Universidad Técnica de Ambato

Transcripción

1 Universidad Técnica Ambato Facultad Ciencias la Salud Carrera Laboratorio Clínico Modalidad Presencial Módulo Formativo BASES INMUNOLÓGICAS QUINTO SEMESTRE Autor José Iván Acosta Morales Doctor en Bioquímica y Farmacia Diplomado en Medicina Transfusional Diplomado Superior Auditoría Gestión la Calidad AMBATO - ECUADOR Marzo-Agosto

2 2

3 NOCIÓN BÁSICA El presente módulo preten que los estudiantes adquieran las capacidas integradas : o Conocer sobre antígeno, mitógenos, haptenos y adyuvantes o Comprenr producción inmunoglobulinas y su clasificación o Estudiar el complejo mayor histocompatibilidad o Estudiar activación macrófagos y células presentadoras antígenos o Analizar la producción y activación linfocitos B o Clasificar a los linfocitos T y sus activación 3

4 ÍNDICE DE CONTENIDO Contenido Pág. I.- DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO... 5 II RUTA FORMATIVA... 6 III. METODOLOGÍA DE FORMACIÓN... 7 IV.- PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN V. GUÍAS INSTRUCCIONALES VI.- MATERIAL DE APOYO VALIDACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO

5 I.- DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO BASES INMUNOLÓGICAS QUINTO SEMESTRE Código: FCSLCP 502 Competencia Específica: Desarrollar pensamiento crítico sobre el proceso fensa l organismo ante agentes infecciosos. Prerrequisitos: Hematología aplicada Microbiología Básica Créditos: 4 Semestre: Quinto Correquisitos: Química Clínica Básica Microbiología Aplicada Nivel formación: Terminal Tercer Nivel Horas clase semanal: 4 Total horas clase al semestre: 80 Nombre l docente: José Iván Acosta Morales Título y Grado Académico: Doctor en Bioquímica y Farmacia Área Académica por Competencia Global: Horario atención: Martes 18H00-19H00 Teléfonos: jiacosta@hotmail.es 5

6 II RUTA FORMATIVA Nodo Problematizador Dificultad en la intificación los procesos inmunológicos que lleven a la comprensión los fensa l organismo. Competencia Global: Comprenr los fensa los organismos ante agentes extraños que conlleven al sarrollo inmunidad adquirida y su forma estudio. Competencias Específicas que conforman la competencia global: Conocer sobre antígeno, mitógenos, haptenos y adyuvantes. Comprenr producción inmunoglobulinas y su clasificación. Estudiar el complejo mayor histocompatibilidad. Estudiar activación macrófagos y células presentadoras antígenos. Analizar la producción y activación linfocitos B. Clasificar a los linfocitos T y sus activación. Módulos que conforman la Competencia Específica: Bases inmunológicas Química Clínica Básica Citotecnología Aplicada Microbiología Aplicada Micología Descripción la Competencia Específica: Conocer sobre antígeno, mitógenos, haptenos y adyuvantes. Comprenr producción inmunoglobulinas y su clasificación. Estudiar el complejo mayor histocompatibilidad. Estudiar activación macrófagos y células presentadoras antígenos. Analizar la producción y activación linfocitos B. Clasificar a los linfocitos T y sus activación. Elementos competencia a sarrollar con el módulo: Conocer sobre antígeno, mitógenos, haptenos y adyuvantes. Comprenr producción inmunoglobulinas y su clasificación. Estudiar el complejo mayor histocompatibilidad. Estudiar activación macrófagos y células presentadoras antígenos. Analizar la producción y activación linfocitos B. Clasificar a los linfocitos T y sus activación. Áreas investigación l módulo: Investigación bibliográfica y documental sobre la sangre y componentes Analizar la prueba transfusional Vinculación con la sociedad a través l módulo: Estudia los valores referenciales inmunoglobulinas en la comunidad 6

7 III. METODOLOGÍA DE FORMACIÓN Elementos Competencia Conocer sobre antígeno, mitógenos, haptenos y adyuvantes. Contenidos cognoscitivos Contenidos procedimentales Contenidos Actitudinales Estrategias Didácticas Específicas Que son antígenos a. Conocer los antígenos a a. Conocer las funciones los - EXPOSICIÓN Función los mitógenos los que el hombre está antígenos, mitógenos, DIDÁCTICA expuesto haptenos y adyuvantes - Conceptos básicos b. Establecer diferencias y b. Diferenciar entre cada uno antígenos, motógenos, Características los Haptenos similitus principales los mitógenos y adhuvantes. entre antígenos y acción antígenos, - Establecer diferencias Función los Adyuvantes mitógenos mitógenos haptenos y entre cada concepto. c. Establecer formas adyuventes - Mecanismos intificación entre c. Conocer la forma como se funcionamiento cada Haptenos y antígenos utilizan los antígenos, uno ellos d. Establecer como los mitógenos, haptenos y adyuvantes favorecen la adyuvantes formación la inmunidad PRODUCTO: Informe escrito sobre las diferencias y acción cada uno Tiempo 10 Comprenr mecanismos producción inmunoglobulinas su clasificación. y Clasificación las inmunoglobulinas Estudio la Inmunoglobulina G a. Conocer las diferentes clasificaciones y nomenclaturas utilizadas b. Establecer las a. Analizar las diferentes clasificaciones utilizadas para las inmunoglobulinas b. Estudiar las estructuras físicas y químicas las Estudio bibliográfico las estructuras las inmunoglobulinas Observación las 50 7

8 Estudio la Inmunoglobulina A Estudio la Inmunoglobulina M características físico - químicas la inmunoglobulina G c. Establecer las características físico químicas la inmunoglobulina A d. Establecer las características físico químicas la inmunoglobulina M PRODUCTO Trabajos grupales sobre las estructuras las inmunoglobulinas Estudiar el complejo mayor histocompatibilidad. El complejo mayor histocompatibilidad (MHC) murino El complejo histocompatibilidad (MHC) humano PRODUCTO Informe l Complejo Mayor Histocompatibilidad Estudiar mecanismos activación macrófagos y células Sistema hematopoyético a. Analizar el scubrimiento l sistema mayor histocompatibilidad b. Entenr la genética l MHC c. Clasificar el MHC a. Recordar el funcionamiento, clasificación y inmunoglobulinas. c. Diferenciar cada una las inmunoglobulinas a. Evaluar el scubrimiento l MHC b. Entenr la herencia y función l MHC a. Clasificar el sistema hematopoyético b. Establecer las estructuras y establecimiento las diferencias Conocimiento la híper variabilidad las anticuerpos Realizar un ensayo retrospectivo sobre el MHC. Estudiar la genética l MHC Realizar cuadros clasificación l MHC Discusión sobre las funciones las células l sistema

9 presentadoras antígenos. Sistema reticuloendotelial Procesamiento antígenos función cada célula l sistema inmunitario Presentación antígenos PRODUCTO: Reporte la clasificación y función las células l sistema inmune Analizar producción activación linfocitos B. la y Principales órganos linfois Función los linfocitos B a. Estudiar la ontogenia y marcadores superficiales los linfocitos B b. Comprenr la citotoxicidad celular pendiente anticuerpos PRODUCTO: Trabajos grupales los citotoxicidad celular mediada por anticuerpos Clasificar a los linfocitos T y sus activación. Ontogenia linfocitos T Receptores los a. Estudiar la ontogenia y marcadores superficiales los funciones cada célula l sistema inmune c. Establecer mecanismos acción las células l sistema inmune a. Comprenr la génesis los linfocitos B b. Estudiar como se forman las inmunoglobulinas c. Comprenr el mecanismo la citotoxicidad celular mediada por anticuerpos a. Comprenr la génesis los linfocitos T b. Estudiar la función los receptores inmune Vios sobre función las células l sistema inmune Estudio los producción los linfocitos B Disertación sobre los acción los linfocitos B y las inmunoglobulinas Estudio los producción los linfocitos T

10 linfocitos T Sub series linfocitos T linfocitos T b. Comprenr la citotoxicidad celular PRODUCTO: Informe escrito los citotoxicidad celular mediada por linfocitos T linfocitos T c. Comprenr el mecanismo la citotoxicidad celular Disertación sobre los acción los linfocitos T y la citotoxicidad celular 10

11 IV.- PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN Escala Valoración (Nivel ponrado aspiración) Nivel Teórico práctico innovador: 9.0 a 10.0 Acreditable Muy Satisfactorio Nivel Teórico práctico experto: 8.0 a 8.9 Acreditable Satisfactorio Nivel teórico práctico básico: 7.0 a 7.9 Acreditable - Aceptable Nivel teórico avanzado (análisis crítico): 5.5 a 6.9 No acreditable Nivel teórico básico (comprensión): < a 5.5 No acreditable Competencia Específica a sarrollarse a través l módulo: Conocer sobre antígeno, mitógenos, haptenos y adyuvantes. Comprenr producción inmunoglobulinas y su clasificación. Estudiar el complejo mayor histocompatibilidad. Estudiar activación macrófagos y células presentadoras antígenos. Analizar la producción y activación linfocitos B. Clasificar a los linfocitos T y sus activación. No 1 2 ELEMENTO Conocer sobre antígeno, mitógenos, haptenos y adyuvantes. Comprenr producción inmunoglobulinas y su clasificación. 3 Estudiar el complejo mayor histocompatibilidad. 4 Estudiar activación macrófagos y células presentadoras antígenos. INDICADORES DE LOGROS a. Conoce los antígenos a los que el hombre está expuesto b. Establece diferencias y similitus principales entre antígenos y mitógenos c. Establece formas intificación entre Haptenos y antígenos d. Establece como los adyuvantes favorecen la formación la inmunidad a. Conoce las diferentes clasificaciones y nomenclaturas utilizadas b. Establece las características físico - químicas la inmunoglobulina G c. Establece las características físico químicas la inmunoglobulina A d. Establece las características físico químicas la inmunoglobulina M a. Analiza el scubrimiento l sistema mayor histocompatibilidad b. Entien la genética l MHC c. Clasifica el MHC a. Recuerda el funcionamiento, clasificación y función cada célula l sistema inmunitario 11

12 5 Analizar la producción y activación linfocitos B. 6 Clasificar a los linfocitos T y sus activación. a. Estudia la ontogenia y marcadores superficiales los linfocitos B b. Compren la citotoxicidad celular pendiente anticuerpos a. Compren la génesis los linfocitos T b. Estudia la función los receptores linfocitos T c. Compren el mecanismo la citotoxicidad celular 12

13 PROCESO DE VALORACIÓN Competencia Específica a sarrollarse a través l módulo: Conocer sobre antígeno, mitógenos, haptenos y adyuvantes. Comprenr producción inmunoglobulinas y su clasificación. Estudiar el complejo mayor histocompatibilidad. Estudiar activación macrófagos y células presentadoras antígenos. Analizar la producción y activación linfocitos B. Clasificar a los linfocitos T y sus activación. Elementos l módulo Evaluación Diagnóstica Evaluación formativa Evaluación Desempeño Producto Sustentación Conocer sobre antígeno, mitógenos, haptenos y adyuvantes. Técnicas e instrument os: Diagnosticar el nivel conocimientos previos obtenidos en módulos anteriores y a lo largo su formación. Pruebas objetivas De selección múltiple a. Conoce los antígenos a los que el hombre está expuesto b. Establece diferencias y similitus principales entre antígenos y mitógenos c. Establece formas intificación entre Haptenos y antígenos d. Establece como los adyuvantes favorecen la formación la inmunidad Participación Activa Ficha seguimiento al sarrollo competencias Vios Informe escrito sobre las diferencias y acción antígenos, mitógenos, haptenos y adyuventes (6 puntos ) Escala valoración Participación activa en exposiciones prácticas en la aplicación métodos diagnóstico inmunológico ( 4 puntos) Mesa redonda Ficha observación 13

14 Comprenr mecanismos producción inmunoglob ulinas y su clasificació n. Diagnosticar el nivel conocimientos previos sobre los contenidos l elemento anterior. a. Conoce las diferentes clasificaciones y nomenclaturas utilizadas b. Establece las características físico - químicas la inmunoglobulina G c. Establece las características físico químicas la inmunoglobulina A d. Establece las características físico químicas la inmunoglobulina M Trabajos grupales sobre las estructuras las inmunoglobuli nas (6 puntos) Socialización grupal las estructuras que conforman las inmunoglobuli nas (4 puntos) Técnicas e instrument os: Estudiar el complejo mayor histocompat ibilidad. Técnicas e instrument os: Pruebas objetivas De selección múltiple Diagnosticar el nivel conocimientos previos sobre los contenidos l elemento anterior. Pruebas objetivas De selección múltiple Participación Activa Ficha seguimiento al sarrollo competencias Vios a. Analiza el scubrimiento l sistema mayor histocompatibilidad b. Entien la genética l MHC c. Clasifica el MHC Participación Activa Ficha seguimiento al sarrollo competencias Solicitud los trabajos realizados Informe l Complejo Mayor Histocompatibi lidad (6 puntos) Escala valoración Mesa redonda Ficha observación Debate sobre el complejo mayor histocompatibi lidad (4 puntos) Mesa redonda Ficha observación Estudiar mecanismos activación macrófagos y células Diagnosticar el nivel conocimientos previos sobre los contenidos l elemento anterior. a. Recuerda el funcionamiento, clasificación y función cada célula l sistema inmunitario Reporte la clasificación y función las células l sistema inmune (6 puntos) Participación activa en exposición didáctica (4 puntos) 14

15 presentador as antígenos. Técnicas e instrument os: Analizar la producción y activación linfocitos B. Técnicas e instrument os: Clasificar a los linfocitos T y sus mecanismos activación. Técnicas e instrument os: Pruebas objetivas De selección múltiple Diagnosticar el nivel conocimientos previos sobre los contenidos l elemento anterior. Pruebas objetivas De selección múltiple Diagnosticar el nivel conocimientos previos sobre los contenidos l elemento anterior. Pruebas objetivas De selección múltiple Participación Activa Ficha seguimiento al sarrollo competencias a. Estudia la ontogenia y marcadores superficiales los linfocitos B b. Compren la citotoxicidad celular pendiente anticuerpos Participación Activa Ficha seguimiento al sarrollo competencias a. Compren la génesis los linfocitos T b. Estudia la función los receptores linfocitos T c. Compren el mecanismo la citotoxicidad celular Participación Activa Ficha seguimiento al sarrollo competencias Escala valoración Trabajos grupales los citotoxicidad celular mediada por anticuerpos (6 puntos) Escala valoración Informe escrito los citotoxicidad celular mediada por linfocitos T (6 puntos) Escala valoración Mesa redonda Ficha observación Debate sobre el mecanismo citotoxicidad celular mediada por anticuerpos (4 puntos) Mesa redonda Ficha observación Participación activa en exposiciones sobre citotoxicidad celular (4 puntos) Mesa redonda Ficha observación 15

16 V. GUÍAS INSTRUCCIONALES Competencia Específica a sarrollarse a través l módulo: Conocer sobre antígeno, mitógenos, haptenos y adyuvantes. Comprenr producción inmunoglobulinas y su clasificación. Estudiar el complejo mayor histocompatibilidad. Estudiar activación macrófagos y células presentadoras antígenos. Analizar la producción y activación linfocitos B. Clasificar a los linfocitos T y sus activación. ELEMENTOS INSTRUCCIONES RECURSOS PRODUCTO Conocer sobre antígeno, mitógenos, haptenos y adyuvantes. Analice con atención lo que el profesor y sus compañeros expongan en el aula. Comente sobre los conceptos dados Observe y realice críticas sobre el vio presentado. - Medios audiovisual es - Recursos impresos - Material bibliográfic o Informe escrito sobre las diferencias y acción antígenos, mitógenos, haptenos y adyuventes Comprenr producción inmunoglobulin as y su clasificación. Analice los diferentes producción inmunoglobulinas Comente sobre ellos - Medios audiovisual es - Recursos impresos - Material bibliográfic o Trabajos grupales sobre las estructuras las inmunoglobuli nas Estudiar el complejo mayor histocompatibili dad. Estudiar activación macrófagos y células presentadoras antígenos. Revise en bibliografía la historia l MHC Clasifique y distinga los elementos l MHC Revise la bibliografía Estudie los mecanismos Comente sobre ellos - Creación mapas conceptuale s - Creación mapas conceptuale s Informe l Complejo Mayor Histocompatibi lidad Reporte la clasificación y función las células l sistema inmune 16

17 Analizar la producción y activación linfocitos B. Clasificar a los linfocitos T y sus mecanismos activación Revise la bibliografía Comente los producción y activación los linfocitos B Revise la bibliografía Estudie y comente sobre los mecanismos citotoxicidad celular - Creación mapas conceptuale s - Creación mapas conceptuale s Trabajos grupales los citotoxicidad celular mediada por anticuerpos Informe escrito los citotoxicidad celular mediada por linfocitos T 17

18 VI.- MATERIAL DE APOYO BIBLIOGRAFÍA COMENTADA: - Manual Técnico 15ª Edición. Asociación Argentina Hemoterapia e Inmunohematología 2007 Forma fácil, ornada y concisa elaborar manuales, seguir técnicas procedimentales - Programa Calidad Sangre. Instrumento Auto evaluación organismos ejecutores actividas Hemoterápicas. Ministerio Salud l Brasil Análisis controles calidad técnicas laboratoriales enfermedas transmisión vía transfusional - Manual Técnico 13 Edición Asociación Argentina Hemoterapia e Inmunohematología Análisis diversas técnicas laboratoriales para la realización l screening enfermedas transmisibles por la sangre - Diagnostico Clínico Donadores Sangre. Ministerio Salud l Brasil Normas aceptación y diferimiento donantes con conductas riesgo - Técnicas para Colecta Sangre. Ministerio Salud l Brasil Procedimientos para la recolección sangre forma segura y práctica - Bioseguridad en Unidas Hemoterápicas y Laboratorios Salud Pública. Ministerio Salud l Brasil Normas bioseguridad laboratorios y unidas hemoterapicas - HTLV I/II. Diagnóstico serológico en unidas Hemoterápicas y Laboratorios Salud Publica. Ministerio Salud l Brasil Análisis técnicas y métodos diagnóstico clínico - Enfermedad Chagas. Diagnóstico serológico en unidas Hemoterápicas y Laboratorios Salud Publica. Ministerio Salud l Brasil Curso formas transmisión y diagnóstico la Enfermedad Chagas en Latinoamérica - Diagnostico Serológico HIV. Ministerio Salud l Brasil Diferenciación infecciones VIH diagnóstico y control calidad - Hepatitis Virales. Diagnóstico serológico en unidas Hemoterápicas y Laboratorios Salud Publica. Ministerio Salud l Brasil Diferenciación las diferentes agentes que provocan hepatitis, su diagnóstico y control calidad las pruebas serológicas 18

19 VALIDACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO Fecha elaboración: Febrero 2013 Dr. José Iván Acosta Morales. DOCENTE PLANIFICADOR UTA Fecha aprobación: Coordinador Área Evaluador l Módulo Coordinador Carrera Aval l Módulo Subcano la Facultad Visto Bueno 19