ESCUELA REGIONAL DE FORMACIÓN EN GESTIÓN PÚBLICA : DIPLOMADO EN GESTION PUBLICA

Transcripción

1 ESCUELA REGIONAL DE FORMACIÓN EN GESTIÓN PÚBLICA : DIPLOMADO EN GESTION PUBLICA Cusco, 18 de octubre de 2007

2 UNA ALIANZA ESTRATEGICA PARA EL FORTALECIMEINTO DE CAPACIDADES DE AUTORIDADES, FUNCIONARIOS Y DIFERENTES ACTORES LOCALES Y REGIONALES Universidad Universidad Nacional Nacional Mayor Mayor de de San San Marcos Marcos Universidad Andina de de Cusco Red Red de de Municipalidades Municipalidades Rurales Rurales Asociación Arariwa Asociación Arariwa

3 Marco contextual Escenario de muy rápidos cambios políticos, económicos y sociales en el país han originado un proceso de cambio institucional: Nuevos desafíos, considerando la existencia de nuevos roles, para promover el Desarrollo Local, en el marco de la descentralización del Estado. La Reforma y Modernización del Estado. La Reforma Constitucional. El establecimiento de nuevos vínculos entre el poder político y la sociedad civil Necesidad de contar con autoridades, funcionarios y actores del desarrollo con capacidades especializadas que satisfagan la creciente demanda y los nuevos desafíos

4 Público objetivo i. Autoridades, funcionarios públicos y personal administrativo del gobierno regional y local. ii. Funcionarios y profesionales técnicos de las diferentes instituciones estatales. iii.profesionales dependientes e independientes. iv. Funcionarios técnicos de la sociedad civil, ONG s y otros organismos sociales, de la región Cusco. Las municipalidades rurales como principal prioridad

5 Diagnóstico de Oferta y Demanda Esta propuesta responde a las las necesidades del publico objetivo recogidas a través de: Informe de de Identificación de de Potencialidades Regionales de de Formación en en Gestión Pública y Liderazgo elaborado por INFORMET para la la Asociación Arariwa se se ha ha podido evidenciar los los vacíos de de la la oferta y las las exigencias de de la la demanda para incorporarlos a nuestra propuesta.

6 Informe de Diagnóstico Tiempo y horarios que el usuario está interesado en Que no exceda los 10 meses. capacitarse Que ofrezca horarios adecuados para funcionarios públicos La propuesta de Arariwa plantea un Diploma de 6 meses de duración y seminarios y cursos de Especialización de corta duración. Que ofrezca horarios los fines de semana que no obstaculicen las labores de los participantes. La propuesta plantea horarios en viernes en la tarde, sábados y domingos que no interfieren con los horarios laborales.

7 Convenios para la CERTIFICACIÓN Necesidad de de establecer convenios interinstitucionalesen en calidad calidad de de socios socios estratégicos Ofreceráun un mayor mayor peso peso y credibilidad a la la propuesta. UNMSM UAC UAC REMURPE ARARIWA REMUR REMUR Respaldo institucional para la acreditación de los certificados Asistencia técnica Área administrativa y técnica Apoyo institucional Facilitación Docencia

8 Metodología Enfoque de Competencias Las competencias se adquieren a través de un proceso en el que el sujeto se apropia y adapta los conocimientos, desarrolla habilidades y lo expresa en actitudes de cambio. NIVELES DE APRENDIZAJE Conocimientos, adquisición de saberes teóricos. Habilidades, el saber hacer con sentido. Actitudes, el saber ser o la capacidad de decisión.

9 Metodología Enfoque Andragógico La andragogía se ocupa de la educación del adulto tomando en cuenta el potencial propio de sus experiencias y su contexto sociocultural Ello hace al adulto sujeto de su aprendizaje. MÉTODO ANDRAGÓGICO Horizontal Crítico Experiencial Participativo Aplicativo Sostenible Replicativo Desarrollo Individual Desarrollo Colectivo Desarrollo Público

10 Articulación del enfoque de competencias y andragógico Ciclo Ciclo continuo continuo del del Programa Programa de de Formación Formación Conocimientos Actitudes Participante Habilidades Adquisición y aplicación del cambio en aspectos de gestión Principios Principios pedagógicos pedagógicos // Criterios Criterios de de Andragogía Andragogía

11 Duración Los Los alumnos asistirán cada quince días días los los viernes y sábados, para para que que ello ello no no perjudique sus sus actividades laborales. Total de horas Diploma Nº total de horas Duración total Presenciales Carga Lectiva/ trabajos Gestión Pública meses 380 horas 338 horas

12 CONTENIDOS DEL DIPLOMADO

13 Modulo I Cursos Generales Tienen como finalidad formar a los participantes en el manejo de los conceptos fundamentales de la Gestión Pública en el ámbito local. Los Cursos Generales se encuentran estructurados en 5 cursos: Administración y Gestión Pública. Estados, Municipio y Descentralización. Participación Ciudadana. Procesos de Planificación y Gestión del Desarrollo Local. Evaluación de Políticas Públicas.

14 Modulo II de Desarrollo Local El desarrollo local entendido como un proceso concertado de toma de decisiones en los ámbitos territoriales políticoadministrativos de los gobiernos regionales y locales Los cursos son: Gestión Regional y Local. El Desarrollo Económico Local. Gestión Descentralizada de Servicios Públicos y Programas Sociales. El desarrollo de la micro y pequeña empresa (MYPEs)

15 Módulo III Gestión administrativa y modernización del Estado El logro del desarrollo integral y sostenible exige que la Municipalidad, como expresión del gobierno regional y local, tenga un nivel de organización administrativa que permita hacer una gestión eficiente. Los cursos son: La Modernización Administrativa Procedimientos Administrativos. Municipal: Los Presupuesto Finanzas, contabilidad pública municipal y tributación local. Seminario Sistemas Administrativas Seminario SEACE y SNIP

16 Módulo IV Gestión del saneamiento y medio ambiente Gestión de servicios públicos y del medio ambiente, identificando las medidas y disposiciones técnicas encaminadas a mejorar la calidad de vida de la población. Los cursos son: Gestión del Saneamiento y servicios públicos. Gestión del Medio ambiente Gestión y Prevención de Desastres.

17 Graduación Para obtener el post grado de Diplomatura, el alumno deberá cumplir con: Asistir a por lo menos el 80 % de las clases presenciales y de tutoría Cumplir con el 90 % de los trabajos y lecturas encomendados Presentar una tesina individual o grupal aplicada e implementada en el centro de trabajo de donde proceden.

18 Doble Certificación Diplomatura A bachilleres, titulados o con mayor nivel académico Constancia Al total de alumnos que hayan concluido satisfactoriamente

19 Cursos Libres y Seminarios Diversificación de la Oferta Modalidad: Duración: Horarios: Seminarios y Cursos Libres 2 días, 8 horas diarias Viernes: de 9.00 a.m. 1:00 p.m. / 2:30 p.m. 6:30 p.m. Sábado: de 9.00 a.m. 1:00 p.m. / 2:30 p.m. 6:30 p.m.

20 Muchas gracias Econ. Daniel Maravi Vega Centeno Asociación Arariwa Web: