29/10/2012 MEDIACIÓN FAMILIAR Y FORTALECIMIENTO DE LA COPARENTALIDAD

Transcripción

1 MEDIACIÓN FAMILIAR Y FORTALECIMIENTO DE LA COPARENTALIDAD Ana María Valenzuela R. Mediadora Familiar Andalue Limitada 1 CONFLICTO Entendemos el conflicto familiar como un proceso interaccional entre dos o más personas, que ha sido co-construido por ambas, que tiene un fuerte componente emocional y del cual ambos son responsables en la solución del mismo. 2 MEDIACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA COPARENTALIDAD. Nuestro objetivo como mediadores familiares es brindar a la pareja parental un espacio de conversación, que les permita llegar a una adecuada reorganización familiar, que brinde tranquilidad a todos los involucrados. Transformar la relación de hostilidad a la de cooperación, de manera que ambas partes se hagan responsables creativamente de sus propias acciones futuras en tanto padres. El proceso de mediación, por sus características, fomenta en las personas esta posibilidad de hablar en paridad de condiciones. 3 1

2 Para qué vienen las personas a Mediación Familiar? Se trata solamente de resolver un conflicto legal? Efectivamente, esa es la idea inicial con la que se presentan 4 mediador alimentos relación directa y regular cuidado personal narrativas emociones separación destructiva situaciones personales laborales, económicas, salud poder historia de la relación de pareja estilo de comunicación redes derechos y legislación contexto bienes ciclo vital familiar otros involucrados ciclo vital individual 5 entender los puntos de conflicto RELACIÓN DE PAREJA relación de co-parentalidad RELACIÓN PARENTAL focalizar en la reorganización de la coparentalidad 6 2

3 Parejalidad -Parentalidad Esta historia de pareja puede deteriorar la parentalidad o ayudar a restaurarla. La decisión de separación no pone fin al conflicto, sino que agrega una etapa más al mismo. La ex-pareja sigue enfrentada en otras discusiones, incorporando además el conflicto legal. 7 entender los puntos de conflicto RELACIÓN DE PAREJA relación de parental hijos invisibilizados RELACIÓN PARENTAL focalizar en la reorganización de la coparentalidad 8 SEPARACIÓN DESTRUCTIVA El conflicto entre los adultos, lleva a estos a infra-funcionar como padres. El conflicto sostenido en el tiempo, relacionado a su historia de pareja, hace que se desdibuje esa capacidad empática e invisibilicen las necesidades de sus hijos. 9 3

4 SEPARACIÓN DESTRUCTIVA Estetipodeseparacionessonlasquelleganajuicioyprevioa éste, a mediación obligatoria. El conflicto de pareja se extiende a la parentalidad. Lospadresnosoncapacesdeprotegeraloshijos. Los involucran en sus peleas conyugales. Los buscan como aliados para atacar, vengarse, castigar al otro. 10 SEPARACIÓN DESTRUCTIVA Le niegan u obstaculizan al otro padre/ madre el contacto con loshijosy/oeldinero. Judicialización de los conflictos Hijos atrapados en conflictos de lealtades Hijos abandonados en sus necesidades materiales y de desarrollo. Padres desgastados, enfermos y a veces en precarias situaciones económicas. 11 MODELOS QUE SUSTENTAN NUESTRA INTERVENCIÓN Modelos teóricos que: Recogen los preceptos de la comunicación humana. Desestabilizan narrativas que no dejan crecer a las personas. Que buscan el potenciamiento o protagonismo de las personas. Que promueven la transformación de la relación (de confrontación a cooperación) 12 4

5 En este contexto la mediación, aparece como una alternativa de salida al conflicto que puede ayudar a los padres a prevenir los efectos destructivos de la separación conyugal. Promueve las capacidades parentales de manera que los padres independientemente de su separación, continúen estando presentes en la vida de sus hijos. 13 PRINCIPIOS RECTORES LEY TRIBUNALES DE FAMILIA Lo anterior se condice con los principios incorporados en la Ley de Tribunales de Familia: Artículo 9: propiciar soluciones cooperativas entre las partes. Artículo. 14: colaboración, orientada a mitigar la confrontación entre las partes, privilegiando soluciones acordadas por ellas. Artículo 16: interés superior del niño, niña y/o adolescente. 14 DIFICULTADES Lo anteriormente planteado resulta bastante complejo, cuando es uno de los padres quién detenta el cuidado personal, y a consecuencia de eso posee mejores y mayores derechos parentales. Igualdad de condiciones para mediar. Este principio con la legislación vigente, en materia de cuidado personal, se ve vulnerado atendido a la legitimación quelapropialeyleasignaalamadre. 15 5

6 DIFICULTADES El contexto legal, en el que el cuidado personal de loshijoslecorrespondealamujer,conregímenesde vinculación padre-hijos muy restringidos o con serie de limitaciones a su libertad personal, crea un contexto desequilibrado. El discurso dominante tampoco favorece la incorporación de los padres. Las narrativas de las mujeres dan cuenta de aquello: te lo podría prestar, lo puedes ver bajo mi supervisión, te lo paso 16 IMPACTO DE LA MEDIACIÓN EN LA REORGANIZACION PARENTAL Y EJERCICIO DE LA CO-PARENTALIDAD. Se establece una nueva forma de comunicación. Las personas se sitúan como protagonistas de los cambios. Las partes se potencian en la resolución del conflicto. Se responsabilizan por los actos. Se comprometen. Se promueve el deuteroaprendizaje (aprendizaje de resolución de conflictos) Al participar en este proceso aprenden a resolver las disputas y desencuentros de otra forma, distinta a la que ofrece la justicia tradicional. INCORPORA CREATIVIDAD 17 BENEFICIOS PARA LOS HIJOS Se le brinda a los hijos la oportunidad de vivir y convivir con sus padres y propios ambientes. Los hijos comprueban que la comunicación entre los padres se normaliza. Factor educativo relevante: los hijos son educados bajo la igualdad de responsabilidad del padre y la madre. 18 6

7 Un acuerdo legal que ambas partes perciban como justo, facilitará la cooperación entre los padres. 19 7