PRIMER PARCIAL RÚBRICA 40% LABORATORIO 15% TRABAJO EN CLASE 5% PROYECTO DE INVESIGACIÓN 20% EXAMEN 60% TOTAL 100% SEGUNDO PARCIAL RÚBRICA 40%
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- Gonzalo Alvarado Acosta
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1 RUBRICAS PARA EL PRIMERO Y SEGUNDO PERIODO DE EVALUACIÓN DATOS DE IDENTIFICACIÓN: GRADO: TERCERO GRUPO: I Y II SEMESTRE: QUINTO ASIGNATURA: QUÍMICA II NOMBRE DEL DOCENTE: ALFREDO SALGADO VARÓN PRIMER PARCIAL RÚBRICA 40% Aspectos LABORATORIO 15% TRABAJO EN CLASE 5% PROYECTO DE INVESIGACIÓN 20% EXAMEN 60% TOTAL 100% SEGUNDO PARCIAL RÚBRICA 40% Aspectos LABORATORIO 15% TRABAJO EN CLASE 5% PROYECTO DE INVESIGACIÓN 20% EXAMEN 60% TOTAL 100%
2 ESCALA ESTIMATIVA EXPOSICIÓN ORAL DEFENSA DEL TRABAJO 5 Excelente, cumple con todos los dares 4 Muy Bien Cumple la mayoría de los dares 3Bien Cumple algunos dares 2 Cumple unos pocos dares 1 Pobre no cumple el dar ASPECTOS A OBSERVAR TODOS LOS INTEGRANTES PARTICIPAN Y APORTAN ARGUMENTOS CIENTIFICOS SOBRE EL PROBLEMA SE EXPONE CON CLARIDAD Y FLUIDEZ UTILIZA ORGANIZADORES GRAFICOS EL EQUIPO PROPONE SUGERENCIAS BASADAS EN HECHOS CIENTÍFICOS PARA LA RESOLUCION DEL PROBLEMA LA DEFENSA DEL TRABAJO DA EVIDENCIA DE UNA PREPARACIÓN PREVIA EL EQUIPO PRESENTA UNA CONCLUSION CLARA Y CONCISA TRABAJO EN CLASE: Nombre maestro/a: Alfredo Salgado Varón Nombre estudiante: ASPECTO POR VERIFICAR MUY ALTO 100 PUNTOS ALTO 75 PUNTOS MEDIO 50 PUNTOS BAJO 25 PUNTOS VALOR ALCANZADO ELEMENTOS DEL TRABAJO Contiene todos los elementos desarrollados El portafolio está incompleto, faltan dos elementos El portafolio está incompleto, faltan tres elementos El portafolio está incompleto, faltan más de tres elementos FORMA Se entrega cumpliendo los criterios de: presentación, limpieza y orden Se entrega y no cumple uno de los criterios establecidos Se entrega y no cumple con dos de los criterios establecidos Se entrega y no cumple con los criterios establecidos DESEMPEÑO La carpeta se entregó a tiempo, demostrando la asistencia a la totalidad de las La carpeta se entregó a tiempo, aunque demuestra que el alumno no asistió a la totalidad de las La carpeta no se entregó a tiempo, aunque demuestre que el alumno asistió a la totalidad de las La carpeta no se entregó a tiempo y demuestra que el alumno no asistió a la totalidad de las TOTAL= Representante de equipo
3 REPORTE DE LABORATORIO : Nombre maestro/a: Alfredo Salgado No. Equipo: Nombres de los estudiantes: ASPECTO POR VERIFICAR MUY ALTO 100 PUNTOS ALTO 75 PUNTOS MEDIO 50 PUNTOS BAJO 25 PUNTOS VALOR ALCANZADO APARIENCIA/ORGANIZACIÓN El reporte de está mecanografi ado y usa títulos y subtítulos para organizar visualmente el material. El reporte de está escrito a mano con esmero y usa títulos para organizar visualmente el material. El reporte de está escrito o mecanografiad o con esmero, pero el formato no ayuda a organizar visualmente el material. El reporte de está escrito a mano y se ve descuidado y con tachones, múltiples borrones y/o desgarres y pliegues. DIBUJOS / DIAGRAMAS claros y precisos que facilitan la comprensión Los que y éstos. Faltan s o faltan etiquetas s. CÁLCULOS Se muestra todos los cálculos y los Se muestra algunos cálculos y los resultados Se muestra algunos cálculos y los resultados No se muestra
4 resultados son correctos y apropiadame nte. son correctos y apropiadame nte. apropiadament e. ningún cálculo. CUESTIONARIO El propósito o las preguntas a ser contestada está claramente identificado y presentado. El propósito o las preguntas a ser contestadas está identificado, pero es presentado en una que no es muy clara. El propósito o las preguntas a ser contestadas está parcialmente identificado y es presentado en una que no es muy clara. El propósito o las pregunta as ser contestada es erróneo o irrelevante. CONCLUSIÓN La conclusión incluye los descubrimie ntos que apoyan la hipótesis, posibles error y lo que se aprendió La conclusión incluye los descubrimien tos que apoyan la hipótesis y lo que se aprendió La conclusión incluye lo que fue aprendido No hay conclusión incluida en el informe. DIBUJOS / DIAGRAMAS claros y precisos que facilitan la comprensión que y éstos. Faltan s o faltan etiquetas s.
5 Los Representante de equipo: NOTA: Para tener derecho a esta rúbrica el alumno(a) deberá asistir a la sesión correspondiente de. Los reportes serán entregados por escrito en equipos de 4 personas con los siguientes requisitos: 1. Carátula completa de identificación 2. Introducción a la práctica (Investigación adicional a la misma) 3. Objetivos de la práctica 4. Materiales y reactivos utilizados 5. Desarrollo de la práctica 6. Observaciones realizadas durante la práctica 7. Cálculos y en caso de presentarse el cuestionario respectivo completamente contestado 8. Conclusiones 9. Bibliografía empleada 10. Cada equipo conservará una copia de la rubrica firmada por el docente como respaldo
6 Reporte Investigación : Nombre maestro/a: Alfredo Salgado Grupo No. equipo: Integrantes equipo ASPECTO POR VERIFICAR MUY ALTO 100 PUNTOS ALTO 75 PUNTOS MEDIO 50 PUNTOS BAJO 25 PUNTOS VALOR ALCANZADO ORGANIZACIÓN está muy bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos. está organizada con párrafos bien redactados. está organizada, pero los párrafos no bien redactados. proporcionada no parece estar organizada. FUENTES DIAGRAMAS E ILUSTRACIONES ORGANIZADOR GRÁFICO Todas las información y las gráficas documentadas y en el formato deseado. Los e ilustraciones son ordenados, precisos y añaden al tema. esquema está completo y muestra relaciones claras y lógicas entre todos los temas y subtemas. Todas las información y las gráficas documentadas, pero unas pocas no en el formato deseado. Los e ilustraciones son precisos y añaden al tema. esquema está completo y muestra relaciones claras y lógicas entre la mayoría de los temas y subtemas. Todas las información y gráficas documentadas, pero muchas no en el formato deseado. Los e ilustraciones son ordenados y precisos y algunas veces añaden al tema. esquema fue empezado e incluye algunos temas y subtemas. Algunas fuentes de información y gráficas no documentadas. Los e ilustraciones no son precisos o no añaden al tema. esquema no ha sido usado. TOTAL=
7 Representante equipo: El trabajo de investigación se deberá entregar por equipo de 4 personas, de preferencia que desempeñen diferente papel en el debate. Deberá cumplir con los siguientes requisitos: 1. Carátula completa con identificación 2. Introducción al tema (Investigar de acuerdo al tema propuesto) 3. Presentación problema planteado 4. Solución a las preguntas planteadas en el material impreso 5. Conclusiones a las que se llegó debate 6. Mapa mental o conceptual de los temas abordados en el problema (Requisito obligatorio) 7. Opinión personal de cada integrante equipo. 8. El trabajo se entregará perfectamente engargolado en hojas blancas incluyendo las evidencias ; debate y trabajo en equipo. 9. Cada equipo conservará una copia de la rubrica firmada por el docente como respaldo
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