Colaboración entre la universidad y su entorno y desarrollo local: Tendencias europeas

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1 Colaboración entre la universidad y su entorno y desarrollo local: Tendencias europeas Elizabeth Colucci Asesora, European University Association Asesora, OBREAL

2 EUA in brief 850 miembros en 47 países del espacio de educación superior europeo (EEAS) 33 conferencias de rectores Activa en la política europea de educación superior (proceso de Bolonia) y la investigación Apoyando el desarrollo institucional Proyectos Estudios/informes Servicios (Institutional Evaluation Programme, Council for Doctoral Education)

3 El contexto europeo: educación superior y recuperación económica Discurso político actual: Como mejorar la competitividad de Europa en la economía global? EU2020 New growth for New Jobs Innovation Union Youth on the Move Modernisation Agenda for higher education Énfasis en empleabilidad, formación para el mercado laboral, y demonstración del impacto del inversión en la ES Énfasis en aprendizaje a lo largo de la vida (lifelong learning) Mas tensión entre el concepto de formación y educación. Mas importancia en la tercera misión de la universidad

4 Fusiones y alianzas: impacto regional Fusiones de IES en Europa Motivaciones diversas: Concentración de recursos en investigación, infraestructura, alineamiento de educación superior y educación profesional, rankings, Ex: Dinamarca, Finlandia, Inglaterra.. Excellence initiatives : Reasignación de financiamiento universitario para incentivar la excelencia, la especialización académica, el desarrollo regional, etc. Francia: IDEX Excellence Initiative Finland: Centres of Excellence in research Poland: Leading National research Centres (KNOW) Norway: Centres of Excellence Spain: Campus of International Excellence Programme Germany: Excellence initiative United Kingdom: Research Excellence Framework (REF)

5 Erasmus+ y cooperación universidadindustria/diferentes actores Programa global para apoyar educación, juventud y deportes Acciones/líneas de financiamiento en la ES: Movilidad Aumento de placements en empresas Cooperación estratégica Knowledge alliances Strategic partnerships Apoyo al dialogo político htm

6 Strategic Partnerships y Knowledge Alliances Strategic partnerships (Alianzas estratégicas) Proyectos internacionales que involucran IES, autoridades publicas, ONGs, industria, etc Para mejorar la calidad y la innovación en el aprendizaje Creer puentes entre sectores diferentes y actores diferentes en la ES Knowledge alliances (Alianzas de conocimiento) Impulsar innovación en la ES a través de la cooperación con empresas, sobre todo en la aprendizaje y transferencia de conocimiento Énfasis en movilidad y intercambio entre IES y empresas

7 EU Multirank Financiado por la UE, user-driven Herramienta para respectar y promocionar la diversidad institucional Las universidades son evaluadas y comparadas en tres áreas: Aprendizaje Investigación Transferencia de conocimiento Orientación internacional Desarrollo regional Inquietudes con la metodología (fiabilidad de los datos autoreportados, adecuación de los indicadores en contextos instucionales y nacionales diferentes) Diferentes impresiones: not methodologically valid, data collection at university level impossible vs the best ranking we have... )

8 Compromiso regional: Indicadores Percentage of graduate that find work in the region where the university is located Proportion of income (appart from local authority core grants) that comes from regional sources (e.g. industry, private organisations, charity ) Percentage of university research publications that list at least one co-author elsewhere in the institution s geographical region (reflecting regional linkages) Percentage of students that did an internship with a local company

9 Trabajo de la EUA: investigación universitaria y alianzas local EUIMA (Innovative practices in University oderinisation), Doc Careers

10 EUIMA: University-based collaborative Research: Goals, outcomes and new assessment tools Objectivos: Reforzar la colaboración entre la universidad y la empresa identificando y promocionando buenas practicas Desarrollar y proponer herramientas para evaluar ésta colaboración con indicadores mas cualitativos Assessment Tool for University-Business Research Partnerships (U-B Tool) Broader range of indicators to assess collaborative research partnerships, namely those focusing on the quality of the collaboration process Goes beyond the traditional and widely used quantitative measurement indicators (publications and patents)

11 Principales resultados (1) La región es un catalizador para las asociaciones universidad-industria In many cases, partnerships had been accelerated via national and regional policies and funding incentives (Politecnico de Torino, KU Leuven) Also aided by the establishment of scientific hubs as well as university based clusters and regional support structures to foster collaboration

12

13 Princiales resultados (2): Beneficios

14 Principales resultados (2): Beneficios Competitividad Increased attractiveness of the region Attraction of new partners Opportunities to work on societal challenges Enhanced opportunities to use company data and research facilities Development of transdisciplinary research* Mejora de la gestión de los recursos humanos y la formación Opportunities for researchers and PhDs and master students to have company placements, as well as specialized training

15 Principales resultados (3): Contruyendo la alianza Critical areas: Raise awareness for its added value (valor anadido) Manage expectations of all stakeholders (manejar las expectativas) Dealing with administrative procedures and negotiating agreements Developing comprehensive research strategies Dealing with IP rights (propriedad intelectual)

16 Tool for University-Business Research Partnerships Process oriented (as opposed to outcome oriented) Caters to diversity Five areas of analysis with associated indicators Strategic approaches in setting up university-industry collaboration Structural factors in taking forward and carrying out universitybusiness collaborative research Strengthening human resources Contributing to regional development Regional innovation and concomic growth Increasing competitiveness of SMEs/knwoledge transfer to SMEs Sustainbility of university-business cooperation

17 Preguntas Cómo articular mejor la relación entre investigación desarrollo local y aprendizaje? Es posible ser una universidad local y internacional al mismo tiempo? Qué rol juega la política regional? Y el financiamiento publico al respecto del financiamiento privado? Que herramientas (ranking, indicadores, guías, buenas practicas) necesitamos para mejorar y profesionalizar nuestra colaboración local?

18 Gracias!

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