130 Apéndice G Análisis del Libro del Alumno de español de 6 de primaria de la SEP Tabla A1 Análisis de las actividades de de la lección 1 del Libro del Alumno de 1 Hacer una lista Identificar distintos en el pizarrón textos 2 Copiar títulos en Encontrar títulos libro interesantes por 3 Escribir ficha en 4 Llenar con datos personales tema Identificar organización de fichas bibliográficas Llenar formatos de solicitud y credencial Grupo Comparar y comentar con datos de compañeros 5 Copiar un texto Corregir ortografía Comparar con compañero 6 Completar texto con verbos, adjetivos y sustantivos. Localizar diferentes tipos de palabra en diccionario 7 Escribir oración Localizar cambio de significado según ortografía y puntuación 8 Escribir pregunta y orden en 9 Reescribir fragmento Usar signos de puntuación Cambiar de lugar signos de puntuación Total de actividades de en la lección: 9 Actividaes de técnica: 9 Actividades de original: 0
131 Tabla A2 Análisis de las actividades de de la lección 2 del Libro del Alumno de 1 Escribir Discutir y explicar palabras en significado pizarrón 2 Escribir nudo y desenlace del cuento del libro en 3 Escribir chistes con diálogos 4 Escribir y completar cuento del libro 5 Escribir desenlace de cuento del libro 6 Reescribir párrafos de cuentos del libro 7 Escribir dos cuentos usando una imagen 8 Escribir un cuento 9 Copiar esquema en 10 Hacer dos listas en Identificar estructura de los cuentos Usar guiones largos Agregar detalles descriptivos Intercambio de ideas y conceso sobre desenlace Cambio del narrador como protagonista a testigo y viceversa Emplear narrador como protagonista y como testigo Aplicar aprendizaje de lección Clasificar verbos en pasado, presente y futuro Clasificar verbos en pretérito y copretérito Grupo Equipos Equipos Usar Anexo 3 para corregir 11 Escribir un texto Emplear verbos en copretérito Total de actividades de en la lección: 11 Actividaes de técnica: 5 Actividades de original: 6
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133 Tabla A4 Análisis de las actividades de de la lección 3 del Libro del Alumno de 1 Copiar esquema Clasificación de animales 2 Unir número Identificar temas y con temas y subtemas subtemas 3 Elaborar Ordenar temas y esquema 4 Texto de investigación científica (descripción de un animal) 5 Escribir subtítulos en párrafos 6 Completar cuadro en pizarrón 7 Elaborar cuadro de características de un animal 8 Completar oraciones con verbos 9 Completar descripción de uso de verbos con g y j 10 Escribir oraciones con subtemas Preparar dudas, explorar fuentes, tomar notas, organizar información en temas y subtemas, redactar descripción,, corregir texto Unir párrafos con subtítulos Identificar ideas principales y secundarias de un resumen Identificar características similares y diferentes Unir verbo con oración correspondiente Analizar y deducir respuestas de las conjugaciones del ejercicio anterior Usar otros verbos con g y j Equipo Usar anexo 3 para corregir Grupo Revisión de oraciones completadas antes verbos con g y j Total de actividades de en la lección: 10 Actividaes de técnica: 8 Actividades de original: 2
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135 Tabla A6 Análisis de las actividades de de la lección 4 del Libro del Alumno de 1 Escribir letras alado de título Unir noticias con títulos Comparar y discutir respuestas 2 Escribir letras alado de fecha 3 Escribir en respondiendo preguntas 4 Copiar preguntas en libro 5 Contestar y escribir conclusiones sobre el tema 6 Preparación de entrevista y redacción de informe adecuados Unir noticias con fecha adecuada Identificar información propia de una noticia periodística Distinguir preguntas de guión y en función de respuesta Llegar a consenso y registrar respuestas y opiniones colectivas Elaborar guión de entrevista, tomar notas, organizar notas en temas y subtemas, redactar informe con compañeros Comparar y discutir respuestas con compañeros Equipo Equipo Uso de anexo 1 y 3 para planear y corregir informe, respectivamente Total de actividades de en la lección: 6 Actividaes de técnica: 4 Actividades de original: 2
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137 Tabla A8 Análisis de las actividades de de la lección 5 del Libro del Alumno de 1 Contestar Identificar preguntas ubicación de 2 Elaborar en descripción de recorrido lugares en mapa Redactar una descripción de trayectoria usando un mapa 3 Hacer dos listas Clasificar palabras graves y agudas 4 Completar Describir reglas cuadro ortográficas de acentuación 5 Elaborar Incluir palabras Revisar descripción en mapa. Comparar con compañero oraciones con acento Total de actividades de en la lección: 5 Actividaes de técnica: 3 Actividades de original: 2
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139 Tabla A10 Análisis de las actividades de de la lección 6 del Libro del Alumno de 1 Escribir Referirse a la expresiones naturaleza como ser vivo 2 Hacer lista Registrar refranes Grupo 3 Inventar cuento o situación Incluir y usar un refrán Grupo Usar anexo 3 4 Escribir Incluir expresiones oraciones 5 Elaborar descripción de una tradición del país 6 Contestar preguntas en 7 Llenar cuadro de elementos narrativos 8 Llenar cuadro de elementos narrativos del libro Redactar un texto para después formar antología grupal Reconocer elementos de una narración Identificar elementos narrativos en fragmento de lectura Identificar elementos narrativos en cuento tradicional 9 Escribir historia Redactar una historia original, imaginada 10 Escribir una leyenda 11 Completar información 12 Escribir un trabalenguas 13 Escribir un texto Si yo fuera Registrar leyenda contada por familiares Llenar descripción de uso de c y qu Emplear palabras que tengan c y qu Identificar verbos en pospretérito Grupo Revisión del autor. Comentarios compañero Lectura al grupo Escritura de trabalenguas Equipo Presentación al grupo Comparar con compañero Total de actividades de en la lección: 13 Actividaes de técnica: 6 Actividades de original: 7
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141 Tabla A12 Análisis de las actividades de de la lección 7 del Libro del Alumno de 1 Lista de Observar qué se personas en puede saber de relato de diario cada una 2 Escribir en hechos ocurridos, inferidos de lectura de páginas de un diario Autor como narrador, observando lo ocurrido 3 Unir oraciones Utilizar conjunciones y, e, ni. 4 Escribir 2 últimas líneas de carta formal 5 Anotar palabras en líneas 6 Redactar una carta 7 Escribir significado de palabras 8 Escribir oraciones en 9 Escribir oraciones en Expresarse de manera informal en carta Cambiar la ortografía novohispana a actual Escribir una carta formal Buscar en el diccionario e identificar significados diferentes Reemplazar pena por sinónimo Dar ejemplos de sinónimos para una misma palabra Comparación con texto original. Identificación de diferencias. Comparación con texto de compañero. Comparación de trabajo con compañero. Grupal Usar anexo 3 para corregir Total de actividades de en la lección: 9 Actividaes de técnica: 4 Actividades de original: 5
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143 Tabla A14 Análisis de las actividades de de la lección 8 del Libro del Alumno de 1 Hacer versos y Escribir versos y poemas construir poemas colectivos con estrofas 2 Elegir y completar con la palabra correcta 3 Escribir oraciones 4 Escribir ejemplos de exageraciones en Seleccionar entre homófonas Equipos Creación de antología Comparar trabajo con compañero Usar homófonas Registrar exageraciones que se usan en textos populares 5 Escribir números Unir tipo de texto con texto 6 Escribir coplas Adaptar coplas con en nombres de compañeros 7 Escribir rimas Usar nombres de compañeros 8 Construir versos Crear frases con en equipos sobre adjetivos y animales y combinarlas para objetos crear poemas 9 Escribir oraciones en 10 Jugar Basta en Usar las preposiciones a, desde y hacia Escribir palabras agudas, graves y esdrújulas En equipos Total de actividades de en la lección: 10 Actividaes de técnica: 6 Actividades de original: 4
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