. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: CIENCIAS HUMANAS CARRERA: CIENCIAS GEOGRÁFICAS Y MEDIO AMBIENTE Asignatura/Módulo: CARTOGRAFÍA Y MANEJO INSTRUMENTAL Código: 099 Plan de estudios: H06 Nivel: PRIMERO B Prerrequisitos: Ninguno Correquisitos: Matemática I Período académico: Primer semestre año académico 0-0 N Créditos: 6 DOCENTE. Nombre: MsC. MONSERRATH MEJÍA S. Grado académico o título profesional: - Geógrafa. - Master en Gestión de Paisajes Culturales Altoandinos. Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Especialista en Sistemas de Información Geográfica, Cartografía Básica, Cartografía Temática y Cartografía Estadística. Indicación de horario de atención al estudiante: Viernes 7:00 9:00 Oficina: to piso de Ciencias Exactas Biología. Teléfono: 997 e-mail: mmejias@puce.edu.ec. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Este curso debe proporcionar el conocimiento acerca de la Cartografía general y el uso y manejo de los más importantes instrumentos que se requieren en la generación de cartografía base para los estudios de Ciencias Geográficas y Medio Ambiente. Los contenidos claves de esta asignatura son de: Geodesia (Elipsoide, Geoide, Datum y Proyecciones); Cartografía (uso, lectura y elaboración de mapas, escalas, sistema de coordenadas y descripción del relieve); e instrumentales (altímetros, planímetros, brújulas, clinómetros, escalímetros, cartas topográficas y Sistemas de Posicionamiento Global GPS) para generar información geogreferenciada que se utilizará en la gestión de espacios y áreas naturales. La materia es eminentemente práctica y concluirá con la elaboración y presentación de un modelo cartográfico que reúna todos los requisitos de una base cartográfica general (mapa base) que se utilizarán en las investigaciones para la gestión adecuada del Medio Ambiente.. OBJETIVO GENERAL (ligados con la competencias) Al finalizar el curso, los estudiantes habrán adquirido una serie de conocimientos, habilidades y destrezas relacionados con métodos teóricos y prácticos para la realización de los modelos cartográficos mapas, la lectura de
cartas topográficas y la interpretación e identificación de simbología cartográfica. A través de los resultados de estos aprendizajes los estudiantes estarán en posibilidad de: Generar cartografía base para gestionar el manejo de áreas naturales y para la producción de los mapas bases para los planes de desarrollo, (manejando las escalas de unidades de planificación provincial, cantonal, parroquial y local) y de esta manera realizar la gestión adecuada del territorio con la ayuda de la cartografía. Utilizar los instrumentos para la obtención de datos georeferenciados que servirán en la gestión de los espacios naturales y demostrar sus destrezas en la resolución de problemas aplicando las técnicas y herramientas cartográficas. Describir las nuevas políticas de manejo de geoinformación en el Ecuador con el fin de que el estudiante utilice los códigos de ética y normativa en la producción de la cartografía a nivel del país. Todos estos aprendizajes les permitirán mejorar sus actitudes y comportamientos de manera proactiva al formar parte de equipos multidisciplinarios que realizan Gestión Ambiental.. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Inicial / Medio / Alto Describir los conceptos básicos de la Geodesia (Geoide, Elipsoide, Sistema Geodésico Mundial, Datum y Sistema de proyecciones) Describir los principales conceptos sobre Cartografía Básica, sus diferentes aplicaciones y la importancia en el manejo de los mapas. Alto Alto Identificar los elementos fundamentales para el manejo, la elaboración y lectura de cartografía topográfica a diferentes escalas. Identificar de manera objetiva, exacta y precisa, las formas materiales y los objetos reales que se encuentran en la superficie de la Tierra graficados en las cartas topográficas. Alto Medio
Describir los elementos del mapa base. Alto Producir de modo exacto mapas bases de Medio áreas de estudio determinadas. Utilizar las normas vigentes en el Ecuador Alto para la elaboración de cartografía. Utilizar los instrumentos básicos necesarios en el trabajo de campo. Medio
SEMANA Teóricas Prácticas Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) N HORAS CLASES TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS Descripción Introducción General Disposiciones generales. Análisis del Plan del curso. Motivación e inducción general a la temática del curso. Lectura crítica del programa de materia. Lecturas de textos seleccionados. Manual del estudiante Intervención de los estudiantes. Discusión grupal. Elaborar texto explicativo de calidad sobre lo presentado. Ensayo de página con los elementos más importantes del manual del estudiante. UNIDAD I : INTRODUCCIÓN A LA GEODESIA.. Concepto de Geodesia.. División de la Geodesia.. Breve historia de la Geodesia 6 Lectura de textos seleccionados. 0 textos explicativos sobre Geodesia. Detallar el concepto de Geodesia y su división. Texto de investigación sobre conceptos de Geodesia. Tipos de superficie de referencia de la Tierra.. La medida de la Tierra: dimensiones y forma de la Tierra.. Elipsoide de Revolución... El Geoide Resolver cuestionarios sobre temas de Geodesia. 0 s superficies de la Tierra, Elipsoide y Geoide. Definir la diferencia entre las superficies de la Tierra Describir claramente los conceptos de Elipsoide y Geoide Resolución cuestionarios sobre temas de Geodesia.. Sistema Geodésico Mundial.6 Clasificación de los Sistemas de proyección cartográfica. Graficar la red UTM mundial Graficar la red UTM del Ecuador Estudiar para examen sobre conocimientos de Geodesia. textos explicativos sobre el Sistema Geodésico Mundial y Proyecciones cartográficas Definir las características del Sistema Geodésico Mundial y Proyecciones cartográficas. Graficar la red UTM mundial Graficar del Ecuador de la red UTM Examen sobre conocimientos de Geodesia. UNIDAD II : INTRODUCCIÓN A LA CARTOGRAFÍA. La Cartografía como modelo de la realidad.. Cartografía: Definición y conceptos. 6 Visitar al Instituto Geográfico Militar, para conocer el proceso de elaboración de la cartografía topográfica base. Elaboración de informe. Cartografía: Definición y conceptos. Sistematizar el proceso de elaboración de las Cartas Topográficas Informe de visita al Instituto Geográfico Militar
.. Modelo cartográfico, abstracción y generación... Breve historia de la Cartografía: Orígenes lejanos de la cartografía a) La Cartografía Griega b) La Cartografía Romana c) Características de la Cartografía Antigua Período medieval y renacimiento (la nueva cartografía) d)la cartografía en el Ecuador e)tipos de documentos cartográficos. Importancia y uso de los mapas... Representación de la tierra en mapas, la cartografía como medio de comunicación.... Características de los mapas... Clasificación de los mapas... Aspectos matemáticos de un mapa 6 Investigación de tipo de mapas. Taller sobre identificación de tipo de mapas y su uso. importancia, clasificación y uso de los mapas. Identificar los tipos de mapas y su uso. Ensayo con imágenes que describan los tipos de mapas y su uso. UNIDAD III: LA EXPRESIÓN CARTOGRÁFICA. El espacio geográfico y la representación a escala.. El espacio geográfico y la representación a escala.. Los sistemas de coordenadas (generalidades) UNIDAD I V: LOS MAPAS, USOS Y LECTURA.. Lectura de la carta Topográfica. Categorías de usos de las cartas Topográficas 7 8 9. Elevación y Relieve 0 Calculo de escalas gráficas y tipos de escalas numéricas Examen de Escalas Ejercicios sobre ubicación de coordenadas a diferentes escalas. Examen sobre conocimientos sobre coordenadas. Manejo del escalímetro. Manejo del GPS Examen de Coordenadas Identificación de los elementos de la carta topográfica Utilizar la información geográfica como instrumento de interpretación del territorio. Interpretación de la información cartográfica Lectura de relieve en cartas topográficas. Escala: Definición y tipos de escalas. Ejercicios prácticos de cálculo de escala. textos explicativos sobre coordenadas: Definición y conceptos. Ejercicios prácticos de cálculo de coordenadas. Carta Topográfica: Descripción de elementos. Ejercicios prácticos lectura de cartas topográficas. 6 Los estudiantes calculan escalas utilizan formulas matemáticas y elaboran la escala gráfica. Calcular coordenadas utilizando tres métodos de obtención. Identificar todos los elementos de la carta topográfica y su utilización. Interpretar el relieve en función de las curvas de Resolución de 80 problemas de escalas. Examen sobre resolución de escalas. 80 ejercicios de cálculo de coordenadas por estudiante y por método. Informe sobre lectura de carta topográfica. Presentación de perfiles.
. Mediciones de pendientes. Direcciones, Azimut, Rumbos Salida de campo 6 Elaboración de perfiles. Taller grupal para la generación de perfiles. El relieve, formas de accidentes topográficos y elaboración de perfiles. Manejo de clinómetro. textos explicativos sobre el manejo del clinómetro. Ejercicios sobre ubicación de rumbos y direcciones. Manejo de graduador. Salida de campo aplicaciones prácticas en el campo de los conocimientos técnicos recibidos en clases y laboratorio. Manejo de la brújula. Manejo de altímetro. Manejo de graduador. obtención de rumbos y direcciones. Trabajo de campo con guía del profesor. nivel. Realizar mediciones con clinómetro. Calcular rumbos y direcciones. Manejar instrumentos de obtención de datos georefenciados. Ejercicio de mediciones de pendientes. Ejercicio de trazado de rumbos y direcciones, Informe de salida de campo, UNIDAD V : DISEÑO Y REPRESENTACIÓN CARTOGRÁFICA. Introducción al Diseño Cartográfico. El Mapa Base. Normatividad para la elaboración de la cartografía generada por la SENPLADES.Taller de errores cartográficos 7 Lectura sobre textos seleccionados, textos explicativos Diseño Cartográfico: Definición y conceptos. Identificación de los elementos del mapa base. Elaboración de mapa base. Trabajo grupal para exposición de las normas para la implementación de cartografía básica en el Ecuador, Trabajo grupal para identificación de errores cartográficos. textos explicativos sobre el Mapa Base. Control del trabajo y seguimiento por parte del profesor. Control del trabajo y seguimiento por parte del profesor, Describir los elementos de la semiología gráfica que se utiliza en el diseño cartográfico Mapas con elementos de semiología gráfica. Elaborar mapa base Mapas bases elaborados, Identificación de normatividad cartográfica Identificación de los principales errores cartográficos Informe de las principales normativas, Exposición oral y presentación gráfica de los errores cartográficos Exámenes finales 8 0 6
6. METODOLOGÍA Y RECURSOS a. METOLOGÍA Las clases están divididas en dos fases en la primera etapa, se explicarán las bases teóricas que sustentan los conceptos fundamentales tanto de la Geodesia como de la Cartografía. La segunda fase consiste en la elaboración de ejercicios prácticos (calculo de escalas, coordenadas, pendientes y diseños de mapas bases) de esta manera se identificaran todos los elementos fundamentales para el manejo, la elaboración y lectura de cartografía topográfica a diferentes escalas. El trabajo en grupo será realizado en la ejecución de talleres de trabajo donde se perfeccionará la lectura de la carta topográfica, la construcción de perfiles, el cálculo de coordenadas, así como se implementará un taller de identificación de errores cartográficos. Las exposiciones donde perfeccionar la expresión oral y de síntesis estarán reforzando el análisis de los códigos y normas de producción cartográfica en el país. La salida de campo se realizará el día martes 6 de noviembre del 0 y sitio del recorrido es el trayecto Quito Páramo de Papallacta, en esta práctica de campo los estudiantes mostrarán la destreza en el manejo de instrumentos cartográficos. En todo el proceso de enseñanza se utilizaran diversos instrumentos y se promocionará su manejo con ejercicios prácticos. Se realizará el control de asistencia, como se estipula en el Reglamento Interno de la PUCE (atraso de hasta 0 minutos permitido). b. RECURSOS Los recursos más importantes para el desarrollo de este curso serán: La información de los textos de la Biblioteca General y de las bases de datos de la PUCE. Las cartas topográficas a diferentes escalas generadas por el Instituto Geográfico Militar. Mapas temáticos de diferentes estudios generados por las instituciones gubernamentales de manejo y protección del ambiente. Compilaciones teóricas que serán explicadas en clases. Ejercicios individuales y talleres grupales para realizar resolución de ejercicios. Instrumentos de manejo de datos geográficos: GPS, Brújula, Escalímetro y Graduador. La información y datos recopilados de INTERNET, de páginas válidas y comprobables. Equipamiento de aula: equipos multimedia con acceso a INTERNET, infocus, cortinas y muebles en buen estado que hagan posible el trabajo con mapas de tamaño A0. 7
7. EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN Prueba No..08.0 Promedio de actividades del primer.08.0.0.0 período. 0 Primera Nota sobre puntos Hasta el viernes 9 de octubre del 0 Promedio de actividades del primer.0.0-0..0 8 período. Prueba No. 0..0 Informe de campo 6 de noviembre del 0 Promedio de actividades del Hasta viernes 07 de segundo período. diciembre del 0 EXAMEN FINAL Exámenes finales 0 al de diciembre 0 8. BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía (basarse en normas APA) Buzai, G. (008). Sistemas de información geográfica (SIG) y cartografía temática : métodos y técnicas para el trabajo en el aula, Buenos Aires, Argentina: Carrascal Simón, A. (008). Los documentos de arquitectura y cartografía : qué son y cómo se tratan., Gijón, España: Trea Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) si si COMPLEMENTARIA Bibliografía (basarse en normas APA) Merhy, E. (006)Salud: cartografía del trabajo vivo. Buenos Aires, Argentina: La luz. Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) si 8
b. RECOMENDADA Bibliografía (basarse en normas APA) Ariza López, F.(00).Calidad en la producción cartográfica. Madrid, España: Ra-ma Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) si c. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS Dodge, M. (0). Classics in Gartography. Department of Geography. University of Manchester Editorial Offices. UK. (Biblioteca Virtual: ebary) Thrower, J.W. (008). Maps and Civilization : Cartography in Culture and Society. University of Chicago Press. Chicago. IL. USA. (Biblioteca Virtual: ebary) Carter. P. (009). Geography, Performance, Design.. Honolulu. HI.USA: University of Hawaii Press.(Biblioteca Virtual: ebary) Maza Vázquez. F. (009). Introducción a la topografía y a la cartografía aplicada. España: Servicio de Publicaciones. Universidad de Alcalá (Biblioteca Virtual: E-Libro) Maza Vázquez. F. (009). Nuevas técnicas aplicadas a la cartografía municipal, sistemas de información geográfica y sectorización urbanística del plan 000. Guadalajara. España: Servicio de Publicaciones. Universidad de Alcalá(Biblioteca Virtual: E-Libro) Montoya Arango, V. (009). El mapa de lo invisible: silencios y gramática del poder en la cartografía Colombia: Red Universitas Humanística. (Biblioteca Virtual: E-Libro) Principios Cartográficos Básicos y Sistema de Posicionamiento Global: www.bvsde.opsoms.org/bvsdepl/fulltext/ddt/mapasproy.pdf Libros de cartografía: http://lilt.ilstu.edu/psanders/cartografia/cartografia.html CONCEPTOS BÁSICOS DE CARTOGRAFÍA: http://www.mapealo.com/costaricageodigital/documentos/alfabetizacion/intro_carto.pdf SENPLADES/ SISTEMA NACIONAL DE INFORMACION: http://www.sni.gob.ec/ Instituto Geográfico Militar del Ecuador IGM: www.igm.gob.ec/ Revisado: f) Coordinación de Docencia Fecha: Aprobado: f) Decano Por el Consejo de Facultad Fecha: Fecha: 9