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1 *Spanish 1 Intermediate Summer Assignment* Incoming Spanish Student, Welcome to Red Bank Catholic s Spanish Program! In order to be sure that you are at the right level and prepared for this course, we have created this assignment for you to work on throughout the summer. For assistance and explanations, you may use our online Avancemos 1 Textbook by visiting the website below and logging in. Please work on this assignment to help review or introduce the vocabulary and grammar topics that must be understood prior to starting your Spanish 1 Intermediate course. If you are having trouble with specific sections or questions, make note of it. This packet should be printed and handed to your teacher on Tuesday, September 8 th. Online Textbook: Avancemos 1 Website: my.hrw.com User Name: rcaseys Login: w4k6b If you have any questions, please feel free to me at Have a wonderful summer! The Spanish Department

2 Vocabulario: Please identify the following vocabulary terms & practice or make flashcards. Lección Preliminar- Basic Spanish Extra: - Numbers Alphabet and letter sounds - Classroom commands

3 Unit 1 Lesson 1 Unit 1 Lesson 2 Talk About Activities alquilar un DVD andar en patineta aprender el español beber comer comprar correr descansar dibujar escribir correos electrónicos escuchar música estudiar hablar por teléfono hacer la tarea jugar al fútbol leer un libro mirar la televisión montar en bicicleta pasar un rato con los amigos pasear practicar deportes preparar la comida tocar la guitarra trabajar Snack Foods and Beverages el agua (fem.) la fruta la galleta el helado el jugo las papas fritas la pizza el refresco Say What You Like and Don t Like to Do Qué te gusta hacer? Te gusta...? Me gusta... No me gusta... Other Words and Phrases la actividad antes de después (de) la escuela más o pero también mucho muy Describe Yourself and Others Cómo eres? Personality artístico(a) atlético(a) bueno(a) cómico(a) desorganizado(a) estudioso(a) inteligente malo(a) organizado(a) perezoso(a) serio(a) simpático(a) trabajador(a) Appearance alto(a) bajo(a) bonito(a) grande guapo(a) joven (pl. jóvenes) pelirrojo(a) pequeño(a) viejo(a) Tengo... Tiene... pelo rubio pelo castaño People el (la) amigo(a) la chica el chico el (la) estudiante el hombre la mujer la persona Other Words and Phrases un poco porque todos(as)

4 Unit 2 Lesson 1 Unit 2 Lesson 2 Unit 3 Lesson 1 Talk About Sporting Events el campeonato el ciclismo la competencia competir (i) estar empatado jugar (ue) en equipo meter un gol el premio Sports Competitions la Copa Mundial los Juegos Olímpicos los Juegos Panamericanos la Vuelta a Francia Sports Equipment la pista la red el uniforme Express Emotions Ay, por favor! Bravo! Dale! Uy! Describe Athletes activo(a) el (la) deportista lento(a) musculoso(a) rápido(a) Discuss Ways to Stay Healthy Es bueno Es importante Es necesario hacer ejercicio mantenerse (ie) en forma saludable seguir (i) una dieta balanceada Talk About Your Daily Routine acostarse (ue) afeitarse apagar la luz arreglarse bañarse cepillarse los dientes despertarse (ie) dormirse (ue) ducharse encender (ie) la luz entrenarse lavarse levantarse maquillarse peinarse ponerse la ropa la rutina secarse tener prisa tener sueño Parts of the Body la cara el codo el cuello el dedo el dedo del pie el diente la garganta el hombro la muñeca el oído la uña Personal Care Items el cepillo (de dientes) el champú la crema de afeitar el desodorante el jabón la pasta de dientes el peine el secador de pelo la toalla Clarify Sequence of Events primero entonces luego más tarde por fin How Often You Do Things a veces frecuentemente generalmente normalmente Talk About Foods and Beverages Meals el almuerzo la bebida la cena compartir la comida el desayuno vender For Breakfast el café el cereal el huevo el jugo de naranja la leche el pan el yogur For Lunch la hamburguesa el sándwich de jamón y queso la sopa Fruit la banana la manzana las uvas Describe Feelings tener ganas de... tener hambre tener sed Ask questions Cómo? Cuál(es)? Por qué? Qué? Quién(es)? Other Words and Phrases ahora Es importante. horrible nutritivo(a) otro(a) para rico(a)

5 Gramática: Please complete the following activities to the best of your abilities. Use the textbook pages on the top of each page to look for explanations and examples. Subject Pronouns & the verb SER: Pgs.38-39

6 The verb GUSTAR with infinitives: Pgs.43-44

7 Definite & Indefinite Articles with nouns: Pgs.62-63

8 Adjective placement with nouns: Pgs.67-68

9 The verb Tener & Tener Expressions: Pgs Tener expressions: - To be hungry- - To be thirsty- - To be tired- - To be lucky- - To be in a hurry-

10 Present Tense Regular AR conjugations: Pgs.97-98

11 The verb ESTAR with locations phrases: Pgs

12 The verb IR and talking about going TO a place: Pgs

13 Telling time: Pg. 86

14 The verb GUSTAR with nouns: Pg

15 Present tense Regular ER & -IR conjugations: Pg

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