TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UNA INTERFAZ INTERACTIVA PARA LA WEB DEL CURRÍCULO NACIONAL

Transcripción

1 TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UNA INTERFAZ INTERACTIVA PARA LA WEB DEL CURRÍCULO NACIONAL ANTECEDENTES El 27 de Marzo de 2013, el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) y el Departamento de Relaciones Exteriores, Comercio y Desarrollo (DFATD) del Gobierno de Canadá suscribieron un Acuerdo de Contribución para que el primero pueda implementar el Proyecto Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en el Perú (Proyecto No. A034597) -en adelante, proyecto FORGE-. El proyecto FORGE tiene como objetivo contribuir al mejoramiento de los resultados de aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes del Perú, en especial de aquellos de poblaciones vulnerables, mediante acciones sistemáticas orientadas a lograr tres resultados complementarios y articulados entre sí, que dan lugar a los tres componentes de su plan de trabajo, y que son: (1) Toma de decisiones sobre aprendizaje escolar realizada por las autoridades educativas crecientemente basada en mejor información, evidencias y consideraciones de equidad. (2) Gestión descentralizada del sector, impulsada desde el Ministerio de Educación, más eficiente y sensible a la diversidad. (3) Mayor transparencia, rendición de cuentas y vigilancia del sistema educativo para asegurar la calidad y la equidad de su gestión, especialmente para los grupos de la población que, por sus condiciones de género, etnicidad, ubicación social y espacial, se hallan en una situación de mayor vulnerabilidad en comparación con la población nacional. En el marco del primer componente del proyecto, FORGE/GRADE brindará asistencia técnica a las agencias involucradas en los procesos de construcción, validación, implementación, difusión y promoción del buen uso de los nuevos instrumentos curriculares que definirán, de manera conjunta y complementaria, las expectativas nacionales de aprendizaje escolar. Ello supone, entre otras actividades, la provisión de asistencia técnica a los especialistas del área de comunicaciones de la Dirección General de Educación Básica Regular del Ministerio de Educación para conceptualizar la campaña de lanzamiento del Currículo Nacional. El Ministerio de Educación se ha propuesto como horizonte político que en el 2016 exista un sistema articulado de diseño, implementación, monitoreo y evaluación curricular; uno en el cual se defina de manera clara y con pertinencia cultural los aprendizajes fundamentales que deben alcanzar todos los estudiantes de la Educación Básica Regular, teniendo como referencia la escuela que queremos, y como objetivo, concebir las estrategias pedagógicas para implementarla. Para favorecer su aceptación en la comunidad educativa, y en la ciudadanía en general, el Currículo Nacional aprobado deberá ser lanzado con una interfaz interactiva que permita que los docentes y la ciudadanía en general puedan comprender su funcionamiento y aterrizaje en el aula. OBJETIVO DE LA CONSULTORÍA Elaborar una interfaz interactiva para la presentación del Currículo Nacional en la página web del Ministerio de Educación.

2 ACTIVIDADES A REALIZAR En relación a la línea de trabajo arriba mencionada, el equipo de consultores realizará las siguientes actividades: Participar en reuniones o talleres de brainstorming con el equipo de comunicaciones de la Dirección General de Educación Básica Regular (DIGEBR) para profundizar en aspectos del brief. Desarrollar la metodología de validación en equipo con representantes del área de Comunicaciones de la DIGEBR en las ocasiones que sea necesario. Ejecutar un taller de validación con docentes para identificar las debilidades de la propuesta e implementar mejoras de acuerdo a los comentarios recibidos. Diseño web Participar en una reunión para recibir pautas por parte del equipo de comunicaciones de la DIGEBR en torno al desarrollo de un sitio web dirigido a la comunidad educativa. Elaborar la estructura del sitio web (asesoría en navegabilidad para definir cómo agrupar las secciones). Elaborar el diseño gráfico de la página principal y las plantillas de contenidos hasta en 4 niveles de profundidad, según las necesidades de la plataforma. Elaborar el diseño gráfico y el retoque de fotografías para encabezados, banners y otros tipos de elementos gráficos de acuerdo a los contenidos entregados por el equipo de comunicaciones de la Dirección General de Educación Básica Regular. Desarrollo y programación web Programar el sitio web HTML según pantallas aprobadas. Incluye adaptación css, tpl, xml, ó jquery según se requiera, optimización de imágenes, formularios de contacto y vínculos a redes sociales (ver puntos estándares de desarrollo). Incluir contenidos entregados por la DIGEBR en las secciones habilitadas. Elaborar la maquetación sensible del sitio web, de modo que el diseño gráfico del mismo se adapte y modifique según la resolución de pantalla o el dispositivo a usar, para asegurar la correcta visualización de la información (móviles, tablets, etc.) Implementación de sitio Habilitar el sitio web en un servidor, para realizar pruebas que aseguren el buen funcionamiento de este. Mantener comunicación con el coordinador del área comunicacional de la DIGEBR y con la Oficina de Informática del Ministerio de Educación para las pruebas y la implementación del sitio web. Instalar y configurar la BD, configuración del DNS, configuración de roles y permisos. Implementar revisiones y ajustes planteados por equipo de comunicaciones de la DIGEBR. Comprar dominio y hosting. Configurar e instalar CMS. Habilitar sitio web en Internet. Requerimientos no funcionales a) Estándares de desarrollo El sitio web deberá seguir los Lineamientos de Accesibilidad a Páginas Web/Portales de Internet y Aplicaciones para Telefonía Móvil para Instituciones Públicas emitida por

3 RESOLUCIÓN MINISTERIAL N PCM. Para las instituciones públicas del Estado es obligatorio el cumplimiento de las Prioridades 1 y 2 (Nivel de Conformidad Doble A ). El sitio web deberá cumplir los Estándares para el Desarrollo de Aplicaciones WEB versión 4 [ El sitio web deberá cumplir los Estándares para el Uso de Herramientas de Desarrollo y Plataformas de Aplicaciones Web versión 4.0 [ f] El sitio web deberá cumplir los Estándares para el Alojamiento de Sitios Web en los Servidores de la Oficina de Informática del Ministerio de Educación versión 3.0 [ b) Estándares de Documentación Tomar como referencia los estándares de documentación sugeridos por la Metodología del Ciclo de Vida del Software MCVS V1.0 (Aprobada por Resolución Ministerial N ED) Parte 1 [ Parte 2 [ PRODUCTOS / ENTREGABLES Productos Fecha 1. Maqueta de interfaz (diseño gráfico). 08/01/ Interfaz implementada (maquetación sensible incluida). 01/02/ Informe de desarrollo e implementación del sitio web, y DVD, que incluya: Documentos de Instalación y Configuración (Manual de instalación). Manual de operaciones y de usuario. Documentos técnicos (Especificaciones de casos de uso del sistema, Arquitectura de software, Diseño detallado del software, Arquitectura de tecnología de información, Manual de Sistemas). 15/02/2016 Programas (Fuentes, Script, Instaladores/ Ejecutables). PERIODO DE DURACIÓN DE LA CONSULTORÍA Los servicios del equipo de consultores deberán prestarse entre el 21 de diciembre del 2015 y el 15 de febrero del HONORARIOS Y FORMA DE PAGO El pago se realizará en 03 armadas tras la entrega y conformidad de cada uno de los productos mencionados previamente. La aprobación de dichos productos será responsabilidad de la

4 coordinación del Componente 1 del Proyecto FORGE, previa revisión del coordinador del área de comunicaciones de la Dirección General de Educación Básica Regular del Ministerio de Educación del Perú. El importe total de los honorarios será desembolsado de la siguiente manera: Importe a pagar Condiciones de pago Fecha estimada de pago 30 % 40 % 30 % Entrega y aprobación del producto 1. Entrega y aprobación del producto 2. Entrega y aprobación del producto 3. 22/01/ /02/ /02/2016 PERFIL DE LOS PROFESIONALES A CONTRATAR Se requiere contratar a un equipo de tres profesionales técnicos que cuenten con el siguiente perfil: a. 01 programador, técnico o bachiller en ingeniería de sistemas y/o informática, con un mínimo de 05 servicios de diseño y/o programación web de los cuales al menos uno sea HTML5. b. 01 diseñador gráfico, técnico o bachiller en diseño gráfico, con 03 servicios de diseño web como mínimo. c. 01 técnico o bachiller en comunicaciones y/o publicidad con 03 servicios en estrategia digital y/o en el rubro de tecnologías de la información y comunicación. Consideraciones sobre la convocatoria y honorarios Los profesionales a contratar deben presentarse como equipo (personas naturales) o como institución/empresa (personas jurídicas). No de manera independiente. Los honorarios se calcularán en función de la historia salarial de cada consultor, considerando además que se cuenta con un máximo de hasta S/.20,000 (Veinte mil y 00/100 nuevos soles) para toda la consultoría (incluyendo IGV). El equipo de consultores interesados debe enviar su CV (sin documentar) y una propuesta técnica, según formato presentado en el Anexo 01 (Los honorarios se calcularán y/o verificarán según la historia salarial de cada consultor), a los correos electrónicos jmoreano@grade.org.pe y spinedo@grade.org.pe hasta el 15 de diciembre del 2015.

5 Anexo 01. Formato de Propuesta Técnica a. Objetivo de la consultoría Desarrollar en base a los Términos de Referencia y el expertise del consultor, el objetivo de la consultoría. b. Marco teórico/conceptual Principales conceptos y discusión teórica en los que basa el desarrollo de la consultoría. c. Metodología de trabajo Realizar una breve descripción de la metodología de trabajo para cada actividad prevista en los términos de referencia, a fin de cumplir con los objetivos planteados. Incluir actores relevantes, tiempo, riesgos y estrategias de solución. d. Productos a presentar Elaborar un esquema de informe, detallando los puntos que se desarrollarían en los informes o productos mensuales. e. Sugerencias Brindar sugerencias, de ser posible, que a su parecer podrían mejorar el desarrollo de la consultoría. f. Bibliografía

6 g. Modelo de Cronograma El siguiente cuadro detalla un esquema preliminar de trabajo y calendario, así como un estimado preliminar del tiempo de trabajo efectivo requerido (expresado en días de consultoría que derivan en un total de ). Productos/es (Mes) (Mes) (Mes) (Mes) (Mes) Producto 1 Presentación del Producto Producto 2 Presentación del Producto Producto 3 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S 3 S4 S1 S2 S 3 S4 S1 S2 S 3 S 4

7 h. Composición del equipo y asignación de responsabilidades 1 Personal Profesional Nombres y apellidos del personal Área de Especialidad Cargo asignada Dedicación diaria (tiempo completo, medio tiempo, etc) 1 Este apartado debe tener como documento anexo, los Currículum Vítae del personal profesional. 7

8 i. Presupuesto de la consultoría o propuesta económica 2 Concepto Monto : US$ ó Soles Unidad (N de días) Total US$ ó Soles Honorarios por servicios profesionales del Consultor y Equipo Otros (Gastos Operativos, Transporte, Comunicación, logística, servicios notariales, permisos, certificación) Cualquier otro gasto relacionado con la propuesta (detallar) Total 2 En caso de ser una empresa consultora se puede trabajar un presupuesto a suma alzada. 8