A las seis Vocab: Practicamos #1
|
|
- José Ángel Cruz Gallego
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Nombre Hora A. Qué es? Escribe la palabra en español. A las seis Vocab: Practicamos #1 1. Las papas fritas 2. El pan tostado 3. _el sándwich 4. El cereal 5. La fresa 6. La hamburguesa 7. La ensalada 8. La galleta 9. El perrito caliente B. Y la palabra es? Unscramble each of these food items. 1. ocnito tocino 2. rdasruev verduras 3. qoseu queso 4. sratuf frutas 5. elarec cereal 6. esrrofecs refrescos 7. suogj jugos 8. naajnra naranjas 9. chele leche 10. aclihacshs_salchichas C. Contesta las preguntas en español. ANSWERS WILL VARY. LOOK AT VERB! 1. Qué comes y bebes para el desayuno? (Yo) como el cereal y (yo) bebo el agua. 2. Comen ustedes pizza en el almuerzo?sí, (nosotros) comemos la pizza en el almuerzo. OR No, (nosotros) no comemos la pizza en el almuerzo. 3. Qué comida te encanta?me encanta la pizza. Me encantan las frutas. 1
2 Nombre LOTERÍA: El desayuno y el almuerzo Hora El agua El almuerzo La bebida El café El cereal La comida (en) el desayuno La ensalada (de ) la fruta La fresa La galleta La hamburguesa Los huevos El jamón El jugo (de ) La leche La limonada La manzana La merienda La naranja El pan El pan tostado Las papas fritas El perrito caliente La pizza El plátano/ el guineo El queso El refresco El sándwich (de ) La salchicha La sopa (de.) El té El té helado El tocino Las verduras El yogur (de..) Con Nunca Por supuesto Qué asco! Siempre Sin Sin embargo Todos los días Verdad? 2
3 Nombre Hora A las seis Vocab: Practicamos #2 Fill in the blanks with an appropriate vocabulary word from your list. You may need to use a dictionary or translation device for words in the clue. 1. Yo como (breakfast food) a las siete de la mañana. 2. Es importante beber el agua/la leche. 3. No me gusta el café solo. Siempre lo bebo _con leche. 4. Yo necesito la leche para el cereal. 5. La ensalada de frutas tiene las fresas, los plátanos, las manzanas, las naranjas (etc)_. 6. Yo como huevos. 7. La leche_ es una bebida blanca. 8. Me encanta la hamburguesa con queso/ kétchup/ mostaza/ tocino/ etc 9. Yo bebo jugo de naranja/ manzanacada mañana. 10. Sara y yo comemos el almuerzo juntos. Siempre compartimos nuestra comida. 11. Es importante comer verduras. 12. Me gusta el sándwich con queso y jamón. 13. Es común comer papas fritas con una hamburguesa. 14. Mi galleta favorita es chocochip. 15. limón : limonada :: leche : queso 16. huevos : gallina :: tocino : cerdo 17. siempre : nunca :: con : sin 18. qué delicioso! : me encanta :: qué asco! : no me gusta nada CREATE 2 clues of your own! ANSWERS WILL VARY
4 Nombre Hora A las seis Vocab: Practicamos #3 Identify the letter of the choice that best completes the statement or answers the question. 1. No me gusta el jugo de naranja Qué bebes en el almuerzo? - leche. a. Por supuesto c. Me encanta a. Bebes c. Bebemos b. Qué asco! d. Verdad? b. Bebo d. Bebe 3. En el desayuno me gusta comer. 4. Cuál no usas en una ensalada de frutas? a. pan tostado y café c. sopa de verduras a. fresas c. plátanos b. un sándwich d. pizza b. manzanas d. galletas 5. Como huevos en el desayuno. Y tú, qué? 6. No me las salchichas. a. como c. come a. gusta c. comparto b. comes d. comen b. gustan d. encanta 7. Me gusta. 8. Ella las galletas con amigos. a. comer huevos c. como el desayuno a. comparten c. compartes b. los perritos calientes d. la leche y el café b. comparte d. comparto 9. - como jamón. Qué asco! Te gusta el yogur de fresas? -Sí,. a. Siempre c. Me gusta a. te gusta c. me encantan b. No me gusta d. Nunca b. me gustan d. me encanta 11. Con quién tú el almuerzo? 12. Cuál no bebes? a. comparto c. compartimos a. yogur c. refrescos b. compartes d. comparte b. té d. leche 13. Me encantan las fresas. Como fresas 14. no es una comida típica de desayuno. en el verano. a. todos los días c. nunca a. El pan tostado c. Los huevos b. por supuesto d. más o menos b. El perrito caliente d. Las hamburguesas 15. Yo como las naranjas a veces, pero no 16. Carlos, qué comes en el desayuno? es mi comida favorita. Entonces (therefore), - el yogur todos los días. me gustan las naranjas,. a. nunca c. todos los días a. come c. como b. por supuesto d. más o menos b. comes d. comen 4
5 Nombre Hora A las seis Vocab: Practicamos #4 A. Tus preferencias. You re asking Corazón, a Venezuelan exchange student, about food items that she likes to eat. Use the pictures to help you complete her answers. Follow the model. MODELO: Tú: Comes galletas? Corazón: No, yo como huevos. 1. Tú: Comes tú salchichas? Corazón: No, (yo) como el tocino 2. Tú: Te gusta más _café_ o té_? Corazón: _Me gusta_ el café. 3. Tú: bebes tú mucha limonada? Corazón: No, (yo) bebo la leche. 4. Tú: Comes tú mucha sopa de verduras? Corazón: No, (yo) como la pizza_. 5. Tú: Bebes tú té helado? Corazón: No, (yo) bebo la limonada. 6. Tú: Compartes tú el desayuno con amigos? Corazón: No, (yo) comparto el almuerzo con amigos._. B. Qué bebes y comes? Choose from the drinks below to discuss how often you drink them. Which one(s) do you drink everyday? Sometimes? Never? (Todos los días, a veces, nunca, siempre). Write your 5 sentences on the following page. EXAMPLE: Yo no bebo los refrescos. OR Yo nunca bebo los refrescos. 5
6 7. ANSWERS WILL VARY! Possible structures include. 8. (yo) nunca bebo OR (yo) no bebo nunca.. 9. A veces (yo) bebo OR (yo) bebo a veces. 10. Todos los días (yo) bebo. OR (yo) bebo.todos los días 11. (yo) Siempre bebo C. Preguntas. Answer the following questions in Spanish. ANSWERS will VARY 12. Con quién comes el almuerzo? (yo) Como el almuerzo con (person)/ CON QUIEN = with whom 13. Qué comes para el almuerzo? (yo) como (food) para el almuerzo._ 14. Qué no comes para el almuerzo y por qué?_ (yo) no como (food) porque no me gusta. 15. Cuándo coméis el almuerzo? (Nosotros) comemos el almuerzo a las 12:30 (doce y media) 16. Dónde coméis el almuerzo? (Nosotros) comemos en la cafetería 17. Compartes tu almuerzo con amigos?_ Sí, (yo) comparto mi comida con amigos. OR No, no comparto mi comida con amigos. D. Qué comes? Carolina, a new exchange student, is having a hard time figuring out typical American eating customs. Answer her questions in complete sentences using Qué asco! or Por supuesto! in several answers. ANSWERS WILL VARY!! 18. Comes hamburguesas con plátanos? Qué asco! Nunca como hamburguesas con plátanos. 19. Comes el sándwich de jamón y queso en el almuerzo? Por supuesto. Me encanta. 20. Bebes refrescos en el desayuno?_ Qué asco! Nunca bebo refrescos en el desayuno. 21. Comes pizza todos los días?_por supuesto. Me encanta la pizza. 22. Te gustan las galletas con leche?_ Por supuesto. Me encantan las galletas con leche. 6
7 Nombre Hora El Menú de McDonalds Usa el siguiente sitio para contestar estas preguntas. Haz clic en UBIACIONES 1. De cuál país es este sitio? Haz clic en NUESTRO MENÚ y después DESAYUNOS. 2. Cuántos McMuffins diferentes ofrencen? 3. En los Burritos de Desayuno- Cómo se dice, scrambled eggs en español? 4. Qué hay en el McWrap Ranchero?,,,, 5. En los Hotcakes, cómo se dice maple syrup? 6. Qué es Avena? Cuáles frutas ofrece? (escribe en español e inglés),, 7. En el Desayuno Deluxe, Cómo se dice una torta de salchicha de cerdo en inglés? 8. Cuál ingrediente interesante hay en el McMuffin Chapín? Cómo se dice este ingrediente en inglés? Por qué se llama el McMuffin Chapín? Usa spanishdict.com para ayudarte. 9. El Desayuno Tradicional es diferente que un desayuno tradicional en los Estados Unidos. Cómo? Haz clic en ALMUERZO/CENA. 10. Según el sitio, cómo se dice cheeseburger en español? 7
8 11. En el Quesoburguesa Doble, qué son pepinillos? 12. Qué tipo de salsa ofrecen con los McNuggets?,,, 13. Qué hay en una McFiesta? (escribe en español e inglés) carne de res (beef),,,, 14. Cuál es la diferencia entre Papas y McPatatas Haz clic en CAJITA FELIZ 15. Qué es una cajita feliz? Haz clic en ENSALADAS 16. Cuál ensalada es diferente que en los Estados Unidos? Haz clic en BEBIDAS 17. Cuáles refrescos ofrecen?,,, y 18. Qué tipo de bebidas son Nectar Fresa y Mora y Rosa de Jamaica? Haz clic en POSTRES 19. Qué significa postres? 20. Qué tipos de pasteles ofrecen?,, y 21. Qué son los 3 tipos de Sundaes que ofrecen?,, y 22. Cómo se dice ice cream en español? 8
Tus comidas favoritas
Fecha Practice Workbook 3A 1 Tus comidas favoritas You are getting ready to travel as an exchange student to Spain and you are e-mailing your host family your opinions on different foods. Circle the name
Más detallesTus comidas favoritas
I Realidades 0 Nombre Fecha Practice Workbook 3A-1 -.. Tus comidas favoritas You are getting ready to travel as an exchange student to Spain and you are e-mailing your host family your opinions on different
Más detalles1. A la señora Rodríguez no le gusta la comida nutritiva. 2. Al señor Rodríguez no le gustan las hamburguesas.
EU3L1 Avancemos A. Listen as Mr. and Mrs. Rodríguez talk about the foods that they like. Read the statements and then circle C for cierto (true) or F for falso (false) on your answer sheet. 1. A la señora
Más detalles1. In Spanish-speaking countries people eat almost exactly the same things for breakfast as people in the US.
Study Guide 3A True/False Indicate whether the statement is true or false. 1. In Spanish-speaking countries people eat almost exactly the same things for breakfast as people in the US. 2. In Spanish-speaking
Más detallesSi te encanta la fruta, te gusta la ensalada de frutas. Churros y chocolate is a popular breakfast and snack in many Spanish-speaking countries.
Page1 Practice Test Capítulo 3A True/False Indicate whether the statement is true or false. F 1. El aguacate is originally from Spain, even though it is grown in many parts of the Americas. (Avocados are
Más detalleslunes, 25 de enero 2016
El Campanero Complete the sentences with the correct form of the verb IR (to go): 1. Jorge y Maria bailar en la discoteca. 2. El muchacho parque a jugar fútbol. 3. Mi hermana la escuela todos los dias.
Más detallesEspañol I Unidad 3.1 Examen
Español I Unidad 3.1 Examen Please mark all answers on the scantron. Do NOT write on this test. ESCUCHAR Mr. and Mrs. Rodríguez are at the supermarket. Listen to their conversation and tell who likes each
Más detallesA. Matching. Choose the correct Spanish word/phrase for each picture. A B C D E. 1. la cucaracha 4. el pollo. 2. el licuado 5.
Qué Asco ANTES A. Matching. Choose the correct Spanish word/phrase for each picture. A B C D E 1. la cucaracha 4. el pollo 2. el licuado 5. la limonada 3. las uvas B. Matching. Choose the correct Spanish
Más detallesA cenar! 58 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto
Fecha Practice Workbook 3B 1 A cenar! A. You are having a party, and you need to make a shopping list. Write at least three items that you might want to buy under each category. You may use vocabulary
Más detallesB. Indicate if the statements make sense or not. (5 points)
Capítulo 4 / Guía de estudiar Fecha: Format: 40 multiple-choice / Scantron / 1 essay A. Listen and choose. (8 questions) Text You will hear a series of statements. If the statement makes sense, check sí
Más detallesWhat do you like to eat for breakfast and lunch? Fill in the chart with that information.
VIDEO Antes de ver el video Actividad 1 What do you like to eat for breakfast and lunch? Fill in the chart with that information. Desayuno Almuerzo Comprendes? Actividad 2 Think about the foods Rosa believes
Más detallesNombre. Fecha El de. Espetftol 7. La Com id a. Paqaefte # Kd
Nombre Fecha El de Espetftol 7 La Com id a Paqaefte # Kd APUNTES/NOTES 1 Meals El desayuno El almuerzo _ La cena El postre La comida _ La bebida La merienda Verbs Comer Beber Compartir Vender Review Fruit
Más detallesVocabulario A. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom.
Vocabulario A Vocabulario A Level 1, pp. 32-36 Goal: Talk about activities. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom. 1. andar en patineta 2. X leer un libro 3. X estudiar
Más detallesSpan A Spr Exam Review 3A-5A
Span A Spr Exam Review 3A-5A True/False: Indicate whether the statement is true or false. 1. Los sándwiches nunca son de galletas. 2. Si te encanta la fruta, te gusta la ensalada de frutas. 3. El tocino
Más detallesUNIT 3: LA VIDA ESCOLAR (SCHOOL LIFE) 1 ST 2 ND 3 RD 4 TH 5 TH 6 TH 7 TH 8 TH FINAL EXAM REVIEW PACKET SPANISH 1
FINAL EXAM REVIEW PACKET SPANISH 1 UNIT 3: LA VIDA ESCOLAR (SCHOOL LIFE) OBJECTIVE 1: ORDINAL NUMBERS MATCH THE FOLLOWING ORDINAL NUMBERS WITH THEIR ENGLISH TRANSLATIONS. 1) CUARTO/A 2) TERCERO/A 3) SEGUNDO/A
Más detalles3. In both Spain and Latin America, the word vosotros is used to mean you when speaking to more than one person.
2A Study Guide True/False Indicate whether the statement is true or false. 1. The Spanish words tú, usted, vosotros, vosotras, and ustedes all mean you. 2. In Spanish the subject pronoun nosotras refers
Más detallesTEMA 4 : QUE COMEMOS Y DONDE COMEMOS? Ms. SALAS
TEMA 4 : QUE COMEMOS Y DONDE COMEMOS? Ms. SALAS Martes/ Miercoles LEARNING GOAL:students will be able to identify foods and discuss meals. BELL-RINGER: video musical: desordenadas de Melendi. Lagrimas
Más detallesBebidas Refrescos $ 0.75 Jugo de naranja $ 0.60 Jugo de manzana $ 0.70 Agua $ 0.50
Nombre Clase Fecha Integración: Hablar Level 1, pp. 153-155 WB CD 02 track 01 There is very popular diner called El Sándwich Divertido near Alejandro s workplace, but it is always busy. He s very happy
Más detallesWARM UP L1 and L1a page 30 Numbers Write the names of the following numbers:
TRANSPARENCY 26, Unidad 1, Lección 1 WARM UP L1 and L1a page 30 Numbers Write the names of the following numbers: 0. 6. 1. 7. 2. 8. 3. 9. 4. 10. 5. Answers: 0. cero 1. uno 2. dos 3. tres 4. cuatro 5. cinco
Más detallesVocabulario A. 1 What are your classes this year? Read the following list and mark with an X next to each
Vocabulario A Level 1, pp. 86-90 Goal: Talk about daily schedules. 1 What are your classes this year? Read the following list and mark with an X next to each subject you are taking. Answers will vary.
Más detallesEn casa y en clase. Unidad 3. Palabras. Answer based on each illustration. 1. Qué toma la familia? 2. Dónde toma la familia el desayuno?
Unidad 3 En casa y en clase 1 Palabras Answer based on each illustration 1 Qué toma la familia? La familia toma el desayuno 2 Dónde toma la familia el desayuno? La familia toma el desayuno en el comedor
Más detallescereales huevos o pan tostado o
Nombre Tarea 7A: Tablas de clasificaciones (Locura de Marzo) Clase Fecha Objective: To be able to recognize food words and express preferencs. Escoge y escribe el nombre de la comida que prefieres. Continue
Más detallesDesayuno o almuerzo? Segment VHS DVD. A primera vista El desayuno con vocabulario sin vocabulario
Desayuno o almuerzo? Segment VHS DVD A primera vista con vocabulario sin vocabulario Cassette 2 Disc 1 Disc 1 GramActiva Present tense of -er and -ir verbs Me gustan, me encantan Cassette 2 Disc 1 Disc
Más detallesDESAYUNOS MES DE MAYO 2016
MENÚ 1 MENÚ 2 MENÚ 3 MENÚ 4 MENÚ 5 LUNES 2 MAYO MARTES 3 MAYO MIERCOLES 4 MAYO JUEVES 5 MAYO VIERNES 6 MAYO AREPA CON CARNE SANDUCHE QBANO HUEVOS REVUELTOS CHORICITOS A LA NARANJA QUESADILLAS DE POLLO
Más detallesAvancemos, Level 1 Spanish 1 Semester 1 Semester Review
Avancemos, Level 1 Spanish 1 Semester 1 Semester Review Preliminar (pp. 1 27) Vocabulary greetings; introductions; saying where you are from; numbers from 1 to 30; exchanging phone numbers; days of the
Más detallesWhat do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.
Fecha Core Practice 4A 1 Qué hacen? What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. La Sra. García lee un libro en 1.. Jesús
Más detallesestructura 3.1 Descriptive adjectives
3. Descriptive adjectives Correcto o incorrecto Make a check mark if the descriptive adjective matches the image. If they do not match, write a correct descriptive adjective. inteligente. delgado 2. simpático
Más detallesMe llamo: Hoy es: Spanish Placement Test, Level 1
Me llamo: Hoy es: Spanish Placement Test, Level 1 A. Vocabulario y gramática I. Write a sentence for each picture saying where the student is from. 1. 2. II. It is the first day of school and new students
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A
Examen 5A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Look at the family tree. Then circle the word that best completes each statement. Luis Adela Roberto Lola
Más detallesAlimentos que me gustan. Menú diario: desayuno, comida, merienda y cena.
MATERIAL COMPLEMENTARIO CONOCIMIENTO DEL MEDIO Observo alimentos que hay en casa. Alimentos que me gustan. Menú diario: desayuno, comida, merienda y cena. Grupos de alimentos. Naturaleza y origen de los
Más detallesEn el restaurante. Qué es o quién es? Identify each item or person. 1. 2. 3. 4.
En el restaurante Qué es o quién es? Identify each item or person. 1. 2. 3. 4. 5. Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc. Buen viaje! Level 1 Capítulo 14 171 Qué es? Identify each item. 1. 2. 3. 4.
Más detallesA la mesa! Así se dice A la mesa! 4-1 En el mercado central. Listen and write the number of the word you hear next to the appropriate food.
CAPÍTULO 4 A la mesa! Así se dice A la mesa! 4-1 En el mercado central. Listen and write the number of the word you hear next to the appropriate food. FRUTAS mariscos Copyright 2012 John Wiley & Sons,
Más detallesNombre Clase Fecha. 2. Angélica y Celia beben café con leche y comen pan tostado. 3. Tomás come dos huevos y tocino, y bebe jugo de naranja.
A comer! VOCABULARIO 2 15 Match each food with its correct description. a 1. Es una fruta. e 2. Es un desayuno. d 3. Es una cena. f 4. Es para tomar. c 5. Es una verdura. b. Es un postre. a. la manzana
Más detallesTabla Nutricional de productos McDonald's
Acompañamientos Peso Energia Carb Prot G.Tot. G.Sat. G.Poli G.Mono G.Trans Colest. Fibras Sódio Cálcio Hierro Chilli Cheese Cubes 90 254 24 11 13 7.2 0 0 0 27 1.8 927 27 0.00 13% 8% 22% 19% 36% - - - 9%
Más detalles8B 1. La comunidad. or point of interest in the picture with the appropriate word. Pearson Education, Inc. All rights reserved.
Realidades Fecha Practice Workbook 8B 1 La comunidad Your new friend in Costa Rica is showing you around her community. Label each place or point of interest in the picture with the appropriate word. 1.
Más detalles6. X el jugo de naranja. 7. la pizza. 8. el sándwich de jamón y queso. 9. los refrescos. 10. la sopa
Vocabulario A Vocabulario A Level 1, pp. 140-144 Goal: Talk about foods and beverages. 1 Natalia likes to eat a healthy breakfast. Write an X next to each breakfast food from those listed below. 1. X el
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A
Examen 1A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Both students and teachers are keeping busy at school. Read the following sentences and find the matching
Más detallesCómo es? 22 A primera vista Vocabulario en contexto Web Code: jcd
Fecha Core Practice 1B 1 Cómo es? At school you see many different types of people. Describe each person you see in the picture by writing the appropriate adjective on the corresponding blank. 1. 3. 2.
Más detallesCómo es? 22 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto
Fecha Practice Workbook 1B 1 Cómo es? At school you see many different types of people. Describe each person you see in the picture by writing the appropriate adjective on the corresponding blank. 1. 3.
Más detallesFood and drink: Comida y bebida típica
Antes de escuchar Tarea 1: verdadero o falso? Con un compañero, decide si las frases son verdaderas o falsas y corrige las falsas. V F a. El desayuno típico inglés lleva pescado y patatas. b. El helado
Más detallesExam Form B ESCUCHAR. Unidad 1 Etapa 2. URB p.142
Test-taking Strategy: Remember to answer the easy questions first. You may find the rest easier as you get into the rhythm and momentum of the task at hand. ESCUCHAR CD 19 TRACK 3 A. Listen to Tania talk
Más detallesTabla Nutricional de productos McDonald's
Aderezos Peso Energia Carb. Prot. G.Tot G.Sat. G.Trans Fibras Sodio Aceite de Maiz 13 117 0.0 0.0 13 1.6 0.0 0.0 0.0 6% 0% 0% 24% 7% - 0% 0% Aceite de Oliva 13 117 0.0 0.0 13 1.9 0.0 0.0 0.0 6% 0% 0% 24%
Más detallesDesayuno o almuerzo?
Level 2 Costa Rica Desayuno o almuerzo? Realidades 1 Capítulo 3A La República Dominicana P125 Act1 Beber o comer? jcd-0387! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. P127 Act3 Comprendes?! 1. C F 2. C F 3. C F 4.
Más detallesVocabulario A. 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas.
Vocabulario A Level 2, pp. 144-148 Goal: Talk about clothes and places to shop 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas. (Connect items with the place to buy them.)
Más detallesDesayunos CEREAL CON PLATANO $40.00 AVENA CON PLATANO $45.00 PLATO DE FRUTAS $60.00 PLATO DE FRUTAS $ Con yogurt y granola
Desayunos CEREAL CON PLATANO $40.00 AVENA CON PLATANO $45.00 PLATO DE FRUTAS $60.00 PLATO DE FRUTAS $70.00 Con yogurt y granola PAN TOSTADO (4 piezas) $30.00 Con mermelada y mantequilla HOT CAKES $60.00
Más detallesSpanish I Final Exam Practice
Spanish I Final Exam Practice Here are some exercises to help you prepare for the final exam. You will find the answers to the exercises at the end of the packet. Additional practice is available on line
Más detallesLa comunidad. 148 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto
Practice Workbook 8B 1 La comunidad Your new friend in Costa Rica is showing you around her community. Label each place or point of interest in the picture with the appropriate word. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Más detallesTest. 1. Sergio es alto y pelirrojo. 2. El chico de Chile se llama Raúl Ortiz. 3. Luci no conoce a Raúl.
Test Escuchar Luci and Marta are outside their school talking. Read the sentences about their conversation and decide if they are true or false. Select the letter T if the statement is true (cierto) or
Más detalles3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha?
1 Página Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL BÁSICO REPASO DE CAPÍTULO 1 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Greetings/Goodbyes Introductions (yourself, someone else) Saying where
Más detallesStem-changing verbs: poder and dormir
Guided Practice Activities 6A-3 Stem-changing verbs: poder and dormir Poder (to be able to do something) and dormir (to sleep) are both stem-changing verbs like jugar, which you learned previously. Just
Más detallesEn la clase A primera vista Vocabulario en contexto Web Code: jcd-0211
Fecha Core Practice 2B 1 En la clase Label the items in this Spanish class. Make sure to use the correct definite article (el or la). 3 7 1 6 2 4 5 8 10 11 1. 2. 3. 9 12 6. 7. 10. 11. 4. 8. 12. 5. 9. 40
Más detallesPUPIL S EDITION Unidad 2, Etapa 2
Quick Start Review (p. 122) Answers will vary. Answers could include: Yo tengo que preparar la lección. Tú tienes que buscar un diccionario. Mi amigo tiene que estudiar mucho hoy. Nosotros tenemos que
Más detallesLección 1 Lección 2 Vocabulary - Meals & Food. - Family - Asking questions. - Giving dates - #s from 200-1.000.000 Verbs & Grammar Topics
Nombre Fecha Repaso: Unidad 3- Lección 1 y Lección 2 Lección 1 Lección 2 Vocabulary - Meals & Food - Family - Asking questions - Giving dates - #s from 200-1.000.000 Verbs & Grammar Topics - Gustar (Gusta
Más detallesFOODS SERVICE. Programación menú escolar lonchera saludable // almuerzos // cafetería // eventos
Programación menú escolar 2015-1016 lonchera udable // almuerzos // cafetería // eventos Productos frescos, udables, nutritivos y de la mejor calidad Ciclo de almuerzos sopa crema proteína 1 proteína 2
Más detallesEl laboratorio. 166 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto. Label the computer lab below with the appropriate words.
Practice Workbook 9B 1 El laboratorio Label the computer lab below with the appropriate words. 1. 4. 2. 3. 5. 6. 166 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto WEB CODE jcd-0911 Practice Workbook
Más detallesclásicos Clásicos -Incluyen Café con refill- Huevos Solteros Huevos estrellados sobre una tortilla taquera, bañados
Desayunos Desayuno Ranchero Huevos Solteros Huevos estrellados sobre una tortilla taquera, bañados con salsa ranchera y salsa verde, acompañados de frijoles, plátano y queso. $ 4.75 Huevos Divorciados
Más detallesClase y sección: Cuándo bebiste el jugo de naranja? Lo bebí a. hace diez años. b. anoche c. antes de levantarme * * * * * * * * * *
8.1 MORE ABOUT REFERRING TO PEOPLE AND OBJECTS ALREADY MENTIONED: PERSONAL AND IMPERSONAL DIRECT OBJECT PRONOUNS LO, LA, LOS, LAS [DM 299-300] Ejercicio 1 [300] Conteste con lo, la, los o las y una terminación
Más detallesNombre Clase Fecha. Hola, cómo (1) estás? Los sándwiches para el almuerzo. va a venir a las 3:00 para limpiar la casa. Ella (5) es
A comer! GRAMÁTICA 1 Ser and tar Both ser and tar are used for the verb to be in English. Use the verb tar: 1) to say where someone or something is located. La leche tá en la ma. 2) to ask and say how
Más detallesDUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015
Nombre: Clase: 1 2 3 4 6 DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015 Instrucciones: This Fall Break Review Packet is to be completed and returned in class on Monday, October 19th. NO LATE WORK WILL BE ACCEPTED
Más detallesel pescado los plátanos el pollo el queso el sal la mostaza los tomates la salsa de tomate la mayonesa
1 4 7 2 3 9 5 6 el pescado los plátanos el pollo el queso el sal la mostaza los tomates la salsa de tomate la mayonesa 8 la manzana las naranjas el pan el pastel las patatas/ papas las patatas/ papas fritas
Más detallesOther verbs that have irregular stems in the future tense are: A. Look at each sentence and write the infinitive form of the underlined verb.
Fecha Guided Vocabulary Practice Activities Check, Sheet 9B-1 1 The future tense: other irregular verbs (p. 484) Other verbs that have irregular stems in the future tense are: decir dir- salir saldrponer
Más detallesLa familia. 2. Patricia tiene hermanas mayores? Sí No. 3. Patricia tiene dieciséis años? Sí No. 4. Patricia tiene tres primos menores?
Fecha Core Practice 5A 1 La familia A. Patricia is telling you about her family. Label each person in her family tree with a word that describes his or her relationship to Patricia. You may use some words
Más detallesLECCIÓN 8: QUINTA PARTE. Double Object Pronouns
LECCIÓN 8: QUINTA PARTE Double Object Pronouns Write a logical sentence to accompany each picture. Use the subjects provided and select appropriate verbs from the box below. After you write each sentence,
Más detallesSpanish for You! Viajes. Spanish for You!
Spanish for You! Viajes Spanish for You! Viajes Learn Spanish in a simple, effective, and affordable way! Debbie Annett MSEd. Viajes is a neat theme where students learn language useful in their daily
Más detallesVocabulario A. 1 María loves playing baseball and tennis. In each column, place an x next to all the words
Vocabulario A Level 1, pp. 302-306 Goal: Talk about sports. 1 María loves playing baseball and tennis. In each column, place an x next to all the words associated with each sport. El béisbol El tenis X
Más detalleslechuga fresca Dos porciones de carne, tocineta, cebolla, queso mozzarella, ripio de papa, lechuga fresca
Nuestra carta Mandalay carne Carne de res, tocineta, cebolla, queso, ripio de papa, lechuga fresca Mandalay pollo Pechuga de pollo, tocineta, cebolla, queso, ripio de papa, Mandalay doble carne Mandalay
Más detallesLa familia. 2. Patricia tiene hermanas mayores? Sí No. 3. Patricia tiene dieciséis años? Sí No. 4. Patricia tiene tres primos menores?
Fecha Practice Workbook 5A 1 La familia A. Patricia is telling you about her family. Label each person in her family tree with a word that describes his or her relationship to Patricia. You may use some
Más detallesTest-taking Strategy: Remember, if you re a reflective thinker, don t rush through the exam. If you re an impulsive thinker, push through the exam.
Test-taking Strategy: Remember, if you re a reflective thinker, don t rush through the exam. If you re an impulsive thinker, push through the exam. ESCUCHAR CD 19 TRACK 12 A. Isabel Asturias narra qué
Más detallesRESTAURANTE IRUÑA MENUS JUNIO DE 2016
RESTAURANTE IRUÑA S JUNIO DE 2016 Sopa del día Alimentos constructores Alimentos energéticos Alimentos reguladores Postre Bebida Bebida Verdura Fruta 1 Frijol estofado, carne asada, chorizo cóctel. Arroz,
Más detallesLecciones 1 and 2 - Tic tac toe Grades 3-4
Lecciones 1 and 2 - Tic tac toe Grades 3-4 Use the tic tac toe board below to play. Just choose a square and conjugate the verb according to the subject. If you are correct, then you get to mark the square
Más detallesEspañol. Learn a language your way! Lesson #2 - De dónde eres exactamente? PDF - Beginner. www.cactuslanguagetraining.com/hola
Learn a language your way! PDF - Beginner Español Lesson #2 - De dónde eres exactamente? www.cactuslanguagetraining.com/hola Lesson Conversation: Escucha la conversación, primero a una velocidad normal
Más detallesUnidad 1 Lección 1 8th Grade
Unidad 1 Lección 1 8th Grade Nombre: Presentación de vocabulario- Unidad 1 Qué te gusta hacer? ( ) Qué significa? Me gusta No me gusta What does the following sentence mean in English? Me gusta escuchar
Más detallesSERVICIO DE COFFEE BREAK
Villahermosa, Tabasco. Precios 2015. ESTIMADO CLIENTE Es un verdadero placer para Nutrivida Catering Social y Empresarial, poner a su disposición nuestros servicios. A continuación anexo la información
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 2B
Examen 2B, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 2B PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Complete the following sentences about items in the classroom with the correct vocabulary words. 1. Hay
Más detallesMenú Basal Junio 2014 Colegio Leopoldo Calvo Sotelo
Menú Basal Ensalada de Lazos de color Sopa de Marisco Ensalada Alemana (patata, salchichas, pepinillos, queso, Mayonesa) Lomo asado a la Naranja con Ensalada Croquetas de Jamón con Ensalada Pollo Asado
Más detallesSEMANA 1 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
SEMANA 1 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Tiempo de Desayuno Pan y Huevo Gallo pinto con salchicha Cereal integral de chocolate, leche 2% y frutas Gallo pinto con huevo frito Fresco Tamarindo Piña
Más detallesLección 8: Segunda parte. El almuerzo, la cena y la merienda
Lección 8: Segunda parte El almuerzo, la cena y la merienda Qué almuerza Lisa? la papa asada el bistec los espárragos p. 262-264 la ensalada Qué cena Lisa? el salmón Qué almuerza Samuel? la chuleta de
Más detallesSpanish I Repaso del Examen Final de Primavera 2015
Spanish I Repaso del Examen Final de Primavera 2015 Objetivo: GRAMATICA: NEGATIVE INFORMAL COMMANDS: Write the correct negative informal command for the following situations. No (correr) en la clase! No
Más detallesDESAYUNO BUFFET S/. 15.00
DESAYUNO BUFFET S/. 15.00 ALIMENTOS: Cereales (dos tipos) Panes (dos tipos) Huevos revueltos Keke Fruta laminada Mantequilla Mermelada (dos tipos) Jamones (dos tipos) Queso Paria Panqueques con miel de
Más detallesMe encanta comer. Vengo. 1. yo / conocer una buena tienda de frutas. 2. yo / hacer bistec y espaguetis hoy.
Me encanta comer Your teacher is taking a survey on what your classmates eat and how they prepare for meals. Use the cues provided to complete each person s response. Follow the model. yo / venir Practice
Más detallesHOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES and CLASS NOTES. ENERO-FEBRERO 2016 SPANISH 2 PERIOD 2 S. DePastino
HOMEWORK ASSIGNMENS, ES AND QUIZ DUE DAES and CLASS NOES ENERO-FEBRERO 2016 SPANISH 2 PERIOD 2 S. DePastino Unidad 2 Etapa 3 DUE DAE SP2 PERIOD 2 (Activities may change) 01-20 H AREA: No hay tarea Individualmente,
Más detalles-Reducir el tamaño de las porciones
Aprenda a prevenir o retrasar la diabetes tipo 2 por perder un poco de peso. Para empezar, siga estos consejos para ayudarle a moverse más, a elegir alimentos saludables y realizar un seguimiento de su
Más detallesDESAYUNOS MES DE SEPTIEMBRE 2015
DESAYUNOS MES DE SEPTIEMBRE 2015 PASTEL DE POLLO HUEVOS CON JAMON SANDWICH DE POLLO PORCION DE FRUTA GALLETAS PORCION DE FRUTA PORCION DE FRUTA NO HAY CLASES SANDWICH CON JAMON PANCAKES OMELET PAN TOSTADO
Más detallesSeleccionar Select the item that does not belong. (6 x 1 pt. each = 6 pts.) 1. a. arvejas b. champiñones c. frijoles d. entremeses
Seleccionar Select the item that does not belong. (6 x 1 pt. each = 6 pts.) 1. a. arvejas b. champiñones c. frijoles d. entremeses 2. a. pavo b. camarones c. salmón d. atún 3. a. jugo b. aceite c. vino
Más detallesPresent Tense: AR Verbs. Aaron Losness
Present Tense: AR Verbs Aaron Losness Present Tense The present tense is used to report what is happening and what is true now. Reports on both specific now (at this moment) and general now (these days;
Más detallesvosotras= vosotros= él= ellos= ella= ellas= usted= ustedes= Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being
Nombre Clase Fecha (pronombres personales) Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being described or who is doing the action. English has seven subject pronouns
Más detallesPráctica de Gramática de los Capítulos 1, 2 y 3. Nombre: Sección:
Práctica de Gramática de los Capítulos 1, 2 y 3 Nombre: Sección: Fecha: A. Use the correct form of the verb in parentheses. 1. Isabel (ir) al gimnasio. 2. Luis y yo (jugar) con los amigos. 3. Nosotros
Más detallesUNIT 3: LA ESCUELA ( )
( ) VOCABULARIO: CLASES DE LA ESCUELA LUNCH ART SPANISH SCIENCE HISTORY PHYSICAL EDUCATION ENGLISH MATH COMPUTERS VOCABULARIO EXTRA: WORD BANK LA CLASE DE HISTORIA LA CLASE DE CIENCIAS LA CLASE DE EDUCACION
Más detallesExamen-C4-L2-N2. Escuchar. Listen to a tour guide talk about the Mayan civilization. Then choose the letter that best completes each statement.
Examen-C4-L2-N2 Escuchar Listen to a tour guide talk about the Mayan civilization. Then choose the letter that best completes each statement. 1. La civilización maya fue. A. moderna B. una ruina C. avanzada
Más detallesSERVICIO DE CAFETERIA LISTA DE PRECIOS TORTAS SENCILLAS DE:
TORTAS SENCILLAS DE: JAMON (250 grs.- 300grs) $15.00 HUEVO (250 grs.-300grs) $15.00 CHORIZO (250 grs.-300grs) $15.00 QUESO AMARILLO (250 grs.-300grs) $15.00 QUESO BLANCO (250 grs.-300grs) $15.00 QUESO
Más detallesDesayunos. Panadería dulce. Continental $ Americano $ Chilaquiles $ Chilaquiles con huevo $ 55.00
Desayunos Incluyen: Jugo o fruta, pan, café o té. Continental Pan tostado con mantequilla y mermelada o pan dulce. Americano Huevos al gusto. Chilaquiles Totopos bañados en salsa de chile verde o roja,
Más detallesMENÚ LA BOCANA. Desayuno Típico/ Typical Breakfast $ 3.00 Huevo, frijoles, plátano, queso o crema y pan Egg, beans, bananas, cheese or cream and bread
MENÚ LA BOCANA DESAYUNOS/ BREAKFAST Desayuno la bocana/ breakfast la bocana $ 3.50 Huevos a la ranchera, frijoles, plátano, queso o crema y pan Eggs whit tomato sauce, beans, bananas, cheese or cream and
Más detallesLearning Masters. Fluent: States of Matter
Learning Masters Fluent: States of Matter What I Learned List the three most important things you learned in this theme. Tell why you listed each one. 1. 2. 3. 22 States of Matter Learning Masters How
Más detallesQuiénes son? 4. Romeo y Julieta compartieron un fuerte. 5. Me gusta el héroe de esta. 6. Los roban el banco. 7. Nos fascina esta. Es talentosa. 8..
Fecha Practice Workbook 6B 1 Quiénes son? Complete the sentences below with the word or words that correspond to the illustrations Vimos en una película de 1 ciencia ficción El de esta película romántica
Más detallesMatemáticas Muestra Cuadernillo de Examen
Matemáticas Muestra Cuadernillo de Examen Papel-Lápiz Formato Estudiante Español Versión, Grados 3-5 Mathematics Sample Test Booklet Paper-Pencil Format Student Spanish Version, Grades 3 5 Este cuadernillo
Más detallesSpanish *P42252RA0116* 4SP0/02. P42252RA 2013 Pearson Education Ltd. Paper 2: Reading and Writing. Edexcel International GCSE
Write your name here Surname Other names Edexcel International GCSE Spanish Centre Number Paper 2: Reading and Writing Candidate Number Friday 17 May 2013 Afternoon Time: 1 hour 30 minutes You do not need
Más detallesSpanish Advanced Unit 4: Research, Understanding and Written Response
Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Spanish Advanced Unit 4: Research, Understanding and Written Response Tuesday 12 June 2012 Afternoon Time: 2 hours 30
Más detallesMenu de Banquetes Privados
Menu de Banquetes Privados Opciones de Desayunos I-Desayuno Continental Pan Danes, Croissants & Muffins Pan de Guineos, Panecillos Frutas Frescas, Mantequilla, Mermeladas. 4 Variedades de Jugos Frescos
Más detallesA la mesa! Así se dice. A la mesa! 4-1 CAPÍTULO
Nombre Fecha Clase CAPÍTULO 4 A la mesa! Así se dice A la mesa! 4-1 Identify the fruits described below. Fill in the blanks with the appropriate vocabulary words. Include the appropriate definite article
Más detallesCentro Regional de Capacitación para la Participación Comunitaria CERCAP CDRO DESAYUNOS
DESAYUNOS 1. CERCAP sencillo 2 panqueques, fruta con miel, café o té. Q. 18.00 Agregando frijol, francés o tamales al comal. Q. 22.00 2. CERCAP tradicional Cereal con leche, 2 huevos, frijoles enteros,
Más detalles