Colegio Divina Pastora. Antofagasta PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA 2016

Transcripción

1 Colegio Divina Pastora. Antofagasta PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA 2016

2 PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA COLEGIO DIVINA PASTORA DE ANTOFAGASTA ESPIRITU DE LA FORMACIÓN CIUDADANA EN LA ESCUELA CALASANCIA El Colegio Divina Pastora de Antofagasta, de acuerdo a la ley implementa su Plan de Formación Ciudadana a partir del segundo semestre de Este Plan, se sustenta firmemente en los principios valóricos y pedagógicos de la filosofía Calasancia y que forman parte medular de nuestro Proyecto Educativo. Bajo los postulados de IDENTIDAD de nuestro Colegio, Consideramos al hombre como señor del mundo e hijo de Dios, un ser libre y responsable, hecho para la verdad, el amor y la libertad, y en constante proceso de perfeccionamiento. Desde esta concepción, la escuela calasancia educa en una escala de valores evangélicos y prepara a los estudiantes para que sean capaces de hacer opciones libres y responsables que den sentido a su vida (1) (1). PEI, 3

3 PRINCIPIOS CALASANCIOS CONTENIDOS EN EL PROYECTO EDUCATIVO DEL COLEGIO DIVINA PASTORA DE ANTOFAGASTA. ESCUELA, SIGNO DE VIDA ABIERTA A LA TRASCENDENCIA Nuestra escuela desarrolla un Proyecto Educativo basado en la lectura evangélica de los valores que fundamentan los derechos humanos y que demandan la sociedad, y tiene la responsabilidad de llevarlo a cabo con coherencia si quiere ser significativa. De lo contrario, se desvanecería la razón de ser de su presencia en el ámbito educativo. ESCUELA, ABIERTA AL ENTORNO Nuestro colegio es un lugar de promoción cultural y social del entorno en que se halla inserto. El diálogo escuela-entorno nos ayuda a ser sensibles a los cambios de la sociedad, nos hace compartir sus inquietudes y problemas, así como tomar parte activa en la búsqueda de las soluciones adecuadas. Este diálogo nos urge a renovar nuestra acción educativa de acuerdo con las exigencias de los tiempos.

4 EDUCACIÓN PARA EL COMPROMISO SOCIAL Nuestra escuela educa para la paz, la solidaridad, el respeto y cuidado por la naturaleza, la convivencia y la fraternidad entre los hombres y entre los pueblos con un espíritu abierto, dialogante, flexible y ajeno a toda forma de violencia. Promueve en los estudiantes la responsabilidad personal y colectiva, el sentido del deber, la toma de conciencia acerca de las injusticias sociales y el compromiso a favor de una sociedad mas justa y fraterna. EDUCACIÓN PARA EL COMPROMISO SOCIAL PIEDAD Y LETRAS ESCUELA ABIERTA AL ENTORNO ESCUELA ABIERTA A LA TRASCENDEN CIA

5 Una escuela que valora los principios de la inclusión, es decir, que valora la diversidad de intereses y características de sus miembros, se fortalece aún más con ciudadanos.. capacitados para hacer de su espacio local y del país un lugar más justo y respetuoso de las diferencias. El proceso educativo tiene un valor público innegable y se encuentra a la base de sociedades más justas, democráticas y participativas Orientaciones para la elaboración del plan de formación ciudadana,p.14.. Mineduc, 2016.

6 ACTIVIDADES PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA COLEGIO DIVINA PASTORA DE ANTOFAGASTA SEGUNDO SEMESTRE 2016.

7 IDENTIFICACIÓN COLEGIO COLEGIO DIVINA PASTORA DE ANTOFAGASTA RBD DEPENDENCIA NIVELES DE EDUCACIÓN QUE IMPARTE COMUNA, REGIÓN PARTICULAR SUBVENCIONADO GRATUITO ENSEÑANZA BÁSICA ANTOFAGASTA

8 ACCIÓN (NOMBRE Y DESCRIPCIÓN) (S) DE LA LEY INSTITUCIONAL DEL COLEGIO FECHAS RESPONSABLE RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN PROGRAMA CON EL QUE FINANCIA LAS ACCIONES PARTICIPACIÓN CIUDADANA. BUZONES ESCOLARES Promover la comprensión y análisis del concepto de ciudadanía y los derechos y deberes asociados a ella, entendidos éstos en el marco de una república democrática, con el propósito de formar una ciudadanía activa en el ejercicio y cumplimiento de estos derechos y deberes. Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética en la escuela. Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo. La escuela calasancia prepara a los estudiantes para que sean capaces de hacer opciones libres y responsables que den sentido a su vida. Generar en los alumnos un espacio de opinión, mediante la implementación de buzones escolares, para proponer mejoras al colegio que le sean significativas de acuerdo con sus inquietudes estudiantiles y de comunidad. 24 de Octubre Inicio Término Cargo Urna de votación de Octubre Dirección - UTP MEDIOS VERIFICACIÓN DE Acta resolutoria

9 ACCIÓN (NOMBRE Y DESCRIPCIÓN) (S) DE LA LEY INSTITUCIONAL COLEGIO FECHAS DEL BRIGADA ECOLÓGICA Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público Educar para el compromiso social: Nuestra escuela educa para la paz, la solidaridad, el respeto y cuidado por la naturaleza, la convivencia y la fraternidad entre los hombres y entre los pueblos con un espíritu abierto, dialogante, flexible y ajeno a toda forma de violencia. Involucrar a los alumnos en el sentido de la responsabilidad para con el medio ambiente, cuidando que en los recreos sus compañeros mantengan los espacios de recreación limpios. La limpieza es cultura y respeto por los demás y su entorno. 29 de Agosto Inicio Término 30 de Noviembre RESPONSABLE Cargo Dirección RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN PROGRAMA CON EL QUE FINANCIA LAS ACCIONES Petos distintivos de brigada ecológica Recursos de la Congregación MEDIOS VERIFICACIÓN DE Listas de cursos con asignación de petos a los alumnos

10 ACCIÓN (NOMBRE Y DESCRIPCIÓN) (S) DE LA LEY INSTITUCIONAL MISIÓN SOLIDARIA Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa. Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo. Promover en los estudiantes la responsabilidad personal y colectiva, el sentido del deber, la toma de conciencia acerca de las injusticias sociales y el compromiso a favor de una sociedad más justa y fraterna. COLEGIO FECHAS DEL Fomentar en los alumnos una actitud de ayuda y misericordia por el más desvalido, con la intención que genere en ellos una actitud de compromiso con el que sufre. Inicio 25 de Julio Término 30 de Noviembre RESPONSABLE Cargo Pastoral RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN PROGRAMA CON EL QUE FINANCIA LAS ACCIONES Campañas de donación de alimentos y ropa para los más necesitados Recursos de la Congregación. MEDIOS VERIFICACIÓN DE Fotografías, publicación en página web del colegio.

11 ACCIÓN (NOMBRE Y DESCRIPCIÓN) (S) DE LA LEY DIARIOS MURALES INTERCULTURALES Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público. INSTITUCIONAL COLEGIO FECHAS DEL Proporcionar a los estudiantes el crecimiento de la dimensión social a través de la experiencia de grupo; y potenciar el desarrollo de su dimensión ética y trascendente Elaborar diarios murales interculturales en el colegio, procurando que en ellos existan noticias locales de los diversos países que integran nuestra comunidad educativa y que integran a su vez nuestra cultural local. Inicio Término 03 de octubre 30 de diciembre RESPONSABLE Cargo Profesoras Jefes de los niveles. RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN PROGRAMA CON EL QUE FINANCIA LAS ACCIONES Noticias de Argentina, Perú, Colombia y Ecuador facilitadas por los alumnos y sus apoderados MEDIOS VERIFICACIÓN DE Murales del colegio, publicación en página web.