ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EJES TEMATICOS CURRICULARES PERIOD OS I.- CONDUCTAS DE ENTRADA E INTRODUCCIÓN A LAS CAPACIDADES FISICAS DEL SER HUMANO.

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1 EDUCACIÓN FÍSICA GRAD SEXT PERID S EJES TEMATICS LGRS CNTENIDS CURRICULARES ESTRATEGIAS METDLGICAS PRIMER PERID I.- CNDUCTAS DE ENTRADA E INTRDUCCIÓN A LAS CAPACIDADES FISICAS DEL SER HUMAN. - Relaciona las variaciones del crecimiento de su cuerpo con la realización de medidas antropométricas, asimila de manera conceptual las capacidades físicas del ser humano. - Comprende los conceptos de las pruebas que miden sus cualidades físicas, y realiza con entusiasmo la aplicación de las mismas. - Comprende el valor que tiene la actividad física para la formación personal, por medio del desarrollo de hábitos de vida saludables y el cumplimiento de acuerdos. 1. Parámetros y normas para el desarrollo de las clases. 2. Ficha antropométrica. 3. Test de rendimiento. 4. Capacidades Condicionales; Capacidades coordinativas. - Registro Documental - Descubrimiento Guiado. - Aprendizaje cooperativo Heteroevaluación SEGUN D II.- INTRDUCCIÓN A LA TÉCNICA DE LAS - Relaciona los conceptos básicos del atletismo y la gimnasia. - Reconoce sus fortalezas y limitaciones en la exploración de modalidades gimnásticas y atléticas. 1. Carrera de velocidad. 2. Salidas, Carrera con vallas. 3. Saltos. - Método sintético analítico sintético. - Analítico sintético analítico.

2 PERID PRUEBAS ATLETICAS. - Comprende que la - práctica física se refleja en su calidad de vida y cumple los acuerdos y normas de 4. Control pruebas físicas. 5. Acondicionamiento físico general TERCER PERID III.- CUALIDADES BÁSICAS MTRAS DEL MVIMIENT RIENTADAS A LA RELACIÓN CUERP BJET - Reconoce los conceptos básicos de las técnicas básicas del voleibol. - Realiza de manera fluida las diversas técnicas básicas del voleibol. - Reconoce sus potencialidades para realizar actividad física orientada hacia su salud, cumple los acuerdos y normas de 1. Patrones de manipulación: Pasar, lanzar, recibir, agarrar. 2. Introducción a las técnicas básicas del volibol 3. Formas de calentamiento específico dentro del volibol, desplazamientos y posturas. 4. Introducción al reglamento. CUART PERID IV.- FUNDAMENTS DEL BALNCEST. - Reconoce los conceptos básicos de las técnicas básicas del baloncesto. - Realiza de manera fluida las diversas técnicas básicas del voleibol. - Reconoce sus potencialidades para realizar actividad física orientada hacia su salud, cumple los acuerdos y normas de la clase 1. Historia 2. Introducción a las técnicas básicas del baloncesto. 3. Formas de calentamiento específico asociadas al baloncesto. 4. Introducción al reglamento.

3 EDUCACIÓN FÍSICA GRAD SEPTIM PERID S EJES TEMATICS LGRS CNTENIDS CURRICULARES ESTRATEGIAS METDLGICAS PRIMER PERID I.- CNDUCTAS DE ENTRADA E INTRDUCCIÓN A LAS CAPACIDADES FISICAS DEL SER HUMAN. - Relaciona las variaciones del crecimiento de su cuerpo con la realización de medidas antropométricas, asimila de manera conceptual las capacidades físicas del ser humano. - Comprende los conceptos de las pruebas que miden sus cualidades físicas, y realiza con entusiasmo la aplicación de las mismas. - Comprende el valor que tiene la actividad física para la formación personal, por medio del desarrollo de hábitos de vida saludables y el cumplimiento de acuerdos. 1. Parámetros y normas para el desarrollo de las clases. 2. Ficha antropométrica. 3. Test de rendimiento. 4. Capacidades Condicionales; Capacidades coordinativas - Registro Documental - Descubrimiento Guiado. - Aprendizaje cooperativo Heteroevaluación - Reconoce los conceptos básicos de las técnicas básicas del baloncesto. - Realiza de manera fluida las diversas técnicas básicas del baloncesto. 1. Historia

4 SEGUN D PERID II.- FUNDAMENTS DEL BALNCEST. - Reconoce sus potencialidades para realizar actividad física orientada hacia su salud, cumple los acuerdos y normas de 2. Introducción a las técnicas básicas del baloncesto. 3. Formas de calentamiento específico asociadas al baloncesto. - Método sintético analítico sintético. - Analítico sintético analítico. 4. Introducción al reglamento. TERCER PERID III.- CUALIDADES BÁSICAS MTRAS DEL MVIMIENT RIENTADAS A LA RELACIÓN CUERP BJET (Coordinación visopédica) - Reconoce los conceptos básicos de las técnicas básicas del Fút-sal. - Realiza de manera fluida las diversas técnicas básicas del Fútsal. - Reconoce sus potencialidades para realizar actividad física orientada hacia su salud, cumple los acuerdos y normas de 1.. Superficies de contacto. 2.. Sensibilización con elementos 3.. Introducción al control, pase, remate 4.. Ubicación espacial dentro del terreno de juego CUART IV.- CUALIDADES BÁSICAS MTRAS DEL - Reconoce los conceptos básicos de las técnicas básicas del voleibol. - Realiza de manera fluida las diversas técnicas básicas del voleibol. 1. Patrones de manipulación: Pasar, lanzar, recibir, agarrar.

5 PERID MVIMIENT RIENTADAS A LA RELACIÓN CUERP BJET (Predeportivos orientados al volibol) - Reconoce sus potencialidades para realizar actividad física orientada hacia su salud, cumple los acuerdos y normas de 2. Introducción a las técnicas básicas del volibol 3. Formas de calentamiento específico dentro del volibol, desplazamientos y posturas. 4. Introducción al reglamento. 5. Ubicación espacial dentro del terreno de juego 6. Solución de problemas en situaciones de juego.

6 EDUCACIÓN FÍSICA GRAD CTAV PERID S EJES TEMATICS LGRS CNTENIDS CURRICULARES ESTRATEGIAS METDLGICAS PRIMER PERID I.- CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS DEL MVIMIENT - Compara las variaciones del crecimiento de su cuerpo con la realización de medidas antropométricas anteriores, Propone pruebas de rendimiento para su aplicación. - Domina la ejecución de formas y técnicas de movimiento de diferentes prácticas motrices y deportivas, orientadas desde las cualidades físicas del ser humano. - Comprende el valor que tiene la actividad física para la formación personal, por medio del desarrollo de hábitos de vida saludables y el cumplimiento de acuerdos. 1. Parámetros y normas para el desarrollo de las clases. 2. Ficha antropométrica. 3. Test de rendimiento. 4. Capacidades Condicionales; Capacidades coordinativas. - Registro Documental - Descubrimiento Guiado. - Aprendizaje cooperativo Heteroevaluación

7 SEGUN D PERID II.- TECNICAS BÁSICAS DE FÚT-SAL. - Reconoce los conceptos básicos de los fundamentos tácticos del fut-sal. Apropia las reglas de juego y las modifica, si es necesario - Decide las acciones más efectivas para resolver las diversas situaciones de juego. 1. Superficies de contacto. 2. Pase y control de balón. 3. Remate y saque de banda. 4. Iniciación al planillaje y arbitraje (normas básicas del deporte) 5. Aplicación en situaciones reales de juego 6. Trabajos específicos para posición de portero. - Método sintético analítico sintético. - Analítico sintético analítico. TERCER PERID III. L VLEIB - Reconoce los conceptos básicos de los fundamentos tácticos del voleibol, Apropia las reglas de juego y las modifica, si es necesario. - Decide las acciones más efectivas para resolver las diversas situaciones de juego. 1. Reseña histórica, origen generalidades 2. Reglamento 3. Iniciación al planillaje y arbitraje. 4. Posiciones básicas para pasar y recibir 5. Golpe de dedos 6. Golpe de antebrazos (recepción)

8 7. Servicio. 8. Ubicación dentro del terreno de juego. CUART PERID IV.- FUNDAMENTAC IÓN BASICA - Reconoce los conceptos básicos de los fundamentos tácticos del baloncesto, Apropia las reglas de juego y las modifica, si es necesario. - Decide las acciones más efectivas para resolver las diversas situaciones de juego. 1. Dribling 2.Pases 3.Lanzamientos 4.Entradas (doble ritmo) 5. Combinaciones: dribling, pases y lanzamientos.

9 EDUCACIÓN FÍSICA GRAD NVEN PERID S EJES TEMATICS LGRS CNTENIDS CURRICULARES ESTRATEGIAS METDLGICAS PRIMER PERID I.- GIMNASIA Y ACNDICINA MIENT FISIC GENERAL - Compara las variaciones del crecimiento de su cuerpo con la realización de medidas antropométricas anteriores, Propone pruebas de rendimiento para su aplicación. - Domina la ejecución de formas y técnicas de movimiento de diferentes prácticas motrices y deportivas, orientadas desde las cualidades físicas del ser humano. - Comprende el valor que tiene la actividad física para la formación personal, por medio del desarrollo de hábitos de vida saludables y el cumplimiento de acuerdos. 1. Importancia de la antropometría y los test de medición de las capacidades físicas 2. Parámetros y normas para el desarrollo de las clases. 3. Ficha antropométric a. 4. Test de rendimiento. 5. Capacidades Condicionales; - Registro Documental - Descubrimiento Guiado. - Aprendizaje cooperativo Heteroevaluación

10 Capacidades coordinativas SEGUN D PERID II.- BALNCEST - Reconoce los conceptos básicos de la táctica y estrategia en baloncesto Apropia las reglas de juego y las modifica, si es necesario. - Decide las acciones más efectivas para resolver las diversas situaciones de juego. realiza el reconocimiento práctico del reglamento. 1. Técnica defensiva individual 2. Sistemas defensivos 3. Ataque Individual 4. Desmarque 5. Pantalla 6. Ataque y defensa por zonas 7. Planillaje y arbitraje. - Método sintético analítico sintético. - Analítico sintético analítico.

11 TERCER PERID III.- FÚTSAL - Reconoce los conceptos básicos de la táctica y estrategia en fútsal. Apropia las Reglas de juego y las modifica, si es necesario. - Decide las acciones más efectivas para resolver las diversas situaciones de juego. - realiza el reconocimiento práctico del reglamento. Selecciona actividades físicas para la conservación de su salud. Cumple los acuerdos y normas de 1. Preparación física. 2. Diagnóstico y ejecución de las técnicas básicas. 3. Sistemas de juego fijos. 4. Sistemas de juego de rotación. 5. Planillaje y arbitraje. 6. Juego. CUART PERID IV. VLEIBL - Reconoce los conceptos básicos de la táctica y estrategia en voleibol. Apropia las reglas de juego y las modifica, si es necesario. - Decide las acciones más efectivas para resolver las diversas situaciones de juego. Realiza el reconocimiento práctico del reglamento. 1.Acondicionamient o físico 2.Reglamento 3.Planillaje y arbitraje 4. Formas jugadas del voleibol - Rotaciones - Cambios 5. Anotaciones 6. Aspectos técnicos y reglamentarios 7.juego.

12 EDUCACIÓN FÍSICA GRAD DECIM PERID S EJES TEMATICS LGRS CNTENIDS CURRICULARES ESTRATEGIAS METDLGICAS

13 PRIMER PERID I.- FUNDAMENTS BASICS SBRE RGANIZACIÓN DEPRTIVA - Perfecciona la calidad de ejecución de formas técnicas en diferentes prácticas deportivas y motrices y Planifica el mejoramiento de su condición física a partir de la actualización de su ficha de evaluación. - Domina el uso de las capacidades físicas como medio de planificación de su proyecto de calidad de vida. - Comprende el valor que tiene la actividad física para la formación personal, por medio del desarrollo de hábitos de vida saludables y el cumplimiento de acuerdos. 1. Importancia de la antropometría y los test de medición de las capacidades físicas 2. Parámetros y normas para el desarrollo de las clases. 3. Ficha antropométric a. 4. Test de rendimiento. 5. Capacidades Condicionales; Capacidades coordinativas - Registro Documental - Descubrimiento Guiado. - Aprendizaje cooperativo Heteroevaluación 1. Generalidades : Concepto, importancia 2. Sistemas de competencia. Eliminación sencilla Eliminación doble Todos contra todos

14 Eliminación por grupos Clasificación y tabla de resultados. SEGUN D PERID II.- ELEMENTS BASICS SBRE REGLAMENTAC IN - Domina técnicas y tácticas de prácticas deportivas orientadas desde el baloncesto. - Aplica en su vida cotidiana prácticas de actividad física y hábitos saludables. Aplica sus conocimientos sobre reglamentación. Estrategias de juego en modalidades seleccionados afianzamiento de los fundamentos técnicos y básicos de los deportes Arbitraje y planillaje Análisis, comprensión y aplicación de las principales reglas del juego. - Método sintético analítico sintético. - Analítico sintético analítico. TERCER PERID III.- APLICAIN DE LA PLANEACIN DEPRTIVA (PRYECT) - Domina técnicas y tácticas de prácticas deportivas orientadas desde el fut-sal. - Aplica en su vida cotidiana prácticas de actividad física y hábitos saludables. Aplica sus conocimientos sobre reglamentación. Planeación desarrollo y evaluación de torneos relámpago en diversas disciplinas deportivas.

15 CUART PERID IV PREPARACIÓN FÍSICA - Domina técnicas y tácticas de prácticas deportivas orientadas desde el voleibol. - Aplica en su vida cotidiana Prácticas de actividad física y hábitos saludables. Aplica sus conocimientos sobre reglamentación.

16 EDUCACIÓN FÍSICA GRAD UNDÉCIM PERID S EJES TEMATICS LGRS CNTENIDS CURRICULARES ESTRATEGIAS METDLGICAS PRIMER PERID I- PREPARACIÓN FÍSICA - Perfecciona la calidad de ejecución de formas técnicas en diferentes prácticas deportivas y motrices y Planifica el mejoramiento de su condición física a partir de la actualización de su ficha de evaluación. - Domina el uso de las capacidades físicas como medio de planificación de su proyecto de calidad de vida. - Comprende el valor que tiene la actividad física para la formación personal, por medio del desarrollo de hábitos de vida saludables y el cumplimiento de acuerdos. Preparación física como parte fundamental para el rendimiento óptimo de la actividad humana. Conceptualización preparación física Principios fundamentales bjetivos de la preparación física Test para medir la condición física - Registro Documental - Descubrimiento Guiado. - Aprendizaje cooperativo Heteroevaluación

17 SEGUN D PERID I.- PLANIFICACIÓN Y RGANIZACIÓN DE JUEGS INTERCURSS - Domina técnicas y tácticas de prácticas deportivas orientadas desde el baloncesto. - Aplica en su vida cotidiana prácticas de actividad física y hábitos saludables. Aplica sus conocimientos sobre reglamentación. 1.- Inauguración de los juegos intercursos. 2.- Reglamentación, planillaje de cada modalidad. 3.- Planificación y organización de cada deporte. 4.- Fase de ejecución y evaluación de los juegos internos. - Método sintético analítico sintético. - Analítico sintético analítico. TERCER PERID CUART III.- EJECUCIÓN DE UN PLAN SBRE PREPARACIÓN FÍSICA (proyecto de vida del manejo dentro de la actividad física, la recreación y el deporte) IV.- ACNDICINA MIENT FÍSIC - Domina técnicas y tácticas de prácticas deportivas orientadas desde el fut-sal. - Aplica en su vida cotidiana Prácticas de actividad física y hábitos saludables. Aplica sus conocimientos sobre reglamentación. - Selecciona técnicas de movimiento para su proyecto de actividad física. - Aplica en su vida cotidiana prácticas de actividad física y hábitos saludables. Planificación deportiva Fundamentos teóricos básicos de la planificación deportiva 3. Ejecución 4. Evaluación de resultados Gestión y administración de actividades recreodeportivas, vivenciando la

18 PERID niñez a través de la cultura, la actividad física la recreación y el deporte.