ACCESO DE LOS JÓVENES A LA CULTURA INFORME FINAL

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1 ACCESO DE LOS JÓVENES A LA CULTURA INFORME FINAL

2 Cultura y Juventud Tendencias de la cultura juvenil Las vías en que los jóvenes acceden a la cultura como usuarios o creadores, o simplemente como participantes en una experiencia cultural, son variadas e incluyen, aparte de los canales e instituciones clásicas, también canales jóvenes y dinámicos. Por esta razón, cuando se analizan las actividades culturales en las que los jóvenes están implicados, el estudio enfatiza: la construcción cultural de la juventud (las formas en las que las instituciones culturales inspiran las vidas de los jóvenes); la construcción de la cultura por parte de los jóvenes (las vías por las que los jóvenes participan en la vida cultural). Estas incluyen las Tendencias Culturales de la Juventud (los fenómenos culturales experimentados por los jóvenes que pueden resultar relevantes para toda una generación o la sociedad que la rodea). Las tendencias culturales de la juventud en la actualidad en Europa pueden ser descritas a través de los siguientes mecanismos: Extensión de los estilos de vida de la juventud a otras etapas de la vida. Extensión del concepto de cultura a áreas que no han sido tradicionalmente consideradas parte del sector cultural. El análisis sugiere que la relativa apertura hacia expresiones culturales de todo tipo caracteriza a la juventud. Extensión de productos y actividades culturales a al Mercado global de bienes de los adolescentes. Los jóvenes como productores y consumidores al mismo tiempo. Extensión de las categorías sociales de los jóvenes en función de sus identidades personales. Diversificación de las tendencias culturales de la juventud en diferentes escenarios y tribus juveniles. Relación de inter-dependencia, por la disminución de las distancias gracias a las tecnologías de la comunicación y la mayor tendencia a viajar, combinados con un énfasis en interaccionar sobre el entorno inmediato y más lejano. Producción de identidades juveniles procedentes de la periferia e hibridación de culturas juveniles. La Cultura aparece como una herramienta para la lucha contra cualquier clase de discriminación social. Extensión de prácticas del ciber-espacio en prácticamente todas las dimensiones sociales del día a día en la vida de los jóvenes. Prácticas inspiradoras El Estudio hace un listado de las buenas prácticas que promueven el acceso de los jóvenes a la cultura: Catalizadores económicos que impulsan el fomento de cultura. Incentivos económicos proporcionados por tarjetas especiales o pases que suponen descuentos para los jóvenes a la hora de acceder a actividades culturales. Instituciones culturales que trabajan para promover la creatividad de los jóvenes.

3 Connecting with heritage and community. Proyectos que permiten el acceso de los jóvenes al patrimonio local o a la comunidad cultural, principalmente a través del uso de nuevas tecnologías. Movilidad y cooperación. Actividades en red que proveen tanto servicios culturales para la gente joven como la conexión entre artistas jóvenes. Formas de arte y expresiones culturales inter-disciplinares. Este tipo de iniciativas tratan de proporcionar espacios compartidos para nuevas formas de interacción cultural y expresiones inter-disciplinares de gente joven. Captación de gente joven de entornos desfavorecidos. Actividades que fomentan el acceso a y la participación en la cultura de jóvenes provenientes de ambientes desaventajados. Arte y creatividad en la educación. Ejemplos o iniciativas que promueven la introducción de la creatividad dentro del curriculum educativo. Nuevas tecnologías. Proyectos que utilizan las nuevas tecnologías, y especialmente Internet, para promover la participación en la cultura. Gente joven como productores y consumidores. Iniciativas que facilitan la movilidad y el intercambio entre los jóvenes, dándoles la oportunidad de mostrar sus capacidades para las actividades culturales y artísticas. Principales conclusiones Los jóvenes no son un grupo homogéneo y por lo tanto necesitan políticas de acceso a la cultura diferentes, coordinadas y diseñadas a largo plazo. Hay diferencias entre la gente joven de las áreas urbanas y del campo, y también entre países donde la juventud está más marcada por los recién llegados reciente inmigración y países que tienen una más larga tradición de diversidad cultural. El acceso de los jóvenes a la cultura está atrayendo un interés creciente por parte de los generadores de políticas a todos los niveles (internacional, europea, nacional, regional y local). El potencial de la cultura para superar situaciones de discriminación, fomentar la cohesión social y crear oportunidades es reconocido por todos los gestores. El dinero, los condicionantes geográficos y el tiempo se mantienen como los principales obstáculos para el acceso de los jóvenes a la cultura. Otro obstáculo es que la oferta cultural no siempre responde a los gustos y demandas de la gente joven. El entorno familiar y social son elementos fundamentales en el fomento de la participación en la cultura de los jóvenes. Las relaciones sociales, el entorno

4 socio-familiar y la escuela tienen una importancia esencial. Los estudios también muestran un vínculo entre el nivel educativo y la participación. La digitalización puede ser utilizada como un motor para la participación cultural. La creatividad y la innovación están fuertemente conectadas con las nuevas tecnologías en el caso de la gente joven. El uso creativo de Internet y el modo en que los jóvenes acumulan, analizan y difunden la información y el conocimiento es importante. El entorno digital de la cultura es un factor fundamental en la cultura juvenil y su impacto todavía está muy poco explotado. Se debería tener un mayor conocimiento del acceso y la participación de los jóvenes a la cultura, de sus estilos de vida, preferencias, necesidades y tendencias. La imagen de los jóvenes en los medios de comunicación debería ser mejorada. La juventud es uno de los grupos sociales más visible, y sin embargo su imagen en los medios es a menudo negativa. El acceso a la información debería estudiarse más. La información tiende a ser dispersa, local y difícil de encontrar. El voluntariado es una forma importante de participación cultural. Existe un gran número de organizaciones culturales y asociaciones de voluntariado regionales y locales que trabajan por promover el acceso de los jóvenes a la cultura. Hay un número de redes para la infancia y la juventud que están promoviendo la cooperación y compartiendo experiencias en este campo. La relación con la sociedad civil y el rol del sector privado necesita ser explorado. La financiación privada en el mundo juvenil está sin explotar y puede reportar interesantes resultados. Recomendaciones I. Propuestas para las instituciones europeas Las instituciones europeas deberían actuar en las siguientes áreas: 1. Intercambio de información Facilitar el intercambio y la visibilidad de las buenas prácticas entre los estados miembros con el fin de hacer crecer el conocimiento de las mismas. Poner en marcha un observatorio de ejemplos exitosos que involucren a gente joven en diversas actividades culturales. 2. Involucrar a los actores de la UE Impulsar redes europeas en el campo de la cultura y el arte y la juventud para poner sobre la mesa temas relacionados con el acceso de los jóvenes a la cultura y para crear asociaciones entre los jóvenes y los distintos campos culturales. 3. Acceso a otras culturas

5 Fomentar el conocimiento por parte de los jóvenes de otras culturas y del patrimonio cultural en otros países a través de las nuevas tecnologías y de programas de intercambio. 4. Aumentar el conocimiento Apoyar la investigación por parte de la UE en torno a las culturas juveniles, la creatividad, la ciudadanía cultural y el rol de la cultura como factor de cohesión social. Desarrollar estadísticas del acceso de los jóvenes a la cultura en toda Europa. II. Propuestas a los Estados Miembros (a nivel nacional, regional o local) 1. Incluir el acceso a la cultura como una de las prioridades de todas las políticas relacionadas con los jóvenes. El acceso a la cultura está fuertemente conectado con las políticas de educación, la juventud, el empleo, la cultura y los medios de comunicación. El acceso a la cultura de los jóvenes se promueve mejor si las perspectivas de los jóvenes son incluidas en las políticas culturales y el acceso de los jóvenes a la cultura en las políticas de juventud, y si se crean asociaciones en diferentes campos. Por tanto, los Estados Miembros y las administraciones regionales y locales deberían: Buscar sinergias y cooperaciones entre las diferentes políticas y programas de los campos antes mencionados e incluir a la juventud como un grupo prioritario en todos ellos, con especial atención sobre los jóvenes desfavorecidos. Desarrollar más y fortalecer a los organismos y estructuras existentes a través de asociaciones, revisar las políticas y los programas, marcarse metas y planificar. 2. Desarrollar herramientas normativas y legislativas en torno al acceso de los jóvenes a la cultura La legislación relativa al acceso de los jóvenes a la cultura está falta de desarrollo, concreción y actualidad. Abrir procesos legislativos para la creación de herramientas normativas que promuevan el acceso a la cultura de los jóvenes. Desarrollar sistemas para mejorar la legislación existente. Poner especial atención en el marco legal relativo a los jóvenes más desfavorecidos. 3. Desarrollar políticas sostenibles y a largo plazo del acceso de los jóvenes a la cultura Hay necesidad de diálogo constructivo entre los actores principales a todos los niveles para que planifiquen estrategias y retos futuros de forma colaborativa. Por lo tanto, los estados miembros deberían: Hacer frente a las necesidades de los jóvenes en cuanto a oferta cultural y equipamientos.

6 Proveer acceso a espacios para el encuentro, la creatividad, el aprendizaje y las actividades culturales en los tiempos de ocio. Promover la involucración de los jóvenes en comunidades de trabajo y de voluntariado. Iniciar el diálogo con el sector privado a través de estrategias comunes, promover beneficios fiscales para las entidades que colaboren en facilitar el acceso de los jóvenes a la cultura e invertir en la investigación sobre cómo involucrar al sector privado. Facilitar el diálogo entre las instituciones culturales y la gente joven. Desarrollar diferentes políticas y programas para diferentes clases de jóvenes. 4. Actuar para eliminar los obstáculos al acceso a la cultura de los jóvenes. Las limitaciones económicas, las actitudes, la falta de transporte, las desventajas geográficas y la incompatibilidad entre la oferta cultural y los intereses de la gente joven son los principales obstáculos. Por lo tanto, los Estados Miembros deberían: Diseñar estrategias conjuntamente con las instituciones culturales para disminuir los costes del acceso a la cultura y promover un ambiente de mayor afinidad hacia los jóvenes. Ajustar los horarios, los costes y la seguridad del transporte. Promover que los jóvenes puedan organizar sus propias actividades. Involucrar a los jóvenes en las tomas de decisiones. Fomentar el diálogo entre la escuela y las autoridades locales. Fomentar el acceso a la cultura de jóvenes residentes en zonas geográficas desfavorecidas a través de las nuevas tecnologías, programas específicos y el desplazamiento de actividades culturales a estos puntos. Promover actividades familiares para que los jóvenes se sientan atraídos por la cultura desde las edades tempranas, y políticas de familia para la comprensión cultural, la información, la igualdad de género y la diversidad. Asegurar la correcta comunicación de todas estas políticas. 5. Fomentar y apoyar la educación en cultura El sector educativo es uno de los principales aliados para promover el acceso a la cultura de los jóvenes. Es crucial impulsar la educación cultural y artística tanto, una educación formal, no-formal, en la escuela y fuera de ella. Por tanto, los estados miembros deberían: Promover la enseñanza especializada para los profesores en culturas juveniles, nuevas tecnologías, competencias interculturales, arte. Desarrollar canales para que la gente joven pueda profundizar su aprendizaje cultural. Incrementar las oportunidades para que los jóvenes puedan trabajar en el sector cultural, para lo que hay que tender puentes entre la educación y las demandas del mercado laboral. Los mecanismos para conseguirlo serían programas de empleo, fomento de los emprendedores y pequeños programas de financiación para jóvenes creadores y profesionales de la cultura, así como para organizaciones y asociaciones que trabajan por este objetivo.

7 6. Promover la visibilidad y el conocimiento de las culturas juveniles Para que la gente joven participe en la sociedad como miembros de pleno derecho es necesario cambiar la imagen negativa que se da de ellos en los medios de comunicación. Promover la información sobre las culturas juveniles, su creatividad y sus formas de expresión. Dotar la gente joven de canales que les permitan mostrar a los demás los resultados de su creatividad (festivales, programas de TV y otros canales). Promover vínculos entre los grupos juveniles, los sectores creativos y los jóvenes trabajadores. 7. Promover el acceso a la cultura como forma de inclusión social, antidiscriminación e igualdad Las acciones en este campo deberían ser a largo plazo, sistemáticas y estructurales. Implementar programas y estrategias para asegurar el acceso a la cultura de grupos vulnerables (redes culturales, programas educativos, grupos de trabajo interculturales, etc.). Establecer programas específicos para organizaciones que trabajan con este tipo de jóvenes en temas como derechos humanos, programación, marketing o creatividad. Fomentar la participación de estos jóvenes en programas culturales y de emprendedores. Promover la visibilidad de estas minorías en los medios. Promover el conocimiento por parte de los jóvenes de la diversidad cultural de Europa. Promover el conocimiento por parte de los jóvenes de distintas lenguas. 8. Promover el uso de las nuevas tecnologías con fines culturales entre los jóvenes El entorno digital es un factor clave en la vida de los jóvenes de hoy, y puede ser utilizado como un vector de participación cultural. Facilitar el acceso de los jóvenes a las nuevas tecnologías para que desarrollen su creatividad y sus aptitudes. Fomentar la calidad de la información on-line. Impulsar la información de los derechos de autor en Internet, su uso correcto y su responsabilidad social. Promover el uso creativo de las Tecnologías de la Información mediante el desarrollo de herramientas específicas. 9. Apoyar el estudio, el conocimiento y el intercambio de información

8 El estudio y la información son necesarias para construir un conocimiento base para planificar las estrategias y las políticas. Apoyar el estudio en el campo de culturas juveniles, creatividad, ciudadanía cultural y el rol de la cultura como factor de cohesión social. Desarrollar un sistema de indicadores que permita cuantificar el acceso de los jóvenes a la cultura. Identificar temas en los que hay que profundizar el conocimiento. III. Propuestas para la sociedad civil 1. Las instituciones culturales deberían colaborar para permitir en acceso de los jóvenes a la cultura Ser más proactivos a la hora de facilitar este acceso. Desarrollar iniciativas en las que los jóvenes tengan poder de decisión (planificación de programas, control del presupuesto, mantenimiento, marketing, diseño de actividades, etc.). Comunicar sus actividades a los jóvenes de forma que se adecuen a las necesidades y expectativas de estos últimos. Participar en los esfuerzos públicos por disminuir los obstáculos del acceso por parte de los jóvenes a la cultura. Involucrar a los patronos privados en el fomento del acceso de los jóvenes a la cultura. Ajustar los horarios de las actividades culturales dirigidas a los jóvenes con el objetivo de sincronizarlos con sus rutinas. Promover actividades organizadas por los jóvenes. 2. Las organizaciones juveniles y las que trabajan con jóvenes deberían tener también un papel activo en la promoción del acceso de los jóvenes a la cultura. Desarrollar colaboraciones con sectores creativos Impulsar proyectos culturales para la gente joven en sus actividades.

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