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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS FILOSOFICO-TEOLOGICAS ESCUELA DE FILOSOFIA. Licenciatura en Filosofía. Séptimo.

Psicología. Optativa. I semestre

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1. DATOS INFORMATIVOS:

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Psicología. Tercero. Cuatro. Tres. Uno. Darwin Reyes Solis. Lunes 18h00 a 19 h00.

METODODOLOGÍA DE LA GESTIÓN SOCIAL I CÓDIGO: 13375

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TERAPIA FISICA. Tercero. 4 (cuatro) 1 (uno) 3 (tres) Fisioterapista. Lunes de 13h00 a 14h00.

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INVESTIGACIÓN SOCIAL I GESTIÓN SOCIAL GABRIEL CUESTA MOSCOSO MAGISTER EN DOCENCIA UNIVERSITARIA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (PUCE).

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Taller Escultura 1 1. DATOS INFORMATIVOS: ARTES VISUALES SEGUNDO MATERIA O MÓDULO: CÓDIGO: CARRERA: NIVEL: No. CRÉDITOS: 3 CRÉDITOS TEORÍA:

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE JURISPRUDENCIA

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GUÍA DOCENTE 2016/2017 Modelos y técnicas de Evaluación Grado en Educación Social. Curso 3º

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Pontificia Universidad Católica del Ecuador FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS ESCUELA DE HOTELERIA Y TURISMO CARRERA DE GESTION HOTELERA

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Transcripción:

1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: REALIDAD NACIONAL EN SALUD CÓDIGO: 15653 CARRERA: NIVEL: No. CRÉDITOS: 2 CRÉDITOS TEORÍA: 2 BIOQUÍMICA CLÍNICA, HISTOCITOLOGÍA CUARTO CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: PROFESOR: Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: SEGUNDO, 2010-2011 ALFREDO PÉREZ RUEDA Doctor en Medicina y Cirugía (U.C. 1962) Campo Académico: Docencia-Medicina de Laboratorio. Horario de atención a estudiantes: miércoles 16h00-17h00 arperez@puce.edu.ec Teléfono: Teléfonos: 2507910 2238356 2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: El curso tiene por objeto introducir a los estudiantes en el conocimiento de la problemática de salud del Ecuador relacionándola con un contexto local y global de la situación de salud. Se conocerán los principales aspectos e implicaciones para la presentación de acciones de Salud que se derivan de las tendencias de la Reforma de Salud que se vienen desarrollando en las naciones, en las últimas décadas y por consecuencia las tendencias actuales en materia de políticas sanitarias en nuestro país. 1

3. OBJETIVO GENERAL: Introducir a los estudiantes en el conocimiento de los aspectos básicos que forman parte de la situación de Salud del país. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Analizar el contexto nacional en el que se formulan las directrices que rigen las prestaciones de salud. - Caracterizar el movimiento de Reforma de Salud que tiene lugar en el mundo y en nuestro país. - Analizar las propuestas de reforma de las políticas sanitarias. - Discutir la Política de Salud del Ecuador y sus perspectivas futuras. 5. CONTENIDOS 1. INTRODUCCION: Algunos conceptos sobre los elementos en que se basa la formulación de Políticas de Salud. 2. POLITICA SANITARIA: - Características y componentes - Política General favorable a la Salud - Objetivos de las Políticas de Salud 3. EL ACTUAL CONTEXTO NACIONAL Y LATINOAMERICANO PARA LA PRESTACION DE SALUD: o Factores Políticos o Tendencias Económicas y Sociales o Tendencias en el Medio Ambiente o Tendencias Generales en Salud Pública o El Estado Ecuatoriano y Políticas de Salud 4. LA SALUD EN EL ECUADOR: o Principales problemas sanitarios o Indicadores de Salud o Políticas de Salud y Narcotráfico 5. DETERMINANTES DE LA SALUD EN EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE: o La Salud como determinante del crecimiento económico o Promoción de la Salud o La Salud en América o Impacto de las enfermedades o Macrodeterminantes de la salud en el desarrollo humano sostenible: Salud, Equidad y Desarrollo Humano o La Salud como determinante del crecimiento económico o Políticas de mejoramiento de las condiciones de la mujer y el niño o Formación de Capital Humano Salud, Nutrición y Salarios o La Globalización y el impacto en la Salud 2

6. CREACIÓN DEL MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA: o Antecedentes o Decreto de Creación o Filosofía del Plan Decenal de Salud (1964) o Servicios de Salud o Logros del M.S.P. desde su creación 7. ECONOMÍA Y FINANCIAMIENTO DEL SECTOR SALUD: o Presupuestos o Recursos Humanos 8. LA REFORMA DEL SECTOR SALUD: o Justificación de la Reforma o Propuesta Básica o Políticas de la Reforma o Objetivos o La Reforma en la Constitución de 1998 o Nuevas disposiciones en Salud: Constitución del 2008 9. TENDENCIAS EN EL DESARROLLO DE POLÍTICAS SANITARIAS: o Atención Primaria de Salud o Suministro de Alimentos y Estado Nutricional o Recursos Humanos o Políticas para Medicamentos Básicos o Salud y Medio Ambiente o Sistema de Información en Salud o Acción Comunitaria o Políticas para la atención médica en situaciones de emergencia o Políticas para la atención de Enfermedades Catastróficas 6. METODOLOGÍA: Se utilizarán estrategias expositivas y participativas para estimular la contribución individual y grupal. Se combinará con lecturas pertinentes y se enfatizará en el análisis e integración de los temas tratados. Los alumnos deberán revisar material bibliográfico sobre temas del Programa y realizarán exposiciones sobre tópicos de Políticas de Salud: - Atención Primaria de Salud - Sistemas de Salud en varios países - El enfoque de Género en Salud - Nutrición y Salud 7. EVALUACIÓN: 3 Evaluaciones Parciales 10 puntos c/u. 30 puntos Examen final 20 puntos 3

7.1 CRONOGRAMA DE EVALUACIONES 1ra parcial 2da parcial 3era parcial Final 14-18 de febrero 21-26 de marzo 26-29 abril 17-21 mayo 7.3 FECHAS TENTTIVAS ENTREGA CALIFICACIONES A SECRETARIA 1ra parcial 2da parcial 3era parcial 21-26 feb 28-1 abril 2-6 mayo 8. BIBLIOGRAFIA: - Echeverría Ramiro: El proceso de Reforma del Sector Salud en el Ecuador. 1992-1997. Aportes para el debate. CEPAR, Quito, 1997. - Estrella Eduardo, Antonio Crespo, Doris Herrera: Desarrollo histórico de las Políticas de Salud en el Ecuador (1967-1995), CEPAR, 1997. - OPS/OMS: Observatorio de los Recursos Humanos de Salud. Quito, 2000. - Ministerio de Salud Pública del Ecuador: Plan Nacional de Salu 2000-2005, Quito, Diciembre de 1999 - Ministerio de Salud Pública: Rol del Estado, Políticas Nacionales de Salud y Reforma Constitucional, Quito, 1998 Aprobado: f) Director de Escuela fecha: 15-12-2010 4

Asignatura: REALIDAD NACIONAL EN SALUD SEMANA (1-17) N de horas de clases teóricas ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres Organización Docente Semanal N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 semana 2 2 1 2 semana 2 Lecturas 2 2 3 semana 2 Lecturas 2 3 4 semana 2 Lectura. Preparación grupos de 2 3 discusión. 5 semana 2 Lecturas 2 Prueba 1 4 6 semana 2 Lecturas 2 4 7 semana 2 Lecturas 2 5 8 semana 2 Preparación grupos de discusión. 2 5 9 semana 2 Lecturas 2 5 10 semana 2 2 Prueba 2 6 11 semana 2 2 6 12 semana 2 2 7 13 semana 2 2 8 14 semana 2 Exposición oral. 2 8 15 semana 2 Exposición oral. 2 Prueba 3 9 16 semana 2 Exposición oral. 2 9 5

17 semana 2 Exposición oral. 2 9 18 semana EXÁMENES 6