Sistema Alternativo y Aumentativo de Comunicación para personas con problemas fonéticos con el apoyo de un dispositivo móvil con Android

Transcripción

1 Sistema Alternativo y Aumentativo de Comunicación para personas con problemas fonéticos con el apoyo de un dispositivo móvil con Android M.C. Aída Guillermina Cossío Martínez 1, M.C. José Alberto Morales Mancilla 2, Karen Yamileth Tipá Gordillo 3 y Nayeli Jazmín Sánchez Alfonso 4 Resumen El lenguaje oral es una de las funciones básicas para comunicarnos con el entorno y modificarlo en función de nuestras necesidades y deseos. Los sistemas aumentativos de comunicación, complementan el lenguaje oral cuando, por si solo, no es suficiente para entablar una comunicación efectiva con el entorno, y los sistemas alternativos, sustituyen al lenguaje oral cuando este no es comprensible o está ausente. Ambos sistemas permiten que las personas con dificultades de comunicación puedan relacionarse e interactuar con los demás, manifestando sus necesidades y sentimientos para afrontar y controlar su vida. Esta aplicación va dirigida para personas que han sufrido las consecuencias de la parálisis cerebral, ya que a menudo tienen problemas con el habla y lenguaje, es decir tienen dificultad para comunicarse con los demás. Mediante una interface implementada en un dispositivo móvil con android, que se desarrolló en el IDE Eclipse. Cabe mencionar que es para personas que saben leer, ya que no cuenta con imágenes. El sistema cuenta con un teclado virtual donde puede introducir las palabras, menú de frases determinadas: que se divide en estados de ánimo y necesidades básicas y con botones con las palabras más comunes. Al presionar los botones hace que se inserten las palabras y se forme una cadena la que se reproducirá al presionar el botón de reproducir. Palabras clave Comunicación alternativa, medios alternativos de comunicación, unidad de orientación al público (OUP), problemas de comunicación, tecnologías de apoyo para la comunicación. INTRODUCCION La Organización Mundial de la Salud OMS, menciona que más de mil millones de personas viven con algún tipo de discapacidad. Esta cifra representa alrededor del 15% de la población mundial. Las personas con discapacidad conforman uno de los grupos más marginados del mundo. Estas personas presentan peores resultados sanitarios, obtienen resultados académicos muy bajos, participan menos en la economía y registran tasas de pobreza más alta que de las personas sin discapacidades. En parte, ello es consecuencia de los obstáculos que entorpecen el acceso de las personas con el transporte o la información. Para este problema la UNESCO impulsa las estrategias destinadas a lograr una mayor utilización de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la adquisición y el intercambio de conocimiento a fin de reducir las diferencias en cuanto al acceso de información y el conocimiento, fomentando el acceso por parte de las personas con discapacidad. Las personas con parálisis cerebral a menudo tienen problemas con el lenguaje. Esto es porque la parálisis cerebral afecta a los músculos que se usan para producir el habla (lengua, garganta, pulmones, paladar, etc.). El habla puede ser muy lenta y confusa. La mayoría de las personas aprenden alguna clase de comunicación verbal, mientras que los demás afectados podrá encontrar una gran ayuda a través de sistemas alternativos de comunicación. Este proyecto forma parte de una serie de proyectos propuestos por el área de Ingeniería en Sistemas Computacionales del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez en la línea de investigación Tecnologías de la Información y Base de Datos orientados al desarrollo de aplicaciones para apoyar a las personas discapacitadas que se encuentran en los Centros de Atención Múltiple (CAM) y que son apoyados por la Unidad de Orientación al Público (UOP). 1 La M.C. Aída Guillermina Cossío Martínez es profesora de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales del I.T. de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. acossio_m@yahoo.com (autor corresponsal y ponente) 2 El M.C. José Alberto Morales Mancilla es profesor de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales del I.T. de Tuxtla Gutiérrez. amancilla58@hotmail.com (ponente) 3 Karen Yamileth Tipá Gordillo es estudiante de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales del I.T. de Tuxtla Gutiérrez. otrodiamas_3@hotmail.com 4 Nayeli Jazmin Sánchez Alfonso es estudiante de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales del I.T. de Tuxtla Gutiérrez. saan930107@hotmail.com

2 El Prototipo en particular consiste en el desarrollo de un sistema de software que ayuda a las personas que tienen problemas de comunicación para que puedan expresar sus necesidades básicas y estados de ánimo con las personas en su entorno mediante un sistema alternativo y aumentativo de comunicación implementado en un dispositivo móvil con Android, que integra un teclado virtual para facilitar la comunicación de dichas personas con cierto problema. DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO En cuanto a la metodología que se utilizó para el desarrollo de este proyecto, se consideraron los siguientes aspectos: Principalmente se hizo un estudio de las personas que padecen parálisis cerebral y que a menudo tienen problemas con el lenguaje, analizando sus necesidades e identificando la problemática a la que se enfrentan dichas personas, se encuentra la dificulta para poder comunicarse con las personas de su entorno. Este estudio se hizo en la Unidad de Orientación al Público (UOP) del Estado de Chiapas, donde se atienden a personas con discapacidades diferentes. Debido a que la aplicación es dirigida a personas que tienen discapacidad del habla, es necesario contar con los requerimientos del usuario y orientar el diseño al logro de satisfacer sus necesidades. La metodología a utilizar en este proyecto se basa en los siguientes aspectos importantes del desarrollo de la Ingeniería de Software: Análisis del sistema, esta parte es una descripción del problema que hay que resolver para comprender y modelar la aplicación. Proporciona una visión del modelo conceptual del sistema propuesto. Se analiza que puntos que debe contener y que puntos serán necesarios en el Sistema Alternativo y Aumentativo de Comunicación, utilizando herramientas como encuestas, entrevistas, observación en campo. Diseño y desarrollo de la aplicación según las especificaciones obtenidas en el análisis. El desarrollo de la aplicación consiste en un comunicador desarrollado para el Sistema Operativo Android implementado en Tabletas lo que permite la comunicación de las personas discapacitadas a través de la selección de palabras o escritura en un teclado virtual y la generación de texto y reproducción de voz, a partir de las palabras seleccionadas o el texto escrito en el teclado. El sistema se desarrolla en el ID de desarrollo para android Eclipse que es de código abierto y multiplataforma, y ofrece las herramientas y funciones necesarias para trabajar. La etapa de pruebas de cada parte o componente del sistema, sirve para ver y demostrar que funcionara como se estableció y para corregir los fallos o errores que se presenten, para realizar los ajustes necesarios, una vez terminado el sistema pasara a una validación por los asesores para corroborar que se cumplan los objetivos, demostrar que su funcionalidad es la correcta; con esto se pretende asegurar que las pruebas sean completas e imparciales y por otra que el software sea más confiable. Por último se somete a pruebas en campo con el usuario final. El sistema esta implementado en un dispositivo Android con el cual se trabaja en la unidad de orientación al público (OUP) cumpliendo los requerimientos y adaptándose a las necesidades del usuario, los resultados fueron positivos, ya que el sistema es fácil de utilizar y ellos comprendieron como hacer uso del sistema correctamente.

3 Android Android es un sistema operativo y plataforma de desarrollo móvil creado por Google a partir del kernel Linux. Al igual que éste es libre (con ciertas limitaciones que han provocado controversia) y es el principal competidor de Apple ios. Una de sus principales características es que aparece en una gran cantidad de terminales de fabricantes distintos con características muy heterogéneas, y en un amplio rango de precios. Este punto es a la vez una ventaja y un gran inconveniente, pues se tiene acceso a una gran variedad de dispositivos distintos con la misma aplicación, aunque soportarlos puede llegar a ser complicado. Android ofrece más posibilidades de interacción que cualquier otra plataforma móvil, como el reconocimiento de frases habladas complejas, un buen lector de textos y soporte para conexión de dispositivos auxiliares vía bluetooth, como mandos de Wii, controladores especiales para personas discapacitadas o incluso otros teléfonos móviles. El entorno de desarrollo de la plataforma Android está basado en Java, lo cual lo dota de bastante fiabilidad y facilidad para el desarrollo, a pesar de un ligero descenso de rendimiento respecto a otras plataformas debido a la sobrecarga de la máquina virtual, (Gironés,2012). Discapacidad La Organización Mundial de la Salud ofrece esta definición: Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeño de una actividad rutinaria normal, los cuales pueden ser temporales o permanentes, reversibles o surgir como consecuencia directa de la deficiencia o como una respuesta del propio individuo, sobre todo la psicológica, a deficiencias físicas, sensoriales o de otro tipo. Concepto de comunicación Este enfoque asume un concepto amplio de la comunicación considerándola como cualquier medio, sea éste hablado o no verbal, consciente o inconsciente, intencional o voluntario, a través del cual las personas se influyen mutuamente en sus interacciones. Se entiende la comunicación como un proceso en el que se negocian tanto los significados de los términos (contenido) como la definición de la relación a establecer según (Acosta y Moreno, 2003). Sistemas alternativos de comunicación Según Tamarit ha acuñado una definición de Sistemas de Comunicación Alternativa (S.A.C.) que, por su importancia y aceptación entre los especialistas, se va convirtiendo en referencia obligada. Según este autor los S.A.C. son: Instrumentos de intervención logopédica y/o educativa destinados a personas con alteraciones diversas de la comunicación y/o del lenguaje, y cuyo objetivo es la enseñanza, mediante procedimientos específicos de instrucción, de un conjunto estructurado de códigos no-vocales, necesitados o no de soporte físico, los cuales, mediante esos mismos u otros procedimientos específicos de instrucción, permiten funciones de representación y sirven para llevar a cabo actos de comunicación por sí solos, o en conjunción con otros códigos vocales, o como apoyo parcial a los mismos, o en conjunción con otros códigos no vocales. Tamarit (1993) Descripción del Sistema La aplicación busca facilitar la comunicación de las personas con problemas del habla basándose en los métodos de escritura como el Sistema Pictográfico de Comunicación (SPC) y el sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes (PECS). Los métodos están basados en imágenes que se relacionan con las necesidades que usuario pueda

4 tener. La aplicación está compuesta con palabras más comunes, omitiendo las imágenes, ya que es dirigida para personas que saben leer y escribir. Los métodos permiten que las personas puedan seleccionar las palabras que están en las diferentes pantallas utilizando la técnica TouchScreen. La finalidad es que la persona pueda pulsar la palabra que desee, utilizando la presión. Estos métodos de escritura están especialmente diseñados para el uso por personas que no pueden hablar o que tiene dificultades en el lenguaje. La persona puede formar la oración mediante un teclado virtual o frases determinadas, en el teclado el usuario puede introducir las palabras que desee, en la opción de las frases determinadas se divide en estados de ánimo y necesidades, se componen de botones con las palabras más utilizadas por el usuario, y puede reproducirla mediante el speech. Prototipo En la figura 1 se muestra el menú principal que se compone de tres botones, para accesar al teclado, frases prediseñadas o salir de la aplicación. Figura 1. Interfaz principal de la aplicación. Se tiene el teclado en el cual se puede pulsar las palabras que el usuario desee, el tipo de teclado es Dvorak ya que se utiliza menos movimientos en los dedos e incrementan la velocidad al escribir. Cuenta con un botón de alarma y uno para reproducir las palabras introducidas, como se muestra en la figura 2. Figura 2. Interfaz del teclado virtual.

5 La figura 3 muestra la interface de las frases prediseñadas, que cuenta con frases para expresar los estados de ánimo y las necesidades básicas que pueda tener el usuario. Figura 3. Interfaz frases prediseñadas. Palabras para expresar los estados e ánimo del usuario, según muestra figura 4. Figura 4. Interfaz de estados de ánimo. Se muestra en la figura 5 las palabras para expresar las necesidades del usuario. Figura 5. Interfaz de necesidades.

6 COMENTARIOS FINALES Conclusiones Con los resultados obtenidos se logró desarrollar un Sistema Alternativo y Aumentativo de Comunicación implementado en un dispositivo móvil con sistema operativo Android, que sirve para que las personas con discapacidad motriz que presentan dificultades con el lenguaje o personas discapacitadas fonéticamente por cualquier situación, puedan comunicarse con las personas de su entorno, expresando sus sentimientos, emociones y necesidades básicas. Otro objetivo que se logro, es reproducir la voz, empleando un sintetizador de voz que ayuda a reproducir la oración construida mediante la selección de palabras a través de botones o un teclado virtual. Actualmente se está trabajando en la implementación de una gramática que va a analizar el texto introducido desde la opción de frases determinadas de dicho Sistema y la implantación del texto predictivo que se utilizara en la introducción de palabras desde el teclado virtual. REFERENCIAS Gironés T. J. El gran libro de Android, (2ª ed.). México: Editorial Alfaomega Grupo Editor, Organización Mundial de la Salud (s. f.). Qué es la discapacidad Recuperado de Acosta R. V. M. y Moreno, S. A. M. "Dificultades del lenguaje, colaboración e inclusión educativa. Manual para logopedas, psicopedagogos y profesores," Ars Medica, STM Editores, S.A, Barcelona, Tamarit, J. Qué son los Sistemas Alternativos de Comunicación? En M.Sotillos (Coord.): Sistemas Alternativos de Comunicación. Madrid: Trotta