FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA. Informática para historiadores. Instrumentos avanzados de investigación. Máster Europa y el mundo atlántico.

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1 FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA Denominación de la asignatura OBTENCIÓN Y TRATAMIENTO DIGITAL DE LA INFORMACIÓN Materia Informática para historiadores Módulo Instrumentos avanzados de investigación Titulación Máster Europa y el mundo atlántico Plan 366 Código Periodo de impartición M2. S1 Tipo/Carácter Obligatoria Nivel/Ciclo Máster Curso M2 Créditos ECTS 5 Lengua en que se imparte Español Profesor/es responsable/s PÉREZ, MELERO Joaquín VEGA GARCÍA-LUENGOS, Germán ZALAMA RODRÍGUEZ, Miguel Ángel Datos de contacto ( , teléfono ) Horario de tutorías A fijar entre los profesores y los alumnos Departamento Dpto. Lengua y Literatura; Dpto. Historia del Arte (Facultad de Filosofía y Letras). Área de conocimiento Literatura Española. Historia del Arte

2 SITUACIÓN / SENTIDO DE LA ASIGNATURA Contextualización Acercamiento a las nuevas tecnologías que en la actualidad se han convertido en instrumentos indispensables para la docencia y la investigación en las áreas de Humanidades. Relación con otras materias Dado su carácter instrumental, se relaciona con la práctica totalidad de las materias impartidas en el máster Prerrequisitos Conocimientos básicos de informática (tratamientos de textos, gestores de bases de datos, editores de hipertexto, tratamiento de imágenes). CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Generales 1.- Capacidad de análisis y síntesis, de razonamiento crítico y capacidad de organización y planificación. 2.-Transferencia del conocimiento científico e intensificación de las relaciones entre investigadores universitarios de diversas generaciones y países. 3.-Destrezas informáticas y, en general, de las nuevas tecnologías aplicadas al ámbito de estudio. 4.- Capacidad de gestión y jerarquización de la información. 5.-Fortalecimiento de los hábitos de trabajo en equipos interdisciplinares, de ámbito nacional e internacional. 6.-Fomento del compromiso ético y cívico, de la sensibilidad patrimonial y multicultural, de la creatividad y motivación a favor de la excelencia y la calidad. Específicas 1- Manejo de la WEB. 2. Control de la información y documentación disponibles en línea y en soportes informáticos sobre las materias que conciernen al máster 2. Aprovechamiento para la actividad específica de los historiadores de programas informáticos generales: editores de texto, gestores de bases de datos, hojas de cálculo 2- Profundización en el conocimiento de programas de tratamiento de imágenes. 3- Utilización de programas orientados a ofrecer información: editores de páginas web y presentaciones. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Reflexionar sobra las nuevas herramientas informáticas y mostrar la ayuda que pueden prestar al historiador en la búsqueda de información (Internet, DVDs., etc. ), en su procesamiento (programas de texto, de imágenes, de audio, etc.) y en la posterior divulgación de los resultados.

3 TABLA DE DEDICACIÓN DEL ALUMNO A LA ASIGNATURA HORAS PRESENCIALES Clases teóricas Clases prácticas Actividades académicamente dirigidas Evaluación Trabajo autónomo sobre contenidos teóricos HORAS NO PRESENCIALES Trabajo autónomo sobre contenidos prácticos Realización de trabajos, informes, memorias Preparación orientada a la evaluación BLOQUES TEMÁTICOS Bloque... Contextualización y justificación Objetivos de aprendizaje Contenidos Métodos docentes Plan de trabajo Evaluación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (sección de Historia) seccion/historia/ Delgado, J. M., Photoshop CS3, Madrid, Anaya Multimedia, Bibliografía básica European University Institute, Florence, Italy: www-vl History Central Catalogue (http://vlib.iue.it/history) Hypertext and Hypermedia: A Select Bibliography (http://www.bradley.edu/las/eng/biblio/). Klein, Harald, T e x t An a l y s i s Info (http://www.textanalysis.info/). Marcos Marín, Francisco, Informática y humanidades, Madrid, Gredos, 1994.

4 Orlandi Tito, Proposta: Informatica applicata alle discipline umanistiche (ovvero: Informatica umanistica)", Griseldaonline (http://www.griseldaonline.it/informatica/index.htm). Bibliografía complementaria Recursos necesarios Se especificará a medida que se desarrolle la docencia Aula de ordenadores que tengan instalados los programas informáticos de edición de textos, gestión de bases de datos, editor html, tratamiento de imágenes Carga de trabajo en créditos ECTS 5 CRONOGRAMA (POR BLOQUES TEMÁTICOS) BLOQUE TEMÁTICO CARGA ECTS PERIODO PREVISTO DE DESARROLLO Las posibilidades de la informática para la investigación en el terreno de las humanidades. 1,5 Máquinas, soportes y programas digitales. Recursos para la edición y difusión de la información. Del texto al hipertexto. Los productos multimedia. Internet, una enciclopedia universal caótica. Capacidad y uso de los buscadores Las bibliotecas digitales. Tratamiento digital de las fotografías: Soportes no digitales. Foto digital. Manipulación de las imágenes 1,5 Los catálogos en línea de archivos, bibliotecas y museos. 2 Archivos españoles en red (PARES). Bibliografías y páginas específicas de contenido histórico. Asociaciones y equipos de investigación. Revistas electrónicas. Editoriales y librerías.

5 EVALUACIÓN - TABLA RESUMEN INSTRUMENTO/PROCEDIMIENTO PESO EN LA NOTA FINAL OBSERVACIONES Participación en las clases 50 % Elaboración de un trabajo específico para cada uno de los bloques temáticos 50 % Dado el carácter experimental del curso, será importante para la calificación final la realización por parte del alumno de trabajos que muestren que han asimilado las explicaciones: búsqueda de materiales, formateo, tratamiento de documentos textuales e imágenes, etc. CONSIDERACIONES FINALES

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