EXPECTATIVAS para informe ACADÉMICO de YES PREP UNA GUIA

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1 EXPECTATIVAS para informe ACADÉMICO de YES PREP UNA GUIA Lo Que Sea Necesario! Las expectativas de YES Prep Public Schools para Reporte Académico sirve como una guía para los campus de YES Prep y YES Prep Oficina Central. La guía albergará calificaciones, informes académicos y procesos académicos que son uniformes en los campus de YES Prep. Cada campus creará Suplementos individuales (ICS) que describen las polízas en el campus en torno a estos temas. Individuales Suplementos del campus explican aún más las polízas en el campus, y estas polízas deben estar en alineación con las polizas establecidas en esta Guía. Se espera que todo el personal de YES Prep lea las Expectativas de YES Prep Guia de Reporte Academico. La Guía también se pondrá a disposición de los estudiantes y padres de familia en el sitio web de YES Prep: A lo largo del año, la guía se puede ajustar para satisfacer las necesidades de los estudiantes, padres, personal y la escuela. Si los cambios ocurren, se lo notificaremos al personal, los padres y los estudiantes durante el año escolar. También publicaremos estos cambios en línea.

2 Tabla de Contenidos Clasificacion Filosofia... 3 Reporte de Calificaciones... 3 Grados Basados en Logros versus Grados Basados en Esfuerzo Guías del libro de calificaciones... 4 Polízas de Extra Credito... 4 Interval de Grados Numericos Aceptables... 4 Comunicación a los padres / guardianes s... 4 Deshonestidad Académica... 4 Polízas de Reevaluación... 5 Definición de Asignación... 5 Las expectativas de revaluación... 5 Cronologia de Reevaluacion... 5 Grados de Reevaluación... 5 Formato del Examen... 5 Comunicación para Estudiantes y Padres... 5 Guías adicionales para Reevaluación... 5

3 Informacion sobre Calificaciones de la Escuela Clasificacion Filosofía El objetivo principal de la clasificación y el reporte de los grados en YES Prep es compartir el progreso de los logros académicos de los estudiantes con todos los interesados: el estudiante, el padre / tutor, el profesor, y el equipo de liderazgo basado en el campus. Por encima de todo, el grado de un estudiante que recibe debe ser un reflejo de su aprendizaje y su capacidad para demostrar los logros en el contenido del curso. Grados deben proporcionar a todos los interesados información sobre el progreso del estudiante, y, como tal, debe ser clara y precisa. Grados nunca deben ser usados para castigar o recompensar a un estudiante. Todos los trabajos se referirán a los objetivos de instrucción que están vinculados a los conocimientos y habilidades esenciales para el plan de estudios establecido para cada curso. Rendimiento de los alumnos en las tareas de clase debe indicar el nivel de dominio alcanzado en estos objetivos del curso. De acuerdo a la TEC, Sección : Un estudiante puede ser promovido solamente en base a sus logros académicos o eficacia de la materia del curso o nivel de grado demostrado. Reporte de Calificaciones Cada campus de YES Prep informan grados en un ciclo de seis semanas. Todos los campus de YES Prep proporcionarán un IPR (Informes de progreso) en la marca de 3 semanas de un ciclo de clasificación y Boletas de Reportes (RC) al final de cada ciclo de de 6 semanas. Grados Basados en Logros versus Grados Basados en Esfuerzo. Rendimiento de los alumnos en las tareas de clase debe indicar el nivel de dominio alcanzado en los objetivos del curso. Para apoyar este objetivo, entre el 90% y el 100% de la calificación del estudiante debe ser un reflejo de grados basados en logros. Hasta un 10% de grado de un estudiante puede provenir de grados basados en el esfuerzo. Clasificación debe ser coherente entre los profesores de un curso de título similar en cada campus. Ejemplos de grados basados en logros Examenes Comunes (Common Assessements) Objetivo / pruebas y cuestionarios basados en estándares Tareas de escritura con una rúbrica que es objetivo / basadas en estándares Proyectos / presentaciones / laboratorios / tareas de rendimiento con una rúbrica que son basados en objetivos / estándares Evaluaciones Alineados Ejemplos de grados basados en el esfuerzo Grados de Participacion Tarea Trabajo en Clase Cualquier cosa calificada para realización del trabajo Crédito / puntos Guia de esfuerzo / la ejecución de pruebas, exámenes, proyectos, presentaciones, laboratorios, etc. Trabajo en grupo donde los estudiantes están trabajando en conjunto en un producto final 3

4 Cada escuela establecerá una política de calificaciones que sea coherente con las guías de YES Prep para garantizar la coherencia dentro del mismo curso titulado (ver ICS) Guías del libro de calificaciones Se espera que cada maestro/a para entrar, como mínimo, de uno a dos grados basados en logros en el libro de calificaciones por semana. Se espera que los grados que son ingresados dentro de los cinco días hábiles de la fecha de la sesión, con la excepción de los trabajos principales y proyectos. Pesos del libro de calificaciones y tareas deben mirarse constante entre los maestros en una escuela de un curso de nombre similar. Al final de cada ciclo de seis semanas, cada maestro debe tener al menos 8-10 grados basados en logros registrados en el libro de calificaciones. Los grados ingresados deben ser una representación exacta de los logros del estudiante en las seis semanas. Ninguna asignación debe pesar más de 25% del promedio de 6 semanas en el boletín de calificaciones. Polízas de Extra Credito El propósito de la clasificación y presentación de informes de los grados es proporcionar un fiel reflejo de los conocimientos del alumno en los conceptos más esenciales en el plan de estudios establecido. Teniendo en cuenta este fin, los maestros no deben crear actividades de crédito adicionales o asignaciones. Asignaciones de crédito adicionales tienden a ser desalineados con la misión de la clasificación, en la medida en que, la creación de los grados que no son basados en logros, añadiendo grados adicionales por un objetivo que ya está probado adecuadamente, o dar asignaciones que no cubren los conocimientos y habilidades esenciales. En lugar de proporcionar crédito adicional, los profesores deben cumplir con los reglamentos de reevaluación descritos en esta Guía y en su Suplemento del campus individual (ICS). Interval de Grados Numericos Aceptables La escala de grado en los campus de YES Prep es el siguiente: Numero de Grado Grado de Letra Puntos de Grado (sólo para las clases de crédito) A A A B B B C C C y abajo F 0 Para los cursos de AP, se sumará 1 punto adicional a la escala de calificaciones a continuación. Por ejemplo, un estudiante que se gana una B en una clase de AP se otorgará 4 puntos de calificación. Con el fin de calificar para la adición de 1 punto, el curso debe estar representado en el expediente académico oficial de un estudiante como un curso AP. Cursos de Pre-AP se les da un peso de 0.75 puntos extra. 4

5 Ningún grado por debajo de un 50 debe ingresarse en el boletín de calificaciones, incluyendo pero no limitado a las evaluaciones comunes y tareas que faltan. Para obtener más información acerca de los códigos para las tareas que faltan por favor consulte el ICS. Comunicación a los padres / guardianes YES Prep cree en la importancia de proporcionar actualizaciones regulares y frecuentes en el rendimiento de los estudiantes a los padres / tutores. Al final de cada tres semanas, los padres / tutores reciben un Informe de Progreso (IPR) de su estudiante. Si la calificación del estudiante cae por debajo de un 70 después de que el último informe de situación en el ciclo de calificaciones, los maestros deben hacer contacto con uno de los padres antes de la emisión de la boleta de calificaciones. Registros precisos de contacto o intentos de contactar con los padres deben mantenerse por el profesor y compartidos con el equipo de liderazgo de la escuela, de acuerdo con el procedimiento del campus. Deshonestidad Académica El estudiante (s) involucrado en el plagio o deshonestidad académica en una prueba de examen de de unidad, concursos, proyectos, o ensayo recibirá una calificación mínima registrada del 50% en la asignación con una oportunidad de retomar para obtener una calificación máxima registrada de 70% y recibirá una suspensión de un día, fuera de la escuela o en la escuela que se verá reflejado en los registros oficiales de la escuela. El estudiante también puede estar sujeto a otras medidas disciplinarias según lo determine la administración de la escuela. Polizas de Reevaluacion A través de las escuelas YES Prep, los estudiantes deben recibir múltiples ocasiones para demostrar el logro de trabajo calificado. La intención de esta políza es proporcionar a los estudiantes oportunidades adicionales para demostrar dominio del contenido. Definición de Asignación Los estudiantes pueden tomar una nueva evaluación para cualquier trabajo de los estudiantes que cae en un importante grado de categoría para ese curso. Algunas tareas pueden ser excluidos, a través de una decisión conjunta del maestro y su equipo de liderazgo de la escuela. Los ICS deben explicar cómo los profesores y equipo directivo del campus se comunican alrededor de asignaciones que no son elegibles para la reevaluación. Exámenes finales y las evaluaciones comunes de YES Prep no tienen oportunidades para la reevaluación. Las expectativas de Reevaluación Todos los estudiantes, en todos los niveles y todas las áreas de contenido, tendrán la oportunidad de tomar reevaluaciones en todos los campus de YES Prep. Los estudiantes y las familias deben consultar el ICS para obtener información específica a nivel de grado correspondiente a las reevaluaciones. En cada escuela, las oportunidades dadas para reevaluación deben ser consistentes para los estudiantes dentro de cada nivel de grado. Los ICS explicarán guías basadas por cada campus por nivel de grado en las reevaluaciones. 5

6 Cronologia de Reevaluacion Cada campus determinará cuándo existirán oportunidades a los estudiantes para volver a probar. Los estudiantes pueden ser obligados a asistir a tutorías, corrección de pruebas completos, o realizar otras tareas, antes de la repetición de pruebas, tal como se expresa en el Campus Suplemento Individual. Los grados de 6 semanas, incluyendo todos los grados de reevaluación, serán finalizados para el plazo para completar las verificaciónes de grados. (Fecha límite provisional) Grados de Reevaluación La calificación se reemplaza con el nuevo grado, a menos que el nuevo grado es más bajo que el anterior. Si un estudiante saca puntuaciones más bajas en la segunda prueba, la calificación de prueba original se mantendrá. Formato de la Prueba La reevaluación debe cubrir el mismo material, o objetivos, como la evaluación original. Sin embargo, la prueba o asignación pueden estar en un formato diferente o tener nuevas preguntas. El Campus Suplemento individual contiene directrices específicas por cada campus sobre el formato de la prueba Comunicación para Estudiantes y Padres Las polízas de reevaluación en el suplemento por cada campus individual deben ser compartidos con los estudiantes y los padres al comienzo de cada año escolar. Los maestros deben comunicarse y planear para la nueva prueba en un plazo de tiempo razonable después de que el maestro/a notifica al estudiante de una calificación reprobatoria. Guías adicionales para Reevaluación Cada campus podrá determinar guias adicionales para especificar aún más la aplicación de la póliza de evaluación.y. 6