Propuesta de colaboración Tecnológico de Monterrey ASHOKA - McKinsey
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- José Carlos Giménez de la Fuente
- hace 8 años
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1 Propuesta de colaboración Tecnológico de Monterrey ASHOKA - McKinsey
2 Antecedentes El Tecnológico de Monterrey, congruente con su Misión de apoyar el fortalecimiento de las comunidades a través de la transferencia de conocimiento para contribuir al desarrollo sostenible de la misma para mejorarla en lo educativo, social, económico y político: En el año 1999 desarrolló un programa educativo en colaboración con el Centro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI) y la Asociación Mexicana de Voluntarios A.C. (AMEVAC). El resultado de esa alianza se cristalizó a principios del año 2000 cuando se lanzó el Diplomado de Emprendedores para el Desarrollo Social (EDSO). En el año 2001 EDSO se convierte en el programa Líderes Sociales: Programa de gerenciamiento para Organizaciones no lucrativas, que contemplaba tres diplomados: Básico, intermedio y avanzado, y cuatro especialidades: Comunicación y mercadotecnia, administración, sustentabilidad, recursos humanos y liderazgo, con un total de 186 horas del programa completo. En el año 2002, el programa contó con dos nuevas especialidades: Diagnóstico de la capacidad institucional y planificación y gestión de áreas protegidas, incrementando la oferta educativa en seis especialidades y tres diplomados con un total de 330 horas. En el año 2003 y 2004 el programa contemplaba cuatros diplomados especializados: Desarrollo organizacional, Planificación y estrategias para la conservación, Administración, finanzas y gerencia de proyectos y Mercadotecnia y generación de fondos.
3 Resultados Desde 1999 se capacitaron a 12,350 miembros de OSC de 23 países, logrando una eficiencia terminal del 80% País Alumnos País Alumnos Argentina 26 Honduras Inglaterra Australia Bolivia Brasil Chile Colombia Costa Rica México 10,555 Nicaragua 158 Panamá 108 Paraguay 74 Perú 271 Ecuador 299 Rep. Dominicana Puerto Rico 61 1 España Estados Unidos Guatemala El Salvador 73 Uruguay 2 Venezuela 68 Otro 159
4 Propuesta de coloaboración Tec de Monterrey ASHOKA - McKinsey Diseñar, producir e impartir el curso en línea para Emprendedores Sociales en base a los contenidos del libro Emprendimientos Sociales Sostenibles, y ofrecerlo como parte de la oferta educativa de especialización para Líderes Sociales que se tiene actualmente dentro de la especialización de Desarrollo Social, en donde ya existe un curso sobre Empoderamiento comunitario el cual sería la antesala de este nuevo curso. Que una vez diseñado los contenidos sirvan de apoyo a los alumnos que cursan la carrera de negocios en el Tecnológico de Monterrey. Utilización del libro Emprendimientos Sociales Sostenibles como libro de texto para los alumnos de la carrera de negocios a partir del semestre agosto diciembre de 2006.
5 Grados de formación de Líderes Sociales Especialización III Desarrollo Social Empoderamiento comunitario Emprendedores sociales Planificación y estrategias de conservación Certificado en procuración de fondos Básico II Administración y planificación estratégica Mercadotecnia y comunicación Recurso humanos y liderazgo Desarrollo de proyectos Curso de Procuración de fondos Introducción I Curso Introductorio: Entorno social, cultural y ético de las Organizaciones de la Sociedad Civil. Habilidades de informática para el gerenciamiento de las actividades de las OSC.
6 Diplomado para Emprendedores Sociales Contenido Temático Módulo Temario Duración Observaciones Módulo 1.- Marco referencial Organizaciones del Tercer Sector Breve historia Contexto del Tercer Sector en América Latina Ciclo de vida del emprendimiento social y la búsqueda de la sostenibilidad Definición de organizaciones con fines sociales 4 horas Este segmento se reforzará con cifras sobre ONG s en diferentes países de América Latina Se agregará para hacer un comparativo entre un ciclo de vida entre una ONG y una organización con fines de lucro Se agregaría las diferentes clasificaciones que hay de ONG s Módulo 2.- Organización Módulo 3.- Producto / Servicio Misión y Visión Perfil de actividad Identificar la necesidad Definir el público objetivo Describir el producto/ servicio Análisis de la competencia Impacto social Capacidad de producción / presentación de servicios 8 horas 12 horas Módulo 4.- Mercado Potencial de mercado Proyección de volumen y de ingresos participación del mercado Financiadores 12 horas
7 Diplomado para Emprendedores Sociales Contenido Temático ( continuación ) Módulo Temario Duración Observaciones Módulo 5.- Mercadeo Canales de distribución Precio Promoción Uso de medios 12 horas Módulo 6.- Equipo Gerencial Módulo 7.- Planificación financiera Descripción del equipo Organigrama y análisis de responsabilidades Análisis de competencias ( se agregaría ) Remuneración Balance patrimonial Estado de resultados Flujo de efectivo Estado de origen y destino de recursos Estado de variación patrimonial Ejemplos de movimientos en los estados financieros 13 horas Se agregaría el tema de análisis de competencias 18 horas Se utilizaron los términos de Estado de resultados y flujo de efectivo para manejar una denominación estándar para América Latina
8 Diplomado para Emprendedores Sociales Contenido Temático ( continuación ) Módulo Temario Duración Observaciones Módulo 8.- Planes de negocios Planes de negocios para Organizaciones del Tercer Sector Tipos de planes de negocios Estructura de un plan de negocio social Resumen ejecutivo Plan de implementación 20 horas Módulo 9.- Riesgos y Oportunidades Conclusiones 1 hora
9 Recursos adicionales para desarrollo de contenidos Se utilizarán lecturas adicionales como: Resumen del libro el fin del trabajo Autor Jeremy Riftkin. Resumen del libro la fortuna en la base de la pirámide Autor C.K. Prahalad. Utilización del libro de Emprendiemientos Sociales Sostenibles como material de apoyo pare el curso Casos de Harvad Casos del libro de C.K. Prahalad. Videos de Ashoka de La serie The Social Entrepreneurship
10 Compromisos Tecnológico de Monterrey: Diseño Instruccional del curso. Diseño de página electrónica del curso. Alojamiento del sitio y mantenimiento Plataforma Tecnológica Material electrónico Administración de programa Recursos Humanos ASHOKA - McKinsey Diseño de contenidos Revisión de materiales Tutores académicos Financiamiento para la producción y operación del curso Libros en existencia de Empoderamientos Sociales Sostenibles
11 Compromisos escuela de negocios del Tecnológico de Monterrey Debido a la necesidad de revertir la situación económica y social en México y Latinoamérica, se plantea la oportunidad de incursionar en el área de emprendimiento social. El momento más oportuno, para sensibilizar sobre la necesidad de la creación de empresas con alto contenido social, a los alumnos del área de negocios es, al inicio de su carrera. Los temas serían: Organizaciones del Tercer Sector Planes de Negocios para Empresas del Tercer Sector. Cabe mencionar que para el próximo semestre, se quiere contar con el libro de Emprendimientos Sociables Sostenibles de McKinsey & Company, como libro de texto obligatorio, en la materia de Introducción al área de negocios. Para fortalecer esta sensibilidad, es importante que en las materias fundamentales de la carrera como son: Sistemas de Planeación Administrativa, Sistemas de Control Administrativo, Organización y Dirección, se toquen temas como: Organización Producto / Servicio Mercado Mercadeo Equipo Gerencial Planificación Financiera Riesgos y Oportunidades Implementación de organizaciones del Tercer Sector.
12 Propuesta económica No. Descripción % Aportación Tecnológic o de Monterrey 1.- Desarrollo de contenidos y producción de 100 horas de contenido en línea que incluye: Desarrollo de contenidos Diseño Instruccional Diseño gráfico y programación Elaboración de la página del curso Hosting y mantenimiento 2.- Administración académica que incluye: Inscripción y cobranza Atención a participantes a través de servicios al usuario Seguimiento por medio de tutores Evaluación y expedición de reconocimientos 3.- Promoción que incluye: Promoción vía correo electrónico Diseño y envío de Flayers electrónico Diseño e impresión de flayers promocionales Diseño e impresión de postres Anuncios en prensa 61% El costo de producción de 100 horas curso en línea es de $ 153, , dólares, el Tec aportará el 50% de la producción del curso Financiamiento en dólares americanos $ 76, % $ 37, % $ 11, Total US $ 126,000.00
13 Donativos y beneficios Donativos: Financiemiento $ 126, dólares para la producción del curso para Emprendedores sociales. Beneficios: Posicionamiento de ASHOKA y McKinsey en las organizaciones civiles y en las empresas responsables de México y América Latina. Inserción del logotipo de ASHOKA y McKinsey en todos los materiales promocionales impresos y lectrónicos (folletos, póster, flyers electrónicos). Mencionar que el programa se realiza de manera conjunta con ASHOKA y Mckinsey Entrega de CD con la base de datos de participantes en el curso. Una vez que se venda el curso, obteniendo los costos de operación, el remanente que resulte de la venta, se podrá dividir en partes iguales entre el Tecnológico de Monterrey y ASHOKA McKinsey.
am&displaytype=&fund=jpo 1 http://www.iadb.org/aboutus/trustfunds/fund.cfm?lang=en&query=&fdescr=jsf%20poverty%20reduction%20progr
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