Inteligencia. Viviana Sastre Mg. Psicología Cognitiva UBA.

Transcripción

1 Historia de la medición de Inteligencia Viviana Sastre Mg. Psicología Cognitiva UBA.

2 Sperarman Análisis factorial Teoría bifactorial de la inteligencia Subteorias explicativas de la cognición. Aplicando dos muestras similares a misma población, el coeficiente de correlación era casi siempre lo mismo

3 Modelos de la Inteligencia Modelos Estructurales Thurstone Guilford. Sistemas Jerárquicos Puros Vernon. Cyril Burt. Gustafsson. Carroll. SISTEMAS JERÁRQUICOS MIXTOS EL SISTEMA Gf-Gc DE CATTELL

4 Análisis factorial Correlaciones positivas presentan los mismo atributos (verbal, espacial, aritmética). Correlaciones reducidas a un solo factor g. Modelo bi-factorial Diferencia tetradica: r12 X r34=(s1xs2)(s3xs4) r13xr24=(s1xs3)(s2xs4). La parte expresa por las dos ecuaciones son iguales, ya que los dos son productos de los mismo términos, si todos fueran de un único factor la diferencia tríadica seria de 0.

5 Analisis factorial g f1 f2 f3 f4 Los analisis factoriales dan cuenta de estructuras de la inteligencia

6 Como se ve la inteligencia desde Sperarman Noegenesis Noetico=conocimiento autoevidente Génesis=origen de conocimiento. Es la generación de un contenido de conocimientos nuevo en el plano de la cognición. Anogenesis No proposiciones autoevidentes y no generan conocimiento nuevo Leyes cualitativas

7 Leyes de Cualitativa Ley de la Aprehension: las experiencias vividas tienden a evocarse de forma inmedianta un conocimiento de sus caracteristicas. Ley de educacion de las relaciones: poseer dos o mas ideas y busca la relación entre ellas. Ley de educación de correlatos: una idea mas su correlato.

8 Procesos cuantitavivos Claridad y velocidad Leyes: 1) Ley de rendimiento constante: (constante cantidad, variable calidad) 2) Ley de Retentiva: Un hecho se puede repetir 3) Ley de la inercia: procesos cognitivos inician y terminan 4) Ley de facilitación: cualquier hecho cognitivo siempre tiene a ocurrir.

9 5) ley de la asociación: cuando 2 procesos cognitivos ocurren juntos, tienden a aparecer juntos. 6) ley de la fatiga: la ocurrencia cognitiva tiende a producir una tendencia opuesta.

10 Sub teoría Biológicas de Spearman Tres teorias sobre factor g: Como cualidad: característica del sistema nervioso como individuo Como energía mental: distribución energía entre diferentes órganos. Se divide en diferentes números de elementos: neuronas, sinapsis, genes que traen esa información

11 Modelo estructural del intelecto (Guilford, 1958) Considera al organismo como un "agente de procesamiento de información", siendo definida la información como "aquello que el organismo discrimina. "La asociación nunca explicó totalmente los productos de unidades, sistemas y transformaciones, aunque se han hecho débiles intentos en esa dirección (Guilford)

12 Modelo estructural del intelecto (Guilford)

13 Modelo estructural del intelecto (Guilford, 1958) Estructuras Divergentes Producción divergente: el individuo tiende a clasificar colecciones de ítems, ideas, elementos o principios en muchas categorías diferentes. La generación de un espectro de categorías muy amplio indicaría una producción divergente de alto rango. Tal producción supone la categorización de clases, relaciones o sistemas y puede ser efectuada en el plano visual, auditivo, simbólico, semántico o conductual

14 Sistema Jerárquico Puro Burt y Vernon Las distintas aptitudes humanas se distribuyen en varios niveles de generalidad. Estos niveles son: - Sensación (1). - Percepción (2). - Asociación (3). - Relación (4). - Inteligencia general (5).

15 LA INTELIGENCIA C DE VERNON Presentó un diagrama de factores de 3 tipos: - Un factor común (g) - Unos factores de grupo mayor ( v:ed = Verbal & Educativo y k:m Espacial & Mecánico) - Factores de grupo menor, que están directamente relacionados con habilidades características de la ejecución en ciertas labores

16 EL SISTEMA HILI DE GUSTAFSSON Es una de las más fuertes evidencias en favor de la existencia de un factor general g en la cúspide. Supone tres niveles de generalidad: 1) Los factores de primer orden estarían en el nivel más bajo de la jerarquía y formaría los factores de segundo orden. 2) Estos factores de segundo orden serían 5: Gf, Gc, Gv, Gs y Gr y estarían por encima de los de primer orden pero por debajo del de tercer orden. 3) Este factor de tercer orden es el factor g, que sería estimable tanto desde factores de segundo como de primer orden. Además, encontró una alta relación entre Gf y g (correlación=0.98

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18 EL SISTEMA DE LOS TRES ESTRATOS DE CARROLL Teoría Analítica Factorial de los tres estratod de las capacidades cognitivas. Existen muchas diferencias individuales distintas en la capacidad cognitiva. Limitado: 65 capacidades (razonamiento secuencial general, comprensión de lecturas entre otras) Amplio: 8 factores (inteligencia Fluida, cristalizada, memoria, aprendizaje general, percepción visual, percepción auditiva, capacidad de recuperación, velocidad cognitiva amplia y velocidad de procesamiento. General: Factor g

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20 Sistemas jerarquicos Mixtos Sistema Gf-Gc Catell Consiste en una clasificación de las aptitudes en función de las fuentes principales de diferencias individuales en cada aptitud. Cattel lo elaboró en 1971 y lo denominó ADAC (Ability Dimension Analisys Chart).

21 Cattell Tres dimensiones. 1) La primera dimensión se refiere al predominio de alguna de las fases de acción (input, procesamiento y output). 2) Dimensión contenido y debe ser entendida como dos sistemas, experiencial y sensoriomotor organizadores de subcategorías de contenidos (numérico y visual, verbal y auditivo). 3) La tercera dimensión corresponde con las dimensiones del proceso, pues estos involucran la fase de la acción ni el tipo de contenido.

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24 Teorías de las aptitudes Teoría de la inversión

25 Edades de las inteligencias