PLANIFICACION ANUAL. SUBSECTOR: Inglés. Nº DE HORAS SEMANALES: 2 NIVEL: NB4 6 Básico

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1 PLANIFICACION ANUAL SUBSECTOR: Inglés. Nº DE HORAS SEMANALES: 2 NIVEL: NB4 6 Básico OBJETIVOS Objetivos Fundamentales Objetivos transversales -Comprender auditivamente expresiones de alta frecuencia, el lenguaje funcional de la sala de clases y textos cortos y simples relacionados con el campo semántico del nivel, dando señales de comprensión global. -Leer comprensivamente instrucciones, oraciones simples y textos cortos y simples relacionando el sonido con la palabra, dando señales de comprensión global. -Reproducir oralmente expresiones de alta frecuencia, diálogos simples, canciones, poemas imitando los sonidos propios de la lengua extranjera. Myself, my family and my friends. afirmativas, Interrogativas y -Tiempos verbales: Verb to be. -short answers -There is - there are. -Adjectives comparativos regulars. -and - or (Ilativos) -adjetivos posesivos (my, your etc.) -pronombres y adverbios interrogativos, (how, who,where, etc.) -Lenguaje funcional de la sala de clases. -Expresiones de alta frecuen cia. Descripciones simples. -Diálogos - Mensajes. -Canciones. -Discriminación de palabras. alta frecuencia relacionadas con la -Siguen instrucciones por escrito para las actividades de la clase. -Demuestran comprensión Global de textos orales de aproximadamente 40 que incluyen términos adquiridos mas léxico nuevo. 100 palabras pro tenientes de términos ya adquiridos más léxico nuevo. auténticos tales como rimas y canciones usando pronunciación que no 9 TIEMPO

2 Hobbies and Sport Estructura de oraciones -Tiempos verbales: simple past -short answers -There was - there were. -Adjectives comparativos -but (Ilativos) -pronombres y adverbios interrogativos, how many. -Verbo de modo: can can t de permiso y capacidad. -Expresiones de tiempo para indicar presente y pasado. por escrito para las actividades de la clase. textos orales de aproximadamente 40 de duración que incluyen términos adquiridos más léxico nuevo. 110 palabras provenientes de términos ya adquiridos más léxico nuevo. auténticos tales como diálogos, canciones y poemas usando 9 Parties and celebraciones. -Tiempos verbales: presente continuo. -short answers. -sustantivos (contable incontable) o por escrito para desarrollar las actividades de la clase y para realizar tares relacionadas con la 10

3 -Preposiciones de lugar. (o ver, under, between, behind, In front. -Adverbios de cantidad: some, any. -Pronombres y adverbios interrogativos: how much, why. -Pronombres (Object Pronouns): me, you, him, her, us, them. -Expresiones de tiempo para presente continuo. Expresiones de alta frecuencia. -Discriminación de sonidos. textos orales de aproximadamente 45 segundos de duración que incluyen términos adquiridos más léxico nuevo seleccionado para la. 120 palabras provenientes de términos ya adquiridos más léxico nuevo seleccionado para la auténticos tales como diálogos, canciones y trabalenguas usando Going vacation. on -Tiempos verbales: todos los anteriores. -Respuestas cortas. -Adjetivos comparativos de 3 sílabas o más. -Ilativos: because. -Preposiciones de tiempo: at, in, on, -Adjetivos posesivos: its. -Ad ver vios de frecuencia: o por escrito para desarrollar las actividades de la clase y para realizar tares relacionadas con la textos orales de aproximadamente 45 segundos de duración que incluyen términos adquiridos más léxico nuevo seleccionado para la. 10

4 always, sometimos, never. 130 palabras provenientes de términos ya adquiridos más léxico nuevo seleccionado para la auténticos tales como cánticos, trabalenguas y diálogos usando

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