PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNO SCOLASTICO Conocer las divisiones culturales y administrativas de América.

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1 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNO SCOLASTICO 2013 Materia di insegnamento: Comprensión de la sociedad Classi Professoressa: : Quinta A B C A. Aguayo, M. Franchini, S. Molina Obiettivi generali della materia América: espacio y recursos. Ubicar las dimensiones naturales del continente americano. Conocer las divisiones culturales y administrativas de América. Describir las grandes formas del relieve americano y las características generales de sus climas. Identificar las principales cuencas hidrográficas del continente. Caracterizar los principales paisajes naturales de América. Reconocer los recursos naturales con los que cuenta América. América antes de los europeos. Comprender los conceptos fundamentales del trabajo de los historiadores. Representar las diferentes teorías que explican el poblamiento de América. Conocer acerca de los modos de subsistencia y de organización de los pueblos precolombinos. Identificar las características más importantes de los pueblos originarios de Chile y relacionar estos aspectos con nuestras tradiciones y costumbres. Conquista de América y de Chile. Identificar las nuevas rutas de intercambio que tuvo Europa con Oriente. Comparar las características más importantes de los proyectos de exploración de Portugal y España. Identificar los territorios conquistados por los europeos en América. Analizar los aspectos más importantes del proceso de conquista de América. La sociedad colonial americana. Reconocer las instituciones españolas del gobierno colonial en América. Identificar las regiones colonizadas por los ingleses, franceses, holandeses y portugueses en la América no hispana. Valorar la influencia de la Iglesia católica en la vida de las personas en la Colonia. Describir las características principales de la economía colonial americana. Explicar los rasgos principales de la sociedad colonial. América y su gente. Reconocer el volumen de población de los países americanos y los factores que influyen en la distribución de la población de América. Identificar la estructura social y el origen de la población americana.

2 Caracterizar la estructura por sexo y edad de la población americana. Describir las características de la población urbana y rural del continente. Localizar los países de América y reconocer algunos de sus rasgos principales. Organización política: una vida en sociedad Comprender el origen de la vida en sociedad y al ser humano como un ser político. Analizar la forma de organización política que ha adoptado Chile en la actualidad. Conocer los deberes y derechos que los ciudadanos pueden ejercer en democracia. Valorar los derechos humanos como condición fundamental en el respeto de la dignidad de las personas. Organización económica. Definir el concepto de economía y explicar el problema económico. Identificar las características de los diferentes sistemas de mercado. Describir las características de las organizaciones económicas a lo largo de la historia. Analizar y comparar los sistemas económicos que se desarrollaron a partir de la industrialización. Metodi x Lezione frontale x Lavoro in coppie d aiuto x Lavoro di gruppo per fasce di livello x Lavoro di gruppo per fasce eterogenee x Discussione guidata Attività laboratoriale Mezzi e strumenti x Libri di testo x Testi didattici di supporto x Stampa specialistica x Schede predisposte dall insegnante X Drammatizzazione X Computer x Uscite sul territorio X Giochi X Sussidi audiovisivi Esperimenti Moduli Tempi Modulo 1 América: espacio y recursos. Presentación geográfica del continente americano. División geográfica y cultural de América. Relieve, climas e hidrografía de América. Paisajes de América. Modulo 2 América antes de los europeos. Concepto de historia, fuentes históricas y tiempo histórico. Poblamiento del continente americano. Periodos de América precolombina y grandes civilizaciones americanas (Mayas, Aztecas e Incas).

3 Pueblos originarios de Chile. Elementos distintivos de cada civilización. Modulo 3 Conquista de América y Chile. Intercambio comercial entre Europa y Oriente. Proyectos de exploración portugués y español. Reparto de los territorios americanos entre portugueses y españoles. Características de los procesos de conquista de México, Perú y Chile. Modulo 4 La sociedad colonial americana. La administración española en América. La colonización de la América no hispana. La Iglesia en la Colonia. La economía y sociedad colonial americana. Modulo 5 América y su gente Volumen y densidad de la población americana Composición social y étnica Estructura por género y edad Población urbana y rural Modulo 6 Organización política: una vida en sociedad. Concepto de organización política. Formas de organización política en la historia. Organización política actual. Ciudadanía en democracia. Modulo 6 Organización económica. Economía y problema económico. El mercado y sus características. Evolución histórica de la economía. Sistemas económicos.

4 Testi e Materiali di studio Sociedad. 5 Básico. Tomo I y Tomo II. Editorial Santillana (Casa del Saber) Paulsen y Latorre Atlas geográfico universal. Mapa físico y político. Globo terráqueo. Verifiche e valutazioni (formativa sommativa) Prove scritte Prove orali Prove pratiche x Componimenti x Relazioni su attività svolte Prove grafico cromatiche x Relazioni x Interrogazioni Prove strumentali e Vocali x Sintesi x Interventi Testi motori x Questionari aperti x Discussioni su argomenti di studio x Questionari a scelta Multipla x Testi da completare x Esercizi Soluzioni a problemi x Percorsi interdisciplinari Iniziative integrative Integración con el área de Ed. Tecnológica: la memoria del siglo xx a través de los objetos. ( trabajo de investigación) Integración con Ed. All Immagine: visita al Museo de Arte Precolombino; rescatan la historia de nuestro continente a través de la realización de maquetas, figuras, dibujos y murales.

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