Guía Docente

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1 Guía Docente Psicología Delictual y Psicopatología Criminal Delinquency and Criminal Psychology Psychopathology Máster Universitario en Ciencias de la Seguridad y Criminología Modalidad a distancia Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) info@ucam.edu

2 Índice Rev. 10 Psicología delictual y psicopatología criminal...3 Breve descripción de la asignatura...3 Brief Description...3 Requisitos Previos...3 Objetivos de la asignatura...3 Competencias y resultados de aprendizaje...4 Competencias generales 4 Competencias específicas de la materia 4 Resultados de aprendizaje 4 Metodología...5 Temario...5 Programa de la enseñanza teórica 5 Programa de la enseñanza práctica 7 Relación con otras materias...8 Sistema de evaluación...8 Convocatoria de Febrero/Junio: 8 Convocatoria de Septiembre: 8 Bibliografía y fuentes de referencia...8 Bibliografía básica 8 Bibliografía complementaria 9 Web relacionadas...9 Recomendaciones para el estudio...9 Material necesario...9 2

3 Psicología delictual y psicopatología criminal Módulo: no aplica. Materia: Psicología delictual y psicopatología criminal Carácter: Formación Obligatoria. Nº de créditos: 4 ECTS Unidad Temporal: Primer curso; 1º cuatrimestre. Breve descripción de la asignatura La asignatura de Psicología delictual y psicopatología criminal, pertenece al bloque de materias obligatorias que deben ser cursadas por el alumno del Máster de Ciencias de la Seguridad y Criminología. A lo largo de la misma se realizará una aproximación a las teorías que analizan los procesos psicológicos básicos, así como las principales bases biológicas de la conducta. El alumno conocerá de conceptos tales como la personalidad, igualmente de sus trastornos y el delito en general haciendo especial referencia a la figura del delincuente enfermo. De manera sucinta se llevará a cabo un estudio reflexivo de determinados trastornos como los delirios crónicos, la esquizofrenia o las psicosis afectivas. Brief Description The subject of psychology and psychopathology criminal delict, belongs to block compulsory subjects to be studied by students of the Master of Security Science and Criminology. Along the same will be brought closer to the theories that analyze the basic psychological processes, and the main biological bases of behavior. Students will learn concepts such as personality disorders and also of his crime in general with particular reference to the delinquent patient. Succinctly be carried out a thoughtful study of certain chronic conditions such as delirium, schizophrenia or affective psycho. Requisitos Previos No aplica. Objetivos de la asignatura 1. El alumno deberá ser capaz de conocer los diversos trastornos en la personalidad, y su incidencia a la hora de cometer un delito. 2. Capacidad de leer, interpretar, y redactar informes periciales. 3. Reconocer los problemas ante los que se encuentran los Psicólogos Delictuales las posibles soluciones en el ámbito de la pericial judicial. 4. Ser capaz de expresarse correctamente en lengua castellana en el ámbito del Psicología Delictual. 3

4 Competencias y resultados de aprendizaje Competencias generales (CT1) Demostrar capacidad de análisis y síntesis aplicado al Sistema español de Protección Civil, así como la a la Prevención de Riesgos Laborales. (CT3) Ser capaz de expresarse correctamente en lengua castellana en el ámbito de Protección Civil y Prevención de Riesgos Laborales. (CT4) Ser capaz de gestionar la información y saber utilizar herramientas básicas de las tecnologías de la información y la comunicación. (CT6) Ser capaz de construir razonamientos críticos. Competencias específicas de la materia (CE1) Capacidad de análisis, interpretación y síntesis de los Planes Especiales de Emergencias elaborados por Protección Civil, conocer el funcionamiento del Centro Integral de Seguridad y Emergencias / Atención de Emergencias 112. (CE4) Capacidad de negociación y conciliación (CE9) Capacidad para identificar los aspectos más importantes dentro del ámbito de protección Civil así como dentro de la Prevención de los Riesgos laborales, dentro de uno de los colectivos más peligrosos. Resultados de aprendizaje (RA1) Reconocer los problemas ante los que se encuentran los Psicólogos Delictuales las posibles soluciones en el ámbito de la pericial judicial (RA2) Utilizar la terminología adecuada en el transcurso de una argumentación o crítica (RA3) desarrollar argumentaciones ordenadas y coherentes, utilizando conocimientos específicos de la materia. (RA4) alumno deberá ser capaz de conocer los diversos trastornos en la personalidad, y su incidencia a la hora de cometer un delito. (RA5) El alumno debe de ser capaz de ajustar la continua novedad en materia psicológica y psicopatológica, en su relevancia jurídica, y su grado de eficacia. 4

5 (RA6) El alumno debe de ser capaz de distinguir los diversos trastornos de la personalidad según la complejidad territorial del estado, sabiendo también ajustarlas identificando el sujeto pasivo, según el criterio de legalidad y demás extremos relevantes fijados en la norma para su ajuste al tiempo y a los hechos imponibles. Metodología Metodología Estudio Personal Realización de trabajos y ejercicios escritos Búsqueda bibliográfica. Lecturas y actividades recomendadas. Preparación de debates, chats, foros y tutorías a distancia Evaluación Horas Horas de trabajo no presencial 100horas (100%) TOTAL Temario Programa de la enseñanza teórica Tema 1. PERSPECTIVAS CIENTIFICAS EN EL ESTUDIO DE LA CRIMINALIDAD 1.1. Psicología, sociología y criminología 1.2. La contribuci6n de las aéreas de la Psicología al estudio de la crirninalidad La Psicología evolutiva La Psicología social La Psicología biológica La Psicología del comportamiento 5

6 Tema 2. EVALUACIONY DISTRIBUCION DEL DELITO 2.1. La evaluaci6n del delito Las estadísticas oficiales Las encuestas de victimizaci6n Otros rnétodos evaluativos La superposici6n de los rnétodos evaluativos de la criminalidad 2.2. Estudios sobre la criminalidad en España 2.3. Correlatos dernográficos del delito Tema 3. TEORIAS EXPLICATIVAS DE LA AGRESION HUMANA 3.1. Teorías biológicas 3.2. Teorías psicosociales Psicoanálisis Teorías del aprendizaje y el sociocognitivismo social Tema 4. RELACION ENTRE BIOLOGIA Y CONDUCTA CRIMINAL 4.1. Transmisión genética 4.2. Fisiología y Bioquímica Correlaciones electrocorticales 4.3. Teorías constitucionales 4.4. Disfunción cerebral Tema 5. RELACION ENTRE EL ENTORNO SOCIOFAMILIAR Y EL DELITO 5.1. Estudios sobre la familia 5.2. La escuela y el grupo de iguales 5.3. Trabajo y matrimonio 6

7 Tema 6. MARCOS EXPLlCATlVOS DEL DELITO 6.1. La patología social 6.2. La desorganización social 6.3. Teoría del etiquetado social 6.4. Confticto de valores 6.5. Desviaci6n social 6.6. La teoría de la burocracia 7. AMBITOS DE APLICACION DE LA PSICOLOGIA CRIMINAL 7.1. Elaboración de teorías sobre el delito 7.2. Elaboración de técnicas especificas 7.3. Victimización y reacción social 7.4. Testimonios 7.5. Investigación policial 7.6. Prevención del delito Programa de la enseñanza práctica Seminario 1. Seminario práctico relacionado con el tema 1. Seminario 2. Seminario práctico relacionado con el tema 2 Seminario 3. Seminario práctico relacionado con el tema 3 Seminario 4. Seminario práctico relacionado con el tema 4 Seminario 5. Seminario práctico relacionado con el tema 5 Seminario 6. Seminario práctico relacionado con el tema6 Seminario 7. Seminario práctico relacionado con el tema7. 7

8 Relación con otras materias La materia Psicología delictual y psicopatología criminal forma parte del bloque de materias obligatorias del Máster Universitario en Ciencias de la Seguridad y Criminología. Se relaciona íntimamente con el resto de materias obligatorias y forma con ellas el núcleo formativo del presente Máster. Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio: - Parte teórica: tendrá un valor del 50% del total de la nota. Se harán dos exámenes que constarán de cuestiones teórico-prácticas y de resolución de supuestos que recojan la problemática estudiada. El primer examen contará un 40% y el segundo un 60%. - Parte práctica: tendrá un valor del 50% del total de la nota. Realización de Trabajos: 30% La participación del estudiante en las diversas actividades formativas que conforman las materias se evaluará a través de la entrega y corrección de ejercicios, trabajos, casos prácticos, problemas y la participación de foros debate. Se evaluará específicamente, en algunos casos, la utilización de diversas fuentes de información, mediante un trabajo en el que siguiendo un esquema formal deberán desarrollar con mayor profundidad un tema de actualidad, previamente propuesto por el profesor, asociado a los conocimientos adquiridos. Participación del estudiante: 20%. Participación del estudiante en los distintos mecanismos de tutorización: tutorías, chat, foros/debates, ejercicios de autoevaluación y videoconferencias. Convocatoria de Septiembre: - Parte teórica: tendrá un valor del 50% del total de la nota, que surgirá de la parte teórica del examen. - Parte práctica: tendrá un valor del 50% del total de la nota, que surgirá de la parte práctica del examen. Bibliografía y fuentes de referencia A.A.V.V. ASOCIACIÓN AMERICANA Bibliografía básica DE PSIQUIATRÍA Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales y del Comportamiento. Barcelona, Masson

9 CABRERA FORNEIRO, J. Y FUENTES ROCAÑÍN, J.C. (1997): Psiquiatría y Derecho. Madrid: Cauce. Bibliografía complementaria LAS ESCUELAS CRIMINOLÓGICAS. 2010,. BuenasTareas.com. Retrieved from PSICOPATIA CRIMINAL. 2011, BuenasTareas.com. Retrieved from DELINCUENCIA. (2010, May 18). BuenasTareas.com. Retrieved from Web relacionadas Recomendaciones para el estudio Se recomienda el estudio de la asignatura partiendo de los materiales proporcionados por el profesor y completándolos con el conocimiento de las fuentes legislativas de referencia que se citarán y explicarán. La participación en los chats, foros y tutorías a distancia es esencial para la mejor compresión y asunción de los contenidos teóricos. Material necesario El material proporcionado por el profesor y la normativa recomendada por el mismo. 9