GUIA SOBRE TABLET_DIBUJO TECNICO..VISTAS DE UN OBJETO GRADO 6o

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Pascual Blanco Luna
hace 6 años
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COLEGIO DE BOYACÁ SE-PPG-11-06 SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD VERSIÓN 1.0 GUIA SOBRE TABLET_DIBUJO TECNICO.

Asimila conocimientos y aplica los conceptos básicos o fundamentales sobre La Tablet; concepto; características, etc. Dibujo Técnico; Dibujo Artístico; Vistas de un objeto META DE COMPRENSIÓN.

1 COLEGIO DE BOYACÁ SE-PPG SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD VERSIÓN 1.0 GUIA SOBRE TABLET_DIBUJO TECNICO..VISTAS DE UN OBJETO GRADO 6o 18/05/2017 Página 1 de 7 TEMAS: La Tablet; concepto; características, etc. Dibujo Técnico; Dibujo Artístico; Vistas de un objeto TOPICO GENERATIVO. Asimila conocimientos y aplica los conceptos básicos o fundamentales sobre La Tablet; concepto; características, etc. Dibujo Técnico; Dibujo Artístico; Vistas de un objeto META DE COMPRENSIÓN. Los estudiantes desarrollan comprensión acerca de los fundamentos básicos de La Tablet, su concepto, sus características El dibujo técnico, el Artistico, sus carcateristicas, sus elementos, sus diiferencias,,, Las Vistas de un Objeto y su forma de representación. DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN. Los estudiantes consultan, leeen, interpretan sobre lo que es la Tablet, sus caracterísiticas, historia, aplicaciones lo relacionado con el dibujo técnicos, concepto, carcaterisiticas, su uso y lo relacioando con las Vistas de objetos y su forma básica de representacion y realizan transferencia de esta información, haciendo diseños manuales de presentaciones con diapositivas. INVESTIGACION DIRIGIDA TALLER_7_APLICACION 1. Tomando como referencia la información que encuentran en INTERNET, y la que se describe en la presentación patrón, que va anexada a la guía Realiza el cuaderno un diseño manual de diapositivas lo mas aproximado a la realidad; incluyendo los temas enunciados anteriormente. 2. Usted a continuación encontrará Una presentación o conjunto de diapositivas que desarrolla los temas enunciados: -el reto de ustedes es generar una presentación manual con los contenidos propuestos; pero haciendo innovaciones, los Textos se pueden resumir dejando las ideas fundamentales Se le pueden aplicar efectos de color, formatos distintos de letra, plantillas, bordes, hacer animaciones. Y sacar sus propias conclusiones. El diseño debe superar el propuesto

2 3. Para desarrollar los contenidos es importante tener en cuenta los propuestos, aunque se puede buscar información en INTERNET, especialmente imágenes o buscar documentos en el Blog: Sexto 2017/segundo periodo. 4. Recuerde que usted debe tener en cuenta los siguientes criterios al diseñar la presentación: 1. En la primera diapositiva debe diseñarse portada de créditos, donde se incluye: El tema, los datos de los estudiantes, los de la profesora, datos del colegio, el Area, la ciudad el año. 2. En la segunda diapositiva va una tabla de contenido con los siguientes subtemas: A. La Tablet, concepto, ventajas y desventajas B. Partes Externas, componentes C. Características Generales de la Tablet D. Historia de la Tablet E. Qué es dibujo Técnico? F. Qué es la normalización? G. Realiza cuadro comparativo entre dibujo técnico y dibujo artístico, mínimo tres diferencias H. Dibuje y explique los 5 tipos de líneas que aparecen en la guía I. Qué son las vistas de un objeto? y Cuáles son las vistas principales de un objeto? Ejemplos Gráficos J. Conclusiones. K. Bibliografía 3. Recuerde que usted, va a seguir el diseño y contenido de las diapositivas que se le suministran, pero debe resumir contenidos, usted puede establecer su propio diseño y en cada diapositiva tener en cuenta tipos de letras, colores, formatos de bordes, plantilla, color de fondo; incluir tablas para cuadros comparativos 4. Desde la tercera diapositiva usted debe empezar a desarrollar cada subtema. 5. El Diseño debe ser completo y agregar Diapositiva con Bibliografía e infografia utilizada. EVALUACIÓN CONTINUA. Desarrollo completo del taller en el computador, Calidad en el diseño que supere lo propuesto, Sustentación de las respuestas, RETROALIMENTACIÓN. Los estudiantes comparten entre sí sus respuestas; retroalimentación, observación de videos y retroalimentación general. Nota Final. El desarrollo de esta presentación se hará de manera individual en el cuaderno. Todo lo que se pueda en el horario de clase y lo otro se termina en la casa- Fecha de entrega: Ultima semana del periodo de acuerdo al horario de clase.

BIBLIOGRAFIA https://es.slideshare.net/llunita/dibujo-fundamentos- 14764793 http://www.areatecnologia.com/dibujo-tecnico.htm https://es.

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