CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES AREA: EDUCACION FISICA. SEGUNDO PERIODO (4 DE ABRIL AL 10 DE JUNIO) GRADO 1

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1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES AREA: EDUCACION FISICA. SEGUNDO PERIODO (4 DE ABRIL AL 10 DE JUNIO) DOCENTE: JOHAN TAPIAS GRADO 1 TEMAS: Lateralidad y Direccionalidad. INDICADORES DE DESEMPEÑO: SABER: Reconoce la derecha y la izquierda y las direcciones de adelante, atrás, arriba y abajo. HACER: Hace un adecuado manejo de su cuerpo en diferentes direcciones. SER: Asume una actitud proactiva en el desarrollo de las actividades escolares del I.S.C. (Empresallismo). SABER 30% HACER 30% SISTEMA DE EVALUACIÓN Taller del periodo 15% *Lateralidad Concepto de Lateralidad y ejemplos EVALUACIÓNes del periodo 15% *Direccionalidad: Concepto Qué es y como lo puedo realizar? Aplicación técnica y tecnológica en el área 15% Revisión de actividades realizadas en el cuaderno. Trabajo en clase 15% FECHAS Semana del 18 al 22 de Abril Semana del 25 al 29 de Abril Semana del 2 de Mayo al 6 de Mayo Semana del 16 al 20 de Mayo.

2 *Lateralidad Concepto (Seguimiento de instrucciones). *Direccionalidad: Ejecución de las actividades realizadas en clase. Trabajo de desplazamientos arriba, abajo, adelante atrás con movimientos Rápidos y lentos SABER SER Auto evaluación 5% Semana del 31de Mayo al 3 de junio Co evaluación 15% Semana del 31 de Mayo al 3 de Junio. EXTERNA EVALUACIÓN. Del 18 al 19 de Mayo.

3 GRADO 2do DOCENTE: CARLOS HERNÁN BOTERO M TEMAS: CAPACIDADES PERCEPTIVO MOTRICES INDICADORES DE DESEMPEÑO SER: Asume una actitud proactiva en el desarrollo de las actividades escolares del I.S.C. (empresallismo) (Ser). SABER: Refuerza conceptos de lateralidad y espacialidad y los relaciona con los movimientos corporales. HACER: Ejecuta correctamente los lanzamientos y recepciones en situaciones de estabilidad y manejo de espacialidad. SISTEMA DE EVALUACIÓN FECHAS SABER 30% EVALUACIÓNes del periodo 15% - Evaluación Lateralidad - Direccionalidad Abril-Mayo Investigaciones y sustentaciones 15% -Capacidades físicas, Ajedrez ubicación. HACER 30% Aplicación técnica y tecnológica en el área 10% -Presentación del cuaderno y revisión de tareas Abril-Mayo Trabajo en clase - Practica de Lanzar y atrapar, Ubicación. Auto evaluación 5% Abril -Mayo Mayo 24 al 28 Co evaluación 15%

4 GRADO 3ro DOCENTE: CARLOS HERNÁN BOTERO M TEMAS: HABILIDADES MOTRICES BASICAS INDICADORES DE DESEMPEÑO: SER: Asume una actitud proactiva en el desarrollo de las actividades escolares del I.S.C. (empresallismo). SABER: Identifica las habilidades básicas motrices en la práctica pre- deportiva. HACER: Maneja y utiliza adecuadamente las habilidades básicas motrices durante la práctica de los juegos pre deportivos. EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. SISTEMA DE EVALUACIÓN FECHAS SABER 30% EVALUACIÓNes del periodo 15% - Habilidades Básicas - Evaluación de juegos predeportivos - Ajedrez Investigaciones y sustentaciones 15% -Habilidades Básicas -Predeportivos -Ajedrez HACER 30% Aplicación técnica y tecnológica en el área 10% -Presentación del cuaderno y revisión de tareas - Atrapar, desplazamientos. Abril-Mayo Abril-mayo Practica En clase y de las diferentes actividades

5 SABER SER Auto evaluación 5% -Su concepto del trabajo en clase y participación Co evaluación 15% Concepto general del profesor Mayo 24 al 28 EXTERNA Evaluación escrita Mayo 18-19

6 GRADO 4to DOCENTE: CARLOS HERNÁN BOTERO M TEMAS: CAPACIDADES MOTRICES-PREDEPORTIVOS INDICADORES DE DESEMPEÑO: SER: Asume una actitud proactiva en desarrollo de las actividades escolares del I.S.C. SABER: Valora la práctica de los juegos pre deportivos como medio de trabajo de las capacidades motrices. HACER: Realiza adecuadamente sus actividades mejorando sus habilidades y capacidades. EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa SISTEMA DE EVALUACIÓN FECHAS SABER 30% EVALUACIÓNes del periodo 15% - Capacidades Motrices - Predeportivos: Ajedrez Abril-Mayo SABER HACER 30% Investigaciones y sustentaciones 15% - Juegos predeportivos - Ajedrez Aplicación técnica y tecnológica en el área 15% -Presentación del cuaderno y revisión de tareas -Capacidades Motrices -Ajedrez Abril-Mayo Practica 15%

7 SABER SER En clase y de las diferentes prácticas en el periodo Auto evaluación 5% -Su concepto del trabajo en clase y participación Co evaluación 15% Concepto general del profesor Predeportivos y Ajedrez-capacidaes motrices Mayo24 al 28 EXTERNA Evaluación escrita 18 y 19 de Mayo

8 GRADO 5 DOCENTE: JHON FREDY QUICENO SANTA CARLOS HERNÁN BOTERO M TEMAS: Deporte Formativo: Baloncesto _ Voleibol INDICADORES DE DESEMPEÑO: SER: Asume una actitud proactiva en el desarrollo de las actividades escolares del I.S.C. (empresallismo) Relaciona las capacidades físico-motrices con la práctica del juego pre- SABER: deportivo. HACER: Aplica correctamente las capacidades físico motrices en el pre deportivo EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. SABER 30% HACER 30% SER SISTEMA DE EVALUACIÓN socialización de la Consulta sobre las reglas básicas del Baloncesto, Voleibol y la Gimnasia Básica. Entrega y revisión del Cuaderno Realización de un test de velocidad 10 x 5 metros Trabajo practico con elementos gimnásticos como la cuerda, y aros. Pre-deportivo al Baloncesto, Voleibol, actividades gimnásticas y atléticas. Auto evaluación 5% Coevaluación 15% FECHAS Semana del 18 al 22 de Abril Semana del 25 al 29 de Abril Semana del 11 al 15 de abril Semana del 25 al 29 de Abril Durante el mes de Mayo Semana del 31de Mayo al 3 de Junio Semana del 31de Mayo al 3 de Junio EXTERNA Evaluación Escrita Mayo 18 y 19

9 GRADO 6 DOCENTE: JHON FREDY QUICENO SANTA TEMAS: Deporte Formativo: Baloncesto - Voleibol INDICADORES DE DESEMPEÑO: SER: Asume una actitud proactiva en el desarrollo de las actividades escolares del I.S.C. (empresallismo) SABER: Identifica y explica los diferentes temas relacionados con la gimnasia y las capacidades físicas. HACER: Ejecuta la técnica y aplica el reglamento básico del deporte formativo y la gimnasia. EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. SABER 30% HACER 30% SISTEMA DE EVALUACIÓN Consulta sobre la Gimnasia Básica, Reglas básicas de juego del Voleibol y el Baloncesto. Socialización de la consulta con los temas vistos en el periodo. Entrega del cuaderno. Realización de las pruebas básicas del atletismo en resistencia y Velocidad- Taller práctico de Saltos con cuerda Juego de Baloncesto y Voleibol FECHAS Semana del 4 al 8 de Abril Semana del 11 al 22 de Abril Semana del 25 al 29 de Abril Durante los meses de Abril y Mayo Semana del 22 al 27 de Mayo Durante el mes de Mayo.

10 SER Auto evaluación 5% Coevaluación 15% Semana del 30 de Mayo al 3 de Junio Semana del 30 de Mayo al 3 de Junio EXTERNA Evaluación Escrita Mayo 18 y 19

11 GRADO 7 DOCENTE: JHON FREDY QUICENO SANTA TEMAS: Deporte Formativo: Baloncesto Voleibol y Atletismo INDICADORES DE DESEMPEÑO: SER: Asume una actitud proactiva en el desarrollo de las actividades escolares del I.S.C. (empresallismo) SABER: Identifica y clasifica los principales músculos del cuerpo humano. HACER: Aplica los gestos técnicos del deporte formativo y realiza cada una de las pruebas atléticas. EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. SISTEMA DE EVALUACIÓN Consulta sobre las reglas básicas de juego del Baloncesto, Voleibol y Atletismo. FECHAS Semana del 4 al 22 de Abril SABER 30% HACER 30% Consulta sobre las funciones del Sistema Muscular, su clasificación y elaborar una tabla con los 100 músculos más importantes del cuerpo humano con su nombre, ubicación y acción. Realización de las diferentes pruebas atléticas. Aplicación de las normas y reglas establecidas en el deporte formativo del Baloncesto y el Voleibol. Mini torneo de Baloncesto y Voleibol Semana del 2 al 6 de Mayo Durante los meses de Abril y Mayo Semana del 25 de Abril al 13 de Mayo Durante el mes de Mayo.

12 SER Auto evaluación 5% Coevaluación 15% Semana del 30 de Mayo al 3 de Junio Semana del 30 de Mayo al 3 de Junio EXTERNA Evaluación Escrita Mayo 18 y 19

13 GRADO 8 DOCENTE: HUGO GEOVANY BERMUDEZ TEMAS: Atletismo y Deporte Formativo INDICADORES DE DESEMPEÑO: SABER: Identifica las principales pruebas del atletismo. HACER: Realiza los diferentes gestos técnicos de los deportes formativos y del atletismo. SER: Asume una actitud proactiva en el desarrollo de las actividades escolares del I.S.C. (empresallismo) EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. SISTEMA DE EVALUACIÓN FECHAS SABER 30% EVALUACIÓNes del periodo 15% Pruebas de pista (Nombrar y Definir Las pruebas de pista del atletismo) Semana del 2 al 6 de mayo Pruebas de campo. (Nombrar y Definir Las pruebas de pista del atletismo) SABER HACER 30% * Deporte Formativo Cuáles son las capacidades físicas y coordinativas más relevantes del palotroke? EVALUACIÓNes del periodo 15% Cuestionario Didáctico. Expresión postural Aplicación técnica y tecnológica en el área 15% Revisión de actividades realizadas en el cuaderno. Tareas 5% Revisión de los temas de consulta en el cuaderno Trabajo en clase 10% Semana del 23 al 27 de mayo Semana del 31 de Mayo al 3 de junio Semana del 31 de Mayo al 3 de junio

14 SABER SER EXTERNA * Desarrollo de las pruebas de pista y de campo * Participación y ejecución correcta del deporte formativo Auto evaluación 5% Co evaluación 15% Evaluación escrita. Semana Del 7 al 10 de Junio Semana Del 7 al 10 de Junio 18 y 19 de Mayo.

15 GRADO 9 DOCENTE: HUGO GEOVANY BERMUDEZ TEMAS: Atletismo, Expresión Corporal y deporte formativo. INDICADORES DE DESEMPEÑO: SABER: Identifica los principales factores de riesgo y las diferentes pruebas de pista y de campo del atletismo. HACER: Presenta en equipo expresiones teatrales sobre temas actuales y de salud. SER: Propone soluciones creativas a los conflictos o problemas personales, institucionales o familiares (empresallismo) SISTEMA DE EVALUACIÓN SABER 30% EVALUACIÓNes del periodo 15% Pruebas de pista (Nombrar y Definir Las pruebas de pista del atletismo) Pruebas de campo. (Nombrar y Definir Las pruebas de pista del atletismo) FECHAS Semana del 25 al 29 de Abril Semana del 2 al 6 de mayo Expresión Corporal. (Factores de riesgo) * Exposiciones y talleres * Deporte Formativo Cuáles son las capacidades físicas y coordinativas más relevantes del palotroke? Semana del 23 al 27 de mayo SABER HACER 30% EVALUACIÓNes del periodo 15% Cuestionario Didáctico. Expresión postural Aplicación técnica y tecnológica en el área 15% Revisión de actividades realizadas en el cuaderno. Tareas 5% Revisión de los temas de consulta en el cuaderno Trabajo en clase 10% Semana del 31de Mayo al 3 de junio Semana del 31 de Mayo al 3 de junio

16 SABER SER * Desarrollo de las pruebas de pista y de campo * Participación y ejecución correcta del deporte formativo Auto evaluación 5% Semana Del 7 al 10 de Junio Co evaluación 15% Semana Del 7 al 10 de Junio EXTERNA Evaluación Escrita 18 y 19 de Mayo.

17 GRADO 10 DOCENTE: HUGO GEOVANY BERMUDEZ TEMAS: Lesiones deportivas, salud y prevención, capacidades funcionales, atletismo y deporte formativo. INDICADORES DE DESEMPEÑO: SABER: Identifica el manejo de las lesiones y los conceptos teórico-prácticos de la organización deportiva. HACER: Ejecuta los fundamentos técnicos básicos de los deportes formativos, individuales y colectivos. SER: Propone soluciones creativas a los conflictos o problemas personales, institucionales o familiares (empresallismo) SISTEMA DE EVALUACIÓN SABER 30% EVALUACIÓNes del periodo 15% Lesiones deportivas: *Cuales son y cómo las puedo evitar? Capacidades funcionales: * Velocidad: Taller. Crear un entreno para mejorar la velocidad de un atleta. Pruebas de pista (Nombrar y Definir Las pruebas de pista del atletismo) Pruebas de campo. (Nombrar y Definir Las pruebas de pista del atletismo) Expresión Corporal. (Factores de riesgo) * Exposiciones y talleres * Deporte Formativo Cuáles son las capacidades físicas y coordinativas más relevantes del palotroke? FECHAS Semana del 25 al 29 de abril Semana del 2 al 6 de mayo Semana del 23 al 27 de mayo EVALUACIÓNes del periodo 15%

18 SABER HACER 30% Aplicación técnica y tecnológica en el área 15% Revisión de actividades realizadas en el cuaderno. Tareas 5% Revisión de los temas de consulta en el cuaderno. Semana del 31 de Mayo al 3 de junio Semana del 31 de Mayo al 3 de junio SABER SER Trabajo en clase 10% * Desarrollo de las pruebas de pista y de campo * Participación y ejecución correcta del deporte formativo. Auto evaluación 5% Semana Del 7 al 10 de Junio Co evaluación 15% Semana Del 7 al 10 de Junio EXTERNA Evaluación escrita 18 y 19 de Mayo.

19 GRADO 11 DOCENTE: ALBEIRO DE JESUS HERRERA ALVAREZ. TEMAS: NUTRICION DEL DEPORTISTA, CAPACIDADES FISICAS, FUTSALA. INDICADORES DE DESEMPEÑO: SER: Propone soluciones creativas a los conflictos o problemas personales, institucionales o familiares (empresallismo) (ser) SABER: Identifica los hábitos de alimentación y la función de una dieta balanceada. HACER: Ejecuta las capacidades físicas y las diferentes acciones de juego en el deporte formativo. EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. SISTEMA DE EVALUACIÓN TEMAS FECHAS SABER (30%) Exposiciones de la Nutrición en el deportista. Consecuencias del alcoholismo, Comidas antes y después del ejercicio, Beneficios del ejercicio aeróbico. Carbohidratos, Grasas-Lípidos, Vitaminas-Minerales. Del 11 al 29 de Abril. Del 11 al 29 de Abril. Doping, Ayudas Ergo génicas. Del 11 al 29 de Abril. Proteínas, Hidratación. Del 11 al 29 de Abril. Trabajo escrito Tema de exposición. Del 11 al 29 de Abril. Cuaderno Con los indicadores, temas, contenidos, evaluación del segundo periodo y factores de la contaminación. Del 11 al 15 de Abril.

20 HACER (30%) Pruebas Físicas Test de leger, 280 metros, 3000 metros, 100 metros, flexión y extensión de brazos, Abdominales, Relevos 4x100, Test de Wells. Del 11 de Abril al 10 de Junio. Ficha de Aptitud física Análisis de las pruebas físicas. Del 11 de Abril al 10 de Junio. Trabajo en clase Participación de todas las actividades teóricas y prácticas que se realicen durante el periodo. Del 11 de Abril al 10 de Junio. Torneo Participación de los torneos de futbol sala. Del 11 de Abril al 10 de Junio. SER () Coevaluación Evaluación Del 23 al 27 de Mayo. EXTERNA () Autoevaluaci ón EXTERNA. Evaluación Del 23 al 27 de Mayo. Evaluación Del 18 al 19 de Mayo.