IDEA Allan: Charter del distrito Preguntas frecuentes. Marzo de 2012

Transcripción

1 IDEA Allan: Charter del distrito Preguntas frecuentes Marzo de 2012 Qué es IDEA Allan? IDEA Allan es una escuela charter del distrito gratis creada por medio de una colaboración entre el Distrito Escolar de Austin e IDEA Public Schools. IDEA Public Schools es una red de escuelas de alto rendimiento cuyo lema es "Universidad para todos los niños". En el año escolar , IDEA Allan ofrecerá kindergarten y los grados 1, 2 y 6. Austin ISD continuará con el programa de prekínder en el plantel de Allan. El programa de IDEA Allan se ampliará cada año hasta ofrecer prekínder a 12 grado. En enero y febrero se dio preferencia a las familias que viven en la zona de asistencia de Allan y a los estudiantes de 5 o grado del equipo vertical Eastside Memorial para que eligieran asistir a IDEA Allan. El reclutamiento de Nivel 2 tiene que ver con los estudiantes de Allison, Brooke, Govalle, Metz, Ortega y Zavala, las primarias de Eastside Memorial. El 9 de marzo se enviarán cartas a estos estudiantes indicándoles que seguirán matriculados en sus actuales escuelas a menos que indiquen que desean asistir a IDEA Allan en la carta y la devuelvan. La fecha límite para devolver estas cartas de Nivel 2 es el 30 de marzo. El reclutamiento para IDEA Allan entonces se ampliará al Nivel 3 a lo largo de la primavera para los estudiantes en otras áreas del distrito. La asociación con IDEA seguirá creciendo; sin embargo, todos los estudiantes que se gradúen del programa recibirán un diploma de AISD. Dónde estará ubicada la escuela IDEA Allan? La dirección es IDEA Allan, 4900 Gonzales, Austin, TX Cómo afectara esto el próximo año a los estudiantes que viven en la actual zona de asistencia de la Escuela Primaria Allan? Los estudiantes que entrarán a kínder y los grados 1, 2 y 6 el próximo año y que viven en la zona de asistencia de Allan tienen prioridad para asistir a IDEA Allan según se explicó en las cartas de asignación enviadas en febrero y por medio de contactos telefónicos a cada una de las familias. Debido a que IDEA Allan no ofrecerá los grados 3, 4 y 5 el próximo año, los estudiantes que estarán en esos grados y que viven en la zona de asistencia de Allan han sido asignados a las primarias Govalle u Ortega, dependiendo de su domicilio. Los estudiantes que viven en la parte oeste de la zona de asistencia de Allan serán asignados a Govalle, mientras que los estudiantes que viven en la parte este serán reubicados a Ortega. IDEA Allan se ampliará un grado escolar cada año durante los próximos tres años de manera que para el año escolar , ofrecerá de prekínder a 5 grado. Los grados 6 y 7 se mudarán a Eastside Memorial en , la cual se ampliará cada año hasta el año escolar cuándo incluirá de los grados del 6 al 12. Cómo afectara esto el próximo año a los estudiantes que viven en las zonas de asistencia de las primarias Govalle y Ortega? Los estudiantes que viven en las zonas de asistencia de Govalle y Ortega y que el próximo año entrarán a un grado escolar entre kínder y 5 o grado, seguirán asistiendo a estas escuelas. Se espera que el efecto de los nuevos estudiantes en los grados 3, 4 y 5 en Govalle y Ortega sea de unos 25 estudiantes por grado escolar, por escuela, o sea, aproximadamente una o dos clases más por grado escolar en cada escuela. Cómo afectará esto a los estudiantes del área que entrarán a 6 grado el próximo año? Los estudiantes de las primarias Allan, Allison, Brooke, Govalle, Metz y Ortega que el próximo año escolar entrarán a 6 grado recibieron prioridad para entrar a IDEA Allan. Los estudiantes de 6 o grado que decidan no asistir a IDEA Allan serán asignados a la Escuela Secundaria Martin, salvo los que llenan los requisitos y eligen las opciones de diversidad. Cualquier estudiante que viva en la zona de asistencia de Martin también tendrá la opción de asistir a IDEA Allan y recibirá transporte si vive a más de dos millas de distancia de la escuela. Si hay más estudiantes que cupo disponible en el nuevo programa, el distrito llevará a cabo una lotería y asignará a los estudiantes el 14 de abril de 2012 o aproximadamente en esa fecha. Las escuelas que actualmente envían a sus estudiantes a la escuela Martin son Allan, Allison, Brooke, Govalle, Metz, Ortega, Sánchez y Zavala en el 7 grado. Cómo afecta esto al programa de prekínder? No habrá ningún cambio al programa de prekínder en Allan. En , AISD seguirá ofreciendo clases de prekínder en Allan en la sección del plantel conocida como el anexo. IDEA está considerando añadir prekínder a su programa en Allan en

2 Cómo afectará esto a los estudiantes que asistan el próximo año a la Escuela Preparatoria Eastside Memorial en Johnston? No habrá ningún cambio hasta 2018 para los estudiantes que asisten a la preparatoria Eastside Memorial en Johnston. Seguirá ofreciendo los mismos programas durante los próximos años escolares. Afecta este nuevo programa la norma y fecha límite de traslado del Distrito Escolar de Austin? No, la fecha normal de traslado del distrito para traslados de prioridad y para ser considerado en la primera ronda de traslados sin prioridad por medio de la lotería sigue siendo el 31 de enero. La fecha límite para los traslados generales, sin prioridad, sigue siendo el 10 de agosto y las solicitudes se procesan según se vayan recibiendo. Tampoco hay cambios a la opción de diversidad bajo la norma del distrito para el año escolar Habrá actividades extracurriculares en IDEA Allan? Se brindan a los estudiantes de IDEA varias oportunidades de enriquecimiento, como clubes académicos, deportivos y de intereses especiales que varían de una escuela de IDEA a otra. También se trabajará con UIL sobre las reglas de UIL en relación a las escuelas charter dentro de un distrito. Atenderá IDEA Allan a estudiantes bilingües y de educación especial? IDEA, al igual que todas las escuelas de AISD, atenderá las necesidades de idioma y aprendizaje de todos los estudiantes bilingües y de educación especial según lo requieren las leyes estatales y federales. Como escuela charter del distrito, seguirá trabajando de cerca con los departamentos de aprendices del idioma inglés y educación especial para brindar servicios. Cómo manejará IDEA Allan los problemas de disciplina? Las escuelas IDEA tienen un código de conducta estándar que está siendo revisado e incluirá la declaración de que los estudiantes no serán removidos por razones disciplinarias sin la aprobación de la Superintendenta de AISD. IDEA Allan trabajará con el DAEP de AISD, un programa de colocación para infracciones que conllevan expulsión obligatoria, parecido al proceso que existe en todas las escuelas de AISD. Ofrecerá IDEA Allan comidas y desayunos gratis y a precio reducido? Sí, los estudiantes de IDEA Allan recibirán los mismos servicios disponibles a todos los estudiantes de AISD que llenan los requisitos según las pautas del programa de Nutrición Infantil. Cuál es la proporción de estudiantes a maestros en IDEA? 25 a 1, cada clase tiene a dos adultos, un maestro y un auxiliar. Tendrá IDEA Allan una organización de padres de familia? Sí, IDEA Allan tendrá una PTA al igual que las demás escuelas de AISD. Habrá servicios de salud en IDEA Allan? Sí, IDEA Allan comprará servicios a AISD y Seton para brindar los mismos servicios de salud estudiantil que se ofrecen en todas las escuelas de AISD. Habrá un programa de cuidado de niños después de clases en IDEA Allan? Sí, IDEA Allan establecerá un contrato con el YMCA para brindar cuidado de niños después de clases. Usarán uniforme los estudiantes de IDEA Allan? Sí, los estudiantes de IDEA Allan recibirán dos camisas gratis, que podrán usar con sus propios pantalones, faldas o pantalones cortos. Cuál es el trámite que se debe seguir para escoger a IDEA Allan? Cualquier estudiante de AISD puede elegir matricularse en IDEA Allan llamando al (512) o yendo a la página de Internet de IDEA en e informando a la secretaria de asistencia en su actual escuela. IDEA Allan aceptará solicitudes hasta finales de mayo. Si hay más estudiantes interesados en asistir a IDEA Allan que cupo disponible, se llevará a cabo una lotería basada en la computadora por medio de la Oficina de Servicios Estudiantiles de AISD. Cuál es la diferencia entre la instrucción que ofrece la escuela charter del distrito IDEA Allan y las otras escuelas de AISD? Vea la comparación de currículo e instrucción a continuación:

3 IDEA AISD

4 Año escolar para estudiantes Igual al de AISD 27 de agosto de de junio de 2013 Duración del día escolar El día escolar de todos los grados escolares en las escuelas IDEA es de 7:45 a.m. a 3:45 p.m. Primaria: 7:45 a.m. - 2:45 p.m.; secundaria: 8:15 a.m. - 3:30 p.m.; y preparatoria: 9:00 a.m. - 4:05 p.m. Materiales del currículo principal Lectura, Artes del Lenguaje en Inglés Primaria y preparación universitaria - El currículo de IDEA Public Schools sigue los estándares del estado, y los Estándares Esenciales Comunes en Matemáticas y Artes del Lenguaje en Inglés. Humanidades, Ciencias y Español han sido adaptadas y alineadas a nuestros estándares de Texas así como a los de la prueba ACT, de Colocación Avanzada y del dominio del inglés. En la primaria, IDEA Public Schools está colaborando con el Instituto Nacional para la Instrucción Directa (NIFDI) para implementar su currículo esencial. Preparación universitaria en secundaria y preparatoria - El enfoque principal del currículo de preparación universitaria de IDEA es preparar a los estudiantes para la universidad. El currículo de IDEA consiste de alcance y secuencia, planes de las unidades y evaluaciones de referencia organizadas del 6 al 12 grado con las pruebas que evalúan la preparación universitaria: STAAR, ACT, SAT y AP para que todos los estudiantes puedan asistir a la universidad que escojan sin la necesidad de apoyo académico adicional. En todas las materias se enfatiza la escritura y la comunicación para asegurar el éxito en las clases universitarias avanzadas. Primaria: Para la Lectura y Artes del Lenguaje en Inglés, IDEA Public Schools usa el currículo y la enseñanza de Instrucción Directa, un modelo que enfatiza las lecciones bien desarrolladas y cuidadosamente planeadas diseñadas pensando en el aprendizaje en incrementos pequeños y métodos de instrucción claramente definidos y prescritos. La Instrucción Directa (DI) está alineada a los estándares estatales y a nuestros Estándares Esenciales Comunes Nacionales. Se basa en la teoría de que la instrucción clara elimina las malas interpretaciones y puede acelerar mucho el aprendizaje. El bloque de tiempo de Artes del Lenguaje es de 180 minutos al día, (120 minutos para la lectura, 45 minutos para el lenguaje y la gramática y 15 minutos para la ortografía). Además de las Artes del Lenguaje en el salón de clases, los estudiantes visitan la Zona de Lectura Acelerada para leer independientemente. En la Zona de Lectura Acelerada, los estudiantes enriquecen su fluidez y comprensión al leer una variedad de textos y al evaluar su comprensión usando el software de Lectura Acelerada. El currículo de AISD sigue los estándares del estado en Matermáticas, Ciencias, Estudios Sociales, Artes del Lenguaje en Inglés, Bellas Artes, Temprana Infancia, Educación Física y Salud. Los estándares de Dominio del Idioma Inglés (ELPS) también siguen y se publican de acuerdo con el currículo de Conocimientos y Destrezas Esenciales de Texas (TEKS) para cada materia en el sistema de administración instructiva Schoolnet. Los Estándares Interdisciplinarios para la Preparación Universitaria y Profesional se reflejan en las tareas para desempeñar y los modelos de lecciones. La estructura escalonada de educación de AISD incluye un método de educación balanceado de kínder al grado 12 para la enseñanza de lectura y escritura usando talleres de Lectura y Escritura. El razonamiento se modela y analiza y todos los estudiantes reciben entrenamiento y evaluación. La instrucción explícita y sistemática es escalonada, con el fin de guiar a los estudiantes hacia la independencia. Los maestros usan grupos enteros y pequeños y una variedad de estrategias para hacer preguntas. El currículo alineado con los estándares estatales se describe en los CRM (planes curriculares) para cada grado escolar. Primaria: El bloque de tiempo para Artes del Lenguaje es de 150 minutos en la primaria y de 165 a 180 en los grados intermedios (Estudios Sociales está integrado en el bloque de Artes del Lenguaje). Cuando los maestros forman grupos pequeños para instrucción específica, los demás estudiantes participan en actividades auténticas de lectura y escritura, como la lectura independiente (una variedad de géneros según el nivel de independencia de cada estudiante), trabajo de palabras y escritura para contestar la lectura para mejorar su fluidez y comprensión. Los maestros usan instrumentos que monitorean el progreso y Evaluaciones de Ciclo Corto del distrito para medir y dirigir la instrucción.

5 Matemáticas preparatoria): En Artes del Lenguaje Inglés específicamente, el currículo de IDEA incluye Springboard, diseñado por el Consejo de Educación Superior para asegurar la disciplina universitaria y está verticalmente alineado para asegurar que la Preparación Universitaria empiece en el grado 6. Cada salón de clases utiliza las bien preparadas y cuidadosamente estructuradas lecciones que están verticalmente alineadas para que los estudiantes estén preparados para los cursos de colocación avanzada a nivel universitario comenzando en el grado 11. Primaria: IDEA Public Schools usa Conceptos Conectivos de Matemáticas para 60 minutos de instrucción directa diaria en matemáticas y 30 minutos de preguntas alineadas a la prueba STAAR. Además de los 90 minutos en el salón de clases, los estudiantes reciben 45 minutos al día (3-4 días a la semana) de instrucción individualizada en matemáticas en la I-Learning Hotspot donde los estudiantes usan software con modificaciones para acelerar o reforzar su aprendizaje. Los estudiantes de kínder al grado 3 usan Dream Box y los de 4 a 5 grado usan Reasoning Minds. preparatoria): Para preparar a los estudiantes de secundaria para las exigencias de matemáticas en la universidad, los estudiantes empiezan por la vía avanzada hasta Cálculo tomando Álgebra I en el grado 8. Los estudiantes avanzan a Geometría, Álgebra II y Precálculo para finalmente prepararse para Cálculo de Colocación Avanzada o Estadísticas en su último año de preparatoria. En todas las clases, los estudiantes se concentran en relaciones modelo, resolución de problemas y en el uso de tecnología a medida que aprenden a justificar y comunicar sus ideas de acuerdo con las matemáticas. Secundaria y preparatoria: Los CRM de secundaria están escritos en unidades instructivas que alinean la instrucción de lectura y escritura. Muchas escuelas asignan dos bloques de tiempo para las clases de Artes del Lenguaje en Inglés para ampliar el tiempo de instrucción. Se hace énfasis en la cantidad que se lee y en la lectura y la escritura en todas las áreas de contenido académico. Los Estándares Interdisciplinarios para la Preparación Universitaria y Profesional se reflejan en las tareas a desempeñar y los modelos de lecciones a nivel secundario. Los estudiantes que necesiten instrucción adicional de lectura toman clases de lectura optativas. El distrito ofrece Evaluaciones de Ciclo Corto a nivel de secundaria para evaluar a los estudiantes sobre el currículo que se enseñó. El currículo de matemáticas de AISD se basa en la resolución de problemas y reta a los estudiantes a pensar en términos matemáticos en lugar de seguir procedimientos. La instrucción de matemáticas se concentra en cinco ramas de competencia matemática: entendimiento conceptual, fluidez de procedimiento, competencia estratégica, razonamiento adaptable y disposición productiva. Cada grado de kínder al grado 12 sigue un CRM diseñado para fomentar las Destrezas de Aprendizaje del Siglo 21: comunicación, colaboración, pensamiento crítico y creatividad así como también los Estándares y Principios del Consejo Nacional de Maestros de Matemáticas (NCTM) para las matemáticas de la escuela. Las ramas de kínder al 8 grado son, entre otras: Números, Operaciones y Razonamiento Cuantitativo; Patrones, Relaciones y Pensamiento Algebraico; Geometría y Razonamiento Espacial; Medida y Probabilidad y Estadísticas. Primaria: El bloque de tiempo de instrucción matemática para kínder al grado 2 es de 60 a 90 minutos y 90 minutos para los grados del 3 al 5. La instrucción esencial le sigue al método abstracto, representativo y concreto. Incluye resolución de problemas del mundo real, trabajo en grupo colectivo y pequeño, práctica dirigida e independiente, así como aplicación de la tecnología. Los maestros usan instrumentos que monitorean el progreso y pruebas creadas por el distrito para evaluar y dirigir la instrucción. Los estudiantes toman la prueba STAAR en los grados del 3 al 5. Secundaria: A los estudiantes de secundaria se les exigen tres años de Matemáticas, con la opción de seguir un plan avanzado para tomar Álgebra I de preparatoria en el grado 8. A los estudiantes de preparatoria se les exigen cuatro créditos de Matemáticas de preparatoria para graduarse bajo el plan recomendado, con varias opciones para el cuarto año. También hay disponibles clases optativas de Matemáticas Avanzadas. Igual que las Matemáticas de primaria, la instrucción esencial incluye resolución de problemas del mundo real, trabajo en grupo colectivo y pequeño, práctica dirigida e independiente, así como aplicación de la tecnología. Los maestros usan instrumentos que monitorean el progreso y pruebas creadas por el distrito. Los estudiantes toman la prueba STAAR en los grados del 6 al 8 y las pruebas de Fin de Curso en Álgebra I, Geometría y Álgebra II.

6 Ciencias Estudios Sociales Primaria: IDEA Public Schools utiliza C-Scope para Ciencias. C-Scope es un método sistemático, científico y riguroso de kínder al 5 grado que utiliza investigaciones de laboratorio y de campo para enseñar conceptos de ciencias. Los estudiantes usarán el Ciclo de Lecciones 5E. C-Scope concuerda con los estándares estatales. preparatoria): La investigación científica es un enfoque principal en todas las unidades en todos los niveles escolares del currículo de los grados del 6 al 12 de IDEA para que todos los estudiantes estén preparados para el alto nivel de razonamiento necesario para los cursos avanzados de ciencias en la universidad. Los estudiantes desarrollan sus destrezas de proceso, razonamiento, comunicación y lectura relacionadas con la ciencia en los cursos de Ciencias de la Tierra, Ciencias de la Vida, Ciencias Integradas, Biología, Química y Física. Como en otras materias, se anima a los estudiantes a tomar clases de Ciencia de colocación avanzada. Primaria - IDEA Public Schools usará C-Scope para Estudios Sociales. C-Scope es un currículo exhaustivo alineado a los estándares estatales. Los alumnos estudian a personas importantes, invenciones y eras de su comunidad, estado y nación según van aprendiendo a ser personas responsables. Los estudiantes tomarán 50 minutos de Estudios Sociales todos los días. preparatoria) - En Estudios Sociales, los estudiantes analizan documentos de fuentes primarias, gráficas y mapas en la secundaria como preparación para las clases de historia avanzadas en los grados 11 y 12. El currículo " La historia viva!" está integrado al currículo de IDEA para los grados 6, 8, 9 y 12 y da a los estudiantes la oportunidad de interactuar con información histórica por medio de actividades El programa de ciencias de AISD utiliza un método sistemático de indagación científica desde prekínder hasta el grado 12 para la enseñanza y el aprendizaje de Ciencias basada en la concordancia con los estándares estatales/teks. Los CRM y los Portafolios de Lecciones se crean usando una estructura de Entendimiento por Diseño y el Ciclo de Lecciones 5E. El Ciclo de Lecciones 5E hace énfasis en la indagación y la participación del estudiante. El currículo trata contenido al nivel apropiado y estrategias de diferenciación y está diseñado para enseñar destrezas de razonamiento avanzado, tales como colaboración y comunicación, que ayudan a preparar al estudiante para el éxito en la universidad y una carrera profesional. Las ramas de contenido de kínder al grado 8 son, entre otras, Investigaciones Científicas y Razonamiento; Materia y Energía; Fuerza, Movimiento y Energía; Tierra y Espacio; y Organismos y Medio Ambientes. Los TEKS de Ciencias para los grados del 9 al 12 están diseñados por conocimientos y destrezas específicas al curso. Primaria: Los estudiantes tienen programados 45 minutos de Ciencias en los grados prekínder a 4. Los estudiantes de 5 grado tienen programados 60 minutos para Ciencias. Las investigaciones de laboratorio y de campo conforman por lo menos un 50% 80% del tiempo de instrucción, según el grado escolar. Los estudiantes toman la prueba STAAR en 5 grado. Secundaria y preparatoria: Los estudiantes de secundaria toman tres años de Ciencias y tienen que tomar 4 créditos de Ciencias en la preparatoria para graduarse de acuerdo con el plan recomendado. También hay disponibles clases optativas avanzadas de Ciencias. Las investigaciones de laboratorio y de campo conforman por lo menos un 40% del tiempo de instrucción. Los estudiantes toman la prueba STAAR en 8 grado y toman las pruebas de Fin de Curso (EOC) en las clases de Biología, Química y Física en la preparatoria. El programa de Estudios Sociales de AISD proporciona un alineamiento directo con los estándares estatales. Se toma atención especial al alineamiento del contenido instructivo, el proceso y los productos con el currículo evaluado por el estado. Las estratégias que promueven rigor académico, ejercicios experienciales, análisis de documentos de fuentes primarias y el traslado de conocimientos en toda la disciplina y en las aplicaciones del mundo real se incorporan a los documentos del curriculo que establecen el fundamento para la preparación para la universidad y una carrera profesional. AISD ha brindado durante muchos años capacitación en el modelo de TCI La historia viva! para los maestros de primaria y secundaria. Primaria: La inclusión de textos que hablan de temas de estudios sociales pertinentes al contenido que se encuentra en los estándares estatales se anima a nivel de primaria en el cual los estudios sociales están

7 manuales, lectura de textos y actividades de adquisición de destrezas. Los estudiantes también aprenden destrezas de organización usando libretas interactivas en sus clases del 6 al 12 grado. integrados en las diferentes disciplinas. El currículo recomendado Estudios Sociales vivos! proporciona ejemplos específicos de este tipo de integración en los diversos currículos y brinda a los jóvenes estudiantes oportunidades para aprender por medio del servicio y la participación cívica. Secundaria y preparatoria: En las escuelas de nivel secundario un tiempo establecido de 90 minutos da a los estudiantes en las clases de Estudios Sociales la oportunidad de participar en aplicaciones reales de su aprendizaje. El modelo TCI en particular brinda ejercicios experienciales en Geografía, Historia, Gobierno y Economía. Los Estándares de Preparación Interdisciplinaria para la Universidad y una Carrera Profesional. Evaluaciones IDEA Public Schools da a los estudiantes evaluaciones provisionales cada 6 semanas que son monitoreadas en el sistema de análisis de datos llamado IDEA Lightbulb and Data Director. IDEA también participa en las pruebas STAAR, según los requisitos del estado de Texas. Se dan evaluaciones al principio del año y a la mitad del año y se supervisan en Schoolnet junto con las pruebas STAAR que exige el estado de Texas.