PRESENTACIÓN DIRIGIDO A JUSTIFICACIÓN NECESIDADES A QUE RESPONDE EL CURSO

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1 PRESENTACIÓN El presente curso pretende capacitar al personal sanitario para ofrecer soporte y atención especializada a aquellos pacientes en tratamiento activo oncológico (quimioterapia, radioterapia, hormonoterapia), en etapas de pre diagnóstico, tratamiento o etapas avanzadas de la enfermedad. La información y educación ofrecida tiene como principal objetivo empoderar a los pacientes y sus familias, y ofrecerles asistencia para que puedan cubrir sus requisitos de autocuidados. DIRIGIDO A A enfermeras/os y personal sanitario que quieran incrementar sus conocimientos y quieran ofrecer un cuidado integral a los pacientes y sus familias ofreciendo una atención personalizada y de calidad al paciente oncológico. JUSTIFICACIÓN Las enfermedades oncológicas y el reto que suponen para la sociedad, hace necesaria la implicación de todos los niveles y ámbitos asistenciales para su prevención, diagnóstico y tratamiento. Hacen falta estrategias globales y coordinadas para dar respuesta a las necesidades del paciente oncológico y a sus familias. La atención telefónica en el paciente sometido a tratamiento oncológico ambulatorio, o en cualquier estadio de la enfermedad, supone ofrecer un apoyo suplementario, a cualquier hora del día, a los pacientes ante aquellas situaciones generadoras de ansiedad. Con la resolución de problemas, ayudamos al paciente a adaptarse haciéndose más autónomo e independiente y mejorando aquellas situaciones estresantes de la enfermedad. Por otra parte, las entidades u organizaciones que ofrecen este tipo de servicio muestran una cartera de servicios más individualizada y competitiva destacando por ser organizaciones más diferenciadas y con mayor valor añadido. NECESIDADES A QUE RESPONDE EL CURSO El presente curso responde a las necesidades que tienen pacientes y familias de dar respuestas adecuadas en situaciones de crisis, originadas por la aparición de la enfermedad y por efectos secundarios de los tratamientos. Cada vez es más Plan de soporte y atención personalizada a pacientes oncológicos 1

2 importante que los pacientes afronten su problema de salud en sus propios domicilios, cuidados por sus seres queridos; por esta razón necesitan de profesionales que los puedan atender de forma integral en todas sus necesidades y sirvan de apoyo al paciente y familias. OBJETIVOS GENERALES Facilitar la adquisición de conocimientos que capaciten a los alumnos para atender con excelencia a los pacientes oncológicos y a sus familias. Capacitar a los profesionales en la atención del paciente oncológico mediante conocimientos específicos sobre la enfermedad, tratamiento y posibles complicaciones, para ofrecer un cuidado enfermero de calidad. OBJETIVOS ESPECIFICOS Identificar las características básicas del paciente oncológico. Desarrollar competencias para realizar una intervención eficaz en el cuidado de las personas con cáncer. Identificar los mecanismos del dolor y otros problemas físicos frecuentes: caquexiaanorexia, astenia, disnea, estreñimiento, obstrucción intestinal, vómitos, cuadros confusionales, agitación, ansiedad, depresión, insomnio, alteraciones urinarias, alteraciones cutáneas y su estrategia terapéutica. Identificar y evaluar las necesidades físicas, emocionales, sociales y espirituales de los pacientes y sus familias. Elaborar un plan terapéutico integral de cuidados del paciente y familia. Planificar la continuidad asistencial. Establecer una comunicación empática con pacientes y familias. Favorecer la adaptación a las malas noticias recibidas sobre la enfermedad mediante comunicación asertiva. Evaluar los problemas psicológicos y proporcionar apoyo emocional a pacientes y familiares. Identificar situaciones de urgencia oncológica. Discutir indicaciones de tratamientos alternativos y complementarios. Valorar las necesidades de autocuidado del paciente oncológico. Evaluar las inadaptaciones del paciente oncológico a su proceso patológico. Realizar intervenciones de mejora para empoderar al paciente ofreciéndole respuestas adecuadas a su problema de salud. Plan de soporte y atención personalizada a pacientes oncológicos 2

3 CONTENIDO UNIDAD TEMÁTICA 1: Aspectos generales a considerar en los pacientes con cáncer Tema 1: Generalidades 1.1 Fisiopatología. 1.2 Epidemiología 1.3 Diagnóstico y estatificación. 1.4 Marcadores tumorales. 1.5 TNM. Tema 2: Urgencias oncológicas. 2.1 Disnea, hipercalcemia, oclusión intestinal, síndrome de vena cava, taponamiento cardíaco y compresión medular. UNIDAD TEMÁTICA 2: Tratamientos oncológicos Tema 3: Principios generales del tratamiento oncológico hematológico 3.1 Tratamiento por cirugía. 3.2 Tratamiento por quimioterapia. 3.3 Tratamiento por radioterapia. Tema 4: Tratamiento por Cirugía 4.1 Principios e indicaciones quirúrgicas. 4.2 Finalidad de la cirugía en el diagnóstico y estatificación. 4.3 Tratamiento curativo. 4.4 Tratamiento paliativo. 4.5 Preventiva o profiláctica. 4.6 Reconstructiva. 4.7 Tratamiento de urgencias oncológicas. Tema 5: Tratamiento por Quimioterapia 5.1 Mecanismo de acción. 5.2 Grupos de fármacos. 5.3 Principales complicaciones del tratamiento oncológico. Tema 6: Tratamiento por Radioterapia 6.1 Principios, eficacia y tolerancia. 6.2 Objetivos según el tipo de tratamiento: radical, adyuvante, neoadyuvante y paliativo. Efectos agudos y tardíos. 6.3 Braquiterapia. Tema 7: Tratamiento por Hormonoterapia 7.1 Tumores hormonodependientes. 7.2 Principios del tratamiento hormonal. Tema 8: Tratamiento por Inmunoterapia 8.1 Principios. 8.2 Fármacos. Plan de soporte y atención personalizada a pacientes oncológicos 3

4 Tema 9: Tratamiento por nuevas dianas terapéuticas 9.1 Principios generales. 9.2 Anticuerpos monoclonales. UNIDAD TEMÁTICA 3: Problemas derivados de los tratamientos Tema 10: Principales complicaciones de los tratamientos de quimioterapia y radioterapia Signos y síntomas de alarma Complicaciones agudas: emesis, mucositis, neutropenia y fiebre, trombopenia, astenia, alopecia, toxicidad renal y cutánea Complicaciones tardías: cardíaca, neurológica, pulmonar, gonadal y segundas neoplasias Principales complicaciones de los tratamientos hormonales Efectos adversos del tratamiento hormonal Principales complicaciones derivadas de los procedimientos y técnicas Mantenimiento y posibles complicaciones originadas por los catéteres venosos centrales Dolor de origen oncológico. Valoración multidimensional del dolor Tratamiento y efectos secundarios de los opioides. Tema 11: Educación sanitaria 11.1 Explorar el tipo de síntomas. Explicar etiología de los síntomas Educación en el cuidado en el tratamiento específico y sus complicaciones. UNIDAD TEMÁTICA 4: Alimentación y cáncer Tema 12: Valoración del estado nutricional 12.1 Preguntas y escalas para valorar el estado nutricional Factores que influyen en estado nutricional: físicas, emocionales, espirituales. Tema 13: Desnutrición y pacientes con cáncer 13.1 Causas de desnutrición en el paciente oncológico Consecuencias de la desnutrición en el cáncer Caquexia tumoral. Tema 14: Tratamiento de la desnutrición en pacientes con cáncer 14.1 Soporte nutricional en tratamientos oncológicos: objetivos. Recomendaciones Prevención de la desnutrición durante el tratamiento de quimioterapia. UNIDAD TEMÁTICA 5: Problemas más frecuentes Tema 15: Identificación de problemas físicos, emocionales, sociales y espirituales 15.1 Problemas en las diferentes etapas de la enfermedad: etapa inicial, etapa de tratamiento, etapa de cáncer avanzado. Plan de soporte y atención personalizada a pacientes oncológicos 4

5 15.2 Convivir con el cáncer Repercusiones psicológicas Manifestaciones emocionales del paciente y familia Intervenciones de enfermería. Tema 16: Problemas de comunicación con la familia Relación paciente familia La conspiración del silencio. Tema 17: Las terapias complementarias como ayuda a los problemas psicológicos, emocionales y espirituales: 17.1 Arteterapia Musicoterapia Meditación. UNIDAD TEMÁTICA 6: El modelo de enfermería Tema 18: El modelo de Dorotea Orem 18.1 Definición. Generalidades Por qué un modelo de enfermería?. Modelo de Dorotea Orem Concepto de Autocuidado Concepto de déficit de autocuidado Concepto de las agencias de autocuidados Sistemas de enfermería. UNIDAD TEMÁTICA 7: El plan de cuidados Tema 19: Valoración del paciente y diagnósticos enfermeros 19.1 Valoración de las capacidades de la Agencia de autocuidado en los 8 requisitos universales de autocuidado Diagnósticos de enfermería (NANDA) prevalentes según tipología de pacientes Características definitorias de los diagnósticos enfermeros Factores relacionados de los diagnósticos enfermeros. Tema 20: Plan de cuidados: Resultados de enfermería (NOC) e Intervenciones (NIC) 20.1 Selección de Resultados (NOC) adecuados según el perfil de pacientes 20.2 Selección de Indicadores para medir la evolución del paciente Pautaje de evaluación Intervenciones para la consecución de los resultados Selección de Intervenciones (NIC) adecuados según los resultados a conseguir Selección de actividades para alcanzar los resultados óptimos en el paciente Pautaje de ejecución. Plan de soporte y atención personalizada a pacientes oncológicos 5

6 UNIDAD TEMÁTICA 8: Registro y Evaluación de los cuidados Tema 21: Como registrar la atención realizada Tipos de registros Registro de los Resultados óptimos e Indicadores de resultado Registro de las Intervenciones y actividades Evaluación de los resultados tras el impacto de las intervenciones realizadas Monitorización y Seguimiento. UNIDAD TEMÁTICA: 9 La atención telefónica Tema 22: Cuestiones frecuentes que se plantean por teléfono 22.1 Aspectos a considerar del paciente oncológico en una consulta telefónica o call center La atención ambulatoria (hospital de día) o en domicilio (EAP, Call Center) Tipos de problemas. Cuándo derivar? Seguimiento telefónico del paciente Cómo actuar ante cada tipo de respuesta psicológica? Abordaje telefónico ante respuestas ansiosas o agresivas La comunicación asertiva Activación de recursos de la comunidad. UNIDAD TEMÁTICA 10: Poblaciones que merecen especial atención Tema 23: La enfermedad oncológica en las diferentes etapas de la vida 23.1 En los niños En la persona joven En el paciente frágil, de edad avanzada. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE En cada módulo se proporcionará al alumno bibliografía complementaria para ampliar sus conocimientos. Se realizarán lecturas críticas de artículos que se comentarán en el foro del curso. Se realizará un caso práctico y se deberá responder a una serie de preguntas relacionadas con él. Se harán búsquedas de artículos relevantes en buscadores de salud. METODOLOGÍA DOCENTE Clases magistrales de cada sesión. Las sesiones No presenciales on line se impartirán durante un periodo de 12 semanas. En la última semana se procederá a la evaluación. Plan de soporte y atención personalizada a pacientes oncológicos 6

7 La metodología de las sesiones on line se basará en resolución de casos clínicos y visionado de videos. El alumno contará con un tutor de cada temática en el periodo en que la materia esté abierta en el campus on line. MATERIAL DOCENTE Plataforma educativa, tipo Moodle, EDUCSA Programa informático para la consulta de las taxonomías nandanocnic. Cada participante dispondrá de la bibliografía y documentación necesaria totalmente actualizada. EVALUACIÓN Al finalizar el último tema, se realizará un Cuestionario final, que será el que determinará la superación o no del curso. Este cuestionario será autoevaluativo, se dispondrá de un tiempo de 2 horas para realizarlo y podrá repetirse hasta 2 veces. La nota que predominará será la de mayor valor que se haya obtenido en ambos intentos en caso de haberse realizado todos los disponibles. DURACIÓN Horas totales: 120 horas. Duración: 12 semanas. Fecha Inicio: 01/10/2014 Fecha Final: 20/12/2014 INFORMACIÓN Plan de soporte y atención personalizada a pacientes oncológicos 7

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