UNIDAD 3 EL TEXTO Exposición 1
EXPOSICIÓN Concepto La exposición es la forma del discurso o de expresión, su propósito central es explicar a través de enunciados ordenados y sistemáticos de hechos o ideas.(baena, 1988, p. 166) La exposición es el acto o serie de actos por medio de los cuales se desglosa y se comenta un asunto (Oseguera 1990, p. 150) La propia palabra exponer indica la acción de proponer algo a la vista de alguien, un acto de comunicar, lo que se sabe lo que se piensa. Para exponer un tema se requiere de redacción, preparación y plan de preparación. Tipos de exposición Exposición oral Es la exhibición relatada, explicación y desarrollo de un tema con el propósito de informar rigurosa y objetivamente sobre él. En la exposición hay tres partes: la introducción, el desarrollo y la conclusión. Es también cuando uno mismo se expresa con su propia palabra ante un receptor La exposición oral es una presentación, individual o colectiva, ante un público de algún tema sobre el cual se ha investigado y se tiene alguna información útil que compartir o donde simplemente se explica un asunto. Para especificar los límites de la intervención, es importante fijar unos objetivos antes del comienzo de esta, exponer claramente los temas a tratar y hacer un resumen al final de lo que se ha dicho. Para hacer una buena exposición oral hay que tener en cuenta: La postura del cuerpo, el uso de las manos, las ayudas audiovisuales (carteleras, diapositivas, 2
presentaciones en programas de computador, etc.), mantener un contacto visual con el público y tener un adecuado tono de voz. Condiciones básicas para la exposición oral: Ser correcta: Este aspecto se refiere al respeto y cumplimiento de las principales normas de la gramática, puesto que el orador va a utilizar la palabra como medio para manifestar sus pensamientos. Ser clara: el autor de la exposición oral debe recordar que el mensaje o contenido precisa claridad Valerse de la palabra hablada: La palabra es el medio por el cual se comunica el hablante quien tiene la oportunidad de pronunciar un discurso para la audiencia. Concepto de discurso Unidad igual o superior a la oración; está formado por una sucesión de elementos, con un principio y un final, que constituyen un mensaje. En su acepción lingüística moderna, el término de discurso designa a "todo enunciado superior a la oración, considerada desde el punto de vista de las reglas del encadenamiento de las series de oraciones. La idea perspectiva del análisis del discurso se opone, por tanto, a toda óptica que tiende a considerar la oración como la unidad lingüística terminal" (Dubois et.al. 1973: 227). Para Bernárdez, discurso se refiere fundamentalmente a la 'sucesión coherente de oraciones', enunciado se especializa en el sentido de 'producto de actividad verbal', mientras que texto integra ambos significados. Para Teun van Dijk, texto es un concepto abstracto que se manifiesta o realiza en discursos concretos: "Este término (texto) se usará aquí para designar el constructo teórico abstracto que suele llamarse discurso. Los enunciados a los que se puede asignar una estructura textual son, en consecuencia, discursos aceptables en la lengua" (Van Dijk, 1977: 3). 3
Humberto López Morales aplica esto y dice que la comprensión y producción de textos son procesos, por lo cual están constituidos de etapas que van de lo más superficial a lo más abstracto Exposición científica Utiliza un lenguaje caracterizado por ser claro, objetivo y universal (usa tecnicismos símbolos y formulas semejantes en todas las lenguas). Cuando se escribe para un público no especializado, se llama divulgación científica. Exposición escrita Después de obtener y trabajar información pertinente y variada acerca de un tema, podemos utilizar cualquiera de las técnicas de comunicación: discursos, conferencias, argumentaciones, disertaciones, para transmitir la información obtenida. Para ello, es preciso dominar las técnicas básicas de la exposición escrita: Fases de elaboración Elección de un tema que nos interese. Reflexión acerca de nuestra experiencia personal en acontecimientos relacionados con este tema y repaso de los conocimientos que poseemos. Búsqueda y tratamiento de información que ayude a completar lo que sabemos. Elaboración de un guión-esquema sobre. Los aspectos que queremos tratar; las razones que podemos argüir; los ejemplos que representan; las conclusiones que se extraen. Redacción de la exposición a partir del material obtenido. Partes de la exposición Cualquier exposición debe estructurarse de la siguiente manera: 4
Introducción: Presentación del tema que se va a tratar o declaración de intenciones. Desarrollo: Profundización de ideas, presentación de pruebas y razones, muestra de ejemplos ; es decir, presentación de todo lo que puede ayudar a apoyar y ampliar la idea central. Conclusión: breve resumen de lo dicho o derivación de consecuencias. Coherencia del contenido Para que una exposición sea coherente debe: Seguir un orden lógico, por ejemplo: primero las causas y después las consecuencias; primero la idea principal y luego las secundarias Centrarse en el tema de la exposición, evitar irse por las ramas. Aportar razones y ejemplos de lo que se afirma. Concentrar cada idea en un párrafo distinto. Mostrar que la conclusión se sigue de lo dicho. 5
REFERENCIAS Baena Guillermina (1991) redacción práctica Editores Unidos Mexicanos. Oseguera L.E. y Chávez Calderón P. (1990) Taller de lectura y redacción Publicaciones cultural, México. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. tomado de http://www.umce.cl/~cipumce/publicaciones/cuadernos/facultad_de_historia/metod ologia/cuaderno_09/redaccion_informativa_la_redaccion.htm fecha de consulta 31 de octubre de 2009. Wipedia http://www.lablaa.org/blaavirtual/ayudadetareas/espanol/espa103.htm fecha de consulta 04 de noviembre de 2009 Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/exposici%c3%b3n fecha de consulta 04 de noviembre de 2009 6