Mujeres emprendedoras, actoras económicas. Rosario Mamani Fundación FAUTAPO Estado Plurinacional de Bolivia
|
|
- Nieves Espinoza Lucero
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Mujeres emprendedoras, actoras económicas Rosario Mamani Fundación FAUTAPO Estado Plurinacional de Bolivia
2 FUNDACIÓN EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO FAUTAPO: Desde el 2006 ejecuta el programa de Formación Técnica Laboral para Jóvenes se escasos recursos para la vida y el trabajo. El objetivo es de incrementar sus oportunidades de inserción laboral en empleo o emprendimiento. Al finalizar el proceso formativo más del 85% de las y los jóvenes participantes quedan insertados en el mundo laboral. Se realizó una medición de impacto en la que se constató dos aspectos: i) Formación y capacitación técnica no garantizan la continuidad de las mujeres en el mercado laboral, ii) Cuando las mujeres generan emprendimientos, si bien tienen mayor calidad en los productos, persiste el problema de conciliación de lo laboral con lo familiar.
3 Un estudio evidencio que 37 de cada 100 mujeres se encuentran realizando una actividad emprendedora. Los emprendimientos femeninos son menos formales y sostenibles, la escala de producción es reducida, con pocas expectativas de expansión de mercados en sectores pocos productivos en consecuencia bajos ingresos de subsistencia.* FAUTAPO inicia el proyecto dirigido a mujeres emprendedoras: Todo se puede: Jóvenes, Madres, Jefas de Hogar emprendedoras por una vida mejor. El propósito principal es de incrementar la productividad, competitividad, acceso a mercados y generar ingresos y empleo en las unidades productivas de mujeres emprendedoras de diferentes sectores productivos y de servicio. En las ciudades de Cochabamba, El Alto, La Paz, Oruro, Santa Cruz y Sucre. *Estudio realizado en 2011 por la Universidad Católica Bolivia San Pablo y CONEXIÓN Fondo de Emancipación.
4 LA INFORMALIDAD TIENE ROSTROS DE MUJERES POBRES Bolivia: Entre el 70% y el 80% de su empleo se concentra en el sector informal. Las mujeres ocupan el 15% empleos formales. de los El 65% de las mujeres están ocupadas en el sector informal, en comparación con sólo el 57% de los hombres. A su vez, en el sector informal, el 77% de las mujeres y el 58% de los hombres trabajan por cuenta propia. (Banco Mundial 2008 y 2009).
5 MUJERES EMPRENDEDORAS: TODO SE PUEDE: JÓVENES, MADRES, JEFAS DE HOGAR EMPRENDEDORAS POR UNA VIDA MEJOR. FASES DEL PROYECTO Fase de diagnóstico a. Ubicación de las emprendedoras b. Elaboración de: Manual de para la Aplicación del Diagnóstico y Plan de Mejora. Guía para el Establecimiento de Servicios Complementarios. Fase de Intervención Técnica y Formación a. Asistencia técnica b. Procesos de formación integral c. Contar con servicios complementarios de propicien la conciliación de lo laboral con lo familiar. d. Seguimiento. Fase de implementación a. Asistencia Técnica en función del plan de mejora in situ, en gestión administrativa y rubro especifico.
6 Se implementa con la participación de 145 mujeres jóvenes en seis ciudades de Bolivia: Cochabamba, El Alto, La Paz, Oruro, Santa Cruz y Sucre. Perfil de las emprendedoras: Edad: entre los 17 a 30 años. Estado civil: son casadas, concubinas con hijos e hijas, separadas con hijos, solteras con hijos/as y jóvenes solteras. Nivel educativo: son bachilleres con formación técnica en rubros. Tiempo de trabajo: dedican su tiempo más de 10 horas diarias al trabajo del emprendimiento y 8 horas a las labores domesticas de su hogar. Propiedad: son dueñas de sus emprendimientos que crearon en su mayoría con ahorros propios y algunas con apoyo de sus familias.
7 MUJERES EMPRENDEDORAS: TODO SE PUEDE: JÓVENES, MADRES, JEFAS DE HOGAR EMPRENDEDORAS POR UNA VIDA MEJOR. Perfil de las emprendedoras: Permanencia: los emprendimientos en su mayoría tienen una antigüedad de 2 años. Sectores productivos: los rubros donde se desempeñan son: tejidos, metal mecánica, gráficos, ventas, construcción de viviendas, maderas, confección, orfebrería, belleza, cueros y procesamiento de alimentos. Ingresos: tienen un ingreso promedio de 2000 Bs (equivalente a US$. 290) Procedencia: son hijas de migrantes de primera y segunda generación, rural urbano e inter ciudades.
8 MOTIVACIONES QUE IMPULSARON A LAS MUJERES A INICIAR SU EMPRENDIMIENTO: RAZONES Y SENTIMIENTOS Entre las principales motivaciones esta el rol de madre, independencia económica o apoyar a su familia económicamente. Ambas reflejan que el deber ser de las mujeres es el cuidado a los otros, como madre, pareja e hija: son roles fuertemente asimilados por las mujeres. Una emprendedora que tiene 1 hijo de 6 años señala: trabajaba en un taller de costura, pero salía a las 6 de la mañana y regresaba a las 10 de la noche, prácticamente no veía a mi hijo todo el día, lo dejaba con mi madre a veces con mi cuñada y muchas veces se quedaba solo, me daba mucha pena, mi hijito me rogaba para que no vaya a trabajar (llora), por eso ahorre y compre mi máquina empecé costurar en mi casa, ahora puedo cuidar a mi hijo.
9 MOTIVACIONES QUE IMPULSARON A LAS MUJERES A INICIAR SU EMPRENDIMIENTO: RAZONES Y SENTIMIENTOS de rabia inicie mi taller de calzados mi marido me insultaba, me decía sonsa, no sirves para nada, yo le escuchaba y solo lloraba, cuando nos separamos él se quedó con todo, solo me dejó sacar mi ropa, de mis hijos y nada más, dije yo le voy a demostrar que puedo, por eso de rabia he puesto mi taller de calzados, ahora estoy bien y vivo de eso. Se constató en la practica que los emprendimiento fueron iniciados necesidad y no por oportunidad, ante la falta de empleo, la urgencia económica para la subsistencia familiar, o romper con el ciclo de violencia.
10 CARACTERISTICAS DE LAS EMPRENDEDORAS Falta de recursos económicos. No hay planificación, ni visión de crecimiento, ni inversión, tienen bajos niveles de ingreso, no tienen perspectivas de crecimiento. La producción y comercialización es al día. Mano de obra familiar, hijas/os, padres, madres, hermanos/as participan en la producción de acuerdo a su edad y a las necesidades del emprendimiento. El equipamiento productivo es básico y artesanal, en este aspecto se puede advertir las capacidades de innovación de las mujeres en la creación, adaptación de herramientas de trabajo de acuerdo a su rubro.
11 CARACTERISTICAS DE LAS EMPRENDEDORAS Cuarto multiuso, taller, dormitorio, cocina, todo en un solo espacio, que las mujeres organizan de acuerdo a sus necesidades de cuidado y producción. Son invisibles a los registros gremiales que permitan constituir legalmente su emprendimiento. Participan en grupos de mujeres de micro crédito como Pro mujer, Crecer, FIE y otras entidades, que tienen requisitos flexibles pero con tasas no acordes al movimiento económico.
12 CARACTERISTICAS DE LAS EMPRENDEDORAS Hay una escasa participación de la pareja en las actividades domesticas y de cuidado y en ausencia de esta, es la familia extendida la que cumple con esta función (abuelas, tías y sobrinas). Las emprendedoras también son víctimas de violencia física, psicológica, sexual y económica, así como noviazgos violentos, lo que atenta contra su autoestima y seguridad personal. Falta de información sobre los derechos sexuales y derechos reproductivos, así como el acceso a servicios. Falta de servicios de cuidado infantil de calidad, los que existen son insuficientes y precarios.
13 El trabajo femenino cobra importancia puesto que se constituye en un aporte importante al presupuesto familiar dejando de ser considerado solo un complemento o ayuda.
14 Los emprendimientos de estas mujeres se constituyen como unidades productivas domésticas, se encuentran en la etapa inicial de siembra del proceso de constitución de una microempresa. Es el paso inicial fundamental para la consolidación de un emprendimiento que requiere procesos sostenidos integrales de capacitación técnica y familiar.
15 CAMBIOS EN LA VIDA DE LAS MUJERES EMPRENDEDORAS tengo mi dinero propio y puedo gastar libremente antes tenía que pedir permiso a mi marido o hacerlo de ocultas como comprar algo que me antojaba o cuando quería regalarle a mi mamá, desde que tengo mi dinero compro lo que quiero y puedo darle dinero a mi madre, eso me hace sentir muy bien.
16 CAMBIOS EN LA VIDA DE LAS MUJERES EMPRENDEDORAS Foto de mujeres comprando Contar con ingresos propios para las mujeres, es un paso que afirma su autoestima, la fortalece como persona independiente, rompe la dependencia económica con su pareja, lo que se constituye en un primer nivel de negociación dentro el hogar. Iniciar procesos de democratización del trabajo domestico, que las mujeres logren niveles de decisión sobre los recursos, en suma autonomía económica.
17 CAMBIOS EN LA VIDA DE LAS MUJERES EMPRENDEDORAS me he capacitado, ahora tengo con que defenderme luego de terminar la capacitación en FAUTAPO empecé a trabajar con mi mamá, desde pequeña la veía trabajar en la máquina y me daba pena, ahora costuramos las dos, tenemos más demanda porque somos responsables y nuestra calidad ha mejorado y ya puedo ayudar a mi familia con los gastos. Las mujeres emprendedoras valoran los procesos de formación integral y técnica. Dentro el proceso de fortalecimiento iniciado, se ha planteado un proceso vivencial donde todos los espacios se convierten en momentos pedagógicos.
18 El Ejercicio de derechos: frenar la violencia y cuidar mi salud Foto de taller Foto de taller A través del seguimiento personalizado, se constata que también ellas son víctimas de violencia. En Bolivia de cada 10 mujeres 9 han declarado haber sido víctimas de violencia y los índices de feminicidio van en aumento. A partir de esta realidad, se planifican talleres de información, sensibilización y prevención de la violencia contra las mujeres así como sobre derechos sexuales y reproductivos.
19 DIFICULTADES QUE ENFRENTAN Las dificultades dentro del emprendimiento son: Falta de experiencia en la planificación de producción y comercialización, No cuentan con formación empresarial específica (administración/marketing). Enfrentan obstáculos en el acceso a redes de comercialización, créditos, acceso a tecnología productiva y digital (comercio electrónico).
20 DIFICULTADES QUE ENFRENTAN Las dificultades desde su ser mujer son: Falta de confianza en sí mismas, miedos. violencia física, psicológica, económica y sexual, que afectan su autoestima y seguridad personal, reduciendo sus capacidades productivas. Las responsabilidades familiares y el trabajo reproductivo aunque las mujeres no lo mencionan como dificultad, las lo mujeres han asumido como algo natural. No exigen responsabilidad compartida entre hombres y mujeres en el trabajo doméstico.
21 PROPUESTA Modelo integral de intervención para el fortalecimiento de emprendimientos liderados por mujeres Este modelo busca promover el salto cualitativo de una unidad productiva o de servicio a un emprendimiento por oportunidad. Desarrollando habilidades personales y ejercicio de sus derechos económicos. Los componentes del modelo son: Diagnóstico integral Plan de mejora: involucra fortalecimiento integral a nivel empresarial y personal. Asistencia técnica integral: implementa procesos de asistencia técnica en el rubro especificativo y gestión empresarial, formación en gestión y desarrollo de habilidades personales. Servicios complementarios a las necesidades de la mujer. Servicios de asesoría empresarial y créditos: acordes a las características de cada emprendedora.
22 PROPUESTA Garantizar la sostenibilidad A nivel normativo Bolivia garantiza teóricamente - todos estos derechos y oportunidades a las mujeres para una vida libre de violencia y el desarrollo de sus competencias y habilidades para la producción a fin de lograr una vida digna. Sin embargo el ejercicio pleno de esto derechos no es aún posible, por la falta de servicios y programas adecuados. En ese contexto, el modelo de intervención del proyecto se ejecuta a nivel local, con activa participación de los gobiernos municipales y en alianzas estratégicas multiactorales público privadas, que desde sus competencias, vocaciones y políticas institucionales, participan con gran compromiso para generar mejores oportunidades para la vida y el trabajo a mujeres jóvenes, madres, jefas de hogar y emprendedoras.
23 PROPUESTA Políticas focalizadas Políticas de desarrollo económico para las mujeres emprendedoras, que fomenten e incentiven actividades emprendedoras de acuerdo a los contextos locales y los rubros de mayor oportunidad. Estas deben articularse con políticas de créditos no solo monetarios sino también en maquinarias e insumos, con bajo intereses y flexibilidad en las garantías. Políticas de vivienda adecuadas a las necesidades de producción y el rol reproductivo de las mujeres emprendedoras, con preferencia para las mujeres madres solas. Políticas de fortalecimiento empresarial integral, tomando en cuenta las características de las poblaciones destinatarias.
24 PROPUESTA Servicios de cuidados infantiles Instalar servicios infantiles de calidad, adecuados a las necesidades de las mujeres en equipamiento, horario y otros servicios, espacios donde los niños, niñas y adolescentes estimulen su desarrollo integral. Reconocer y visibilizar a las mujeres como emprendedoras y actoras económicas Impulsar la organización de mujeres emprendedoras, facilitando el intercambio de información y experiencias, la creación de redes para la compra de insumos, comercialización, facilitar el acceso a fuentes financieras y alianzas estratégicas. Salir de la invisibilidad y clandestinidad para insertarse a la vida pública con una agenda de propuesta propia, a nivel nacional y local.
25 PROPUESTA Revalorizar socialmente y económicamente el trabajo reproductivo La conciliación del trabajo y la vida familiar no tendría que ser exclusivamente una preocupación femenina, debe ser una preocupación y responsabilidad social compartida por el Estado, las familias y las empresas, en lugar de ser solo una obligación culturalmente impuesta a las mujeres. Por tanto se debe impulsar el cumplimiento de la Constitución Política del Estado en sus Artículos 338 donde el Estado reconoce el valor económico del trabajo del hogar como fuente de riqueza y deberá cuantificar en las cuentas públicas. Recuperar experiencias exitosas Recuperar experiencias desarrollas en el país y la región para aprender de sus éxitos y fracasos, que pueden ser insumos para la construcción de políticas públicas focalizadas, nacionales y locales.
26 GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Santiago, 11 de Noviembre de 2015
Discurso de S.E. la Presidenta de la República, Michelle Bachelet Jeria, en el Lanzamiento del Programa Más Capaz Mujer Emprendedora, en comuna de Lo Espejo Santiago, 11 de Noviembre de 2015 Amigas y amigos:
Más detallesPROYECTO DESARROLLO CON IDENTIDAD REGIONAL ENTRE ESPAÑA Y NARIÑO- DIRENA- AECID. Fase IV: Identificación de buenas prácticas para transferencia
PROYECTO DESARROLLO CON IDENTIDAD REGIONAL ENTRE ESPAÑA Y NARIÑO- DIRENA- AECID Fase IV: Identificación de buenas prácticas para transferencia CONFESAL Fomento del emprendimiento femenino y apoyo en los
Más detallesPROGRAMA DE FAMILIAS MONOPARENTALES MATERNAS
PROGRAMA DE FAMILIAS MONOPARENTALES MATERNAS ANTECEDENTES Programa Familias Monoparentales Maternas POR QUE HICIMOS ESTE PROGRAMA? Desde el Centro de Programas Sociales de Barcelona atendimos a algunas
Más detallesSEGUNDO FORO INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES. Experiencias nacionales sobre derechos humanos de personas mayores
SEGUNDO FORO INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES Ciudad de México, 3 al 6 de junio de 2014 Experiencias nacionales sobre derechos humanos de personas mayores ESCUELA DE MAYORES
Más detallesMensajes Claves Globales por Tema Estratégico 25 de noviembre de 2014 y los 16 días de activismo.
Mensajes Claves Globales por Tema Estratégico 25 de noviembre de 2014 y los 16 días de activismo. Violencia contra las mujeres: La violencia contra las mujeres y las niñas es una violación de los derechos
Más detallesCOMO OPERA EL EMERGE - POTENCIANDO NEGOCIOS?
El Programa Emerge nació en el año 2006 con el objetivo de apoyar a micro y pequeños emprendedores, por medio de la entrega de distintas herramientas para potenciar sus negocios. Este objetivo fue definido
Más detallesEl outsourcing o tercerización u operador logístico
El outsourcing o tercerización u operador logístico Es una de la mega tendencia en los tiempos de la globalización que cada día toma mayor auge en el mundo empresarial y consiste básicamente en la contratación
Más detallesQué expectativas tengo? Qué quiero conseguir?
1. MOTIVACIÓN. Qué expectativas tengo? Qué quiero conseguir? Crear mi propio empleo Ser mi propio jefe Satisfacción personal Razones económicas Autoestima, reto personal Convertir una afición en trabajo
Más detallesReivindicar el protagonismo de la mujer en el desarrollo del mundo rural.
5. Apoyo a los sectores de población con mayores dificultades para el desarrollo en el medio rural: mujeres, jóvenes, personas con discapacidad, tercera edad e inmigrantes -Fomento y promoción de la participación
Más detallesARAGÓN - CASTILLA Y LEÓN - EUSKADI - LA RIOJA - NAVARRA BALEARES - CANTABRIA - CATALUNYA - MADRID
OPERAMOS EN: ARAGÓN - CASTILLA Y LEÓN - EUSKADI - LA RIOJA - NAVARRA PRÓXIMAMENTE: BALEARES - CANTABRIA - CATALUNYA - MADRID Las Pequeñas y Medianas Empresas nos desenvolvemos en un entorno cambiante,
Más detallesDe víctimas a SUPERVIVIENTES. Como Agentes de Cambio Social
De víctimas a SUPERVIVIENTES Como Agentes de Cambio Social Las mujeres que hemos superado la violencia somos un valor positivo para el desarrollo de una sociedad en igualdad. Fundación Ana Bella Para la
Más detallesPACTO POR LA JUVENTUD COLOMBIANA. Todas las manos por la juventud
1 PACTO POR LA JUVENTUD COLOMBIANA Todas las manos por la juventud DIAGNÓSTICO Existe una baja coordinación interinstitucional e intersectorial para promover objetivos conjuntos, entre la cooperación internacional,
Más detallesINTRODUCCIÓN: Una Visión Global del Proceso de Creación de Empresas
INTRODUCCIÓN: Una Visión Global del Proceso de Creación de Empresas 1 INTRODUCCIÓN. Una visión global del proceso de creación de empresas Cuando se analiza desde una perspectiva integral el proceso de
Más detallesSístematización. de experiencias. ganadoras
Sístematización de experiencias ganadoras PUESTO SEGUNDO TÍTULO DE LA BUENA PRÁCTICA HACIENDO EMPRESA: FOMENTO Y FORTALECIMIENTO DEL EMPRENDIMIENTO LABORAL EN EL AULA TALLER DE CONFECCIÓN TEXTIL DEL CETPRO
Más detallesCENTRO DE RECURSOS WWW.SORDOCEGUERA.ORG
CENTRO DE RECURSOS WWW.SORDOCEGUERA.ORG LOS GUIAS - INTERPRETES, UNA SOLUCIÓN PARA LA EQUIPARACION DE OPORTUNIDADES DE LAS PERSONAS SORDOCIEGAS Por: Henry Mejía Director General Federación Nacional de
Más detallesMadre culposa, sobreprotectora, amiga o todas juntas?
Medio: Infobae Sección / Suplemento: Fecha: 18 de octubre de 2015 Link: http://www.infobae.com/2015/10/18/1762809-madre-culposasobreprotectora-amiga-o-todas-juntas Madre culposa, sobreprotectora, amiga
Más detallesESTIMULACIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN INICIAL
MESA DE TRABAJO NO.4 ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN INICIAL Punto Focal: Clara Báez Facilitador: Mercedes Alvarez Mesa 4 Estimulación Temprana y Educación Inicial Desde la aprobación de la Convención
Más detallesTRABAJADORES AUTÓNOMOS
Materia : TEMAS ACTUALES DE ECONOMÍA Profesora : Dª. Mª DEL MAR RIVEIRO PÉREZ TRABAJADORES AUTÓNOMOS Alumno: Manuel González Cousillas Diciembre 2010 Índice 1. Introducción 2. Autónomos : Vocación ó alternativa
Más detallesPLAN DE ACTUACION DE LA FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE JÓVENES EMPRESARIOS DE LA PROVINCIA DE ALICANTE JOVEMPA
PLAN DE ACTUACION DE LA FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE JÓVENES EMPRESARIOS DE LA PROVINCIA DE ALICANTE - JOVEMPA 1 Quiénes somos? JOVEMPA es una organización sin ánimo de lucro. Sus finalidades son representar,
Más detallesPROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS
PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS El Instituto Peruano de Administración de Empresas (IPAE) ha elaborado un programa dirigido a las escuelas de zonas rurales y urbano marginales, con la finalidad
Más detallesIGUALDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL. Guía para pymes
IGUALDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Guía para pymes La Responsabilidad Social de las Empresas (RSE) es la integración voluntaria, por parte de las empresas, de las preocupaciones sociales y medioambientales
Más detallesAGENDA 1. Le L y 1014 de 200 0 6 2. Pl P a l n de d Desarr r ol o llo E on o ó n m ó i m c i o, o So S c o ia i l,l Amb m i b e i nt n al a y de
El Desafío de Administrar-Gobernar Ciudades Capitales El fomento de la cultura del emprendimiento en el Distrito Capital: Bogotá Emprende, Programas a la Medida y Banca Capital Municipios Iberoamericanos:
Más detallesGUÍA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN CON E-LEARNING DIRIGIDA A COLECTIVOS SIN ALTA CUALIFICACIÓN CAPÍTULO 4. Dirección Técnica:
LA FORMACIÓN EMPRESARIAL CON E-LEARNING GUÍA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN CON E-LEARNING DIRIGIDA A COLECTIVOS SIN ALTA CUALIFICACIÓN CAPÍTULO 4 Dirección Técnica: 4.- EL PLAN DE FORMACIÓN 33 Capítulo
Más detallesCapacidades Financieras y sus impactos en el empoderamiento económico de las mujeres -Una Exploración Cualitativa-
Capacidades Financieras y sus impactos en el empoderamiento económico de las mujeres -Una Exploración Cualitativa- MESA: Empowering women through financial education and awareness Johanna Yancari Co coordinadora
Más detallesPrimer Congreso de Cátedras de Empresa, Comunidad Valenciana Valencia, 17 noviembre de 2011 José Vicente González
Primer Congreso de Cátedras de Empresa, Comunidad Valenciana Valencia, 17 noviembre de 2011 José Vicente González Honorable Conseller de Educación, Formación y Empleo Ilustrísimo Rector de la Universidad
Más detallesFAMILIAS E INCLUSIÓN EDUCATIVA: Cuál es la realidad
OBJETIVOS DE LA SESIÓN FAMILIAS E INCLUSIÓN EDUCATIVA: Cuál es la realidad Poner en común necesidades de familias que tienen hijos/as en inclusión educativa en distintas comunidades autónomas. Hacer un
Más detallesLo que debemos saber sobre TRABAJO INFANTIL
Lo que debemos saber sobre TRABAJO INFANTIL Qué es el trabajo infantil? Cualquier trabajo que es física, mental, social o moralmente perjudicial o dañino para el niño, niña o adolescente y que interfiere
Más detallesLA NUEVA AGENDA POLÍTICA: LA ASTURIAS QUE CREE EN EL PROGRESO
LA NUEVA AGENDA POLÍTICA: LA ASTURIAS QUE CREE EN EL PROGRESO LA NUEVA AGENDA POLÍTICA: LA ASTURIAS QUE CREE EN EL PROGRESO Tenemos la sanidad pública mejor valorada de toda España. La mejor. Así que trabajaremos
Más detallesRODRIGO ESTRADA REVEIZ PRESIDENTE CAMARA DE COMERCIO QUINDIO
RODRIGO ESTRADA REVEIZ PRESIDENTE CAMARA DE COMERCIO QUINDIO PROGRAMA DE INNOVACION Y TECNOLOGIA PARA EL QUINDIO Diapositiva 1 Yo voy a tocar un tema muy sencillo muy rápido y de importancia para nosotros,
Más detallesAzul o Rosa? Fernanda González Viramontes
Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes 1 Hagamos que se escuchen nuestras ideas y pensamientos dando a conocer que las niñas y los niños somos iguales. 2 Hola
Más detallesAlgunos hechos más o menos conocidos sobre el mercado de trabajo en México. (Resumen) Gerardo Leyva Parra
Algunos hechos más o menos conocidos sobre el mercado de trabajo en México. (Resumen) Gerardo Leyva Parra En México la tasa de desempleo es de alrededor del 5% de la PEA. Por debajo de las tasas de países
Más detallesREPORTE REGIONAL ARGENTINA Tendencias en Argentina Tercerización del Project Management Por: Ana María Rodríguez, Corresponsal Internacional PMWT
REPORTE REGIONAL ARGENTINA Tendencias en Argentina Tercerización del Project Management Por: Ana María Rodríguez, Corresponsal Internacional PMWT Siguiendo el crecimiento de la economía en Argentina, el
Más detallesLA INVERSIÓN MULTIBÉRICA, FOMENTANDO LA INTEGRACIÓN Y EL PROGRESO 16 DE OCTUBRE 15:00-17:00 Hras
LA INVERSIÓN MULTIBÉRICA, FOMENTANDO LA INTEGRACIÓN Y EL PROGRESO 16 DE OCTUBRE 15:00-17:00 Hras La idea que subyace al debate de la mesa temática que lleva por título La inversión multibérica, fomentando
Más detallesPROYECTO DE EMPRENDIMIENTO ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE MUNICIPIO DE MEDELLIN NÚCLEO EDUCATIVO 930
PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE MUNICIPIO DE MEDELLIN NÚCLEO EDUCATIVO 930 2009 PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO MARCO LEGAL La ley 1014, de
Más detallesGUÍA ESENCIAL DE LAS HABILIDADES ESENCIALES
LA GUÍA ESENCIAL DE LAS ESENCIALES DE INTERACCIÓN CÓMO HACER QUE SUS LÍDERES REGRESEN A LO BÁSICO Y DESARROLLEN LAS ESENCIALES QUE MÁS NECESITAN. A pesar de la mayor complejidad, mayores exigencias y el
Más detallesIGUALDAD DE GÉNERO: YA ES HORA
IGUALDAD DE GÉNERO: YA ES HORA TENEMOS UN IMPERATIVO MUNDIAL donde las mujeres y los hombres gozan de igualdad de derechos, las sociedades prosperan. la igualdad para las mujeres es progreso para todas
Más detallesConstrucción social de la masculinidad
Construcción social de la masculinidad Dr. Luis Botello Lonngi. Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva. Nuestra cultura ha construido modelos de mujer y de hombre con base en lo que
Más detallesTiene dudas respecto a su embarazo?
Tiene dudas respecto a su embarazo? Una guía para tomar la mejor decisión para usted Qué debo hacer? Hemos preparado este folleto para las muchas mujeres, adolescentes y adultas, que quedan embarazadas
Más detallesMUJER TRABAJO LA MATERNIDAD RESPONSABILIDAD DEL ESTADO Y DE TODA LA SOCIEDAD CHILENA
MUJER TRABAJO LA MATERNIDAD RESPONSABILIDAD DEL ESTADO Y DE TODA LA SOCIEDAD CHILENA 1 introducción Las mujeres representan el 40% de la masa laboral al año2010 se superara el 50% 350.000 familias tienen
Más detallesDía Nacional de la Prevención del Embarazo No Planificado en Adolescentes Resumen
Nota técnica: 18/11 Guadalajara, Jalisco, 23 de septiembre de 2011 Día Nacional de la Prevención del Embarazo No Planificado en Adolescentes Resumen Organizaciones gubernamentales y de la sociedad civil
Más detallesTALLER DE DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONAL. "Entrenamiento de vida para la mujer de hoy"
TALLER DE DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONAL "Entrenamiento de vida para la mujer de hoy" La vida, nuestra vida, se crea mediante las respuestas que damos al conjunto de circunstancias que nos toca vivir.
Más detallesMétodo Mariño para crear una empresa
1 Método Mariño para crear una empresa Para crear una empresa se debe partir contando con una metodología organizada y simple, un método que pueda ser aplicado por todas las personas emprendedoras que
Más detallesTítulo del proyecto: APOYO ARTÍSTICO PARA LA REALIZACIÓN DE PINTURAS MURALES
Título del proyecto: APOYO ARTÍSTICO PARA LA REALIZACIÓN DE PINTURAS MURALES Objetivos Objetivo general: 1. Dar a conocer nuestras opiniones y pensamientos sobre la problemática de género a través del
Más detallesOBJETIVO. Francisco Chilet Consultor Corporativo 947 201 507
OBJETIVO Proporcionar y aplicar los conocimientos necesarios para la elaboración de un Plan de Negocios que garantice la creación de empresas competitivas y altamente rentables. QUE ES PLAN DE NEGOCIOS?
Más detallesPROYECTO DE EDUCACION SEXUAL CENTRO EDUCATIVO BERLIN DEPARTAMENTO DE CORDOBA DIRECCION: BERLIN SAN ANDRES DE SOTAVENTO NUMERO DE CURSO: 0 A 5.
PROYECTO DE EDUCACION SEXUAL CENTRO EDUCATIVO BERLIN DEPARTAMENTO DE CORDOBA DIRECCION: BERLIN SAN ANDRES DE SOTAVENTO NUMERO DE CURSO: 0 A 5. TOTAL ALUMNOS: 249 DIRECTOR Y DOCENTES DIAGNOSTICO La vereda
Más detallesCUESTIONARIO SOBRE CONVIVENCIA ESCOLAR PARA ORIENTADORES Y ORIENTADORAS
CUESTIONARIO SOBRE CONVIVENCIA ESCOLAR PARA ORIENTADORES Y ORIENTADORAS El objetivo del cuestionario es conocer el clima de los centros, especialmente los posibles problemas de convivencia y las estrategias
Más detallesGuía paso a paso para emprender en México!
Guía paso a paso para emprender en México Emprender en México puede no ser una tarea sencilla si no se conocen todas la opciones y obligaciones que se tienen, por ese motivo esta guía pretende dar una
Más detallesProyecto de codesarrollo España Paraguay. Remesas sociales y económicas para la inversión productiva en el Paraguay
Proyecto de codesarrollo España Paraguay Remesas sociales y económicas para la inversión productiva en el Paraguay Justificación Desde el año 2003, debido a la precariedad del empleo, el nivel de subempleo,
Más detallesEl dinamizador como referente Seminario de Formación febrero de 2004 Contenidos 1. Perfil de la persona dinamizadora 2. Papel de la persona dinamizadora 3. Funciones y tareas 4. El Centro y su entorno
Más detallesAplicación de Mejores Prácticas para el Desarrollo del Gobierno Electrónico
Organización de los Estados Americanos Agencia Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo Aplicación de Mejores Prácticas para el Desarrollo del Gobierno Electrónico Orlando Mason Jefe, Unidad
Más detallesPrograma emergente. para mejorar el logro educativo DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DIRECCIÓN GENERAL DE
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Más detallesALEMANIA LA MUJER Y LA JUBILACIÓN: PERSPECTIVAS, ANÁLISIS Y SOLUCIONES 3
34 ALEMANIA LA MUJER Y LA JUBILACIÓN: PERSPECTIVAS, ANÁLISIS Y SOLUCIONES 3 Según un estudio realizado hace dos años por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), existe un
Más detallesFORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL EN DEPORTISTAS DE ALTO RENDIMIENTO
FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL EN DEPORTISTAS DE ALTO RENDIMIENTO Tras más de 12 años de actividad y contacto directo con deportistas de alto rendimiento, desde la Fundación Miguel Induráin, hemos constatado
Más detallesIV SESIÓN DE TRABAJO DE FORO DE EXPERTOS EN RSE El Informe de RSE como motor de la Responsabilidad Social
DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES SECRETARIA GENERAL DE EMPLEO DIRECCIÓN GENERAL DE LA ECONOMÍA SOCIAL, DEL TRABAJO AUTÓNOMO Y DEL FONDO SOCIAL EUROPEO IV SESIÓN DE FORO DE EXPERTOS EN RSE El Informe de RSE
Más detallesSeguimiento y evaluación
Seguimiento y evaluación Por qué es necesario contar con herramientas para el seguimiento y la evaluación? Es la manera en que se puede evaluar la calidad e impacto del trabajo en relación con el plan
Más detallesLiderando en positivo Entrevista a María Garaña
Con la colaboración de: Liderando en positivo Entrevista a María Garaña Abril 2015 www.liderandoenpositivo.com Con el soporte tecnológico de: La gestión de personas es el mayor campo de innovación que
Más detallesRESUMEN EJECUTIVO DEL INFORME DEL PROYECTO EMPRENDEDORES
RESUMEN EJECUTIVO DEL INFORME DEL PROYECTO EMPRENDEDORES 1. Por qué este documento? El Proyecto Educar el Talento Emprendedor se enmarca dentro del plan de actuación de la Fundación Príncipe de Girona
Más detallesPROYECTO EMPODERAR-T. Género, Salud y Sexualidad: de lo individual a lo estratégico
PROYECTO EMPODERAR-T Género, Salud y Sexualidad: de lo individual a lo estratégico QUIÉNES SOMOS? Dirección General de Igualdad de Oportunidades: Agentes de Igualdad Espacio de Igualdad Clara Campoamor
Más detallesEl Plan Distrital, Instrumento para Gestionar Nuestro Desarrollo
El Plan Distrital, Instrumento para Gestionar Nuestro Desarrollo El presente folleto ha sido editado como material de lectura para el Programa de Capacitación Dirigencial en Gestión del Desarrollo Rural
Más detallesCONVOCATORIA AYUDAPPS ANEXO 1 ANTECEDENTES
CONVOCATORIA AYUDAPPS 1. ANTECEDENTES JURÍDICOS ANEXO 1 ANTECEDENTES COLCIENCIAS, de acuerdo a los objetivos establecidos en la Ley 1286 de 2009, descritos en el artículo 6, numeral 5, se responsabiliza
Más detallesLas competencias en el ingeniero - Visión de empleadores
Las competencias en el ingeniero - Visión de empleadores Begoña Schoendorff Sr. Manager Accenture (Ingeniero Industrial de la ETSII) Índice de contenidos Por qué son importantes las competencias? Las competencias
Más detallesIntroducción. Definición de los presupuestos
P o r q u é e l p r e s u p u e s t o d e b e s e r e l c a m i n o a s e g u i r p a r a g a r a n t i z a r e l é x i t o d e s u e m p r e s a? Luis Muñiz Economista Introducción El aumento de la incertidumbre
Más detallesPROYECTO DETECCIÓN PRECOZ Y ATENCIÓN TEMPRANA DE LA DISCAPACIDAD
PROYECTO DETECCIÓN PRECOZ Y ATENCIÓN TEMPRANA DE LA DISCAPACIDAD Unidades Ministeriales responsables: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Ministerio de Salud y Ambiente I.- Encuadre general del
Más detallesCENTENARIA Y BENEMÈRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERETARO ANDRES BALVANERA UNIDAD JALPAN SEMINARIO DE ANALISIS Y TRABAJO DOCENTE
CENTENARIA Y BENEMÈRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERETARO ANDRES BALVANERA UNIDAD JALPAN SEMINARIO DE ANALISIS Y TRABAJO DOCENTE DOCENTE: Edith Rangél Ángeles ALUMNA: Castañeda Valladares Lizei Marlene
Más detallesCAPACITACIONES COSTA RICA. Desarrollo del factor humano en equipos de trabajo y líderes.
CAPACITACIONES COSTA RICA Desarrollo del factor humano en equipos de trabajo y líderes. 2 of 6 Tus colaboradores trabajan cumpliendo servicios para que les llegue el salario o trabajan satisfaciendo a
Más detallesFactores. PARA Consolidar UNA Empresa. V. Conclusiones
Factores PARA Consolidar UNA Empresa V. Conclusiones Conclusiones generales En 1998 se crearon en España 339.162 empresas, de las que 207.839 continúan activas en la actualidad. Cómo son estas jóvenes
Más detallesLos puntos básicos en los que Colegios coincide con este proyecto son:
APORTACIONES La UDLA se encuentra en un proceso de búsqueda de nuevas propuestas y formas de crecer. En la reunión organizada por Rectoría que tuvo lugar en diciembre de 2005 en el ágora de esta Universidad
Más detallesDOMESTICA EN LOS CONSECUENCIAS EN LA SOCIEDAD. Lidia Giménez Presidenta Fundación Kuña Aty
LA VIOLENCIA DOMESTICA EN LOS JOVENES Y SUS CONSECUENCIAS EN LA SOCIEDAD Lidia Giménez Presidenta Fundación Kuña Aty PRESENTACIÓN Solo quiero que me escuchen Solo quiero que me abracen Solo quiero que
Más detallesPROYECTO CONSTRUYENDO CAPACIDADES EMPRESARIALES RURALES, CONFIANZA Y OPORTUNIDAD
PROYECTO CONSTRUYENDO CAPACIDADES EMPRESARIALES RURALES, CONFIANZA Y OPORTUNIDAD CÓMO FUNCIONA EL PROYECTO? Forma de postulación Las familias que quieran participar en el proyecto se deben presentar organizadas
Más detallesNOTAS PARA LA INTERVENCIÓN EN EL ACTO DE INAUGURACIÓN
SECRETARÍA DE ESTADO DE SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS PARA LA FAMILIA Y LA INFANCIA REUNIÓN DE EXPERTOS DE FAMILIA EL VALOR DEL CUIDADO EN EL HOGAR: REFLEXIONES SOBRE LA
Más detallesCooperación al desarrollo. Área 11
Cooperación al desarrollo Área 11 Área 1. Cultura y medios de comunicación Cooperación al desarrollo Todavía no hay un solo país en el mundo en el que se goce de igualdad de oportunidades y la igualdad
Más detallesempresa (humanos, técnicos,...), aprendizaje continuo, comunicación y relaciones públicas, conocimiento del mercado,... Los expertos consideran
Es importante destacar el hecho que la mayoría de las emprendedoras encuestadas sabe encontrar tres características de su personalidad que, a la hora de decidir crear una empresa pueden calificarse como
Más detallesPROYECTO DE VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO UNIVERSITARIOS TRABAJANDO SOLIDARIAMENTE
PROYECTO DE VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO 1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 1. 1 NOMBRE UNIVERSITARIOS TRABAJANDO SOLIDARIAMENTE 1. 2 DESCRIPCIÓN El Proyecto Universitarios Trabajando Solidariamente busca mejorar
Más detallesImpulsamos el desarrollo empresarial
Impulsamos el desarrollo empresarial Redflexión Consultores es una empresa de consultoría especializada en el desarrollo y la mejora competitiva de las empresas. La empresa nace en el año 2.002 con el
Más detalles1.1 Planteamiento del problema
1.1 Planteamiento del problema La calidad en el servicio poco a poco toma una gran importancia en todos los negocios. Por el simple hecho de que los clientes exigen siempre lo mejor. Antes, la oferta era
Más detallesConstruyendo la Izquierda Alternativa Socialista
Construyendo la Izquierda Alternativa Socialista PROGRAMA MUNICIPAL DE IGUALDAD DE GÉNERO Aunque es cierto que en las últimas décadas en España hemos conseguido un avance importante en la igualdad de oportunidades
Más detallesPRESUPUESTOS PÚBLICOS CON ENFOQUE DE GÉNERO
1era. reunión de intercambio de experiencias en la incorporación del enfoque de género en el presupuesto público PRESUPUESTOS PÚBLICOS CON ENFOQUE DE GÉNERO Lorena Barba Albuja Lima, 17 de noviembre de
Más detallesPROPUESTAS EN MATERIA EDUCATIVA
Programa electoral Elecciones Autonómicas de Andalucía 2012 PROPUESTAS EN MATERIA EDUCATIVA NOTAS ACLARATORIAS: Se han copiado solamente las propuestas y medidas concretas. Se ha resaltado donde se menciona
Más detallesCUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN DE LOS HÁBITOS EMPRENDEDORES
CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN DE LOS HÁBITOS EMPRENDEDORES INSTRUCCIONES:. Este cuestionario consta de 55 declaraciones breves. Lee cuidadosamente cada declaración y decide cuál te describe de forma más
Más detallesrompe el círculo! Guía para discutir y actuar
rompe el círculo! Guía para discutir y actuar Guía para discutir y actuar En este documento te brindamos algunas ideas para moderar el debate después de la proyección del video, y algunas actividades que
Más detallesGRUPO ASV SERVICIOS FUNERARIOS QUIÉNES SOMOS
GRUPO ASV SERVICIOS FUNERARIOS QUIÉNES SOMOS GRUPO ASV SERVICIOS FUNERARIOS QUIÉNES SOMOS NUESTRA MISIÓN ANTECEDENTES CIFRAS CLAVE INFRAESTRUCTURA Y GESTIÓN DE SERVICIOS FUNERARIOS GESTIÓN DE LOS RECURSOS
Más detallesTalentos acumulados orientados al sector
1 Antecedentes: Quiénes somos? Fundaciones sin fines de lucro Grupo Humano con 25 años de experiencia, habiendo generado dos exitosas instituciones microfinancieras (BancoSol y FFP Prodem 1.500 Millones
Más detallesInforme Metodológico. Tercera Encuesta Longitudinal de Empresas INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICAS
Informe Metodológico INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICAS ABRIL/2015 2 SUBDEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICAS ESTRUCTURALES DE COMERCIO Y SERVICIOS DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS ECONÓMICOS ESTRUCTURALES DEPARTAMENTO
Más detallesENTREVISTA A OLGA GÓMEZ
ENTREVISTA A OLGA GÓMEZ OG: Mi nombre es Olga Gómez, y recién en este año estoy como testigo Hemos tenido bastantes proyectos, acá con el Presidente del barrio y hemos querido hacer muchas cosas. Por ejemplo,
Más detallesEl participante puede llevar a cabo el proceso de auto-comparación y sobre esa base reforzar los aspectos menos consistentes.
Guía de Evaluación Como evaluación de la guía pedagógica se ha elegido una metodología de evaluación cualitativa del nivel de conocimientos del participante. Para ello se ha construido una guía de preguntas
Más detallesLa Gestación en la Adolescencia
Guía 2 La Gestación en la Adolescencia Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio
Más detallesCANDIDATOS AL CONSEJO DE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS EDUCADORES PROFESIONALES
CANDIDATOS AL CONSEJO DE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS FACULTAD CANDIDATOS EDUCADORES PROFESIONALES GERMAN ALFREDO GOMEZ (ADMINISTRACIO N DE NEGOCIOS INTERNACIONAL ES) EDUCANDOS
Más detalles3er Encuentro Nacional de Producción Social de Vivienda Relatoría de las Mesas de Trabajo
3er Encuentro Nacional de Producción Social de Vivienda Relatoría de las Mesas de Trabajo Entre los ejercicios realizados por los Desarrolladores y Ejecutores de Vivienda en el taller de Recuperación y
Más detallesPrograma de las Naciones Unidas para el Desarrollo en Bolivia Campus de Innovación para el Desarrollo Sostenible Bases de la Convocatoria
1. Introducción Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en Bolivia Campus de Innovación para el Desarrollo Sostenible Bases de la Convocatoria Nuestro planeta se enfrenta a enormes retos económicos,
Más detallesI PARTE MARCO TEORICO. La globalización de los mercados, la intensificación de la competencia, el acortamiento
1 I PARTE MARCO TEORICO 1.-SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD La globalización de los mercados, la intensificación de la competencia, el acortamiento de los ciclos de vida de productos y servicios, la maduración
Más detallesENTREVISTA AL DIRECTOR DE UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE ORGANIZACIONES SOLIDARIAS, DR. LUIS EDUARDO OTERO CORONADO
ENTREVISTA AL DIRECTOR DE UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE ORGANIZACIONES SOLIDARIAS, DR. LUIS EDUARDO OTERO CORONADO 1. Doctor Otero, Organizaciones Solidarias ha impulsado y fortalecido su estrategia
Más detallesInnovaciones en Microfinanzas Rurales Pro Mujer. Pro Mujer. Innovaciones en Microfinanzas Rurales. Bolivia 2008 FORDFOUNDATION
Innovaciones en Microfinanzas Rurales Innovaciones en Microfinanzas Rurales Bolivia 2008 FORDFOUNDATION 1 Este documento fue elaborado para la Ruta de Aprendizaje Innovaciones en Microfinanzas en América
Más detallesBASES DE PARTICIPACIÓN PARA EL PROGRAMA IMPULSA TU EMPRESA 2015 REGIÓN METROPOLITANA Y VALPARAÍSO
BASES DE PARTICIPACIÓN PARA EL PROGRAMA IMPULSA TU EMPRESA 2015 REGIÓN METROPOLITANA Y VALPARAÍSO SANTIAGO, DICIEMBRE DE 2014 Con el apoyo de Contenido I. Antecedentes... 2 II. Convocatoria y postulación...
Más detallesProyecto 10. Universidades Comprometidas con Sociedades Sustentables. Indicadores de Sustentabilidad Ambiental
ASOCIACIÓN DE UNIVERSIDADES CONFIADAS A LA COMPAÑÍA DE JESÚS EN AMÉRICA LATINA RED DE HOMÓLOGOS DE AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD Proyecto 10. Universidades Comprometidas con Sociedades Sustentables Indicadores
Más detallesLean Supplier: Por una Mejora Continua en la Cadena de Abastecimiento
Lean Supplier: Por una Mejora Continua en la Cadena de Abastecimiento Índice Antecedentes del Programa 3 Descripción del programa 3 Alianzas 5 Objetivos 5 Descripción de los Destinatarios 5 Impacto en
Más detallesAlgunas reflexiones sobre contexto económico y desarrollo del sector mipyme
Día nacional de la Pyme Algunas reflexiones sobre contexto económico y desarrollo del sector mipyme Dr. Adrián Rodríguez Miranda Las PYMES en Uruguay ENCUESTA NACIONAL DE MIPYMES: dos ediciones, 2008 y
Más detallesUN PROYECTO EDUCATIVO PARA NO SER EXCLUIDOS
II JORNADAS DE BARRIOS IGNORADOS DE ANDALUCÍA Sevilla, 10 de Abril de 2010 UN PROYECTO EDUCATIVO PARA NO SER EXCLUIDOS Organiza: COORDINADORA ANDALUZA DE BARRIOS IGNORADOS Estos niños y niñas, no puede
Más detallesINSTRODUCCION. Toda organización puede mejorar su manera de trabajar, lo cual significa un
INSTRODUCCION Toda organización puede mejorar su manera de trabajar, lo cual significa un incremento de sus clientes y gestionar el riesgo de la mejor manera posible, reduciendo costes y mejorando la calidad
Más detalles2. MÉTODOS, INSTRUMENTOS Y ESTRATEGIAS
2. MÉTODOS, INSTRUMENTOS Y ESTRATEGIAS Objetivo específico: El alumno conocerá la importancia de la investigación en psicología industrial/organizacional, su proceso y limitaciones. Asimismo entenderá
Más detalles