ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL NIVELACIÓN DE CARRERA TUR-1 2 S EXAMEN FINAL DE PSICOLOGÍA
|
|
- Alejandro Lara Molina
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL NIVELACIÓN DE CARRERA TUR-1 2 S EXAMEN FINAL DE PSICOLOGÍA PROFESORA: Psi. Clin Mariela Cantos de la Torre NOMBRE: Fecha: Marzo de 2014 RECOMENDACIONES: Lea atentamente antes de contestar No use corrector Los borrones y tachones anulan las respuestas Use solo esferográfico de tinta azul o negro Escriba con letra legible No usar celulares A.-ENCIERRE LA RESPUESTA CORRECTA,UNA SOLA ALTERNATIVA DE RESPUESTA. 1. Entre los temas que estudian tanto la filosofía como la psicología encontramos: a) El universo b) La estructura del átomo c) Las partes del cerebro d) La percepción 2. Según las teorías Filosóficas la idea central del Empirismo es? a) El pensamiento es el principal origen del conocimiento b) Lo que no se puede enunciar en hechos o en sus leyes, no existe c) La materia está compuesta por partículas diminutas d) El conocimiento parte de la experiencia 3. Indica cuál de los siguientes autores propone que debe buscarse el mayor bien para el mayor número de personas: a) La Mettrie. b) John Stuart Mill. c) David Hume. d) Augusto Comte.
2 4. Cuando la psicología estudia el comportamiento de las personas a partir de la biología, física o química, adopta una perspectiva de una: a) Ciencia natural b) Ciencia social. c) Ciencia filosófica. d) Ciencia exacta. 5. De los investigadores mencionados sólo considera a la psicología entre ciencia social y ciencia natural. a) Hermann Ebbinghaus. b) Wilhelm Wundt. c) Franz Brentano. d) Sigmund Freud 6. Para estos dos psicólogos, la introspección es un método importante en la investigación científica: a) Wilhem Wunt y Hermann Ebbinghaus. b) Franz Brentano y Wilhelm Wundt. c) Wilhelm Wundt y Edward Tichener d) Franz Brentano y Fred S. Keller. 7. Una diferencia importante entre la psicología del contenido y la psicología del acto es que: a) Una se enfoca en la conciencia y la otra en el comportamiento. b) Una se enfoca en lo que las personas piensan y la otra en la estructura de sus pensamientos. c) Una se enfoca en la percepción como acto intencional y la otra en los contenidos de esa percepción. d) Una se enfoca en lo que una persona recuerda u olvida y la otra, en lo que una persona hace cuando olvida 8. En el estructuralismo, la introspección consiste en: a) Analizar y Reflexionar sobre lo que uno hizo en el pasado y procurar ser mejor en el futuro. b) Analizar detenidamente el estado de la propia conciencia cuando se está ante algún estímulo. c) Identificar las causas inconscientes de una acción o emoción. d) Observar detenidamente el comportamiento de las demás personas y sus posibles causas. 9. La obra sobre psicología de los pueblos de Wilhelm Wundt es un claro ejemplo de la psicología como: a) Antropología física. b) Filosofía política. c) Ciencia natural d) Ciencia social.
3 10. Francis Galton es reconocido: a) Como padre de la psicología individual b) Como originador de la psicología experimental contemporánea. c) Como padre de la psicología general d) Como crítico de la psicología evolucionista. 11. Su trabajo fue reconocido por los antropólogos, así como en el campo de la estadística. a) Alfred Binet. b) Raymond Cattell. c) James McKeen Cattell. d) Francis Galton. 12. Fue fundador de la Psychological Corporation, permitiendo el uso amplio de pruebas psicométricas. a) Raymond Cattell. b) Alfred Binet. c) James McKeen Cattell. d) Francis Galton. 13. Alfred Binet fue un importante impulsor de la idea de que: a) La inteligencia puede mejorar con la educación b) El talento debe medirse a través del prestigio social. c) El talento puede medirse a través del auto reporte. d) La inteligencia es heredada 14. Raymond Cattell: a) Realizó importantes investigaciones sobre la hipnosis. b) Utilizó el análisis factorial para el estudio de la personalidad. c) Desarrolló la primera prueba objetiva de inteligencia. d) Defendió la idea de que la psicología debe ser cualitativa. 15. Cuál de estos autores es el más representativo, al hablar del complejo de Inferioridad? a) Sigmund Freud b) Carl Jung c) Erich Fromm d) Alfred Adler 16. De acuerdo a Sigmund Freud, la personalidad se desarrolla: a) Como respuesta a los arquetipos culturales b) Como meta de superación personal c) Para superar la angustia de la soledad d) De manera psicosexual
4 17. Según Jung, los arquetipos: a) Son recuerdos e imágenes heredados por todos los seres humanos b) Son aprendidos por los individuos mediante reflexión personal c) Se encuentran en el inconsciente individual de algunas personas d) Son la base de la introversión característica de la especie humana 18. Para Adler y Lacan, los síntomas de una persona: a) Se comprenden solamente por relación con el pasado b) Se comprenden mejor considerando el aquí y ahora c) Se comprenden por relación al futuro d) Sólo pueden ser interpretados por la persona misma 19. De acuerdo a Karen Horney, las personas pueden tener una de estas tendencias: a) Ir hacia las personas, ir contra las personas o huir de las personas b) Autoritarismo sádico, autoritarismo masoquista o conformidad automática c) Receptividad, acumulación o mercantilismo d) Afán por satisfacer necesidades, afán por la seguridad o afán de poder 20. Harry Stack Sullivan consideró que los individuos experimentan angustia: a) En la etapa del espejo b) Ante sus dicotomías existenciales c) En el modo paratáxico d) Al sentir hostilidad primaria 21. Fromm consideró que los individuos resuelven eficazmente su problemática personal cuando: a) Satisfacen su afán de poder y seguridad b) Aman y trabajan constructivamente c) Se identifican con su padre y su madre d) Niegan su angustia y encuadran su potencial 22. Toda impresión de los nervios aferentes produce una descarga en los eferentes o toda conciencia es motora se refiere al principio de explicado por. a) huella motora; Iván Pavlov. b) condicionamiento; Iván Pavlov. c) huella motora; William James. d) reflejo Johann Friedrich Herbart. 23. Indica cuál de los siguientes autores propone la doctrina de las energías específicas de los nervios : a) William James. b) Franz Joseph Gall. c) Johannes Peter Müller. d) Ivan Pavlov.
5 24.- Cómo se le denomina a la estructura cognitiva por la cual las personas perciben el mundo, según Johann Friedrich Herbart? a) Huella Motora. b) Apercepción. c) Masa a perceptiva. d) Reflejo 25.- Cuáles son los procesos cerebrales que explicó Iván Petrovich Pavlov? a) Concentración, excitación e inducción. b) Huella motora y masa a perceptiva. c) Reflejo condicionado, reflejo incondicionado. d) Inhibición, desinhibición y excitación Darwin es reconocido porque formuló los principios de: a) del conductismo b) la evolución y selección natural c) la psicología transcultural d) la psicología tradicional 27. Según Thorndike por qué se denomina ley del efecto: a) Porque el efecto que sigue a una respuesta es lo que determina que sea positivo b) Porque el efecto que sigue a una respuesta es lo que determina que sea negativo c) Porque el efecto que sigue a una respuesta es lo que determina que se repita o no en experiencia sucesivas d) Porque analiza el efecto. 28. Cuál es la técnica de investigación que utilizo Skinner? a) Inducción b) Reforzamiento c) Conductismo inoperante d) Conductismo operante 29.- Quién indica y explica que el condicionamiento es la base de toda conducta? a) Edward Thorndike b) John Broadus Watson c) Jacob R. Kantor d) Burrhus F Skinner 30.-El aprendizaje consistía básicamente en la adquisición de conexiones estímulo-respuesta gracias a la contigüidad y al refuerzo, qué autor determina esto? a) Edward Thorndike b) John Broadus Watson c) Clark L. Hull d) Burrhus F. Skinner
6 31. Cuál es el método que utiliza Tolman para sus investigaciones? a) Transicional b) Experimental c) Formativo d) Conductivo 32. Según la clasificación de las tipologías, las morfológicas corresponden al? a) Aspecto físico b) Aspecto funcional c) Aspecto psicológico d) Aspectos heterosexuales 33. El profesor Delay estableció varios niveles de conciencia distintos, cuantos son? a) Cinco b) Ocho c) Siete d) Nueve 34. Freud dividió la mente humana en tres capas, y las llamo? a) Consciente, preconsciente, inconsciente b) Consciente, psicoconsciente, inconsciente c) Preconsciente, inconsciente, subconscientes d) Psicoconciente, preconsciente, inconsciente 35. Qué trastornos por causa orgánica pueden darse en la emisión del lenguaje? a) Tartamudez b) Ecolalia c) Ceceos d) Hemiplejia 36. Mientras dormimos en que momento soñamos? a) Durante los periodos de sueño profundo b) Durante los periodos de sueño experimental c) Durante los periodos de sueño hipnagógico d) Durante los periodos de sueño ligero 37. Según Sigmund Freud El Ello? a) Tiene lógica razón y orden b) Es un ordenador de la personalidad c) Es la instancia ética de la personalidad d) Descarga la energía de los instintos para satisfacerse
7 38. La palabra histeria viene? a) De un término latino útero b) De un término francés vagin c) De un término griego útero d) De un término griego vaguen 39. Las neurastenias, fobias, hipocondría e histeria son, entre otras, formas de? a) Psicosis b) Esquizofrenias c) Neurosis d) Psicopatías 40. Según la tipología de Jung, divide a las personas en extrovertidos e introvertidos, que característica pertenece a los introvertidos? a) Suelen ser conservadores b) Poco autoanálisis c) Negligentes respecto a su salud d) Se turban fácilmente 41. El Origen puramente psíquico de la neurosis fue descubierto por? a) Sheldon b) Wund c) Freud d) Jung 42. Uno de los resultados de la confluencia entre la psicología Gestalt y a la psicología social durante los años de 1950 lo constituyen las teorías de la consistencia. Una de ellas es la teoría del equilibrio, de los autores que se revisaron en la exposición, cuál de ellos fue el que propuso esa teoría? a) Kurt Lewin. b) Fritz Heider. c) Leon Festinger. d) Wilhelm Dilthey. 43. Cuál es el nombre de la teoría propuesta por León Festinger, derivada de la confluencia entre la psicología Gestalt y la psicología social? a) Teoría del equilibrio. b) Teoría de la confluencia. c) Teoría de la disonancia. d) Teoría de la consonancia.
8 44. es la totalidad de hechos coexistentes que se conciben como mutuamente interdependientes, y que facilitan entender la conducta como una función dentro del conjunto de hechos que lo componen. a) Campo. b) Espacio. c) Inter variable. d) Experiencias. 45. La forma más primitiva de la familia es la que se conoce con el nombre de? a) Clan familiar b) Tribu familiar c) Masa familiar d) Grupo familiar 46. Se entiende por masa? a) Individuos unidos por una agrupación tribal b) Individuos unidos por una relación biológica c) Individuos unidos por un vínculo biológico y psíquico d) Individuos unidos por un vínculo psíquico 47. Para qué autor el Estado, y la sociedad es lo principal, antes que el individuo? a) Aristóteles b) Platón c) Sócrates d) Descartes 48. Para qué autor el hombre es lo principal, y la sociedad una unión de los hombres con sus disposiciones naturales, tensiones y conductas? a) Aristóteles b) Platón c) Sócrates d) Descartes 49. Cuál fue el diagnostico que se le atribuyo al protagonista de la película yo soy Sam? a) Autismo y Neurosis b) Psicosis Esquizofrénica c) Neurosis y Autismo d) Autismo y Retraso mental 50. Según la Psicología social de que tipos pueden ser los estados? a) Tres b) Dos c) Cuatro d) Seis
9 RESPUESTAS DEL EXAMEN FINAL 1 d 26 b 2 d 27 c 3 b 28 d 4 a 29 b 5 b 30 c 6 b 31 b 7 c 32 a 8 b 33 c 9 d 34 a 10 a 35 c 11 d 36 d 12 c 37 d 13 a 38 c 14 b 39 c 15 d 40 d 16 d 41 c 17 a 42 b 18 c 43 c 19 a 44 a 20 c 45 b 21 b 46 d 22 c 47 b 23 c 48 a 24 c 49 d 25 d 50 b
Tema 1: La psicología como ciencia
Tema 1: La psicología como ciencia 1. Historia de la psicología 1. Antecedentes filosóficos Platón Aristóteles Descartes 2. Nacimiento de la psicología Estructuralismo Funcionalismo Gestalt 3. Teorías
Más detallesHistoria de la psicología 12/05/15
Historia de la psicología 12/05/15 Conductismo y neoconductismo Examencito 1. Quién fue el pionero de la psicología experimental animal? 2. Cuáles son las leyes del aprendizaje? 3. Qué estudiaba Pavlov?
Más detallesPrograma Oficial de Asignatura Historia de la Psicología. Ficha Técnica. Presentación. Competencias y/o resultados del aprendizaje
Ficha Técnica Titulación: Grado en Psicología Plan BOE: BOE número 98 de 24 de abril de 2013 Asignatura: Módulo: Psicología Clínica y de la Salud Curso: 1º Créditos ECTS: 6 Tipo de asignatura: Básica Tipo
Más detallesTEORÍAS DE LA PERSONALIDAD I CLAVE Materia que se imparte en el tercer semestre, consta de cuatro horas teóricas, ocho créditos.
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD I CLAVE 815-08 Materia que se imparte en el tercer semestre, consta de cuatro horas teóricas, ocho créditos. COORDINADOR DE LA MATERIA: M. C. JOSÉ ANTONIO TALAYERO URIARTE Revisión
Más detalles2. Evolución histórica de la psicología: Escuelas de psicología
UNIDAD 1: LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA 1. La psicología: Definición La psicología es el estudio científico de la conducta y de los procesos mentales, analiza cómo los seres humanos piensan, sienten y se
Más detallesPerspectiva histórica y Tipos de motivación. Curso: Motivación y Emoción Martha Mora Torres Profra. Ana Lilia Laureano Cruces
Perspectiva histórica y Tipos de motivación Curso: Motivación y Emoción Martha Mora Torres Profra. Ana Lilia Laureano Cruces Toma decisiones: razón y elección Calculador/ Racional Ser humano (ideal, intelectual,
Más detallesTEMA 1: LA PSICOLOGÍA COMO
TEMA 1: LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA: OBJETO Y MÉTODO -La prehistoria de la psicología científica -Los inicios de la psicología científica -Corrientes de la psicología contemporánea -Los métodos de la psicología
Más detallesTeoría Conductista. Virgen M. Estela Cruz ETEG 500 Prof. Laylannie Torres
Teoría Conductista Virgen M. Estela Cruz ETEG 500 Prof. Laylannie Torres Teoría Conductistas Se desarrolla a partir de la psicología conductista. El objeto de estudio es exclusivo de la conducta observable.
Más detallesPSICOLOGÍA CIENTÍFICA. Historia de la Psicología
PSICOLOGÍA CIENTÍFICA Historia de la Psicología ESCUELAS DE PSICOLOGÍA ESTRUCTURALISMO FUNCIONALISMO PSICOANÁLISIS CONDUCTISMO GESTALT HUMANISMO PSICOLOGÍA COGNITIVA ESTRUCTURALISMO 1 Las dos figuras más
Más detallesCOLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES DE CONCEPCIÓN. PSICOLOGÍA Héctor Velásquez Soto
COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES DE CONCEPCIÓN PSICOLOGÍA Héctor Velásquez Soto Orígenes de la Psicología La Psicología es hija de dos disciplinas: Filosofía: Búsqueda de sabiduría a través del razonamiento
Más detallesPrincipios de Psicología I Introducción: Historia (revisado: agosto/07) Prof. Eddie Marrero, Ph. D. Departamento de Ciencias Sociales UPR-RUM
Principios de Psicología I Introducción: Historia (revisado: agosto/07) Prof. Eddie Marrero, Ph. D. Departamento de Ciencias Sociales UPR-RUM Tema 2: Breve Historia de la Psicología Objetivos Identificar
Más detallesUNIDAD 4: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE. El conductismo
UNIDAD 4: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE El conductismo 1. Introducción El máximo representante del conductismo fue Watson. Él afirmaba que había que preocuparse de lo que hacen los organismos y no de lo que
Más detallesUniversitario Francisco de Asís
Universitario Francisco de Asís Asignatura: Psicología Docente: Lic. Angélica Cabanas Lic. en Administración de Empresas Contador 2. CONDUCTISMO. Cómo nace el CONDUCTISMO? Surge a comienzos del Siglo XX
Más detallesEXAMEN DEL PRIMER PARCIAL DE PSICOLOGIA CARRERA DE TURISMO
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL NIVELACION DE CARRERA 2S-2014 VERSIÓN DEL EXAMEN 0 (CERO) EXAMEN DEL PRIMER PARCIAL DE PSICOLOGIA CARRERA DE TURISMO Fecha: de Enero del 2015 Paralelo: DECLARACION
Más detalles4. El control y la predicción de la conducta deben estudiarse mediante la experimentación 5. Los elementos más simples de la mente son las sensaciones
EXAMEN DE PSICOLOGÍA RECUPERACIÓN DE LA 1ª EVALUACIÓN La Psicología como ciencia Fundamentos biológicos de la conducta y de los procesos mentales. CURSO 2010-2011 1. Señala la verdad o falsedad de las
Más detallesAcerca de los autores xxiii. Qué es la personalidad? 2. La historia del estudio de la personalidad 2. Teorías modernas de la personalidad 3
Contenido Prefacio xix Acerca de los autores xxiii Introducción 1 Qué es la personalidad? 2 La historia del estudio de la personalidad 2 Teorías modernas de la personalidad 3 Dos enfoques contemporáneos
Más detallesTeorías de la personalidad. Fabiola Rivera Velarde
Teorías de la personalidad Fabiola Rivera Velarde Tabla de Contenido Teorías según las perspectivas psicodinámicas. Teorías según las perspectivas de los rasgos. Teorías según las perspectivas conductual
Más detallesCURSO: HABILITACIÓN PARA PRESENTAR CON MAYORES POSIBILIDADES DE ÉXITO EL EXANI-II DEL CENEVAL MATERIA: PSICOLOGÍA LUIS ROMERO
CURSO: HABILITACIÓN PARA PRESENTAR CON MAYORES POSIBILIDADES DE ÉXITO EL EXANI-II DEL CENEVAL MATERIA: PSICOLOGÍA LUIS ROMERO Ingreso 2014 SUDOKU 1 3 4 3 2 1 1 7 3 5 7 7 1 6 8 4 5 9 7 9 2 8 7 1 5 5 3 TEMA
Más detallesTema 1: La psicología como ciencia: objeto y método.
Tema 1: La psicología como ciencia: objeto y método. MAPA DE CONTENIDOS PSICOLOGÍA Definición Métodos Corrientes Partes objeto comprensivos estructuralismo P. teórica objetivos funcionalismo psicoanálisis
Más detallesPSICOLOGIA EDUCATIVA Y PSICOLOGIA EVOLUTIVA
PSICOLOGIA EDUCATIVA Y PSICOLOGIA EVOLUTIVA MTRA. OLGA L. TORRES GARCÍA CICLO ESCOLAR 2012 PSICOLOGIA EDUCATIVA QUE ES? : Una rama de la psicología que ayuda a los encargados directos de la educación a
Más detallesTEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA LICENCIATURA DE HUMANIDADES UNIVERSIDAD DE ALICANTE PSICOLOGÍA BÁSICA
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA LICENCIATURA DE HUMANIDADES UNIVERSIDAD DE ALICANTE Extraído parte del material del portal: http://www.psb.ua.es 1 PRESENTACIÓN - OBJETIVOS QUE EL ESTUDIANTE CONOZCA:
Más detallesPERSONALIDAD. Free Powerpoint Templates Page 1. Quién es Usted? Cómo es Usted? Free Powerpoint Templates Page 2
PERSONALIDAD Free Powerpoint Templates Page 1 Quién es Usted? Cómo es Usted? Free Powerpoint Templates Page 2 1 Definiciones Organización dinámica, interna del individuo, de los sistemas psicofísicos que
Más detallesDESCRIPCIÓN: Conductismo: *Teorías del aprendizaje, conductismo, condicionamiento.
CATEGORIAS DESCRIPCIÓN: RESPUESTAS Conductismo: *Teorías del aprendizaje, conductismo, condicionamiento. *Para la mayoría de la gente, el nombre de "pavov" lo asocia al repiqueteo de campanas. Es mejor
Más detallesLa Psicología. Dra. Eva Villalón Soler Escuela de Artes Plásticas San Juan, Puerto Rico
La Psicología Dra. Eva Villalón Soler Escuela de Artes Plásticas San Juan, Puerto Rico Producción: Marzo 2008 Revisión: Abril 2008 Introducción Existe tal cosa como el lavado de cerebro? Todos percibimos
Más detallesPrograma reducido Historia de la Psicología
Programa reducido Historia de la Psicología Profesora: Esperanza Bosch Despacho A-206 Teléfono: 173440 esperanza.bosch@uib.es 1 Wundt y sus discípulos: la psicología estructuralista. La fundación y establecimiento
Más detallesPersonalidad TEMPERAMENTO, CARÁCTER, PERSONALIDAD TEORÍAS Y TRASTORNOS
Personalidad TEMPERAMENTO, CARÁCTER, PERSONALIDAD TEORÍAS Y TRASTORNOS Personalidad Definición Se define en un marco general como el conjunto de rasgos psicofísicos de tipo dinámico que determinan el comportamiento
Más detallesEnfoques Conductuales: Condicionamiento
Enfoques Conductuales: Condicionamiento ED 103 TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Dr. Arístides Collazo Matos Escuela de Artes Plásticas Índice Justificación Objetivos Preprueba Autoevaluación Definición y proponentes
Más detallesCONDICIONAMIENTO OPERANTE
CONDICIONAMIENTO OPERANTE DEFINICIÓN: Fue B.F. Skinner, psicólogo norteamericano contemporáneo, quien descubrió un segundo tipo de Reforzamiento del comportamiento deseado Reforzamiento: proceso por el
Más detallesCarta Descriptiva. Antecedentes: Corrientes Contemporáneas de la Psicología. Psicología Clínica, Psicopatología
Carta Descriptiva I. Identificadores del Programa: Clave: CIS362795 Créditos: 8 Materia: Depto: Instituto: TEORIAS DE LA PERSONALIDAD Departamento de Ciencias Sociales ICSA Nivel: Avanzado Horas: 64hrs.
Más detallesGuía Docente 2015/2016
Guía Docente 2015/2016 Historia de la Psicología History of Psychology Grado en Psicología Modalidad de enseñanza a distancia( Grupo de Recuperación) Rev. 31/07/2015 12:31 Universidad Católica San Antonio
Más detallesLa psicología como ciencia
La psicología como ciencia Antecedentes de las tradiciones psicológicas contemporáneas Psicología EN LA FILOSOFÍA FISIOLÓGICA: MECANICISMO Es la doctrina según la cual toda realidad natural tiene una estructura
Más detallesTema 2. Breve historia de la psicología
Tema 2 Breve historia de la psicología Resumen: En esta parte se ofrece una breve historia de la psicología. Primeramente, se presenta un trasfondo histórico - filosófico general de la psicología. Luego,
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Enfoques pioneros: Tomado de Torres. G. Sistemas Psicológicos, UNAD. 2008 Psicoanálisis Elementos teóricos básicos que sustentan este enfoque: 1. El Determinismo Psíquico: que dice que cada efecto, proceso
Más detallesLa inteligencia. Jaime Arias Prieto
La inteligencia La difícil definición de inteligencia - Las numerosas definiciones, coinciden poco entre sí, debido a la complejidad de la inteligencia Francis Galton (S.XIX) - Se trata de una cualidad
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Historia de la Psicología Clave: Semestre: 1 Campo de conocimiento: Tradición: Línea terminal: Área de Formación:
Más detallesCARTA DESCRIPTIVA (FORMATO)
CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO) I. Identificadores de la asignatura Clave: CIS361895 Créditos: 8 Materia: Aprendizaje y Memoria Departamento: Ciencias Sociales y Administración Instituto: De Ciencias Sociales
Más detallesVOLUNTARISMO: PSICOLOGÍA ALEMANA
SISTEMAS PSICOLÓGICOS II VOLUNTARISMO: PSICOLOGÍA ALEMANA Aproximaciones a la Psicología Científica Mg. Manuel Concha Huarcaya Ernst Heinrich Weber (1795 1878 Aportes a la Psicología Experimental Gustav
Más detallesTEMAS 1 y 2. LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO. FACTORES DE VARIABILIDAD: HERENCIA MEDIO AMBIENTE Y CONTROVERSIAS CONCEPTUALES
TEMAS 1 y 2. LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO. FACTORES DE VARIABILIDAD: HERENCIA MEDIO AMBIENTE Y CONTROVERSIAS CONCEPTUALES 1. Evolución histórica 2. Perspectivas contemporáneas 3. Controversias conceptuales
Más detallesLa psicología social. Jaime Arias Prieto
La psicología social Psicología social y sociología Introducción - El ser humano desde su nacimiento forma parte de una sociedad cuyo núcleo es la familia - Por este motivo - Cualquier rama de la psicología
Más detallesíndice Introducción 15 Milagros Sáiz Capítulo I. Los umbrales de la psicología científica Milagros Sáiz, Anna Valldeneu
9 índice índice Introducción 15 Milagros Sáiz Capítulo I. Los umbrales de la psicología científica Milagros Sáiz, Anna Valldeneu 1. Aproximación a las raíces de la psicología 23 2. La aportación de la
Más detalleshistoria básica de la psicología
historia básica de la psicología Consulte nuestra página web: www.sintesis.com En ella encontrará el PROYECTO catálogo EDITORIAL completo y comentado PSICOLOGÍA. MANUALES PRÁCTICOS Directores: Manuel Maceiras
Más detallesConcepción de aprendizaje. Insight. POR: Antonio Caballero
Concepción de aprendizaje. Insight POR: Antonio Caballero 1 POR: Antonio Caballero Concepción de aprendizaje. Insight Las teorías cognoscitivistas comenzaron paralelamente con el conductismo. Existen dos
Más detallesTema 1: La Psicología como ciencia
Tema 1: La Psicología como ciencia 1. Introducción. Psicología precientífica - Qué estudia la Psicología? Psique (gr.) Alma, mente Psiquo (gr.): aire frío. Concebían el alma como el aliento (pneuma), la
Más detallesCognitivo Conductual
MASTER EN PAIDOPSIQUIATRIA BIENIO Clasificación ió en paidopsiquiatría. i i Conceptos y enfoques: Enfoque Cognitivo Conductual Santiago Batlle Vila Concepto de Cognición Verbalizaciones conscientes o de
Más detallesAPRENDIZAJE ACUMULATIVO Robert Mills Gagné. Estudiantes: Wendy Ardila Edil Abrego
APRENDIZAJE ACUMULATIVO Robert Mills Gagné. Estudiantes: Wendy Ardila Edil Abrego En tiempos antiguos, cuando el hombre inició sus procesos de aprendizaje, lo hizo de manera espontánea y natural con el
Más detallesLA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA Concepción Paredes Lledó 1 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA PSICOLOGÍA La Psicología es tan antigua como la historia de la humanidad, pero durante siglos ha vivido sumergida dentro
Más detallesUNIDAD 8 LA FILOSOFÍA EMPIRISTA
UNIDAD 8 LA FILOSOFÍA EMPIRISTA ÍNDICE EMPIRISMO LA NUEVA CIENCIA Y SU INFLUENCIA EN LA FILOSOFÍA THOMAS HOBBES (1588 1679) FILOSOFÍA POLÍTICA JOHN LOCKE (1632 1704) FILOSOFÍA POLÍTICA GEORGE BERKELEY
Más detallesPSICOLOGIA CIENTIFICA Y APRENDIZAJE. Universidad de San Martín de Porres Centro Preuniversitario Ciclo 2010-I Fernando Córdova Freyre Semana 01
PSICOLOGIA CIENTIFICA Y APRENDIZAJE Universidad de San Martín de Porres Centro Preuniversitario Ciclo 2010-I Fernando Córdova Freyre Semana 01 La Psicología como ciencia La psicología es la ciencia que
Más detallesINTEGRACION DE VARIABLES EN EL PROCESO DE ELECCION RACIONAL DEL CONSUMIDOR
INTEGRACION DE VARIABLES EN EL PROCESO DE ELECCION RACIONAL DEL CONSUMIDOR Universidad Nacional de Misiones Facultad de Ciencias Económicas Doctorado en Adminitración Año 2001 Tañski, Nilda INDICE CAPITULO
Más detallesTeorías del aprendizaje. Sesión 5:El conductismo: Teorías conductistas y educación
Teorías del aprendizaje Sesión 5:El conductismo: Teorías conductistas y educación Contextualización Los condicionamientos se emplean cada vez más como base para la modificación y desarrollo de técnicas
Más detallesContribuciones del Paradigma Conductual
Contribuciones del Paradigma Conductual A pesar del desarrollo alcanzado a comienzos del siglo XX por la psicología científica, de las contribuciones importantes de los psicólogos en cuanto a: (procesos
Más detallesCICLO DE FORMACIÓN INSTITUCIONAL PRIM ER SEM ESTRE
IX. PLAN DE ESTUDIOS CICLO DE FORMACIÓN INSTITUCIONAL PRIM ER SEM ESTRE FG41 Filosofía de la Religión I 2 2 EG09 Historia de la Cultura I 3 3 FR01 Introducción al Cristianismo 3 3 FG01 Introducción a la
Más detallesTEORIA DEL CONOCIMIENTO. M. En C. Eduardo Bustos Farías
TEORIA DEL CONOCIMIENTO M. En C. Eduardo Bustos Farías La Esencia de la Filosofía La filosofía es un intento del espíritu humano para llegar a una concepción del universo mediante la autorreflexión sobre
Más detallesíndice 3. Los métodos de la psicología 41
índice La psicología como ciencia.. 21 La historicidad de la ciencia :... 22 Cambio histórico, paradigmas y psicología 23 Psicología y ciencia positivista 24 Dimensiones históricas de la ciencia... 25
Más detallesTema 1 La psicología como ciencia.
Tema 1 La psicología como ciencia. Objetivos: - Conocer las raíces de la psicología y su desarrollo histórico hasta ser una ciencia. - Diferenciar las escuelas psicológicas. - Explicar las características
Más detallesCORRIENTE PRINCIPALES POSTULADOS REPRESENTANTES CRITICA PERSONAL 1. NO PONE EN DUDA EL FENÓMENO SINO LO QUE SE DICE DE ÉL
CORRIENTE PRINCIPALES POSTULADOS REPRESENTANTES CRITICA PERSONAL 1. NO PONE EN DUDA EL FENÓMENO SINO LO QUE SE DICE DE ÉL 2. NO HAY VERDADES ABSOLUTAS ESCEPTICISMO 3. NO HAY PROCESO DE 4. NO HAY NADA VERDADERO
Más detallesCLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS
LECCIÓN Nº 13 CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS OBJETIVO ESPECÍFICO: Reconocer la clasificación de las ciencias de las ciencias. PROPÓSITO: Los alumnos reconocerán el ordenamiento de las ciencias. 1.-CRITERIOS
Más detallesFUNDAMENTOS 1.2 ETAPA PRECIENTÍFICA Y CIENTÍFICA DE LA PSICOLOGÍA
1.1 OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA FUNDAMENTOS La psicología en la actualidad se define como la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. El objeto de estudio de la psicología es el
Más detallesPRINCIPIOS DE PSICOLOGÍA
PRINCIPIOS DE PSICOLOGÍA INTRODUCCIÓN 1. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA MENTE La filogenia del sistema nervioso La demarcación psicológica de los reinos de la vida La conducta de los seres unicelulares Los primeros
Más detallesAsignatura cuatrimestral, obligatoria y con examen final. Lic. Mario Alejandro Haro (Profesor Adjunto a cargo de la materia)
UNIVERSIDAD DEL NORTE SANTO TOMAS DE AQUINO Carrera: Asignatura: Curso: Carácter: Licenciatura en Psicología HISTORIA DE LA PSICOLOGIA 1º año Asignatura cuatrimestral, obligatoria y con examen final. Año:
Más detallesCARTA DESCRIPTIVA. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Ciencias Sociales y Administración
Carta Descriptiva 1 I. Identificadores del Programa: CARTA DESCRIPTIVA Clave: CIS361695 Créditos: 8 Materia: CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS DE LA PSICOLOGIA Depto: Instituto: Departamento de Ciencias Sociales
Más detallesPARA COMPRENDER LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PARA COMPRENDER LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PRESENTACIÓN 1. LA PEDAGOGÍA Y LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. ESTUDIO ANALÍTICO Y ETIMOLÓGICO 1. La noción de pedagogía 1.1. Qué es la pedagogía? 1.2. Pedagogía:
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL NIVELACION DE CARRERA 1S-2015
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL NIVELACION DE CARRERA 1S-2015 VERSIÓN DEL EXAMEN 0 (CERO) EXAMEN FINAL DE PSICOLOGÍA PARA TURISMO Fecha: 17 de Septiembre del 2015 Paralelo: DECLARACION DE HONOR
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA NOMBRE.............................................. APELLIDOS........................................... CALLE................................................
Más detallesEL ESTABLECIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
1/5 Autor: Rosa Vera García EL ESTABLECIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA Podemos afirmar que la psicología científica fue producto de la interacción filosófica y la fisiología del sistema nervioso, en
Más detallesUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE CLAVE: PSI 237 ; PRE REQ.: PSI 136 ; No. CRED. 4 I. PRESENTACIÓN Esta
Más detallesCOMPENDIO DE LA ASIGNATURA PSICOPEDAGOGÍA
1.- Conductismo El conductismo es el modo de portarse. Descarta la introspección, el subconsciente y el inconsciente por no ser demostrable con hechos. Fue una escuela y doctrina psicológica en Estados
Más detallesTeorías del aprendizaje
Teorías del aprendizaje TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 1 Sesión No. 5 Nombre: El conductismo: Teorías conductistas y educación Contextualización Cuáles son las aplicaciones que las teorías conductistas tienen
Más detallesQUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
Introduccion psicologia-1 29/11/10 07:02 Página 3 QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? El término «psicología» tiene su origen en dos palabras: psique y logos.la palabra «psique» procede de la palabra griega yuch, que
Más detalles1. DATOS INFORMATIVOS:
1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Psicología de la Personalidad CÓDIGO: 10182 CARRERA: Psicología NIVEL: Quinto No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: Primer Semestre 2009-2010
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL NIVELACIÓN 1S-2014 EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE PSICOLOGÍA TURISMO 1 DECLARACION DE HONOR
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL NIVELACIÓN 1S-2014 EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE PSICOLOGÍA TURISMO 1 DECLARACION DE HONOR Fecha: 17 septiembre del 2014 Paralelo: Turismo Yo (apellidos y nombres)
Más detallesPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Escuela de Psicología PROGRAMA DE CURSO
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Escuela de Psicología PROGRAMA DE CURSO CURSO : Historia de la Psicología SIGLA : PSI 1103 CRÉDITOS : 10 1. Presentación del Curso
Más detallesGUÍA DEL ESTUDIANTE HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
GUÍA DEL ESTUDIANTE HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA CURSO: 2015-2016 TITULACIÓN: GRADO EN PSICOLOGÍA CENTRO: FACULTAD DE PSICOLOGÍA CURSO ACADÉMICO: 2015-2016 GUÍA DEL ESTUDIANTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMA TIVOS DE GRADO SUPERIOR Convocatoria de 22/junio/2000 (Orden de 6 de marzo de 2000, BOA del 17 de marzo)
DIPUTACION GENEML DE AMGON Departamento de Educoci6n y Ciencia Convocatoria de 22/junio/2000 (Orden de 6 de marzo de 2000, BOA del 17 de marzo) PARTE ESPECÍFICA. OPCIÓN H2. PSICOLOGÍA DA TOS DE ASPIRANTE
Más detallesUNIVERSIDAD DE CHILE Programa Académico de Bachillerato DESARROLLO HISTÓRICO Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE CHILE Programa Académico de Bachillerato Unidad 1: DESARROLLO HISTÓRICO Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA Contenidos: 1. La psicología como ciencia 2. Definición del objeto de estudio
Más detallesQUE SON LAS EMOCIONES?
QUE SON LAS EMOCIONES? Son mecanismos fisiológicos, impulsos, que sin ellos no sobreviviríamos Son públicas, detectables, visibles, viscerales, espontáneas. Alteran las constantes vitales, el ritmo cardiaco,
Más detallesPrácticas de Psicología Social Análisis Psicosocial del Mensaje Publicitario
Prácticas de Psicología Social Análisis Psicosocial del Mensaje Publicitario Práctica 4 1 Objetivos: Enseñar los procedimientos utilizados en el Análisis Psicosocial Aplicar esos procedimientos y elaborar
Más detallesEVALUACIÓN INTEGRAL: INTELIGENCIA Y PERSONALIDAD
Curso para la comunidad escolar. Centro Eleia EVALUACIÓN INTEGRAL: INTELIGENCIA Y PERSONALIDAD POR LORENA LOZANO La psicología contemporánea comprende al ser humano conformado por diferentes estructuras.
Más detallesUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I CLAVE: PSI 230 ; PRE REQ.: PSI 136/MED 221 ; No. CRED. 4 I. PRESENTACIÓN
Más detallesÍNDICE. 1. Qué es la psicología El entramado de la psicología, ciencia y arte Conceptos generales... 23
ÍNDICE 1. Qué es la psicología... 15 2. El entramado de la psicología, ciencia y arte... 19 3. Conceptos generales... 23 Consciente, subconsciente e inconsciente... 23 Observaciones personales... 24 Ello,
Más detallesCONDUCTISMO. Mg. Eduardo Bravo Lange Ps. Del Aprendizaje
CONDUCTISMO Mg. Eduardo Bravo Lange Ps. Del Aprendizaje 2015.- 1900 1920 1930 C O N D U C T I S M O Tipos de reflejos: Reflejo incondicionado: Reflejo condicionado: COMPONENTES DEL CONDICIONAMIENTO PAVLOVIANO
Más detallesANTROPOLOGÍA DEL CLOWN
TÉCNICAS DE CLOWN Aragua Venezuela ANTROPOLOGÍA DEL CLOWN 1. La antropología es la reflexión crítica-analítica del hombre Preguntas que se hace el hombre: Quién es el hombre? De dónde viene? Hacia dónde
Más detallesUNIDAD 1. LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA: OBJETO Y MÉTODO
UNIDAD 1. LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA: OBJETO Y MÉTODO 1. LA PREHISTORIA DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA 1.1. La psicología como estudio del alma 1.2. La psicología como estudio de la mente o conciencia 1.3.
Más detallesCOLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES DE CONCEPCIÓN PROCESOS PSICOLÓGICOS: PERCEPCIÓN
COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES DE CONCEPCIÓN PROCESOS PSICOLÓGICOS: PERCEPCIÓN Héctor Velásquez Soto EL SER HUMANO COMO SUJETO DE PROCESOS PSICOLOGICOS Visión integradora de los procesos psicológicos
Más detallesÍNDICE Contenido PARTE I PARTE II
ÍNDICE Contenido PARTE I Introducción... 1 CAPÍTULO 1 Introducción a la teoría de la personalidad... 2 Qué es la personalidad?... 3 Qué es una teoría?... 4 Definición de teoría... 4 Teoría y conceptos
Más detallesEMPIRISMO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I M.A. ALBERTO CORTÉS HERNÁNDEZ. F.C.C.A. U.M.S.N.H.
EMPIRISMO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I M.A. ALBERTO CORTÉS HERNÁNDEZ. F.C.C.A. U.M.S.N.H. Empirismo.- doctrina que afirma que todo conocimiento se basa en la experiencia Francis Bacon John Locke George
Más detallesPrincipios de Psicología (26904) Examen de Muestra
Principios de Psicología (26904) Examen de Muestra El examen de principios de psicología consta de 40 preguntas tipo test. De las 40 preguntas, 30 hacen referencia a la teoría explicada en clase, 5 al
Más detallesContenido. vii. Presentación... Bloque I Introducción al estudio del desarrollo humano
Presentación... xiii Bloque I Introducción al estudio del desarrollo humano Capítulo 1. Los fundamentos de la Psicología del Desarrollo... 3 Esquema resumen... 4 Objetivos... 5 Introducción... 5 1. Los
Más detallesHISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
1 OBJETIVOS: Reconocer diferentes períodos en la historia de la psicología Diferenciar corrientes representativas de la psicología a lo largo de la historia Identificar los principales métodos de la psicología
Más detallesTipos de Deficiencia. Conceptos relacionados a la Discapacidad
Tipos de Deficiencia Conceptos relacionados a la Discapacidad 2008 Nuevas Perspectivas Taxonómicas y Terminológicas de la CIF Bienestar: Es un término general que engloba el universo global de los dominios
Más detallesSESIÓN 1 LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA, SUS DETERMINANTES HISTÓRICOS Y METODOLÓGICOS
SESIÓN 1 LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA, SUS DETERMINANTES HISTÓRICOS Y METODOLÓGICOS I. CONTENIDOS: 1. Introducción al concepto de Psicología. 2. Métodos y técnicas de la Psicología. 3. Antecedentes históricos
Más detallesFundamentos y teorías de la motivación
Psicología de la Motivación y Emoción Unidad Didáctica 2 Fundamentos y teorías de la motivación Prof. Departamento de Psicología ORÍGENES FILOSÓFICOS DE LOS CONCEPTOS MOTIVACIONALES ANTIGUA GRECIA. Motivación
Más detallesNombre de la asignatura Psicología Fisiológica Curso 2º Equipo docente responsable de la evaluación y las tutorías. Criterios de calificación
Nombre de la asignatura Psicología Fisiológica Curso 2º Equipo docente responsable de la evaluación y las tutorías Criterios de calificación Cristina Broglio Schenon El sistema de calificación es el mismo
Más detallesSumario... 5 Prólogo Unidad didáctica 1. Historia de la psicología Objetivos de la Unidad... 13
ÍNDICE SISTEMÁTICO PÁGINA Sumario... 5 Prólogo... 7 Unidad didáctica 1. Historia de la psicología... 11 Objetivos de la Unidad... 13 1. Comenzamos con el estudio de la psicología... 14 2. La ciencia en
Más detallesPsicología y Neurociencias. Aldo Ferreres Neurofisiología Cátedra 1
Psicología y Neurociencias Aldo Ferreres Neurofisiología Cátedra 1 Aportes a la formación del psicólogo Formación conceptual Formación clínica Aportes a la formación conceptual Dogma La actividad del SN
Más detallesFundamentos psicológicos y biológicos de la Inteligencia Artificial
Fundamentos psicológicos y biológicos de la Inteligencia Artificial El conductismo Se basa en explicar el comportamiento humano, estudiado por comparación con el de los animales en múltiples experimentos
Más detallesCurso Universitario A.M.I. en
Curso Universitario A.M.I. en PSICOTERAPIA TRANSPERSONAL (Nivel Bachelor) Aprender A.M.I. es guiar cambios en procesos humanos y evolutivos. www.institutoami.com ami@institutoami.com QUIEN PROPONE UN JUEGO
Más detallesLA PSICOLOGÍA DE LA CONCIENCIA DE WUNDT
LA PSICOLOGÍA DE LA CONCIENCIA DE WUNDT Wilhem Wundt (1932-1920) Fue el fundador de la psicología como institución, utilizó el camino ya trazado a través de la fisiología y el de las ideas de Descartes
Más detallesVALORES ÉTICOS ESO. Cuaderno de actividades. Antonio Vallés Arándiga Consol Vallés Tortosa Alfred Vallés Tortosa
VALORES ÉTICOS Cuaderno de actividades 1 ESO Antonio Vallés Arándiga Consol Vallés Tortosa Alfred Vallés Tortosa 1 Este Cuaderno de actividades es complementario al libro de texto VALORES ÉTICOS 1º ESO.
Más detallesMODELOS ATOMICOS. Conoce algo acerca de los Modelos Atómicos? Te Invito A Que Eches Un Vistazo AL Libro!
MODELOS ATOMICOS Conoce algo acerca de los Modelos Atómicos? Te Invito A Que Eches Un Vistazo AL Libro! POR: Yariza Lombo Caterine Ortiz Natalia Salazar Yesika Novoa F_76336 Qué es el átomo? Definimos
Más detalles