BLOQUE 1. ESTRUCTURAS, INSTITUCIONES Y PRÁCTICAS SOCIALES.

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1 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA GENERAL. CURSO ACADÉMICO 2015/16. PROFESOR: ESTEBAN SÁNCHEZ MORENO. PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD. DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA V. HORARIO DE TUTORÍAS: LUNES DE A HORAS. MARTES DE 12:00 A 14:00 HORAS. DESPACHO 3119 DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL. 1. PROGRAMA BLOQUE 1. ESTRUCTURAS, INSTITUCIONES Y PRÁCTICAS SOCIALES. TEMA 1.- GRUPOS Y ORGANIZACIONES: Formas de asociación. Grupos Sociales: definición, tipos y dinámica. Organizaciones burocráticas: el planteamiento de Weber; burocracia y oligarquía; organizaciones no oligárquicas. Concepto de rol. Rol social y persona. Roles adscritos y adquiridos. Conflictos de roles. Importancia social de los roles. TEMA 2.- DESVIACIÓN Y CONFORMIDAD SOCIAL: Normas, control y desviación social. Diversas aproximaciones a la desviación social: bioantropológicas, psicológicas y sociológicas. Teorías sociológicas sobre la desviación social: El enfoque ecológico de la Escuela de Chicago. La teoría de la anomia de Merton. Teoría del aprendizaje diferencial de Sutherland. Teorías de las subculturas desviadas. Teorías del control social. Teoría del etiquetado o de la reacción social. Teorías del conflicto. Desviación, orden moral y orden social. TEMA 3.- PARENTESCO, FAMILIA Y MATRIMONIO: Parentesco y vínculo social. Pluralidad cultural de las formas familiares. Relaciones familiares. Familia nuclear y sociedad industrial. Cambios en las pautas familiares. La cara oculta de la familia. Alternativas al matrimonio y a la familia. La familia en las sociedades contemporáneas. Especial referencia a la sociedad española. Análisis de los censos de población en relación a la dinámica y estructura familiar en España. BLOQUE 2. INSTITUCIONES SOCIALES Y DESIGUALDAD. TEMA 4.- EDUCACIÓN Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN: Alfabetismo y escolarización. Los sistemas escolares en las sociedades industriales. Educación y desigualdad. Género y escolarización. Educación, comunicación y medios de comunicación. 1

2 TEMA 5.- TRABAJO Y VIDA ECONÓMICA: La división del trabajo. Trabajo y. La empresa red: cultura, instituciones y organizaciones de la economía informacional. La transformación del trabajo y el empleo. Desempleo, trabajo de las mujeres y economía sumergida. TEMA 6.- CLASES SOCIALES Y ESTRATIFICACIÓN SOCIAL: Sistemas de estratificación social. Teorías de la estratificación en las sociedades modernas. Las clases sociales en las sociedades industriales avanzadas. Género y estratificación social. Movilidad social. Pobreza y desigualdad. Capitalismo informacional, pobreza y exclusión social. TEMA 7.- ETNICIDAD, RAZA Y MULTICULTURALISMO: Grupos étnicos, minorías y raza en las sociedades plurales. Antagonismo étnico, prejuicio y discriminación. Teorías sociológicas sobre las relaciones étnicas y raciales. Modelos de solución de los conflictos étnicos. TEMA 8.- POLÍTICA, GOBIERNO y ESTADO: Poder y legitimidad. Características de los estados: aparato político, territorio, el derecho y el uso de la fuerza. Estados modernos y derechos de los ciudadanos. Cauces y formas de participación política. Elitismo democrático y teorías pluralistas. La acción política no institucionalizada. Estado democrático y opinión pública. La globalización y el Estado. La política informacional y la crisis de la democracia. TEMA 9.- RELIGIÓN Y UNIVERSO SIMBOLICO: Definición de la religión. Variedades de religión. Teorías sociológicas de la religión. Tipos de organización religiosa. Género y religión. Movimientos milenaristas. El proceso de secularización. Desarrollos actuales de la religión. BLOQUE 3. CAMBIO Y CONFLICTO SOCIAL. TEMA 10.- CAMBIO SOCIAL Y CONFLICTO SOCIAL. Definición de cambio social. Teorías del cambio social. Factores de cambio social: demográficos, técnicos, económicos, políticos, culturales e ideológicos. Agentes del cambio social: élites, movimientos sociales y grupos de presión. TEMA 11.- LA GLOBALIZACIÓN DE LA VIDA SOCIAL: La revolución de la tecnología de la información. La economía informacional y el proceso de globalización. Medios de comunicación y aldea global. Movimientos sociales contra el nuevo orden global. Globalización, identidad y sociedad red. Raíces estructurales de los conflictos sociales. Conflicto y cambio social. La Gran Recesión. 2

3 2. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA MANUALES: CAPLOW, Th, Sociología fundamental, Vicens Vives, GIDDENS, Anthony, Sociología, Alianza, Madrid. HORTON, P.B. y HUNT, Ch., L., Sociología, Mc Graw Hill, México. ROCHER, Guy, Introducción a la sociología general, Herder, OBRAS DE REFERENCIA: CAMPO URBANO, S. del (ed.), Tratado de Sociología, vol. I y II, Taurus, Madrid. GINER, S., LAMO DE ESPINOSA, E., TORRES, C., Diccionario de Sociología, Alianza, Madrid. GINER, S., Historia del pensamiento social, Ariel, Informes FOESSA sobre la situación social de España. RITZER, George, Teoría sociológica clásica, Mc Graw Hill, Madrid. RITZER, George, Teoría sociológica contemporánea, Mc Graw Hill, Madrid. RODRÍGUEZ CAMAÑO, M., (Ed.) Temas de Sociología. Vol. I y II. Huerga y Fierro.Madrid. BIBLIOGRAFIA BASICA: ADORNO, Theodor W., Introducción a la sociología, Gedisa, ALBERONI, G., Cuestiones de sociología, Herder, ALEXANDER, J. C., Las teorías sociológicas desde la Segunda Guerra Mundial, Gedisa, ARON, R., Las etapas del pensamiento sociológico, I-II, Siglo Veinte, Buenos Aires. AYALA, F., Introducción a las ciencias sociales, Cátedra, Madrid. BECK, U., La sociedad del riesgo, Paidós, BECK, U., Qué es la globalización. Falacias del globalismo. Respuestas a la globalización, Paidós, BELL, Daniel, El advenimiento de la sociedad post-industrial, Alianza, Madrid. BERGER, P. Iniciación a la sociología. Una perspectiva humanística, Limusa, México BERGER, P. L. Y LUCKMANN, Th., La construcción social de la realidad, Amorrortu, Buenos Aires. BLAU, P., Intercambio y poder en la vida social, Hora, BLUMER, H., Interaccionismo simbólico, Hora, BOTTOMORE, T., Introducción a la sociología, Península, BOUDON, R., La lógica de lo social. Introducción al análisis sociológico, Rialp, BOURDIEU, P., La distinción, Alianza, Madrid. BOURDIEU, P., y Passeron, J.C., La reproducción. Elementos para una teoría del sistema de enseñanza, Laia, 3

4 CARABAÑA. J., FRANCISCO, A. de, Teorías contemporáneas de las clases sociales, Pablo Iglesias, Madrid. CASTELLS, Manuel, La era de la información, I-II-III, Alianza, Madrid. CASTORIADIS, Cornelius, La institución imaginaria de la sociedad, I-II, Tusquets, COMTE, Augusto, Sociología. Textos escogidos, Península, COSER, L., Las funciones del conflicto social, F.C.E., México. DAHRENDORF, R., Sociedad y libertad, Tecnos, Madrid. DAHRENDORF, R., Sociedad y sociología, Tecnos, Madrid. DAHRENDORF, R., Homo sociologicus, Akal, Madrid. DAHRENDORF, R., El conflicto social moderno, Mondadori, Madrid. DURKHEIM, E., Las reglas del método sociológico, La Pléyade, Buenos Aires. DURKHEIM. E., El suicidio, Akal Madrid. DURKHEIM, E., Las formas elementales de la vida religiosa, Akal, Madrid. ELIAS, Norbert, Sociología fundamental, Gedisa, Barcelona ELIAS, Norbert, El proceso de civilización, F.C.E., Madrid. ELSTER, J., Tuercas y tornillos, Gedisa, ETZIONI, A. (comp.), Los cambios sociales. Fuentes, tipos y consecuencias, F.C.E.,México. FEITO ALONSO, R., Estructura social contemporánea. Las clases sociales en lospaíses industrializados, Siglo XXI, Madrid. FERRAROTI, F., El pensamiento sociológico de Auguste Comte a Max Horkheimer, Península, FERRANDO GARCIA, M., IBAÑEZ, J., ALVIRA, F. (compil.), El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación social, Alianza, Madrid. FICHTER, J. H., Sociología, Herder, FOUCAULT, M., Vigilar y castigar, Siglo XXI, México. GERTH, H. Y MILLS, C. W., Carácter y estructura social, Paidos, Buenos Aires. GIDDENS, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, GIDDENS, A. y TURNER, J. H., La teoría sociológica hoy, Alianza, Madrid. GINER, S., El progreso de la conciencia sociológica, Península, GOFFMAN, E, La presentación de la persona en la vida cotidiana, Amorrortu, Buenos Aires. GOFFMAN, E., Estigma. La identidad deteriorada, Amorrortu, Buenos Aires. GOFFMAN, E., El ritual de la interacción, Tiempo Contemporáneo, Buenos Aires. GOMEZ ARBOLEYA, E., Sociología en España, I.E.P., Madrid.. GONZALEZ SEARA, L, La sociología aventura dialéctica, Tecnos, Madrid, HABERMAS, J., Teoría de la acción comunicativa, I y II Taurus, Madrid. HABERMAS, J., Conocimiento e interés, Taurus, Madrid. HARRIS, M., Caníbales y reyes. Los orígenes de las culturas, Alianza, Madrid. HOMANS, El grupo humano, Eudeba, Buenos Aires. IBAÑEZ, Jesús, Del algoritmo al sujeto. Perspectivas de la investigación social, Siglo XXI, Madrid. KÖNIG, René, La sociología y la sociedad actual, I.E.P., Madrid. LAMO DE ESPINOSA, E., La sociedad reflexiva, CIS-SIGLO XXI, Madrid. LAMO DE ESPINOSA, E., Delitos sin víctimas. Orden social y ambivalencia moral. 4

5 LAMO DE ESPINOSA, E. (ed.),culturas, Estados, Ciudadanos. Una aproximación al multiculturalismo en Europa, Alianza, Madrid. LAMO DE ESPINOSA, E. y RODRIGUEZ IBAÑEZ, J. E. (eds), Problemas de teoría sociológica contemporánea, CIS, Madrid. LARAÑA, E., GUSFIELD, J. (eds.), Los nuevos movimientos sociales, CIS, Madrid. LENSKI, G, Poder y privilegio. Teoría de la estratificación social, Paidós, LEONARD, La sociología en el Trabajo Social, Euramérica, Madrid. LINTON, R., Cultura y personalidad, F.C.E., México. LIPSET, S y BENDIX, R., Movilidad social en la sociedad industrial, Eudeba, Buenos Aires LIPSET, S. Y BENDIX, R. (eds.), Clase, status y poder, I-II-III, Euramérica, Madrid. LOPEZ PINTOR, R. Sociología industrial, Alianza, Madrid. LUHMANN, Niklas, La ciencia de la sociedad, Anthropos, MARX, K, El capital, I-VIII, Siglo XXI, Madrid. MAUSS, Marcel, Sociología y antropología, Tecnos, Madrid. MATZA, D., El proceso de desviación, Taurus, Madrid. MEAD, G. H., Espíritu, Persona y sociedad, Paidós, Buenos Aires. MERTON, R., Teoría y estructura sociales, F.C.E., México. MILLS, C. W., La imaginación sociológica, F.C.E., México. MOUZELLIS, N. P., Organización y burocracia, Península, NISBET, R. A., Introducción a la Sociología. El vínculo social, Vicens Vives, NISBET, R., y otros, Cambio social, Alianza, Madrid. ORTEGA, F., CASTILLO, J. Bettin, g., Fundamentos de Sociología, Síntesis, Madrid. PERROW, Charles, Sociología de las organizaciones, McGraw Hill, Madrid. PARETO, V., Forma y equilibrio sociales, Alianza, Madrid. PARSONS, Talcott, La estructura de la acción social, Guadarrama, Madrid PARSONS, Talcott, El sistema social, Alianza, Madrid. PIAGET, J., Estudios sociológicos, Ariel, REX, J., El conflicto social, Siglo XXI, Madrid. RODRIGUEZ IBAÑEZ, J. E., La perspectiva sociológica, Taurus, Madrid. SCHÜTZ, A., El problema de la realidad social, Amorrortu, Buenos Aires. SIMMEL, G., Sociología. Estudios sobre las formas de socialización, I-II, Revista de Occidente, Madrid. SKOCPOL, T., Los estados y las revoluciones sociales, F.C.E., México. SMELSER, N., Sociología, Euramérica, Madrid. SPENCER, Herbert, El universo social. Sociología general y descriptiva, I, II y III, Barris y Cía, SOMBART, W., El burgués, Alianza, Madrid. STOMPKA, P., Sociología del cambio social, Alianza, Madrid. TEZANOS, J. F., La explicación sociológica: una introducción a la sociología, UNED, Madrid. TOCQUEVILLE, Alexis de, La democracia en América, EMESA. TÖNIES, F., Comunidad y asociación, Península, TOURAINE, A., Sociología de la acción, Ariel, WEBER, M., Economía y sociedad, F.C.E., México. 5

6 WEBER, M., La acción social: ensayos metodológicos, Península, WEBER, M., La ética protestante y el espíritu del capitalismo, Península, WIESE, Leopold von, Sociología. Historia y principales problemas, Paidós, 6

7 3. DISTRIBUCIÓN DE LAS CLASES Y EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA. Distribución de las clases: Según el calendario académico publicado por el Decanato de la Facultad ( el periodo de clases en el segundo semestre va del 15 de febrero al 31 de mayo. Por tanto, la presente asignatura dispone de 29 sesiones. De ellas, aproximadamente dos tercios (19) tendrán el carácter de Clases Generales, en las cuales el profesor expondrá un tema del programa y se procederá a su discusión y análisis. Las clases correspondientes al tercio restante (10 sesiones) tendrán el carácter de Clases Prácticas. El formato de dichas sesiones puede variar, pero en términos generales se ajustará a alguna de las siguientes dinámicas: (1) Trabajo en grupo, tipo taller, con el objetivo de analizar empíricamente los contenidos desarrollados. Para tal fin se analizarán textos, documentos, datos, etc. de manera grupal. (2) Análisis de materiales de naturaleza diversa (audiovisuales, investigaciones, etc.) que ayuden a ejemplificar la aplicación de los contenidos de la asignatura a una realidad social y cultural. La distribución de las clases generales y prácticas puede variar en función de las necesidades del curso. Algunas clases prácticas requerirán de un trabajo personal previo por parte de los/as estudiantes, que combinará trabajo individual y grupal. Dada la dinámica de las clases prácticas es preciso que el grupo se subdivida en grupos operativos o de trabajo. Dado el número de personas inscritas en la asignatura (42 según el listado oficial), el número de grupos a formar es de ocho, compuestos por cinco integrantes cada uno, cabiendo la posibilidad de que se alcance la cifra de seis integrantes. La evaluación de la asignatura consta de dos partes: 1. EXAMEN FINAL: 60% de la calificación global, siempre y cuando el/la estudiante alcance y demuestre disponer del nivel mínimo establecido (5 sobre 10). Este examen tendrá lugar en la convocatoria oficial. El examen consistirá en tres temas/preguntas que el/la estudiante deberá resolver a partir de los argumentos, conceptos, teorías e información analizada y estudiada durante el semestre. Existirá una limitación de espacio para dar respuesta a las preguntas y/o analizar los temas planteados. Los contenidos del examen están fijados en el programa expuesto en la primera sección del programa. Para preparar dichos contenidos el/la estudiante cuenta con diversos recursos, a saber, las clases semanales (martes y jueves), la bibliografía incluida en este documento (especialmente los manuales), los documentos (artículos, capítulos, etc.) que el profesor irá subiendo de manera progresiva en el Campus Virtual y las tutorías. 7

8 Para poder realizar el examen, el/la estudiante deberá presentar un documento de identificación válido y en vigor (DNI, Pasaporte, NIE). Igualmente, deberá firmar en el documento de asistencia al examen. Durante el examen sólo se podrá portar el material de oficina necesario para realizar el examen (bolígrafos, lapiceros, etc.) y el documento identificativo. Tener accesible algún material relativo al examen no está permitido. El examen es individual. La fecha y hora de revisión del examen se publicará junto con las calificaciones del examen. 2. TRABAJO GRUPAL: 40 % de la calificación global, siempre y cuando el/la estudiante alcance y demuestre disponer del nivel mínimo establecido (5 sobre 10). El trabajo consistirá en una memoria de prácticas, cuyo objetivo consiste en integrar los contenidos de las actividades realizadas durante las clases prácticas con los contenidos generales del programa. De esta manera, los/as estudiantes tienen como cometido en la elaboración de este trabajo ofrecer un análisis de determinados elementos característicos del análisis sociológico de la realidad. Cada grupo expondrá en clase el resultado de su trabajo. Estas exposiciones tendrán lugar durante la última semana del semestre (es decir, los días 24 y 26 de mayo). La fecha de entrega de los trabajos es el Los criterios de evaluación serán los siguientes: (1) Adecuado manejo de los elementos teóricos y conceptuales (2) Exposición adecuada de los contenidos (se hace aquí referencia a la consistencia interna del trabajo) (3) Integración y uso de los contenidos generales de la asignatura para la descripción de la realidad social (4) Exposición pública del trabajo. Durante la primera clase, se explicará con detalle el proceso de elaboración de este trabajo, resolviendo todas las dudas que surjan. - La asistencia será condición necesaria, nunca suficiente. La asistencia mínima a las clases teóricas y prácticas es del 85 %. 8