SISTEMES D EQUACIONS. MÈTODE DE GAUSS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "SISTEMES D EQUACIONS. MÈTODE DE GAUSS"

Transcripción

1 UNITAT SISTEMES D EQUACIONS. MÈTODE DE GAUSS Pàgina Equacions i incògnites. Sistemes d equacions. Podem dir que les dues equacions següents són dues dades diferents? No és cert que la segona diu el mateix que la primera? x + y = 5 4x + y = Representa-les gràficament i observa que es tracta de la mateixa recta. Es tracta de la mateixa recta. 4x + y = x + y = 5 Posa un altre sistema de dues equacions amb dues incògnites en què la segona equació sigui, en essència, igual que la primera. Interpreta l gràficament. x + y = x + y = Gràficament són la mateixa recta: x + y = x + y = Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 4

2 . Observa les equacions següents: x + y = 5 x y = x + y = 4 Representa-les i observa que les dues primeres rectes determinen un punt amb aquestes dues dades es responen les dues preguntes: x =,y = i que la tercera recta també passa per aquest punt. x + y = 4, x y = x + y = 5 Pensa una altra equació que també sigui conseqüència de les dues primeres per exemple: + a, representa-la i observa que també passa per x =, y =. x + y = 4 x y = + a 7x y =, x + y = 5 7x y =. Observa que el que diu la segona equació és contradictori amb el que diu la primera: x + y = 5 x + y = 7 Representa-les i observa que es tracta de dues rectes paral leles, és a dir, no tenen solució comuna, perquè les rectes no es tallen en cap punt. x + y = 7 x + y = 5 Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 4

3 Modifica el terme independent de la segona equació del sistema que has inventat en l exercici i representa de nou les dues rectes. Observa que el que diuen ambdues equacions és ara contradictori i que es representen mitjançant rectes paral leles. x + y = x + y = Rectes paral leles: x + y = x + y = Pàgina. Sense resoldre ls, explica per què són equivalents aquests sistemes: x + y = 5 x + y = 5 x + y z = 5 a b x y = 7 x = x + y = 7 z = x + y = 7 x + y z = 5 z = x + y z = c x + y = 7 d x + y = 7 x + y z = 7 x + y z = x + y z = y = 4 a Hem substituït la segona equació pel resultat de sumar les dues que teníem. b Hem substituït la primera equació pel resultat de restar a la segona equació la primera. c En el primer sistema, la tercera equació s obté sumant les dues primeres. La resta és igual que a b. d Hem substituït la segona equació pel resultat de restar a la segona equació la primera. Pàgina 5. Resol i interpreta geomètricament els sistemes següents: x + y = x + y + z = 6 x + y + z = 6 a x + y = 4 b y z = c x + y + z = d x + y = x + y = 7 x z = x + y + z = 6 y z = z = a x + y = x +y = 4 x + y = y = x y = x x = x x =, y = = 5 Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 4

4 Comprovem si compleix la. a equació: + 5 = 6 + = 4. Solució: x =, y = 5. Són tres rectes que es tallen en el punt, 5. b x + y + z = 6 y z = x + y = 7 La. a equació s obté sumant les dues primeres; podem prescindir-ne. x + y = 6 z y = + z x = 6 z y = 6 z z = 5 z y = + z Solució: x = 5 λ, y = + λ, z = λ. Són tres plans que es tallen en una recta. c x + y + z = 6 x + y + z = x z = Les dues primeres equacions són contradictòries. El sistema és incompatible. Els dos primers plans són paral lels i el tercer els talla. d x + y + z = 6 y z = z = z = y = + z = x = 6 y z = 6 = Solució: x =, y =, z =. Són tres plans que es tallen en el punt,,. x + y =. a Resol el sistema: x y = 4 b Afegeix-hi una tercera equació de manera que continuï essent compatible. c Afegeix-hi una tercera equació de manera que sigui incompatible. d Interpreta geomètricament el que has fet en cada cas. a x + y = x y = 4 x = y x = 4 + y y = 4 + y = y y = x = 4 + y = 4 = Solució: x =, y = b Per exemple: x + y = 7 suma de les dues anteriors. c Per exemple: x + y = 9. d En a Són dues rectes que es tallen en,. En b La nova recta també passa per,. En c La nova recta no passa per,. No existeix cap punt comú en les tres rectes. Es tallen dues a dues. Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 44

5 Pàgina 6 4. Reconeix com a escalonats els sistemes següents i resol-los: x = 6 x = 7 a b x + y + z = 7 x y = 5 5x z = 4 a 7 Solució: x =, y = b Solució: x =, y = 9, z = c x = + t z = 5x 4 + t = + 6t y = 7 x z = 9 9t Solucions: x = + λ, y = 9 9λ, z = + 6λ, t = λ d x + z = x +y z = 7 4x = 4 4x = 4 x + z = x + y z = 7 x = x z = = 7 x + z 6 y = = 9 6 Solució: x =, y =, z = 9 x t = 6 x + z = c x + y + z = 7 d x + y z = 7 5x z + t = 4 4x = 4 x = 7 x y = 5 7 x = x 5 4 y = = 4 x = 6 x + y + z = 7 5x z = 4 x = 6 5x z = 4 x + y +z = 7 x = z = 5x 4 = y = 7 x z = 7 = 9 x t = 6 x + y + z = 7 5x z + t = 4 x = 6 + t 5x z = 4 t x + y + z = 7 5. Són escalonats aquests sistemes? Resol-los: y + z = x + y + z = 7 a y = b x z = 4 x +y +z = z + t = x + y + z + t = y + z t = 4 c d x y = z = x z + t = 5 Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 45

6 a y + z = y = x + y + z = Solució: x =, y =, z = b x + y + z = 7 x z = 4 x = 4 + z x + y = 7 z Solucions: x = + λ, y = 5 λ, z = λ y = y + z = x + y + z = y = z = y = x = y z = z x = + z y = 7 z x = 5 c x + y + z + t = x y = x = + y x + z = y t x = + y z = y t y = y t Solucions: x = + λ, y = λ, z = λ µ, t = µ d z + t = y + z t = 4 z = x z + t = 5 z = z + t = y + z t = 4 x z + t = 5 z = t = z = y = 4 z + t = 5 x = 5 + z t = Solució: x =, y = 5, z =, t = Pàgina 7 6. Transforma en escalonats i resol: x y + z = 4 x y = a b x + y + z = x + y = 4 x + y z = 6 a x y = x + y = 4 x y = y = 55 Solució: x =, y = 5 b x y + z = 4 x + y + z = x + y z = 6 a a x y + z = 4 y z = 6 y 4z = a : a x y + z = 4 y z = y 4z = a a a x y + z = 4 y z = z = z = y = + z = x = 4 + y z = Solució: x =, y =, z = Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 46

7 7. Transforma en escalonat i resol: x + y + z = 6 a x y z = 4 b x + y + z = 8 x y +z = x y 5z + 7w = x + y z + w = 8 x y + z + w = 6 a x + y + z = 6 x y z = 4 x + y + z = 8 La a i la a files són iguals. El sistema és compatible indeterminat x + ; y = λ; z = 5 λ a a x + y + z = 6 y z = y z = b x y + z = x y 5z + 7w = x + y z + w = 8 x y + z + w = 6 a a 4a x y + z = y 4z + 7w = y 4z + w = 8 y z + w = 6 a a a 4a + a x y + z = y 4z + 7w = 9z 9w = 57 4w = x y + z = y 4z + 7w = 8z 8w = 4 z +6w = 9 Solució: x =, y =, z =, w = w = w z = = 9 y = + 4z 7w = x = y z = a a : 5 a + 9 4a Pàgina 8. Resol aquests sistemes d equacions mitjançant el mètode de Gauss: x + y + z = x 4y + z = x y = a x y z = 4 b x y + z = c x + y + z = 4 5x y + z = 5 x + y + z = x + y 5z = 4 a x + y + z = x y z = 4 x + y + z = a a + -a 4 6 a a 5 + a Solució: x =, y =, z = x + y + z = 5y + 4z = z = 4 z = 4z y = = 5 x = y z = Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 47

8 b x 4y + z = x y + z = 5x y + z = a a a a 5 5 Les dues primeres equacions són contradictòries. El sistema és incompatible. c x y = x + y + z = 4 x + y 5z = a + a -a 5 5 a a + 5 a x y = y + z = x = + y z = + y Solucions: x = + λ, y = λ, z = + λ 9. Resol mitjançant el mètode de Gauss: x y + w = x y + w = 9 x y + z = x y + z = x y + z = a x + y + z = b c 5x y + z + w = 5x y + z + w = 4 x + y + 5z = 7 5x y z + w = 5x y z + w = a x y + z = x + y + z = x + y + 5z = a + a 5 5 x y + z = y + z = 5 x y = z y = 5 z x = z + y 5 z 5 z y = = = 5 z 9 x = z + = 7z 9 5 Solucions: x = 7λ, y = λ, z = λ b x y + w = x y + z = 5x y + z + w = 5x y z + w = a 5 a 5 4a a a + 4a 4 4a Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 48

9 x y + w = x y + z = 4x = x z = x = z = y = w = Solució: x =, y =, z =, w = c x y + w = 9 x y + z = 5x y + z + w = 4 5x y z + w = x y + w = 9 x y + z = 4x = x z = a a + 4a 4a a a 4a x + z x = z = x + 8 = y = = w = 9 x + y = Solució: x =, y =, z =, w = Pàgina. Discuteix, en funció del paràmetre k, aquests sistemes d equacions: 4x + y = k 4x + y = k a x + y z = b x + y z = kx + y + z = kx + y + z = a 4x + y = k x + y z = kx + y + z = 4 k a a Si k =, queda: 4 k 4 k k k k a a + -a k + Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 49

10 4 k x + y z = x z = y 4x + y = 4x = y y x = = 4 4 y y 5 + y 5 y z = x + y = + y = = Sistema compatible indeterminat. 5 Solucions: x = λ, y = λ, z = + λ 4 4 Si k, és compatible determinat. El resolem: x + y z = 4x + y = k k x = k k x = = k k 4x k + 4 k y = = = + k z = x + y = + + = + k Solució: x =, y = +, z = + b 4x + y = k x + y z = kx + y + z = 4 k a a Si k =, queda: 4 4 k 4 k k k k El sistema és incompatible. Si k, és compatible determinat. El resolem: x + y z = 4x + y = k k x = k k k a a + -a k + Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 5

11 k x = k k 4x y = = k + k 8 k 6 k z = x + y = + k + k 8 = k k k Solució: x =, y = k + k 8, z = k k 6 k 5k + 8 k 6 k 5k + 8 k 6. Discuteix aquests sistemes d equacions en funció del paràmetre k: kx + y z = 8 x + y + z = a x + y + z = b y + kz = x + z = k x + y = k a kx + y z = 8 x + y + z = x + z = k k 8 k 8 k k + a a a Si k =, queda: k k -a a a Sistema incompatible. Si k, és compatible determinat. El resolem: k k + x = 8 + k x + y + z = x + z = k x = 8 + k k + z = k x = y = x z = k k 6 k + k k + 8 k + Solució: x = 8 + k, y = k k + 8, z = k k 6 k + k + k + Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 5

12 b x + y + z = y + kz = x + y = k k Si k =, queda: k k Sistema incompatible. Si k, és compatible determinat. El resolem: k k z = = k + k k y + k = y = k k = + k k + k = k + k + k + k + k + k k x = y z = k + k = + k + k k + k = + k + k + k = a a a + k k + k k k k a a x + y + z = y + kz = kz = k Solució: x = + k k, y = k + k, z = + k + k k k + k Pàgina 6 EXERCICIS I PROBLEMES PROPOSATS PER PRACTICAR. Troba, si existeix, la solució dels sistemes següents i interpreta ls gràficament: x + y = x + y = x y = a b x y = 5x y = 4 5x + y = 8 x + y = Els resolem pel mètode de Gauss: Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 5

13 a 5 4 Podem prescindir de les dues últimes files, ja que coincideixen amb la primera. Quedaria: 4y = y = 4 x y = x = + y = 4 = Solució:, a a a 5 a 4a a El sistema representa quatre rectes que es tallen en el punt, 4 4. a a 5 -a 9 De la a equació, obtenim y = ; de la a equació, obtenim y =. 5 Per tant, el sistema és incompatible. El sistema representa tres rectes que es tallen dues a dues, però no hi ha cap punt comú a les tres. b 4. Comprova que aquest sistema és incompatible i raona quina és la posició relativa de les tres rectes que representa: x + y = 5 x y = x + 4y = Si dividim la a equació entre, obtenim: x + y =. La equació és x +y = 5. Són contradictòries, així doncs el sistema és incompatible. La i la a equació representen dues rectes paral leles; la a les talla. 4. Resol i interpreta geomètricament el sistema: 5 5 / x +y = x + y = /x y = a + / a a a + Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 5

14 x + y = 5y = Solució:, 5 x = y = 5 y = 5 5 Geomètricament, són tres rectes que es tallen en el punt, Raona si aquests sistemes tenen solució i interpreta ls geomètricament: x +y z = x + y + 6z = a b x + 4y z = /x y 4z = a b x +y z = x + 4y z = Si dividim la. a equació entre, obtenim: x + y z =, que contradiu la. a. El sistema és incompatible. Són dos plans paral lels. x + y + 6z = /x y 4z = Si multipliquem per x y 4z =, que contradiu la. a equació. El sistema és incompatible. Són dos plans paral lels. la. a equació, obtenim: 6. Resol els sistemes següents però reconeix prèviament que són escalonats: y + z = x y = 7 a b 9z = y = 69 x y + z = x + y t = c y + z = 4 d y + t z = x y + z = x y = y = a x y = 7 y = Solució:, 69 y = 7 + y 4 x = = Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 54

15 b y + z = 9z = x y + z = 7 Solució:,, y z z = y = z = x = = 9 9 c x + y t = y + z = 4 y + t z = z = λ y = 4 z t = y + z = 4 z + z = + z x = y + t = 4 z + z = 5 + z Solucions: 5 + λ, 4 λ, λ, + λ d x y + z = x y = y = 7 Solució:,, 6 6 y y = x = = z = x + y = Transforma en escalonats i resol els sistemes següents: x y z = x y = 7 a b x y z = 5x +y = 7 x y + z = a x y = 7 5x +y = 7 5 a x y = 7 y = 69 Solució: x =, y = 6 69 b x y z = x y z = x y + z = x y z = x y z = x y + z = a x y 4z = x y 4z = x 5y 4z = 5 a a x y z = y z = x z = z = y = z x = + y + z Solució: x =, y =, z = Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 55

16 8. Resol aquests sistemes d equacions lineals: x + 5y = 6 x + y + z = a x + y z = b 5x + y + z = x + z = 4 x + y + z = a x + 5y = 6 x +y z = x + z = a + a a 6 4 a : a x = 6 x + y = x + z = 4 Solució:, 4, x = y = x = 4 z = 4 x = 6 5 a a a 6 4 b x + y + z = 5x + y + z = x + y + z = 5 5 a a a 5 a x + y + z = + z y z = z = y = = x = y z = z = Solució:,, a a + a 9. Resol: x + y z = x + 4y z = a x + y + z = b 6x 6y + z = 6 5x + y + z = x y + z = 6 a x + y z = x + y + z = 5x + y + z = 4 5 a a a a a 4 x + y z = y + 4z = Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 56

17 b y = 4z + x = y + z = 4z + + z = z z = λ Solucions: λ, + 4λ, λ x + 4y z = 6x 6y + z = 6 x y + z = a a x y + z = 6 z = y z = Solució:,, a : 5 a : 7 y = + z = = x = 6 + y z = = a a : 8 4. Resol, si és possible, els sistemes següents: x+ y + z = 9 x + y + z = a x y z = b x y + z = x y + z = 5 x + y z = x y + z = c x 4y + z = d x y = x + y + z = 4x + y z = a x + y + z = 9 x y z = x y + z = x + y + z = 9 a 9 y + z = 9 a + a 7 7 7y = 7 y = z = 9 y = 8 x = 9 y z = Solució:,, 8 x + y + z = x y + z = 5 7 b 5 a + a a x + y = z 5y = 7 z 7 z y = z z x = z y = z + = Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 57

18 c 7 Si fem z = 5λ, les solucions són: λ, λ, 5 5 5λ x +y z = x 4y + z = x + y + z = a a + La segona equació és impossible: x + y + z = 5. El sistema és incompatible. a a a + a a 5 d x y + z = x y = 4x + y z = 4 a a + 6 a a a y = x z = x + y = x + 9x = 7x x = λ Solucions: λ, λ, 7λ x y + z = x y =. Classifica els sistemes següents en compatibles o incompatibles: x + y + z = x + y + z = a x + y z = b x y + z = z = x y + z = a x + y + z = x + y z = z = x + y = x + y = z = Compatible indeterminat. b x + y + z = x y + z = x y + z = Compatible determinat. a a 4 Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 58

19 . Estudia els sistemes següents i els resols pel mètode de Gauss: x + y + z = x y + z = a x + y + 5z = b x + y z = x 5y + 6z = 9 4x + y z = a b x + y + z = x + y + 5z = x 5y + 6z = 9 a 7 a + 6 a 69 Sistema determinat. Solució:,,. x y + z = x + y z = 4x + y z = a a a El resolem: Solucions: λ, λ, 7λ 5 x y + z = x y = a + a + a a Sistema compatible indeterminat. y = x z = x + y = x + 9x = 7x x = λ Estudia i resol aquests sistemes pel mètode de Gauss: x y z = x + y + z = x +5y + z = a 4x + y z = 5 b x + y + z = x + 4y 7z = x + 7y + 5z = 5 5x + y + z = 4 x y + z 4t = c x + y + z = d x y + z + 4t = x y + z = x y + 5z + 6t = a x + y + z = 4x + y z = 5 x + 4y 7z = 6 a a a a + 4 a + Sistema compatible determinat. 6 Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 59

20 Solució:,, b Solucions: λ, λ, λ. Són quatre plans amb una recta en comú. c a a Sistema compatible determinat. El resolem: a a a : a a 5 4 x y + z = y z = z = z = y = x = + y z = Solució:,, x + y + z = El resolem: 6y + z = y = x = y + z + = z = x y z = x + 5y + z = x + y + z = x + 7y + 5z = 5 a a 4a a a 4a a : a + a 4a a x + y + z = y + z = z = y x = y z = y y = λ 5x + y + z = 4 x + y + z = x y + z = d x y + z 4t = x y + z + t = x y + 5z + 6t = 4 9 a 4 a + a a a 4 48 Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 6

21 Sistema compatible indeterminat. El resolem: x y + z 4t = z +9t = 8t = t = z = x = y y = λ Solucions: λ, λ,, Pàgina 7 4. Discuteix els sistemes següents i els resol-los quan sigui possible: x y = 4 x + y z = a x + y/ = b x y + z = x + ky = 5x 5y + z = m 4 4 / a x y = 4 x + y/ = a + x + ky = k a k + Si k = Sistema compatible indeterminat. El resolem: y = x 4 x y = 4 Solucions: λ, λ 4 x = λ Si k Sistema compatible determinat. x y = 4 k + y = Solució:, b x + y z = a x y + z = 5x 5y + z = m 5 5 m a 5 5 m a 5 a 5 a 5 5 m 5 a a m Si m = Sistema compatible indeterminat. El resolem: 5 + z z y = = + x y + z = 5 5 5y z = 5 6z z x = + y z = + z = Fent z = 5λ. Solucions: + λ, + λ, 5λ Si m Incompatible 5 5 y = x = Unitat 7. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 6

22 5. Discuteix els següents sistemes d equacions: x y z = k x + y z = a x y + z = b x +y + z = x + y + kz = x + ay +4z = x y + z = x + y + az = c mx + y z = d 5x + y +z = x + 4y z = x + y z = a b c x y z = k x y + z = x + y + kz = k k k Sistema compatible determinat per a tot k. x + y z = x +y + z = x + ay + 4z = a : a Si a = Si a x y + z = mx + y z = x + 4y z = Sistema compatible indeterminat Sistema compatible determinat 5 a + a + Compatible determinat per a tot m. d x + y + az = 5x + y + z = x + y z = a 7 a 4 m 4 a 5 5 k a 5 a a a + a = a = Si a = Sistema incompatible Si a Sistema compatible determinat 4 m + a a a a 7 a 8 8 a a a a a a a + a a k + k a m a 7 a Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 6

23 6. Resol cada un dels sistemes següents per als valors de m que el fan compatible: x y z = x +y = x + y + z = a x y = b x + z = 4x + y = m x + y +5z = m a x + y = x y = 4x + y = m 5 a : 5 a a Si m = 7 x + y = y = Sistema compatible determinat x = y = Solució:, Si m 7 Sistema incompatible b x y z = x + y + z = x + z = x +y + 5z = m 5 m a 7 a a 4a a m + Si m = Sistema compatible indeterminat. x y z = y + 7z = 4 m m 7 Fent z = λ: Solucions: λ, 7λ, λ a a 4 ª a a 4-a 5 5 m 7z 7z y = = 7z z x = + y + z = + z = m Si m Sistema incompatible 7. Discuteix i resol en funció del paràmetre: x + my + z = x + y + z = a x y + z = b x + y + az = 5 x z = x + y + z = Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 6

24 a x + my + z = x y + z = x z = m 4 4 a a + Si m = 4 m 4 4 a a a a + a Sistema compatible indeterminat m 4 m x + z = y + 4z = 4 x = z y = 4 4z z = λ Solucions: λ, 4 4λ, λ Si m Sistema compatible determinat x + z = y + 4z = 4 m y = Solució:,, y = z = x = z = b x + y + z = x + y + az = 5 x + y + z = a a a Si a = Si a x + y + z = y + z = a z = Sistema incompatible Sistema compatible determinat. El resolem: z = a 4 a y = z = = a a 4 + a a 6 x = y z = = a a a a 6 4 a Solució:,, a a 5 a 5 a a a a a a a 5 a Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 64

25 PER RESOLDRE 8. Resol pel mètode de Gauss. x + z = x + y + z + t = x + y = x y + z t = a b y + z = x + y z t = x + y + z = x + y + z t = x y z = x + y + z = x +5y + z = c 4x + y z = d x + y + z = 6x + y + z = x + 7y + 5z = 5 a x +z = x + y = y + z = x + y + z = a a a 4a a 8 7 a a 4a a a 4a 4a x + z = y z = 8 z = 7 y = 8 + z = = 6 x = z = 4 = Solució:, 6, 7 b x + y + z + t = x y + z t = x + y z t = x + y + z t = a a 4a x + y + z + t = y t = z + t = t = t t = z = t = + = y = = x = y z t = Solució:,,, Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 65

26 c x + y +z = 4x +y z = 6x + y + z = a a 7 d z = x + y + z = y = x Solucions: λ, λ, 7z = x = λ x y z = x + 5y + z = x + y + z = x + 7y + 5z = 5 a a 4a x + y + z = y + z = Solucions: λ, λ, λ a a 4a a : a + a 4a a z = y x = y z = y + y = y y = λ Discuteix els sistemes següents segons els valors de α i interpreta ls geomètricament: x y = αx y = a b x + y 5z = 6 x αy = α x + αy z = a αx y = α α a α x αy = α Si α, queda: α Sistema compatible indeterminat. Són dues rectes coincidents. Si α =, queda: Sistema incompatible. Són dues rectes paral leles. α α α α α Sistema compatible determinat. Són dues rectes se- Si α y α cants. Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 66

27 b x y = x + y 5z = 6 x + αy z = 5 5 a 5 a a Si α α 8 5α a a α + Sistema compatible determinat. Són tres plans que es tallen en un punt. Si α = Sistema incompatible. Els plans es tallen dos a dos, però no hi ha cap punt comú als tres.. Es considera el sistema d equacions lineals: x + y + z = x + ay + z = x + + ay + 6z = a Troba un valor de a per al qual el sistema sigui incompatible. b Discuteix si hi ha algun valor del paràmetre a per al qual el sistema sigui compatible determinat. c Resol el sistema per a a =. x + y + z = x + ay + z = x + + ay + 6z = a a a a a a = a a b No existeix cap valor de a per al qual el sistema sigui compatible determinat. c Si a =, queda: + a 6 a a a x + y + z = y = y = / x + z = z = λ x = z Solucions: λ,, λ Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 67

28 . Considera el sistema d equacions: x y z = 4 x + y z = x z = a Hi ha una solució en què y sigui igual a? b Resol el sistema. c Interpreta l geomètricament. x y z = 4 x + y z = x z = 4 x z = a y = z = Solució:,, a a + a z = x = + z = a a 4 x z = y z = a a b x = + z = + y + = + y z = y + y = λ Solucions: + λ, λ, λ + c Són tres plans que es tallen en una recta.. Troba un nombre de tres xifres sabent que aquestes sumen 9; que, si del nombre donat se li resta el que resulta d invertir l ordre de les seves xifres, la diferència és 98, i que la xifra de les desenes és mitjana aritmètica de les altres dues. Si x és la xifra de les unitats, y la de les desenes i z la de les centenes, el nombre serà x + y + z. Activitat resolta.. A, B i C són tres amics. A li diu a B: si et dono la tercera part dels meus diners, els tres en tindrem la mateixa quantitat. Calcula el que té cadascú si entre els tres tenen 6. x = diners A y = diners B z = diners C x x x = y + = z = x + y + z = 6 6 Solució: z =, y =, x = Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 68

29 4. Un magatzemista disposa de tres tipus de cafè: el tipus A de 9,8 /kg; el B de 8,75 /kg i el C de 9,5 /kg. Vol fer una mescla amb els tres tipus de,5 kg a 9,4 /kg. Quants quilos de cada tipus ha de mesclar si ha de posar el doble del tipus C que dels tipus A i B? x = quantitat en les de cafè A z = quantitat en les de cafè C y = quantitat en les de cafè B x + y + z =,5 x + y = z 9,8x + 8,75y + 9,5z = 9,4,5 Solució: Amb les primeres eq.: z =,5 kg, y = kg, x = 4 kg Pàgina 8 5. Una botiga ha venut 6 exemplars d un videojoc per un total de El preu original era de, però també ha venut còpies defectuoses amb descomptes del % i del 4%. Si sabem que el nombre de còpies defectuoses venudes va ser la meitat del de les còpies en bon estat, calcula a quantes còpies se li aplicà el % de descompte. Anomenem x el nombre de còpies venudes al preu original, ; y el nombre de còpies venudes amb un % de descompte,,7 = 8,4 ; i z el nombre de còpies venudes amb un 4% de descompte,,6 = 7,. Així: x + y + z = 6 x + 8,4y + 7,z = 684 x y + z = x + y + z = 6 x + 8,4y + 7,z = 684 x y z = 6 6 8,4 7, 84,6 4, ,6 4,8 86 a + a + a a,6 a, a a : x + y + z = 6 y + z =,z = 96 z = 8 y = x = 4 Solució: El % de descompte es va aplicar a còpies. Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 69

30 6. Un caixer automàtic conté 95 bitllets de, i 5 i un total de. Si el nombre de bitllets de és el doble que el nombre de bitllets de, descobreix quants bitllets hi ha de cada tipus. Anomenem x el nombre de billets de ; y el nombre de billets de, i z el nombre de billets de 5. Veiem que: x + y + z = 95 x + y + 5z = x = y x + y + z = 95 x + y + 5z = x = y x + z = 95 4y + 5z = x = y z = 95 y 4y y = 4y y = 75 = y y = 5 z = x = 5 Solució: Hi ha 5 billets de, 5 billets de i billets de Es disposa de tres caixes A, B i C amb monedes d euro. Se sap que en total hi ha 6 euros. El nombre de monedes de A excedeix en a la suma de les monedes de les altres dues caixes. Si es trasllada moneda de la caixa B a la caixa A, aquesta tindrà el doble de monedes que B. Esbrina quantes monedes hi havia en cada caixa. Anomenem x el nombre de monedes que hi ha a la caixa A, y el nombre de monedes que hi ha a la caixa B, i z el nombre de monedes que hi ha a la caixa C. Veiem que: x + y + z = 6 x = y + z + x + = y x + y + z = 6 x y z = x + = y x + y + z = 6 x y z = x y = Sumant les dues primeres equacions: x = 8 x = 9 x + De la a equació y = = z = 6 y x = 6 Solució: Hi havia 9 monedes a la caixa A, a la B i 6 a la C. 8. Un automòbil puja els pendents a 54 km/h, els baixa a 9 km/h i en pla circula a 8 km/h. Per anar de A a B triga hores i minuts, i per tornar de B a A, hores i 45 minuts. Quina és la longitud de camí pla entre A i B si sabem que la distància entre A i B és de 9 km? 94,8 km. 9. Tres entitats financeres A, B i C ofereixen, respectivament, per a dipòsits superiors a, un interès anual del %, % i K %. La Joana, en Manel i en Daniel decideixen invertir els seus estalvis en aquestes entitats durant un any. Si tots ho fessin a A obtindrien en total uns beneficis de 64 ; però si la Joana optés per A, en Manel per C i en Daniel per B, obtindrien 9 ; i si la Joana i en Manel es decidissin per B i en Daniel per C, obtindrien 8. Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 7

31 a Escriu un sistema d equacions que descrigui la situació. b Calcula, sense resoldre el sistema, la quantitat de diners invertits entre les tres persones. c Troba, si existeix, un valor de K per al qual hi hagin infinites solucions. Resol el sistema per a l esmentat valor de K y dóna tres solucions diferents. j = diners invertits per la Joana m= diners invertits per en Manel d = diners invertits per en David a j + m + d = 64 j + m + d = 8. j + m k + d = 9 j + km + d = 9. j + m + kd =.8 j + m + d k = 8 b No és possible, ja que ens calen més dades, tot i que si tots han d haver invertit >,6 < k <, c Avaluem el sistema 8. k 9. k.8 8. k.8 a a k.8 De l última equació: Si k = el sistema serà incompatible, k = sistema incompatible no solució. De la segona equació: Si k = k = quedarà: Per k = : Sistema compatible indeterminat solucions j + m + d = 8. En Daniel ha invertit.8 i entre la Joana i en Manel j + m + d =.8 n han invertit 5.4. Podria ser: JOANA MANEL DANIEL SOLUCIÓ..4.8 SOLUCIÓ...8 SOLUCIÓ Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 7

32 4. Una persona ha obtingut 6 de benefici per invertir un total de 6 en tres empreses: A, B i C. La suma dels diners invertits en A i B va ser m vegades els invertits en C i els beneficis van ser el 5 % en l empresa A, el % en la B i el % en la C. a Planteja un sistema d equacions per esbrinar la quantitat invertida en cada empresa. b Prova que si m > el sistema és comptable determinat. c Troba la solució per a m = 5. a a = diners invertits en l empresa A a + b + c = 6. b = diners invertits en l empresa B a + b = mc c = diners invertits en l empresa C 5 a + b + c = 6. b c a + b + c = 6. a + b mc = 5a + b + c = m Cal que m > per tal que sistema compatible determinat m 6. Solució: Si m = 5 6c = 6. Si m = c =., b =., a = Les edats d un noi, el seu pare i el seu avi compleixen les condicions següents: la suma de les edats del pare, del fill i el doble de la de l avi fa 8 anys. El doble de l edat del fill més la de l avi fa anys i l edat del pare és α vegades la del seu fill. a Troba les edats dels tres suposant que α =. b És possible que α =? c Si α = i en la primera condició la suma és, què passa amb el problema? a f = edat del noi o fill p = pare a = avi p + f + a = 8 f + a = p = αf a + p + f = 8 a + f = p αf = Solució: Si α = f = 8 anys, p = 6 anys, a = 64 anys Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 7

33 b a + p + f = 8 a + f = p αf = a a α 8 α a Solució: Si α = Sistema incompatible No solució c Sistema incompatible ja que la a equació no es pot solucionar. α 4. Tres amics acorden jugar tres partides de daus de forma que, quan un perdi, donarà a cada un dels altres dos una quantitat igual a la que cada un posseeixi en aquell moment. Cada un va perdre una partida, i al final cada un tenia 4. Quant tenia cada jugador en començar? Fem una taula que resumeixi la situació: 4x 4y 4z = 4 x + 6y z = 4 x y + 7z = COMENÇAMENT PARTIDA a PARTIDA a PARTIDA r QUE PERD x x y z x y z 4x 4y 4z n QUE PERD y y x + y z x + 6y z r QUE PERD z z 4z x y + 7z x y z = 6 x + y z = x y + 7z = 4 a : a : a a + a a + a x y z = 6 y z = 9 z = 4 z = y = 9 + z = x = 6 + y + z = 9 Solució: El jugador que va perdre primer tenia 9 ; el que va perdre en segon lloc tenia, i el que va perdre en tercer lloc tenia. 4. Si tenim un sistema compatible indeterminat de equacions lineals amb incògnites, es pot aconseguir un sistema incompatible afegint-hi una tercera equació? Sí. Per exemple: Incompatible x + y = x + 4y = 6 x + y = Compatible indeterminat Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 7

34 44. Si a un sistema de equacions amb incògnites incompatible li afegim una altra equació, podríem aconseguir que fos compatible indeterminat? I determinat? Justifica les respostes. No. Si el sistema és incompatible, les dues equacions inicials són contradictòries. Afegint una altra equació, no podem canviar aquest fet; el sistema seguirà sent incompatible. 45. Quantes solucions té el següent sistema si a és diferent de. I si a és igual a? Pot ser incompatible? x + y + z = a x = x + z = Si a té única solució, x = y = z = Si a = sistema compatible indeterminat Té infinites solucions No pot ser mai incompatible. Pàgina És possible convertir aquest sistema en compatible indeterminat si hi canviem un signe? No, a més de canviar el signe perquè les dues equacions deixessin de ser contradictòries, caldria que existís una altra incògnita per tenir així més d una solució posible. x y + z = Donades les equacions: x y + z = 4 a Afegeix-hi una equació perquè el sistema sigui incompatible. b Afegeix-hi una equació perquè el sistema sigui compatible determinat. Justifica en cada cas el procediment seguit. a Perquè sigui incompatible, l equació que afegim ha de ser de la forma: ax y + z + bx y + z = k con k 5a 4b. Si agafem, per exemple, a =, b =, k =, queda: x y + z = Afegint aquesta equació, el sistema seria incompatible. b Per exemple, afegint y =, queda: x y + z = 5 x y + z = 4 y = x + z = 5 x + z = 4 y = x = 9 y = z = Compatible determinat Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 74

35 48. Defineix quan dos sistemes d equacions lineals són equivalents. Justifica si són equivalents o no els sistemes següents: x + y + z = x + y z = 4 Dos sistemes d equacions lineals són equivalents quan totes les solucions del r sistema ho són també del n, i a la inversa. Els dos sistemes donats no són equivalents, atès que el r és compatible indeterminat té infinites solucions i el n és determinat només té una solució. x = y = z = 49. Siguin S i S' dos sistemes equivalents amb solució única que tenen iguals els termes independents. Podem assegurar que tenen iguals els coeficients de les incògnites? No. Per exemple, els sistemes: x + y = x y = S: S': x y = x y = són equivalents, amb solució única,, tenen iguals els terme independents, però no els coeficients de les incògnites. PER APROFUNDIR 5. Troba raonadament dos valors del paràmetre a per als quals el sistema següent sigui incompatible: x + y + z = ax + y + z = x + z = x + az = a a 4a a x + y + z = ax + y + z = x + z = x + az = Si a a a a a a = o a = 6, el sistema és incompatible. a 6 a a 4a Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 75

36 5. Discuteix els sistemes següents en funció del paràmetre a i els resols en el cas que siguin compatibles indeterminats: x + y + z = a ax + y z = a x + y + az = a b x + ay = x + ay + z = x + z = a x + y + z = a x + y + az = a x + ay + z = a a + a a a Si a =, queda: Si a =, queda: a a Sistema incompatible a + a a Sistema compatible indeterminat El resolem en aquest cas: a a a a x + y + z = y = x + z = x = z y = z = λ Solucions: λ,, λ Si a i a Sistema compatible determinat b ax + y z = x + ay = x + z = a a a a a a a a a + a a a a a a + a + a a a + a ± a + = a = = ± a = a = Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 76

37 Si a =, queda: Si a =, queda: Sistema incompatible a : a Sistema compatible indeterminat Solucions: λ, λ, + λ x + z = x + y = z = + x y = x x = λ Si a i a Sistema compatible determinat 5. Discuteix el sistema següent segons els valors del paràmetre a. Interpreta l geomètricament: ax + y + z 4 = x + y + z + = x ay + z = ax + y + z 4 = x + y + z + = x ay + z = a 4 a a 4 a ax + y + z = 4 x + y + z = x ay + z = a a a 5 a a a Si a =, queda: Sistema incompatible 5 Els dos primers plans són paral lels, i el tercer els talla. Si a =, queda: 5 Sistema incompatible Els dos últims plans són paral lels, i el primer els talla. Si a i a Sistema compatible determinat. Són tres plans que es tallen en un punt. Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 77

38 PER PENSAR UNA MICA MÉS 5. Resol el sistema següent: x + y + z + t = 7 x + y + z + w = 6 x + y + t + w = 5 x + z + t + w = 4 y + z + t + w = 4 Si sumes les cinc igualtats, n obtindràs una altra amb què se t poden simplificar molt els càlculs. x + y + z + t = 7 x + y + z + w = 6 x + y + t + w = 5 x + z + t + w = 4 y + z + t + w = 4 Sumant les cinc igualtats, obtenim: 4x + 4y + 4z + 4t + 4w = 76, és a dir: 4x + y + z + t + w = 76, o bé: x + y + z + t + w = 9 Per tant: x + y + z + t + w = 7 + w = 9 w = x + y + z + w + t = 6 + t = 9 t = x + y + t + w + z = 5 + z = 9 z = 4 x + z + t + w + y = 4 + y = 9 y = 5 y + z + t + w + x = 4 + x = 9 x = Ens diuen que x, y, z, t, w són nombres enters i que k val 6 o 8. Decideix raonadament quin dels dos és el seu valor i resol el sistema: x + y + z + t = 5 x + y + z + w = 6 x + y + t + w = 8 x + z + t + w = 9 y + z + t + w = k x + y + z + t = 5 x + y + z + w = 6 x + y + t + w = 8 x + z + t + w = 9 y + z + t + w = k Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 78

39 Sumant les cinc igualtats, obtenim: 4x + 4y + 4z + 4t + 4w = 48 + k, és a dir: 4x + y + z + t + w = 48 + k, o bé: k x + y + z + t + w = Si x, y, z, t, w són nombres enters, llur suma també ho serà; així doncs, k ha de ser múltiple de 4. Com que ens diuen que val 6 o 8, tenim que ha de ser k =6 ja que 8 no és múltiple de 4. Resolem el sistema, ara que sabem que k = 6: La suma de les cinc igualtats donarà lloc a: 6 x + y +z + t + w = = = 46 Per tant: x + y + z + t + w = 5 + w = 46 w = x + y + z + w + t = 6 + t = 46 t = x + y + t + w + z = 8 + z = 46 z = 8 x + z + t + w + y = 9 + y = 46 y = 7 y + z + t + w + x = 6 + x = 46 x = 55. Una colla de 6 obrers es compromet a podar els arbres d una plantació. Treballen de dilluns a dissabte. Cada dia, cinc d ells poden i el sisè els atén reposa eines, els dóna aigua, arreplega els troncs que cauen. Cada obrer poda el mateix nombre d arbres cada dia, és a dir, si l Albert poda 8 arbres un dia, podarà 8 arbres cada dia que intervingui. Els resultats són: Dilluns: 4 arbres podats. Dimarts: 6 arbres podats. Dimecres: 7 arbres podats. Dijous: 8 arbres podats. Divendres: 4 arbres podats. Dissabte: arbres podats. Calcula quants arbres diaris poda cada un dels sis obrers sabent que cap d ells poda els sis dies. Anomenem: a = nombre d arbres que poda l obrer que descansa dilluns. b = nombre d arbres que poda l obrer que descansa dimarts. c = nombre d arbres que poda l obrer que descansa dimecres. d = nombre d arbres que poda l obrer que descansa dijous. e = nombre d arbres que poda l obrer que descansa divendres. f = nombre d arbres que poda l obrer que descansa dissabte. Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 79

40 Tenim el següent sistema d equacions: b + c + d + e + f = 4 a + c + d + e + f = 6 a + b + d + e + f = 7 a + b + c + e + f = 8 a + b + c + d + f = 4 a + b + c + d + e = o 5 Sumem totes les equacions: 5a + 5b + 5c + 5d + 5e + 5f = 8 o 5 a + b + c + d + e + f = 8 o 8 no és múltiple de 5, per tant el total ha de ser el dissabte es poden 5 arbres a + b + c + d + e + f = 44 a + b + c + d + e + f = 44 a + b + c + d + e + f = 44 a + 4 = 44 a = b + 6 = 44 b = 8 c + 7 = 44 c = 7 d + 8 = 44 d = 6 e + 4 = 44 e = 4 f + 5 = 44 f = 9 Unitat. Sistemes d equacions. Mètode de Gauss 8

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen

Más detalles

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de

Más detalles

GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA

GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA Un vector fijo es un segmento orientado que va del punto A (origen) al punto B (extremo). Módulo del vector : Es la longitud del segmento AB, se representa por. Dirección del

Más detalles

8 Geometria analítica

8 Geometria analítica Geometria analítica INTRODUCCIÓ Els vectors s utilitzen en diverses branques de la física que fan servir magnituds vectorials, per això és important que els alumnes en coneguin els elements i les operacions.

Más detalles

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius. Mòdul Cubs i nombres senars Edat mínima recomanada A partir de 1er d ESO, tot i que alguns conceptes relacionats amb el mòdul es poden introduir al cicle superior de primària. Descripció del material 15

Más detalles

6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6

6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6 Geometria dossier estiu 2012 2C 1. Dibuixa dues rectes, m i n, que siguin: a) Paral leles horitzontalment. c) Paral leles verticalment. b) Secants. d) Perpendiculars. 6 2. Dibuixa una recta qualsevol m

Más detalles

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35 ESO Divisibilitat 1 ESO Divisibilitat 2 A. El significat de les paraules. DIVISIBILITAT Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 = 7 5 35 = 5 7 35 7 0 5 35

Más detalles

TEMA 4: Equacions de primer grau

TEMA 4: Equacions de primer grau TEMA 4: Equacions de primer grau Full de preparació Aquest full s ha de lliurar el dia de la prova Nom:... Curs:... 1. Expressa algèbricament les operacions següents: a) Nombre de rodes necessàries per

Más detalles

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment) D21 4.7. Lleis de ewton (relacionen la força i el moviment) - Primera Llei de ewton o Llei d inèrcia QUÈ ÉS LA IÈRCIA? La inèrcia és la tendència que tenen el cossos a mantenirse en repòs o en MRU. Dit

Más detalles

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries MESURA DE DENSITATS DE SÒLIDS I LÍQUIDS Activitat 1. a) Digueu el volum aproximat dels següents recipients: telèfon mòbil, un cotxe i una iogurt. Teniu en compte que un brik de llet té un volum de 1000cm3.

Más detalles

Semblança. Teorema de Tales

Semblança. Teorema de Tales Semblança. Teorema de Tales Dos polígons són semblants si el angles corresponents són iguals i els costats corresponents són proporcionals. ABCDE A'B'C'D'E' si: Â = Â',Bˆ = Bˆ', Ĉ = Ĉ', Dˆ = Dˆ', Ê = Ê'

Más detalles

Àmbit de les Matemàtiques, de la Ciència i de la Tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 1 OPERACIONS AMB ENTERS

Àmbit de les Matemàtiques, de la Ciència i de la Tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 1 OPERACIONS AMB ENTERS UNITAT 1 OPERACIONS AMB ENTERS 1 Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de... Sumar, restar, multiplicar i dividir nombres enters. Entendre i saber utilitzar les propietats de la suma i

Más detalles

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA 1 3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA Ms PowerPoint permet inserir, dins la presentació, objectes organigrama i diagrames. Els primers, poden resultar molt útils si es necessita presentar gràficament

Más detalles

EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB UNA INCÒGNITA

EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB UNA INCÒGNITA EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB UNA INCÒGNITA Recordeu: Una equació és una igualtat algebraica en la qual apareien lletres (incògnites) amb valor desconegut. El grau d una equació ve donat per l eponent major

Más detalles

Matemàtiques 1r d'eso Professora: Lucía Clar Tur DOSSIER DE REPÀS

Matemàtiques 1r d'eso Professora: Lucía Clar Tur DOSSIER DE REPÀS DOSSIER DE REPÀS 1. Ordena els nombres de més petit a més gran: 01 0 01 101 0 001 0 001 0 1. Converteix els nombres fraccionaris en nombres decimals i representa ls en la recta: /4 1/ 8/ 11/10. Efectua

Más detalles

1,94% de sucre 0,97% de glucosa

1,94% de sucre 0,97% de glucosa EXERCICIS DE QUÍMICA 1. Es prepara una solució amb 2 kg de sucre, 1 kg de glucosa i 100 kg d aigua destil lada. Calcula el tant per cent en massa de cada solut en la solució obtinguda. 1,94% de sucre 0,97%

Más detalles

A.1 Dar una expresión general de la proporción de componentes de calidad A que fabrican entre las dos fábricas. (1 punto)

A.1 Dar una expresión general de la proporción de componentes de calidad A que fabrican entre las dos fábricas. (1 punto) e-mail FIB Problema 1.. @est.fib.upc.edu A. En una ciudad existen dos fábricas de componentes electrónicos, y ambas fabrican componentes de calidad A, B y C. En la fábrica F1, el porcentaje de componentes

Más detalles

Equacions de primer grau

Equacions de primer grau UNITAT Equacions de primer grau Continguts Concepte Equacions i identitats Resolució d equacions de primer grau Resolució de problemes amb equacions Objectius Distingir els dos tipus d igualtats algebraiques.

Más detalles

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2005

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2005 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina de 0 PAU 005 SÈRIE Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals. Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar

Más detalles

I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES DIBUIX TÈCNIC

I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES DIBUIX TÈCNIC DIBUIX TÈCNIC I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES 1. Dist. d un punt a una recta - Abatiment del pla format per la recta i el punt 2. Dist. d un punt a un pla - Canvi de pla posant el pla de perfil

Más detalles

r 1 El benefici (en euros) està determinat per la funció objectiu següent: 1. Calculem el valor d aquest benefici en cadascun 150 50 =

r 1 El benefici (en euros) està determinat per la funció objectiu següent: 1. Calculem el valor d aquest benefici en cadascun 150 50 = SOLUIONRI 6 La gràfica de la regió factible és: r2 r3= ( 150, 0) r3 r5= ( 150, 50) r4 r5= ( 110, 90) r1 r4= D( 0, 90) r r = E( 0, 0) 1 2 160 120 80 40 E D 40 80 120 160 El benefici (en euros) està determinat

Más detalles

Tema 1: Equacions i problemes de primer grau.

Tema 1: Equacions i problemes de primer grau. Tema 1: Equacions i problemes de primer grau. 1.1. Igualtats, identitats i equacions. Dues expressions separades pel signe = és una igualtat. Les igualtats poden ser numèriques (només contenen números)

Más detalles

VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE.

VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE. VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE. Existeix una massa patrimonial a l actiu que s anomena Existències. Compren el valor de les mercaderies (i altres bens) que

Más detalles

CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents.

CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents. CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents. Descripció: A partir de la fitxa de treball núm.1, comentar i diferenciar la dentició temporal de la permanent, així

Más detalles

CAMPS DE FORÇA CONSERVATIUS

CAMPS DE FORÇA CONSERVATIUS El treball fet per les forces del camp per a traslladar una partícula entre dos punts, no depèn del camí seguit, només depèn de la posició inicial i final. PROPIETATS: 1. El treball fet pel camp quan la

Más detalles

La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos.

La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos. CÀNNABIS MÒDUL II ACTIVITAT 1 Fitxa 1.1 15 anys La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos. La Agencia de Salud Pública de Cataluña

Más detalles

TEORIA I QÜESTIONARIS

TEORIA I QÜESTIONARIS ENGRANATGES Introducció Funcionament Velocitat TEORIA I QÜESTIONARIS Júlia Ahmad Tarrés 4t d ESO Tecnologia Professor Miquel Estruch Curs 2012-13 3r Trimestre 13 de maig de 2013 Escola Paidos 1. INTRODUCCIÓ

Más detalles

COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATÒRIA: JULIOL

Más detalles

Dossier d estiu de Matemàtiques. 5è d Educació Primària.

Dossier d estiu de Matemàtiques. 5è d Educació Primària. MATEMÀTIQUES 5è 1. Encercla el nombre que s indica: a) quaranta mil vuit: 48.000 40.080 40.008 408.000 b) un milió dotze mil: 1.000.012 1.120.000 1.012.000 1.000.120 c) tres milions tres-cents mil 300.300

Más detalles

GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR

GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR 0 Índex 1. Què és la capitalització de l atur? Pàg. 2 2. Requisits Pàg. 3 3. Com i qui pot beneficiar se? Pàg. 4 4. Tràmits i documentació per a la sol licitud Pàg. 6 5. Informació

Más detalles

Poc a poc, amb els seus quadres va començar a guanyar molts diners i com que França li agradava molt, va decidir quedar-se una bona temporada, però

Poc a poc, amb els seus quadres va començar a guanyar molts diners i com que França li agradava molt, va decidir quedar-se una bona temporada, però PABLO PICASSO El passat dia 12 de Febrer, en comptes de fer classe de matemàtiques i de castellà, com cada dimecres, ens vam convertir en artistes per conèixer la vida i les obres de Pablo Picasso. Quan

Más detalles

1 Junio 99 2. resultados obtenidos en la resolución del sistema x + y = 2

1 Junio 99 2. resultados obtenidos en la resolución del sistema x + y = 2 ALGEBRA LINEAL Junio 99 Junio 99 3 Junio 99 4 Junio 99 5 Sep. 99 6 Sep. 99 7 Sep. 99 8 Sep. 99 Calcula los determinantes,, y. Aplica los resultados obtenidos en la resolución del sistema x + y =. x y =

Más detalles

Es important dir que, dos vectors, des del punt de vista matemàtic, són iguals quan els seus mòduls, sentits i direccions són equivalents.

Es important dir que, dos vectors, des del punt de vista matemàtic, són iguals quan els seus mòduls, sentits i direccions són equivalents. 1 CÀLCUL VECTORIAL Abans de començar a parlar de vectors i ficar-nos plenament en el seu estudi, hem de saber distingir els dos tipus de magnituds que defineixen la física: 1. Magnituds escalars: magnituds

Más detalles

INFORME SOBRE PARCIALITAT I HORES EFECTIVES DE TREBALL A CATALUNYA

INFORME SOBRE PARCIALITAT I HORES EFECTIVES DE TREBALL A CATALUNYA INFORME SOBRE PARCIALITAT I HORES EFECTIVES DE TREBALL A CATALUNYA Novembre 2014 CCOO DE CATALUNYA DENUNCIA QUE LA FEBLE MILLORA DEL NOSTRE MERCAT DE TREBALL ES BASA EN UNA ALTA PARCIALITAT I MENORS JORNADES

Más detalles

competència matemàtica

competència matemàtica avaluació educació secundària obligatòria 4t d ESO curs 203-204 ENGANXEU L ETIQUETA IDENTIFICATIVA EN AQUEST ESPAI competència matemàtica versió amb respostes INSTRUCCIONS Per fer la prova, utilitza un

Más detalles

Polígon. Taula de continguts. Noms i tipus. De Viquipèdia. Per a altres significats, vegeu «Polígon (desambiguació)».

Polígon. Taula de continguts. Noms i tipus. De Viquipèdia. Per a altres significats, vegeu «Polígon (desambiguació)». Polígon De Viquipèdia Per a altres significats, vegeu «Polígon (desambiguació)». Un polígon (del grec, "molts angles") és una figura geomètrica plana formada per un nombre finit de segments lineals seqüencials.

Más detalles

Cuál es la respuesta a tu problema para ser madre? Prop del 90% dels problemes d esterilitat es poden diagnosticar, i la immensa majoria tractar.

Cuál es la respuesta a tu problema para ser madre? Prop del 90% dels problemes d esterilitat es poden diagnosticar, i la immensa majoria tractar. Actualment, els trastorns de fertilitat afecten un 15% de la població. Moltes són les causes que poden influir en la disminució de la fertilitat, però ara, als clàssics problemes físics se ls ha sumat

Más detalles

Seguretat informàtica

Seguretat informàtica Informàtica i comunicacions Seguretat informàtica CFGM.SMX.M06/0.09 CFGM - Sistemes microinformàtics i xarxes Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada

Más detalles

Tutorial amplificador classe A

Tutorial amplificador classe A CFGM d Instal lacions elèctriques i automàtiques M9 Electrònica UF2: Electrònica analògica Tutorial amplificador classe A Autor: Jesús Martin (Curs 2012-13 / S1) Introducció Un amplificador és un aparell

Más detalles

Lleis químiques Àtoms, elements químics i molècules Mesura atòmica i molecular Fórmula empírica i fórmula molecular

Lleis químiques Àtoms, elements químics i molècules Mesura atòmica i molecular Fórmula empírica i fórmula molecular Lleis químiques Àtoms, elements químics i molècules Mesura atòmica i molecular Fórmula empírica i fórmula molecular U1 Lleis químiques Lleis ponderals: - Llei de Lavoisier - Llei de Proust Teoria atòmica

Más detalles

IV TROBADA DE JOCS DEL MÓN Estadi Municipal Les Grasses. Sant Feliu de Llobregat, 8 de maig de 2013 DOSSIER CENTRES D EDUCACIÓ

IV TROBADA DE JOCS DEL MÓN Estadi Municipal Les Grasses. Sant Feliu de Llobregat, 8 de maig de 2013 DOSSIER CENTRES D EDUCACIÓ IV TROBADA DE JOCS DEL MÓN Estadi Municipal Les Grasses Sant Feliu de Llobregat, 8 de maig de 2013 DOSSIER CENTRES D EDUCACIÓ Índex Índex Pàg. 2 Informació General Pàg. 3 Què és? Pàg. 3 Quan? Pàg. 3 Dirigit

Más detalles

ESTADÍSTICA (Temas 14 y 15)

ESTADÍSTICA (Temas 14 y 15) Matemáticas º ESO MATERIAL DE REPASO PARA MATEMÁTICAS DE º ESO CURSO 0-0 (Los exámenes hechos y corregidos en clase a lo largo de todo el curso serían un buen referente a la hora de estudiar y repasar

Más detalles

EXERCICIS - SOLUCIONS

EXERCICIS - SOLUCIONS materials del curs de: MATEMÀTIQUES EQUACIONS DE PRIMER GRAU EXERCICIS - SOLUCIONS AUTOR: Xavier Vilardell Bascompte xevi.vb@gmail.com ÚLTIMA REVISIÓ: 6 d abril de 2009 Aquests materials han estat realitzats

Más detalles

Respostes a l examen. Testenclasse2

Respostes a l examen. Testenclasse2 Universitat Pompeu Fabra Permutació Número: 1 Respostes a l examen Usa sols llapis, bolígraf o retolador negre i omple bé les caselles. A la primera part de dalt posa sols el Nom i el Cognom, així com

Más detalles

EL TRANSPORT DE MERCADERIES

EL TRANSPORT DE MERCADERIES EL TRANSPORT DE MERCADERIES En primer terme s ha d indicar que en tot el que segueix, ens referirem al transport per carretera o via pública, realitzat mitjançant vehicles de motor. El transport de mercaderies,

Más detalles

Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (2009)

Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (2009) Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (29) Dossiers Idescat 1 Generalitat de Catalunya Institut d Estadística de Catalunya Informació d estadística oficial Núm. 15 / setembre del 213 www.idescat.cat

Más detalles

Curs de preparació per a la prova d accés a cicles formatius de grau superior. Matemàtiques BLOC 3: FUNCIONS I GRÀFICS. AUTORA: Alícia Espuig Bermell

Curs de preparació per a la prova d accés a cicles formatius de grau superior. Matemàtiques BLOC 3: FUNCIONS I GRÀFICS. AUTORA: Alícia Espuig Bermell Curs de preparació per a la prova d accés a cicles formatius de grau superior Matemàtiques BLOC : FUNCIONS I GRÀFICS AUTORA: Alícia Espuig Bermell Bloc : Funcions i gràfics Tema 7: Funcions... Tema 8:

Más detalles

- 2014 Informe Novembre, 2014 Presentat a: 1 Raval de Jesús, 36. 1ª planta 43201 Reus T. 977 773 615 F. 977 342 405 www.gabinetceres.com INTRODUCCIÓ I ASPECTES METODOLÒGICS 3 CARACTERÍSTIQUES DEL PARTICIPANT

Más detalles

ESTADÍSTIQUES I GRÀFICS a ITACA (en castellano más adelante, pág. 15 a 28)

ESTADÍSTIQUES I GRÀFICS a ITACA (en castellano más adelante, pág. 15 a 28) ESTADÍSTIQUES I GRÀFICS a ITACA (en castellano más adelante, pág. 15 a 28) Des de Centre Llistats Estadístiques i Gràfics podrà obtindre informació estadística sobre distints aspectes acadèmics del seu

Más detalles

MATEMÀTIQUES Versió impresa POTÈNCIES I RADICALS

MATEMÀTIQUES Versió impresa POTÈNCIES I RADICALS MATEMÀTIQUES Versió impresa POTÈNCIES I RADICALS 1. IDEA DE POTÈNCIA I DE RADICAL Al llarg de la història, han aparegut molts avenços matemàtics com a solucions a problemes concrets de la vida quotidiana.

Más detalles

IES J. MIR CFGM GESTIÓ ADMINISTRATIVA EL PATRIMONI

IES J. MIR CFGM GESTIÓ ADMINISTRATIVA EL PATRIMONI EL PATRIMONI CONCEPTE: El Patrimoni és el conjunt de BÉNS, DRETS I OBLIGACIONS de l empresa. Tota empresa, per poder funcionar necessita una sèrie d elements que formen part del seu patrimoni, per exemple:

Más detalles

Dossier d Energia, Treball i Potència

Dossier d Energia, Treball i Potència Dossier d Energia, Treball i Potència Tipus de document: Elaborat per: Adreçat a: Dossier de problemes Departament de Tecnologia (LLHM) Alumnes 4 Curs d ESO Curs acadèmic: 2007-2008 Elaborat per: LLHM

Más detalles

Centre Jujol-Can Negre ESCOLA MUNICIPAL D ART

Centre Jujol-Can Negre ESCOLA MUNICIPAL D ART Centre Jujol-Can Negre ESCOLA MUNICIPAL D ART PROGRAMA DE CURSOS I ACTIVITATS GENER - MARÇ 2016 CENTRE JUJOL CAN NEGRE COM A ESCOLA MUNICIPAL D ART ESPAI PER L ART, AMB L ART Amb aquests eixos i un espai

Más detalles

CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS

CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS 1.- L'empresa COMUNLLAMP, SL i CONFITADOS, SL contracten a Logroño (La Rioja) la realització d'un transport de 30 TM de fruita

Más detalles

Registre del consum d alcohol a l e-cap

Registre del consum d alcohol a l e-cap Registre del consum d alcohol a l e-cap Rosa Freixedas, Estela Díaz i Lídia Segura Subdirecció General de Drogodependències ASSOCIACIÓ D INFERMERI A FAMILIAR I COMUNITÀRI A DE CATALUN YA Índex Introducció

Más detalles

RESOLUCIÓN DE SISTEMAS MEDIANTE DETERMINANTES

RESOLUCIÓN DE SISTEMAS MEDIANTE DETERMINANTES UNIDD 4 RESOLUCIÓN DE SISTEMS MEDINTE DETERMINNTES Página 00 Resolución de sistemas mediante determinantes x y Resuelve, aplicando x = e y =, los siguientes sistemas de ecuaciones: x 5y = 7 5x + 4y = 6x

Más detalles

Economia de l empresa Sèrie 1

Economia de l empresa Sèrie 1 Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2012 Economia de l empresa Sèrie 1 SOLUCIONS,

Más detalles

Interferències lingüístiques

Interferències lingüístiques Interferències lingüístiques L ús habitual de dues o més llengües pot provocar fàcilment interferències lingüístiques, és a dir, la substitució de la paraula adequada (per exemple, malaltia) per l equivalent

Más detalles

Informe sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils

Informe sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils annex 2 al punt 6 Informe sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils Barcelona,18 de març de 2016 INFORME SOBRE ELS ESTUDIANTS DE NOU ACCÉS AMB

Más detalles

3r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES

3r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES Camí DE SON CLADERA, 20-07009 Palma Tel. 971470774 Fax 971706062 e-mail: iesjuniperserra@educacio.caib.es Pàgina Web: http://www.iesjuniperserra.net/ ORIENTACIÓ

Más detalles

Breu tutorial actualització de dades ATRI. El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades

Breu tutorial actualització de dades ATRI. El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades Breu tutorial actualització de dades ATRI El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades El Departament informa al portal ATRI (i no directament a les persones afectades): El no

Más detalles

SOLUCIONARI Unitat 1

SOLUCIONARI Unitat 1 SOLUCIONARI Unitat 1 Magnituds físiques Qüestions 1. L alegria és una magnitud física? I la força muscular del braç d un atleta? I la intel. ligència? Raoneu les respostes. Les magnituds físiques són totes

Más detalles

8. Com es pot calcular la constant d Avogadro?

8. Com es pot calcular la constant d Avogadro? 8. Objectius Fer una estimació del valor de la constant d Avogadro. Analitzar les fonts d error més importants del mètode proposat. Introducció La idea bàsica del mètode és la següent: si sabem el volum

Más detalles

BASES PROMOCION Online Community CaixaEmpresas III

BASES PROMOCION Online Community CaixaEmpresas III BASES PROMOCION Online Community CaixaEmpresas III La entidad financiera CaixaBank, S.A., en adelante "la Caixa", realizará una promoción dirigida a clientes, personas físicas y jurídicas, con residencia

Más detalles

MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS

MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS materials del curs de: MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS EXERCICIS RECULL D APUNTS I EXERCICIS D INTERNET FET PER: Xavier Vilardell Bascompte xevi.vb@gmail.com ÚLTIMA REVISIÓ: 08 de febrer de 2010 Aquests materials

Más detalles

GESTIÓ DE LES TAXES EN CENTRES PRIVATS CONCERTATS (en castellano más adelante, pág. 5 a 8)

GESTIÓ DE LES TAXES EN CENTRES PRIVATS CONCERTATS (en castellano más adelante, pág. 5 a 8) GESTIÓ DE LES TAXES EN CENTRES PRIVATS CONCERTATS (en castellano más adelante, pág. 5 a 8) Els centres privats concertats no tenen capacitat per a generar els impresos de taxes (046) acadèmiques. No obstant

Más detalles

Districte Universitari de Catalunya

Districte Universitari de Catalunya Proves d accés a la universitat per a més grans de 25 anys Convocatòria 2014 Biologia Sèrie 1 Fase específica Opció: Ciències Opció: Ciències de la salut Exercici 1 Exercici 2 Exercici 3 Qualificació a

Más detalles

RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS

RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS TIPUS DE CONVALIDACIONS Aquest document recull les possibles convalidacions de mòduls i unitats formatives del cicle formatiu de grau superior ICA0 Administració de sistemes,

Más detalles

Economia de l empresa Sèrie 2

Economia de l empresa Sèrie 2 Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2011 Economia de l empresa Sèrie 2 SOLUCIONS,

Más detalles

10 Calcula la distancia que separa entre dos puntos inaccesibles A y B.

10 Calcula la distancia que separa entre dos puntos inaccesibles A y B. 1 De un triángulo sabemos que: a = 6 m, B = 45 y C = 105. Calcula los restantes elementos. 2 De un triángulo sabemos que: a = 10 m, b = 7 m y C = 30. Calcula los restantes elementos. 3 Resuelve el triángulo

Más detalles

CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE

CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE En aquest tutorial aprendrem: a) Primer, com fer que un pendrive sigui autoarrancable b) Després, com guardar la imatge d'un portàtil

Más detalles

Manual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc. www.ghd.es

Manual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc. www.ghd.es Manual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc Septiembre de 2014 Setembre del 2014 Bienvenido a GHD Fresc Benvingut a GHD Fresc Estimado cliente, Le informamos que GHD Fresc lanza su nueva

Más detalles

Creació d un bloc amb Blogger (I)

Creació d un bloc amb Blogger (I) Creació d un bloc amb Blogger (I) Una vegada tenim operatiu un compte de correu electrònic a GMail és molt senzill crear un compte amb Blogger! Accediu a l adreça http://www.blogger.com. Una vegada la

Más detalles

EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS 3º ESO

EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS 3º ESO EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS º ESO Tema 1: NÚMEROS 1) Escriu com a potència única: a) 5.5 -.5 4 b) 4.4 4.7 4 c) [( 4) ] 4 d) 9 ) a) Quin és major dels radicals? 4 5 6... i... 8 Justifica el resultat anant

Más detalles

CERCLE D INFRAESTRUCTURES A LA COSTA BRAVA -----

CERCLE D INFRAESTRUCTURES A LA COSTA BRAVA ----- CERCLE D INFRAESTRUCTURES A LA COSTA BRAVA ----- Infraestructures Turístiques Hotel Aigua Blava Begur, 2 d octubre 2009 Miquel Alsius. Enginyer de Camins. Pte. Grup CETT Infraestructures Turístiques Què

Más detalles

Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO

Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO 2016-2017 Març de 2016 Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO per

Más detalles

BLOCS BLOGGER. Document de treball del camp d aprenentatge de l alt Berguedà. MARÇ 2009

BLOCS BLOGGER. Document de treball del camp d aprenentatge de l alt Berguedà. MARÇ 2009 BLOCS BLOGGER Document de treball del camp d aprenentatge de l alt Berguedà. MARÇ 2009 CREAR I DISSENYAR UN BLOC. (BLOGGER) 1. CREAR UN BLOC: 1.1 Entrar a la pàgina web del blogger (https://www.blogger.com/start).

Más detalles

EL BO SOCIAL, APROFITA L!

EL BO SOCIAL, APROFITA L! EL BO SOCIAL, APROFITA L! El Bo Social, aprofita l! Què és? Un descompte del 25% en la factura de l electricitat del preu del terme de potència (terme fix) i del consum. En cap cas dels lloguers o serveis

Más detalles

1 Problemes de física per a batxillerat... // M. L. Escoda, J. Planella, J. J. Suñol // ISBN: 84-8458-220-5

1 Problemes de física per a batxillerat... // M. L. Escoda, J. Planella, J. J. Suñol // ISBN: 84-8458-220-5 1 Problemes de física per a batxillerat... // M. L. Escoda, J. Planella, J. J. Suñol // ISBN: 84-8458-0-5 MESURA FÍSICA: MAGNITUDS i UNITATS Índex P.1. P.. P.3. P.4. P.5. Magnituds físiques. Unitats Anàlisi

Más detalles

Servei d Atenció al Client. Requisits tècnics per fer correctament la transmissió de fitxers

Servei d Atenció al Client. Requisits tècnics per fer correctament la transmissió de fitxers Requisits tècnics per fer correctament la transmissió de fitxers Pàgina 1 14/04/2004 ÍNDEX 1. Introducció...3 2. Requeriments tècnics...3 3. Navegació amb Internet Explorer...3 3.1. Situació inicial...

Más detalles

COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL LEGIS UNIVERSITARIS CONVOCATÒRIA DE JUNY 006 CONVOCATORIA DE JUNIO 006 n Exercici º. Ejercicio MATEMÀTIQUES APLICADES A LES CIÈNCIES SOCIALS

Más detalles

L examen consta de dues opcions (A i B). Escolliu-ne una.cada opció consta de sis exercicis, el primer dels quals és comú a les dues opcions.

L examen consta de dues opcions (A i B). Escolliu-ne una.cada opció consta de sis exercicis, el primer dels quals és comú a les dues opcions. L examen consta de dues opcions (A i B). Escolliu-ne una.cada opció consta de sis exercicis, el primer dels quals és comú a les dues opcions. Exercici 1 (comú a les dues opcions) De la comptabilitat de

Más detalles

L exhibició 2007: Continua baixant l assistència a les sales

L exhibició 2007: Continua baixant l assistència a les sales L exhibició 2007: Continua baixant l assistència a les sales Fermín Ciaurriz Frederic Guerrero-Solé Mercè Oliva Reinald Besalú Observatori de la Producció Audiovisual INTRODUCCIÓ El 2007 va ser un any

Más detalles

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA Penjar fotos a internet. (picasa) 1. INSTAL.LAR EL PROGRAMA PICASA Per descarregar el programa picasa heu d anar a: http://picasa.google.com/intl/ca/ Clicar on diu Baixa

Más detalles

VI FESTIVAL INTERNACIONAL 5-6 MAIG 2012

VI FESTIVAL INTERNACIONAL 5-6 MAIG 2012 VI FESTIVAL INTERNACIONAL 5-6 MAIG 2012 Hotel oficial Impremta oficial Regidoria de Cultura 971 55 55 65 grafiquesmuntaner.com Teatre La Unió C/ del Tren, 3 07550 Son Servera Tel. 971 56 85 19 Correu electrònic

Más detalles

EJERCICIOS DE SELECTIVIDAD DE ÁLGEBRA

EJERCICIOS DE SELECTIVIDAD DE ÁLGEBRA EJERCICIOS DE SELECTIVIDAD DE ÁLGEBRA 2003 (4) Ejercicio 1. Considera los vectores u = (1,1,1), v = (2,2,a) y w = (2,0,0), (a) [1'25 puntos] Halla los valores de a para que los vectores u, v y w sean linealmente

Más detalles

Activitat Cost Energètic

Activitat Cost Energètic Part 1. Article cost energètic. Contesta les preguntes següents: 1. Què hem de tenir en compte per saber què paguem per un PC? Para poder saber cuánto pagamos por un PC necesitamos saber dos cosas: cuánto

Más detalles

Gabinet de Didàctica Jardí Botànic. Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1

Gabinet de Didàctica Jardí Botànic. Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1 LAS PLANTAS CARNÍVORAS LES PLANTES CARNÍVORES Gabinet de Didàctica Jardí Botànic Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1 LAS PLANTAS CARNÍVORAS LES PLANTES CARNÍVORES El objetivo de este taller es que los

Más detalles

Pequeñas actividades numéricas

Pequeñas actividades numéricas Pequeñas actividades numéricas Queremos presentaros cinco pequeñas actividades numéricas, que llevan por título: De izquierda a derecha/ De arriba a abajo, Cruces numéricos, Pirámides matemáticas, Dividiendo

Más detalles

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 11 (onze) EL TREBALL I ELS SECTORS DE PRODUCCIÓ Nom i cognoms. 3r curs RAMADERIA AGRICULTURA SECTOR PRIMARI PESCA MINERIA EXPLOTACIÓ DE BOSCOS Completa:

Más detalles

5.- Quins tres pobles amenaçaven l Europa occidental? D on venien?

5.- Quins tres pobles amenaçaven l Europa occidental? D on venien? L EUROPA FEUDAL Pàgs. 22 25 1.- A quins territoris es va implantar el feudalisme?... A partir de quina època?... 2.- Qui era Carlemany i què va fer? 3.- Com s organitzava el seu imperi? 4.- Què va passar

Más detalles

RESOLUCIÓN DE SISTEMAS MEDIANTE DETERMINANTES

RESOLUCIÓN DE SISTEMAS MEDIANTE DETERMINANTES 3 RESOLUCIÓN DE SISTEMAS MEDIANTE DETERMINANTES Página 74 Determinantes de orden 2 Resuelve cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones y calcula el determinante de la matriz de los coeficientes:

Más detalles

RESOLUCIÓN DE SISTEMAS MEDIANTE DETERMINANTES

RESOLUCIÓN DE SISTEMAS MEDIANTE DETERMINANTES RESOLUCIÓN DE SISTEMS MEDINTE DETERMINNTES Página 0 REFLEXION Y RESUELVE Resolución de sistemas Ò mediante determinantes y Resuelve, aplicando x x e y, los siguientes sistemas de ecuaciones: 3x 5y 73 a

Más detalles

AGROPLACE La plataforma de subhastes on line d Afrucat

AGROPLACE La plataforma de subhastes on line d Afrucat AGROPLACE La plataforma de subhastes on line d Afrucat Mercè Gispert i Bosch assessorament@afrucat.com Associació catalana d'empreses fructícoles 130 empreses fructícoles OPFH s de Catalunya S.C.C.L de

Más detalles

Finalment, s aprofita l ordre per millorar i clarificar determinats aspectes d algunes prestacions de serveis socials.

Finalment, s aprofita l ordre per millorar i clarificar determinats aspectes d algunes prestacions de serveis socials. ORDRE BSF/127/2012, de 9 de maig, per la qual s'actualitzen el cost de referència, el mòdul social i el copagament, així com els criteris funcionals de les prestacions de la Cartera de Serveis Socials

Más detalles

Múltiples i divisors. Objectius. MATEMÀTIQUES 1r ESO 19

Múltiples i divisors. Objectius. MATEMÀTIQUES 1r ESO 19 2 Múltiples i divisors Objectius Aquesta quinzena aprendràs a: Saber si un nombre és múltiple d'un altre. Reconèixer les divisions exactes. Trobar tots els divisors d'un nombre. Reconèixer els nombres

Más detalles