Chapters 5 8 Final Exam Review Quiz
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- Ana Belén Castellanos San Segundo
- hace 7 años
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1 Chapters 5 8 Final Exam Review Quiz Me llamo Hoy es el de de hora 1. FAMILY Cómo se dice? (1 point) grandparents sister older brother grandsons, grandchildren sons, children younger brother uncles and aunts a. los sobrinos b. los primos c. los nietos d. los abuelos e. los hijos f. los tíos g. el hermano menor h. la hermana i. el hermano mayor j. los padres parents nephews, nieces and nephews cousins
2 2. THE HOUSE: Cómo se dice? PARTS OF THE HOUSE: Match the columns to complete the sentences. (1 point) El carro está en a. el garaje. b. el baño. Cocinamos en c. la habitación. Nos bañamos en d. la sala. e. la cocina. Dormimos en f. el comedor. Comemos en Descansamos y vemos televisión en 3. THE HOUSE: (1 point) El comedor tiene La cama está en La lámpara está encima de Los platos están en a. la mesa. b. ocho sillas. c. la sala d. la cocina. e. la habitación. la alfombra está en 4. PREPOSITIONS Cómo se dice? (1 point) debajo de a. close to / near b. next to al lado de c. in front of
3 cerca de lejos de d. on top of / above e. far from f. underneath encima de delante de 5. AT A RESTAURANT Cómo se dice? (1 point) Para tomar, quisiera un refresco. Para tomar, quisiera un batido. Quisiera pollo con verduras. Quisiera la sopa de pollo. Para tomar, quisiera agua. a. I would like chicken wth vegetables. b. To drink, I would like a milkshake. c. I would like a ham sandwich. d. To drink, I would like water. e. I would like fish. f. To drink, I would like a soft drink. g. I would like chicken soup. Quisiera pescado. Quisiera un sándwich de jamón. 6. WHAT HURTS: Cómo se dice? (1 point) Tú no puedes pensar. Te duele la cabeza. No puedo cantar. A mí me duele la garganta. Ella no puede hacer ejercicio. Le duele el cuello. No puedo comer. Me duele el estómago. a. He cannot write. His hands hurt. b. I cannot sing. My throat hurts. c. You cannot think. You have a headache. d. I cannot eat. My stomach hurts. e. She cannot exercise. Her neck hurts. Él no puede escribir. Le duelen las manos.
4 7. TO FEEL LIKE DOING SOMETHING: Cómo se dice? (1 point) Yo tengo ganas de trabajar. Yo tengo ganas de levantarme temprano. Yo tengo ganas de acostarme tarde. Yo tengo ganas de bailar. a. I feel like waking up early. b. I feel like working. c. I feel like dancing. d. I feel like going to be late. e. I feel like walking. Yo tengo ganas de caminar. 8. CHORES: Cómo se dice? (1 point) take care of the siblings to cook poner la mesa To do the chores clean the kitchen a. cocinar b. limpiar el baño c. limpiar la cocina d. to set the table e. to prepare food f. hacer los quehaceres g. cuidar a los hermanos to clean the bathroom preparar la comida 9. CHORES: Cómo se dice? (1 point) sacar la comida del horno cortar el césped hacer la cama arreglar la sala a. to do the dishes b. to make the bed c. to vacuum d. to take out the food from the oven. e. to clean the refrigerator f. to cut the grass g. to clean the kitchen
5 limpiar el refrigerador h. to pick up/fix the room lavar los platos pasar la aspiradora limpiar la cocina 10. CHORES: Cómo se dice? (1 point) take out the trash a. sacar la basura b. to wash the car cuidar a los hermanos c. to pick up my room ayudar en casa d. to walk the dog e. to do the laundry lavar el carro f. take care of the siblings g. to help out at home caminar al perro arreglar mi cuarto lavar la ropa 11. FOOD: Cómo se dice? (1 point) un sándwich de atún jamón una ensalada de frutas una ensalada a. salad b. french fries c. fruit salad d. ham e. fish with vegetables. f. tuna sandwich unas papas fritas el pescado con verduras
6 12. FOOD: Cómo se dice? (1 point) la leche a. chicken b. sauce el pan tostado c. toast la sopa d. cake e. milk el pastel f. cheese g. soup la salsa el queso el pollo 13. DESCRIPTIVE ADJECTIVES FOR FOOD: Match the columns: Cómo se dice? (1 point) very hot a. muy frío(a)(os)(as) b. salado(a)(os)(as) very good c. bueno(a)(os)(as) salty d. mal / malos e. picante(s) spicy f. riquísimo(a)(os)(as) g. muy caliente(s) good very cold bad 14. REFLEXIVE VERBS IN INFINITIVE FORM: Cómo se dice? (1 point) to shave a. despertarse b. quitarse el piyama to take off the pajamas c. bañarse d. afeitarse
7 to wake up e. levantarse to bathe to get up 15. REFLEXIVE VERBS IN INFINITIVE FORM: Cómo se dice? (1 point) ponerse a. to work out b. prepararse secarse c. to put on entrenarse d. to stretch e. to dry estirarse to get ready 16. REFLEXIVE VERBS IN INFINITIVE FORM: Cómo se dice? (1 point) to comb one's hair a. lavarse los dientes b. vestirse to wash one's hands c. mantenerse en forma to get dressed d. lavarse las manos e. maquillarse to put on makeup f. peinarse to stay in shape to brush one's teeth 17. REFLEXIVE VERBS: Match the columns: Pay attention to the use of the reflexive pronouns. (me, te, se, nos, os, se). (1 point) Nos despertamos. a. They take a shower. b. He shaves today. Se bañan. c. We wake up. d. I go to bed.
8 Se afeita hoy. e. You put on makeup. Te maquillas. Me acuesto 18. REFLEXIVE VERBS: (1 point) Él quiere Ella puede Voy a Nosotros podemos a. entrenarnos. b. maquillarse los ojos. c. afeitarse. d. secarte el pelo. e. relajaros. f. lavarme la cara. Vosotros necesitáis Tú tienes que 19. REFLEXIVE VERBS: Pay attention to the use of the reflexive pronouns (me, te, se, nos, os, se). (1 point) Tienes que buscar el jabón para a. peinarme. b. secarse. Tienen que buscar la toalla para c. maquillarte. Necesitáis la pasta de dientes para d. afeitarse. e. bañarte. Tiene que encontrar su navaja para f. lavaros los dientes. Tengo que encontrar mi peine para Necesitas el maquillaje para 20. REFLEXIVE VERBS: (1 point) Los profesores Tú y yo a. nos maquillamos siempre. b. te peinas con tu peine. c. se levanta a las ocho todos los días. d. se afeitan por la mañana.
9 Tú Mónica 21. CÓMO TE SIENTES? Cómo se dice? (1 point) Están contentos. a. He/She is bored. b. He/She is tired. Está cansada. c. We are fine/okay. Estamos mal. d. We are not okay. e. They are happy. Están enfermos. f. We are sad. g. They are sick. Están nerviosas. h. They are nervous. Estamos tristes. Está aburrido. Estamos bien. 22. CÓMO SE SIENTE? Cómo se dice? (1 point) A él le duele el estómago. A él le duele la garganta. a. He has a sore throat. b. He has stomach pain. c. He has earache. A él le duele el oído. 23. Read the story about two very different girls. Then indicate whether the following statements are most likely to be said by Graciela, or Julia. Graciela y Julia viven en la misma ciudad, pero son muy diferentes. Graciela vive en un apartamento pequeño con sus padres. No tiene hermanos y sale todos los fines de semana para almorzar con su tía. Le encantan las ensaladas y las sopas. Graciela no come carne ni dulces. Ella y su madre se mantienen en buena forma. Hacen yoga y levantan pesas. Su tienda favorita es la librería, pero prefiere ahorrar el dinero. Por eso va a la biblioteca
10 todas las semanas. Julia vive en una casa grande con tres hermanos. Ella casi nunca sale con su familia. Muchos días se siente cansada y le duele el cuello. Piensa que las papas fritas son riquísimas y no come las verduras. Pero Julia debe bajar de peso. Todos los fines de semana Julia va de compras. El fin de semana pasado pagó doscientos ochenta dólares por una falda. Es muy cara, ella piensa que fue una ganga! (1 point) Fui al centro comercial y miré las vitrinas. No compré nada. a. Julia b. Graciela La falda fue muy barata, verdad? Me encanta vivir con mis padres. La sopa de verduras está muy rica. Me siento enferma. 24. Choose the best way to complete the following statement: Para mantenerse en forma (1 point) es importante seguir una dieta sana. es importante leer. es importante comer muchos dulces. no es importante hacer ejercicio. 25. Choose the best way to complete the following statement: Es necesario antes de hacer ejercicio. (1 point) bañarse estirarse afeitarse secarse 26. Choose the best way to complete the following statement: Para bajar de peso. (1 point) no debes correr debes comer mucho debes hacer ejercicio y practicar deportes no debes nadar 27. Choose the best way to complete the following statement: Para relajarte. (1 point)
11 debes trabajar mucho debes dormir lo suficiente no debes levantar pesas no debes entrenar los brazos 28. Choose the best way to complete the following statement: En el gimnasio, yo. (1 point) no puedo estirar los brazos ni las piernas. puedo levantar pesas puedo comer comida italiana puedo ir al cine 29. Choose the best way to complete the following statement: Para vivir más tiempo, es importante. (1 point) fumar y no levantar pesas acostarse muy tarde y no dormir lo suficiente no fumar y no comer dulces ni grasa. dormir lo suficiente y comer grasa 30. Choose the best way to complete the following statement: Seguir una dieta sana. (1 point) ayuda a tener mala salud ayuda a despertarse temprano ayuda a sentirse bien no ayuda a adelgazar 31. READING COMPREHENSION Me siento mal. Acabo de comer dos hamburguesas y un helado de chocolate. Me duele el estómago. No quiero hacer nada. Necesito seguir una dieta sana pero es muy difícil. Me gustan mucho la pizza, las hamburguesas y el helado. Debo comer más verduras y frutas, pero no me gustan. Qué voy a hacer? Juan se siente mal porque. (1 point) Come verduras y frutas Hace mucho ejercicio Le gustan los dulces no sigue una dieta sana
12 32. READING COMPREHENSION READING COMPREHENSION. Read the following article from the Echevarría School newspaper. Then choose the statement that is "CIERTO" (true). El Colegio Echevarría no necesita nada! Todas las clases tienen computadoras. Los profesores son interesantes y divertidos. Los estudiantes son trabajadores y siempre llegan temprano a las clases. Hay un club de francés, un taller de arte y muchos deportes. El sábado próximo hay un concierto en el estadio a las tres y un baile en el auditorio después. El Colegio Echevarría es el número uno!. (1 point) El Colegio Echavarría necesita muchas cosas. Los profesores son un poco aburridos. Hay conciertos en el auditorio todos los fines de semana. A los estudiantes les gusta llegar temprano a las clases. 33. READING COMPREHENSION: Read the Internet article about the benefits of being fit. Then indicate whether each statement is true or false. El ejercicio, la mente y la vida: Es muy importante hacer ejercicio. No debes mantenerte en forma solamente (only) para estar guapo. Para estudiar y trabajar mejor, debes entrenarte y relajarte. Las personas necesitan hacer ejercicio y levantar pesas para entrenarse bien. Es importante estirarse antes de hacer ejercicio. Las personas que levanta pesas normalmente viven (live) más años. (1 point) Levantar pesas puede ayudar a vivir más años. Un muchacho debe hacer ejercicio sólo (only) para estar guapo. a. cierto b. falso 34. READING COMPREHENSION: Read the following conversation between Sylvia and her friend Julia. Then tell if the statements are true or false. - Sylvia: Ay Julia! Siempre llego tarde al colegio.
13 - Julia: Necesitas levantarte más temprano. - Sylvia: Mañana voy a levantarme a las seis. Pero no quiero estar cansada. - Julia: Esta noche debes dormir lo suficiente. - Sylvia: Uf, me duele la garganta. - Julia: Ay Sylvia! Debes cuidarte mejor. Sigue una dieta sana. - Sylvia: Es que estoy nerviosa porque tengo un examen. - Julia: Haz yoga para relajarte. No tengas miedo. Todo va a salir bien. (1 point) Sylvia debe hacer yoga para no estar cansada. a. Falso b. Cierto Sylvia se va a levantar temprano mañana.
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