U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S

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1 I. DATOS GENERALES U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S Facultad de Derecho y Ciencia Política Escuela Académico Profesional de Derecho SÍLABO 1.1. Asignatura : Diseño de Proyecto de Tesis 1.2. Ciclo Académico : X 1.3. Código : Área Curricular : Formación Profesional general 1.5. Carrera Académico Profesional : Derecho 1.6. Requisito : Metodología de la Investigación Científica Semestre Académico : Horas semanal / mensual : 4 Horas teóricas : 2 Horas prácticas : Créditos : Profesor (es) : Dr. Walter Mendizábal Anticona Dra. Zoila González Farroñay Texto Básico : Hernández Sampieri y otros. Metodología de la Investigación. Bogotá, Editorial McGraw-Hill Interamericana, II. SUMILLA La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional general, es teórica y práctica, tiene como asesorar el desarrollo Sistemático del Proyecto de Investigación Jurídico. Comprende las siguientes unidades de aprendizaje: I. El Plan de Investigación y Selección de Enfoques de Investigación jurídica; II Antecedentes, Bases Teóricas y legales; III Selección marco metodológico del proyecto comprendiendo el tipo, enfoque y diseño de investigación; IV El plan técnico, metodológico, administrativo y de gestión del Proyecto. A manera de exigencia académica, es determinante que el alumno presente el Proyecto de tesis jurídico. III. COMPETENCIA Elabora y presenta un diseño de Proyecto de Tesis dentro de un área problemática del derecho. IV. CAPACIDADES Comprende la naturaleza de la investigación científica y definir el tema de investigación en el marco de la ciencia jurídica elaborando y justificando el planteamiento del problema de investigación jurídica. Formula el marco teórico de acuerdo con las pautas del método científico y según el enfoque de investigación cuantitativo o cualitativo.

2 Formula la metodología y la administración del proyecto de tesis, según el esquema del proyecto autorizado por la Facultad. Presenta un proyecto de tesis dentro de un área problemática del Derecho específico. V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I El Plan de Investigación y Selección de Enfoques de Investigación jurídica CAPACIDAD: Comprende la naturaleza de la investigación científica y definir el tema de investigación en el marco de la ciencia jurídica elaborando y justificando el planteamiento del problema de investigación jurídica. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMIENTAL 1ª. 2ª. 3ª. 4ª Lineamientos para el Diseño del Organiza los lineamientos básicos proyecto de tesis. Validación del tema del proyecto de tesis. y el problema de Planteamiento y formulación del Elabora su problema redefinido. problema de Selección de Enfoques de Aplica el enfoque de distintos investigación: Exposición de ángulos cuantitativos. fundamentos de sub tipos cuantitativos de investigación Selección de Enfoques de Explica el enfoque cualitativo investigación: Exposición de fundamentos sub tipos cualitativos de Elaboración de objetivos de Elabora sus objetivos cuantitativos investigación general y específicos. Consideración de su naturaleza en la investigación cuantitativa. Objetivos de investigación general y Elabora sus objetivos cualitativos. específicos. Consideración de su naturaleza en la investigación cualitativa. Justificación e importancia de la Propone la justificación e importancia investigación viabilidad, y limitaciones del problema Formula el Proyecto de Tesis y en a ser investigado grupo. CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora y participa en el desarrollo de su problema y objetivo de

3 UNIDAD DE APRENDIZAJE II Antecedentes, Bases Teóricas y legales CAPACIDAD: Formula el marco teórico de acuerdo con las pautas del método científico y según el enfoque de investigación cuantitativo o cualitativo. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMIENTAL 5ª Primera Práctica Calificada Resuelve. Antecedentes del problema. Fuentes Describe la realidad problemática. A concretas través de los antecedentes 6ª Bases teóricas. Doctrinas y criterios de Formula mediante preguntas el su confiabilidad. problema de Bases legales nacionales e Elabora las bases legales de la internacionales. 7ª. 8ª Relación del marco teórico con las Correlaciona al marco teórico con las variables y dimensiones (cuantitativas categorías en las investigaciones cuantitativas. Relación del marco teórico con las Correlaciona al marco teórico con las categorías (cualitativas) categorías en las investigaciones cualitativas.. Definición de términos. Explica los distintos conceptos utilizados en la Sistematización del marco teórico. Expone la factibilidad de limitaciones de la CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce la importancia del Marco teórico.

4 UNIDAD DE APRENDIZAJE III Selección marco metodológico del proyecto comprendiendo el tipo, enfoque y diseño de investigación CAPACIDAD: Formula la metodología y la administración del proyecto de tesis, según el esquema del proyecto autorizado por la Facultad. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMIENTAL 9ª EXAMEN PARCIAL Se hará uso del examen impreso Explica los antecedentes históricos de Organiza los antecedentes históricos la de la 19 Plantea las bases legales de la Esquematiza las bases legales de la 10ª. 11ª Plantea las bases teóricas de la Desarrolla las bases teóricas de la Infiere la definición de conceptos. Contrasta la definición de conceptos de las fuentes. Define las hipótesis de la Elabora las hipótesis de la 12ª Deduce las variables e indicadores. Describe las variables y los indicadores. Plantea la operacionalización de Diseña la matriz para operacionalizar variables. variables. CONTENIDO ACTITUDINAL: Establece y valora la importancia del Marco metodológico.

5 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV Plan técnico, metodológico, administrativo y de gestión del Proyecto. CAPACIDAD: Presenta un proyecto de tesis dentro de un área problemática del Derecho específico. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMIENTAL 13ª. 14ª. 15ª. 16ª. 17ª Establece los tipos y niveles de Adopta los tipos y niveles de Cualitativos y cuantitativos. Plantea los diseños de investigación Elabora y critica los diferentes de tesis. diseños Hipótesis, variables dimensiones e indicadores Describe la hipótesis, dimensiones e en investigación cuantitativa. indicadores en investigación cuantitativa Métodos de investigación cuantitativa. Matriz Selecciona los métodos y técnicas de de operacionalización de variables recolección de datos en la matriz. Categorías y sub categorías de Investigación Analiza y procesa los datos cualitativas. Método inductivo Interpretativo, doctrinarios de dogmática jurídica. hermenéutico y otros. Retroalimenta la matriz de Elabora la matriz de consistencia. consistencia. Población, muestreo, procedimientos y criterios Reconoce los procedimientos de elección de la de selección enfoque cuantitativo. población de estudio y de selección de la doctrina bajo criterios dogmáticos jurídicos, tanto en el enfoque cuantitativo como cualitativo. Selección de casos e informantes, Reconoce los procedimientos de elección de la procedimientos y criterios en enfoque población de estudio y de selección de la doctrina cualitativo bajo criterios dogmáticos jurídicos, tanto en el enfoque cuantitativo como cualitativo. Sustenta el proyecto de tesis. Presenta el proyecto de tesis. Expone el diseño del proyecto de tesis. Presenta el proyecto a manera de examen final. CONTENIDO ACTITUDINAL: Justifica y valora la metodología y administración. Presenta el Proyecto de Tesis.

6 VI. MÉTODO - Dinámica de grupos: grupos de - Manejo del protocolo de proyecto de tesis para ser desarrollado. - Análisis de documentos y normas. - Elaboración de fichas. - Exposiciones individuales y grupales. - Encuestas y observaciones. - Seminarios taller y simposium panel. - Normas para redactar tesis. - Organizadores del conocimiento. - Validación del Proyecto VII. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN (a desarrollar por los estudiantes y los asesores temáticos) 1. Derecho Minero y Medio Ambiente 2. Derecho Gestión Pública y Gobernabilidad 3. Derecho de Comercio Internacional y Tributario 4. Derecho Privado Militar. 5. Derecho Aduanero, Tributario, Fiscal y Supervisor del Estado. 6. Derecho de Familia, Personas, Genético y Sucesiones. 7. Derecho Concursal, patentes, marcas. 8. Derechos Reales. 9. Derechos Obligacionales y Contractuales. 10. Derecho Constitucional. 11. Derecho Procesal. 12. Derecho penal General y especial. Durante el desarrollo de la asignatura se estimulará la participación activa de los alumnos, mediante diversas técnicas: debates, dinámica de grupos, seminario-taller, estudio dirigido, análisis de lectura, discusión, así como la presentación y exposición de los productos. Se utilizará una diversidad de métodos, según la naturaleza de los contenidos: Por ejemplo se hará uso de la exposición dialogada, la resolución de problemas, la heurística, el análisis de contenido y el método investigativo, entre otros. VIII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS - Manual de la asignatura. - Multimedia, CDE, DVD, y VD. - Separatas, protocolos y guías. - Diversas fuentes de información. - Fólder para el proyecto. - Organizadores del conocimiento.

7 IX. EVALUACIÓN La Evaluación es permanente e integral en función de los objetivos planteados. El promedio final de la Asignatura se obtiene mediante el promedio ponderado de los siguientes factores: Nota Final = TA (0.4) + EP (0.3) + EF (0.3) TA = EP = EF = Trabajo Final.- Prácticas calificadas (programadas e inopinadas), monografías, trabajos de investigación, prácticas de campo, etc. Examen Parcial Examen Final X. FUENTES DE INFORMACIÓN Badanes, R. (2000).Metodología del derecho. Barcelona: Ed. Bosch, Berrica, E. (1998). La Integración de los métodos cuantitativos y cualitativos en la investigación social: Significado y Medida. Barcelona: Ariel. Bobadilla, P. (1998).Diseño y Evaluación de Proyectos. Lima: PACT. Briones, G. (1982/1990). Métodos y técnicas de investigación para las ciencias sociales. México: Trillas. Campbell, A. y Donald, S. (1967/1973). Diseños Experimentales y cuasi experimentales en Investigación Educativa. Buenos Aires: Amorrortu. Cea, M. (1996). Metodología cuantitativa; estrategias y técnicas de investigación Social. Madrid: Ed. Síntesis. Day, R. (1996). Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Washintong: Publicación Científica N 558-CPS-OPM. DELGADO, Juan Manuel. Métodos y Técnicas Cualitativas en Ciencias. Madrid. Ed. Síntesis, Elvira, F. (1993). Perspectivas Cualitativas-perspectivas cuantitativas en la metodología sociológica, en: Revista Española de Investigación Social N 22. Ferrando., M. y Ibáñez, J. (1986). Análisis de la realidad social: métodos y técnicas de México: Editorial MC.Graw-Hill. Festinger. D. (1953/1993). Los métodos de investigación en las ciencias sociales, México: Ed. Paidos.

8 García, M. ; Ibáñez; J. y Alvira, F. (1986/1992). El análisis de la realidad social: métodos y técnicas de Madrid: Alianza Editorial. Garcia, R. (1997).La epistemología genética y la ciencia contemporánea: Homenaje a Jean Piaget en su centenario. Barcelona: Gedisa. Hernández, R. (1991/1995). Metodología de la Bogotá: Mc Graw Hill. Kerllnger, F. (1988/1994). Investigación del comportamiento. México: Me. Graw Hill. Kuhn, T. (1962/1996). La estructura de las revoluciones científicas: México: CE. Maturana, H. (1997). Objetividad: Un argumento para obligar. Santiago de Chile: Olmen, Ediciones, Mosterin, J. (1999). Epistemología y racionalidad. Lima: Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Fondo Editorial. Perez, A. (1999). Jun y el cambio científico. México: FCE. Quiroz, W. (1994). La Investigación Jurídica. Lima: INSERGRAFF EIL. Rosell, C. (2008). Metodología de la investigación científica. Lima: Antología. Rosell, C. (2006). Tecnología andragógica para la investigación del trabajo universitario, y la orientación aprendizaje. Lima: Antología. Sierra, R. (1988/1994). Tesis doctorales y trabajos de investigación científica. Madrid: Ed. Paraninfo. TORRES, C. (2002). Metodología de la Investigación Científica. Lima. Valles, M. (1997). Técnicas cualitativas de investigación social: Reflexión metodológica y práctica profesional. Madrid: Ed. Síntesis. Zela y Aran, M. (1997). Metodología de Investigación Jurídica. Lima: Ediciones Jurídicas.