminar will be handled more as a workshop model for appplication of translation techniques. 7. EVALUACIÓN: FECHA DE EVALUACIONES Primer parcial: translations: February 15-19/10 Segundo parcial: translations: March 22-26/10 ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA Primer parcial: February 22-26/10 Segundo parcial: 29 de marzo-april 2/10 Tercer parcial: interpretation: May 3-7/10 Tercer parcial: May 10-14/10 Final Exam: May 17-21/10: date according to Secretary Final exam: date according to the Secretary 2

3 SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales): 3 tests of 10 points each; final exam of 20 points 8. BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: Bell, Roger T., Translation and Translating. London, Longman, Brinton, E., Translation Strategies Estrategias para Traducción. México, Macmillan Press Ltd., Textos Recomendados: Newmark, Peter, Manual de Traducción. Madrid, Prentice-Hall International Ltd., Odlin, Terence, Language Transfer. New York, Cambridge University Press, Orellana, Marina, La Traducción del Inglés al Castellano. Santiago, Chile, Editorial Universitaria, Varied book, magazine, and newspaper articles. Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: 3

4 Asignatura: Traducción e Interpretación Inglés SEMANA (1-17) ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) horas de clases teóricas horas de clases prácticas, laboratorios, talleres horas de tutorías especializa das Organización Docente Semanal TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) horas EVALUACIO NES 18 al 22 Enero 3 Lectura; práctica al 29 Enero 3 Translation practice 2 1 al 5 Febrero 3 Translation al 12 Febrero 3 Translation al 19 Febrero (15 y 16 vacación carnaval) 1 Review 1 22 al 26Febrero 1 al 5 de Marzo 8 al 12 de Marzo 15 al 19 de Marzo 22 al 26 Marzo 29 de marzo al 2 de Abril (1 y 2 de marzo vacación Semana PRIMERA EVALUACIÓN 4 3 Translation Verb exercises; translation 3 3 Prepositions; verbs; translation Recipe & instructions translation 3 7 SEGUNDA 3 Recipes 3 EVALUACIÓN 8 Santa) 1 Descriptive translation; language problems 1 9 TEMAS A TRATAR (l tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 4

5 5 al 9 de Abril (lunes 5 vacación) 3 Translation; verb exercises al 16 de Abril 3 Technical Translation exercises al 23 de Abril 3 Technical Translation exercises al 30 de Abril 3 Technical Translation exercises al 7 de Mayo TERCERA EVALUACIÓN 3 Verb exercises; technical translation 3 14,15 10 all 14 de Mayo Fin de Clases 3 Review 3 16 EXÁME NES 17 al 21 de Mayo FINALE EXÁMENES Fin del Semestre S 5