CAPÍTULO 2. Concentración de tensiones en placa cuadrada ortótropa con un pequeño orificio circular.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "CAPÍTULO 2. Concentración de tensiones en placa cuadrada ortótropa con un pequeño orificio circular."

Transcripción

1 CAPÍTULO Concentración de tensiones en placa cuadrada ortótropa con un pequeño orificio circular.

2 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca 30

3 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca.1 INTRODUCCIÓN. En la etapa de diseño de estructuras o mecanismos, es importante conocer los esfuerzos y la distribución de los mismos para una adecuada selección de materiales a utilizar en su construcción. De esta manera es posible optimizar la forma geométrica, y responder a los requerimientos de su funcionamiento. En diversas disciplinas de la ingeniería es una práctica común, el realizar orificios en los elementos estructurales para alivianarlas, alterar su respuesta dinámica, permitir el pasaje de cables o conductos o el acceso a otras partes de la estructura entre otros motivos. Asimismo, como es sabido, la presencia de orificios en estructuras produce alteraciones muy significativas en la distribución de las tensiones, de allí la singular importancia de conocer cómo se distribuyen, en los entornos de los orificios, y los valores extremos que las mismas alcanzan en sus cercanías para realizar el diseño..1.1 El problema de Kirsch. El estudio de la concentración de las tensiones que produce un orificio circular practicado en una placa delgada de dimensiones infinitas, de material isótropo, y sometida a un esfuerzo de tracción uniaxial, N x =N en su plano, ver Figura.1, fue resuelto por Kirsch [1], [], [3] en el año El clásico problema, así planteado, es un estado plano de tensiones. Figura.1. Esquema del problema de Kirsch. La ecuación diferencial que gobierna el estado plano de tensiones es: Junto con las condiciones de borde del sistema. F = 0 (.1) F es la denominada tradicionalmente función tensión, o función de Airy,y en ausencia de fuerzas de volumen, se relaciona con las tensiones normales del plano σ x, σ y y τ xy a través de las conocidas expresiones: 31

4 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca F σ y = x F σ x = y τ xy F = x y (.) La solución de la ecuación biarmónica, expresión (.1), junto con las condiciones de bordes, permite determinar las expresiones de las tensiones en el plano. Haciendo un cambio de coordenadas, de cartesianas a coordenadas polares, r y α, se expresa la tensión radial σ r y la tensión tangencial σ α sobre el dominio del problema en la forma: N a N a a σ r = cos h r h r r N a N a = cos + ( α ) h r h r σα τ rα N a a = 1+ 3 sen h r r ( α ) ( α ) (.3) (.) (.5) Siendo: a el radio del orificio circular, r la coordenada radial medida desde el centro del orificio al punto considerado en la placa, α la coordenada angular medida en sentido antihorario a partir del semieje positivo x y N el esfuerzo uniforme por unidad de longitud aplicada en los bordes. Obviamente cuando r = a, los valores de σ r = τ rα = 0. Reemplazando r = a y α = π/ y (3/)π la expresión (.) asume el valor 3(N/h). Esto es, la tensión tangencial presente en un punto del borde interior es tres veces la tensión aplicada en el borde exterior. Estos puntos están ubicados sobre el diámetro perpendicular a la dirección de la carga. Una variante del problema anterior consiste en considerar la placa sometida a un estado biaxial y uniforme de carga en su plano, N x =N y =N. Al tratarse de un problema bidimensional la ecuación diferencial gobernante es la (.1) sujeto a las nuevas condiciones de borde. Figura.. Estado biaxial de tensiones. Las expresiones resultantes para las componentes del tensor de tensión son: 3

5 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca N a σ r = 1 h r σ α N a = 1+ h r (.6) (.7) En el contorno del orificio, cuando r = a en la ecuación (.7), lógicamente σ r = 0 y σ α adopta la magnitud σ α = (N/h) en todo el contorno. Se observa una disminución del factor de concentración de tensiones con respecto al caso uniaxial. Los dos problemas anteriores ilustran la problemática y variabilidad de los elementos estructurales con orificios internos, en este caso particular se trata de un orificio circular..1. Placa de material ortótropo. Diversas configuraciones de carga y geometría de orificios están resueltas analíticamente y por métodos aproximados en la bibliografía técnico-científica para materiales isótropos. Para formas geométricas particulares, la solución analítica del sistema diferencial se vuelve de difícil obtención o prácticamente imposible. La solución analítica se dificulta aún más, cuando el material empleado, posee características elásticas anisotrópicas. Un caso especial sucede cuando el material de un cuerpo homogéneo tiene tres planos de simetría elástica perpendiculares entre sí que pasan a través de cada punto del dominio. Entonces el material se dice ortótropo. Lekhnitskii [], resolvió el estado plano de tensiones para variadas geometrías de placas con orificios, con distintas solicitaciones de esfuerzos. Otros autores [5],[6] han analizado concentración de tensiones en medios ortótropos ante diversas geometrías de orificio. Este capítulo se centra en el análisis de los esfuerzos que se producen en cercanías de un orificio circular practicado en una placa delgada ortótropa de dimensiones infinitas, sujeta a una tensión uniforme de tracción N en dos direcciones ortogonales. Para este análisis, las direcciones de carga se adoptan coincidentes con los ejes coordenados x e y ; tal como se muestra en la Figura.. Si las direcciones principales de elasticidad coinciden con los ejes coordenados y no se consideran fuerzas de volumen, la ecuación diferencial gobernante es: 1 F 1 υ 1 F 1 F = (.8) E x G E1 x y E1 y Donde: F es la función tensión que cumple con las relaciones dadas en (.). E 1, E son los módulos de Young en las direcciones principales elásticas x e y respectivamente. G = G 1, es el módulo de elasticidad transversal, que caracteriza el cambio de ángulo entre las direcciones principales x e y, υ 1 = υ 1 es el módulo de Poisson que caracteriza la disminución de longitud en la dirección y durante la tracción en dirección x, y análogamente υ = υ 1 es el módulo de Poisson que caracteriza la disminución de longitud en la dirección x durante la tracción en dirección y. Además existe la siguiente relación entre los módulos de Young y los módulos de Poisson debido a la simetría de los materiales ortótropos: E. υ = E. υ (.9)

6 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca Por consiguiente para realizar el estudio de las tensiones de una placa ortótropa sujeta a un estado plano de tensiones es suficiente conocer sólo estas cuatro constantes E1, E, G y υ 1. Resolviendo la ecuación diferencial (.8) junto a las condiciones de bordes para el caso de la placa con un orificio circular, sin perturbaciones en sus bordes, y sujeta a tensiones de tracción p en las dos direcciones principales (tensión hidrostática en el plano xy), se obtiene para la tensión tangencial sobre el orificio: Donde: Eα σ p k k( k n) cos ( ) ( 1 n) sen α = + + α + + ( α) E (.10) 1 E 1 k = (.11) E 1 1 E n = ν E 1 + (.1) E G α, es el ángulo polar medido desde el eje x positivo en sentido antihorario. E α es el módulo de Young en la dirección tangente al borde del orificio. En función de las constantes elásticas en las direcciones principales, se puede expresar E α como: 1 sen ( α ) 1 ν ( ) ( ) ( ) 1 cos α = + sen α cos α + (.13) Eα E1 G E1 E Se define como factor de tensiones a la relación K = σ α / (N/h) y las relaciones extremas: σ α + K = + (.1) K ( N / h) σ α + mín + m = (.15) ( N / h) Donde: K + es el factor de concentración de tensiones máximas. K +m corresponde a las tensiones de tracción mínimas que aparecen en el borde del orificio al aplicar la tensión de tracción p. En el presente capítulo se consideran dos situaciones cuyos resultados se exponen en tablas adecuadas. De esta manera se ofrecen soluciones de casos no encontrados en la literatura sobre la concentración de tensiones, útiles para el diseño o comparación con resultados de otros métodos existentes.. ESTADO BIAXIAL EN PLACA ORTÓTROPA...1 Diseño del mallado. La primera situación, se trata de una placa de material ortótropo, con un pequeño orificio circular, sometida a un estado de esfuerzos biaxial en su plano. Los ejes principales 3

7 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca de elasticidad coinciden con los ejes coordenados como muestra la Figura.3. En este caso N x =N y =N. Figura.3. Esquema del sistema a analizar. En el análisis del sistema, distintos módulos E 1, E, G y υ 1 fueron tomados en consideración para cubrir un gran espectro de situaciones posibles. Para el análisis del problema propuesto se utilizó el módulo de análisis lineal perteneciente al software comercial del método de elementos finitos ALGOR [7]. Este permite, por un lado, realizar el diseño geométrico del mallado del modelo correspondiente, efectuar el ensamble y armado de los sistemas de ecuaciones, resolverlos mediante rutinas numéricas internas y mostrar los resultados obtenidos. Dentro de las posibilidades de este módulo está permitida la utilización de dos tipos de elementos planos (D) diferentes; los elementos cuadrangulares de cuatro nodos y los elementos triangulares de tres nodos. Ambos elementos tienen dos grados de libertad por nodo que corresponden a los corrimientos en las direcciones coordenadas, y por ello resultan adecuados para la característica bidimensional del problema. Los dos elementos son elementos conformes. En este proceso, es importante tener presente las características del programa, antes mencionadas, para realizar un mallado acorde a los datos requeridos y a la precisión deseada para el estudio. En este punto es importante definir: las condiciones de borde del problema y la ubicación de los puntos de interés para un correcto diseño del mallado. El objetivo del análisis es determinar el factor de concentración de tensiones máximo en el modelo, que tendrá lugar en el borde del orificio circular. Por ello es necesario discretizar la circunferencia en un número de segmentos rectos tal que permita obtener un conjunto de datos denso y homogéneo sobre el orificio. Por otro lado, se logró un mallado fino y de elementos regulares en las cercanías del agujero para asegurar la precisión del método de elementos finitos. Con el fin antes mencionado se colocaron 00 nodos sobre la circunferencia del borde interno lo cual nos permitió obtener datos de tensiones, sobre el borde interno, cada 0,9º. También, se pudo construir un mallado denso de elementos regulares, como muestra la Figura., en las cercanías del orificio donde se espera la mayor distorsión del campo de tensiones. 35

8 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca Figura.. Mallado en las cercanías del orificio. El mallado mostrado posee 800 nodos y 00 elementos D, cuadrangulares. Dos zonas componen esta parte del mallado. Una zona, la interior, está construida con una corona circular de elementos cuadrangulares y una segunda región, circundante a ésta, que permite pasar de una distribución circular de elementos a una distribución longitudinal con direcciones preponderantemente horizontal y vertical. Los elementos que rodean al orificio poseen una distorsión muy pequeña y es la misma para todo el sector de la corona circular, lo cual contribuye a la precisión del método. En cambio, la distorsión de los elementos aumenta notablemente en la zona relativamente lejana al orificio donde el campo de tensiones no sufre importantes cambios. Esto se puede apreciar mejor en la Figura.5, la cual muestra un cuarto del orificio. Figura.5. Mallado en las cercanías del orificio, detalle. 36

9 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca Al alejarnos del orificio el campo de tensiones será más uniforme. Este comportamiento es aprovechable desde el punto de vista del modelado numérico, ya que en zonas alejadas del agujero conviene que los elementos sean de mayor tamaño, lo cual reduce el sistema de ecuaciones a resolver. Por ello, hacia los bordes externos, se aumentó el tamaño de los elementos cercanos al orificio con la utilización de elementos triangulares. Esta transición se muestra la Figura.6. Figura.6. Detalle de la zona de transición. Un factor importante en el problema planteado es el tamaño de la placa cuadrada, es decir la magnitud l en relación al diámetro d, Figura.7. Figura.7. Medidas del modelo. Como se pretende aproximar el factor de concentración de tensiones en una placa de dimensiones infinitas es importante fijar, mediante algún criterio, qué relación d/l del modelo en elementos finitos reproduce, aproximadamente, los valores de tensiones en la placa de dimensiones infinitas. Para este fin se realizaron varios mallados con relaciones d/l decrecientes. El factor de concentración de tensiones de cada modelo se comparó con la solución dada por Lekhnitskii [] para un material con los siguientes valores de sus constantes elásticas: 5 kg E 1 = 1, 10 cm 5 kg E = 0,6 10 cm 5 kg G = 0,07 10 cm ν 1 = 0,

10 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca Por consiguiente las relaciones elásticas se pueden expresar como: E 1 /E = y G/E = 0,1167 Los resultados dados por Lekhnitskii son para la máxima tensión: y para la mínima: σ = α, 0 N + α = 90 (.16) σα + mín = 1, 09 N α = 5 (.17) α indica la posición sobre el contorno del orificio en la que se produce cada una de las tensiones tangenciales, medido en sentido antihorario a partir del eje x. Los sucesivos modelos fueron construidos agregando zonas externas de menor densidad de elementos para considerar placas de mayor tamaño, pudiéndose decir que cada modelo contiene al anterior. Todos los modelos poseen restricciones en dos nodos, para anular los movimientos de cuerpo rígido. En uno de los nodos se impone la nulidad de corrimientos en la dirección x e y, en otro, la nulidad de corrimiento en dirección y. Ambos nodos tienen coordenada y = 0 y se encuentran sobre los bordes verticales exteriores. Las características de los distintos modelos se detallan en la Tabla.1. Modelo d/l Nº de elementos Nº de nodos 1 0, , , , , Tabla.1. Características de los distintos modelos diseñados. En los modelos ensayados se notó la misma distribución de tensiones aunque no los mismos valores numéricos. Se observó una perfecta concordancia en la ubicación de los puntos donde se producen las tensiones extremas en todos los modelos. De esta manera se llegó al modelo 5 que brinda una concordancia satisfactoria con respecto a los encontrados en la literatura (.16) y (.17), ver Tabla., y es el adoptado para obtener los resultados numéricos de los casos analizados. Modelo d/l K + K +m 1 0,160,35 1,16 0,08,13 1,10 3 0,055,08 1,09 0,01,06 1,08 5 0,033,05 1,08 Tabla.. Valores de K + y K +m para cada relación d/l del modelo. La Figura.8 muestra un detalle del mallado utilizado donde se aprecia la zona interior y las distintas zonas de transición a elementos de mayor tamaño hacia los bordes externos. 38

11 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca Figura.8. Detalle del mallado del modelo 5... Resultados numéricos. El modelo de malla de la Figura.8, se utilizó para resolver el problema para placas con diferentes características elásticas. Se variaron los parámetros elásticos previamente definidos, E 1 /E y G/E, y se mantuvo constante el coeficiente de Poisson υ 1 en un valor de 0,30. Se adoptaron valores de E 1 /E entre 1 y 10, en forma progresiva variando de a uno y luego se analizó para dos valores E 1 /E de considerable magnitud, 0 y 0. Para cada una de estas relaciones entre los módulos de elasticidad, se tomaron valores de G/E = 0,1, 0,3, 0,5, 0,6, 0,7, 0,8, 0,9 y 1. En cada tabla hay cuatro grupos de resultados, el valor del factor de concentraciones de tensiones máximo, K +, el ángulo β + que determina la ubicación del punto sobre el contorno del orificio donde se produce, el valor de K +m, el ángulo que indica la posición β +m y el valor del factor sobre los ejes coordenados x e y, K 0º y K 90º. Los ángulos están indicados en grados sexagesimales. Los resultados obtenidos [8], se presentan desde la Tabla.3 hasta la Tabla.10. En la Tabla.3, que corresponde a la relación G/E =0,1, se observan los valores más altos del factor K + de todas las combinaciones elegidas. G/E = 0,1 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K , , ,0000 3,00 3,00, ,0165 8,6000 3,63, , ,936 50,000 3,777 5, ,6 90 0, ,1999 3, ,6 5 6, , ,9999 3,837 6, , ,8066 5,8999 3,871 6, , , ,7000 3,8969 7, , , ,6000 3,915 7, , , ,5000 3,9718 7, , ,709 60,3000 3, , , , ,3000, , , , ,9999,0900 1,00100 Tabla.3. Valores numéricos de K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos según E 1 /E para G/E =0,1. 39

12 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca G/E = 0,3 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 1, ,876 5,00000,18509,18509, ,6557 8,60000,081, , ,558 50,0000,9830, , ,6389 5,19990,5938 3, , , ,09990, , , , ,99990,6077 3, , , ,89990,6570 3, , , ,79990,603 3, , , ,79990,655 3, , ,99 56,70000,66, , ,187 61,19990,711 5, , , ,59990,785 6,6705 Tabla.. Valores numéricos de K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos según E 1 /E para G/E =0,3. G/E = 0,5 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 1, , , ,85050, ,9119 8,60000,0630,0893 3, , ,0000,1533,503, , ,30000,1910,3860 5, , ,09990,18,991 6, , ,99990,50,5993 7, , ,99990,588, , , ,89990,7103, , ,651 55,79990,810, , ,695 56,70000,8963 3, , , ,39990,3351 3,9837 0, ,98 63,89990,35978,761 Tabla.5. Valores numéricos de K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos según E 1 /E para G/E =0,5. G/E = 0,6 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 1, , , ,75715, , ,0000 1,9683 1, , , ,000,053,07993, , ,3000,0893,181 5, , ,0999,11790,6673 6, ,859 53,9999,13798,3176 7, ,806 53,9999,15303,097 8, , ,8999,1679,7106 9, , ,7999,178,583 10, , ,6000,1811, , ,676 59,3999,15, , , ,0000,585 3,5603 Tabla.6. Valores numéricos de K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos según E 1 /E para G/E =0,6. 0

13 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca G/E = 0,7 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 1, , , ,68738, , ,0000 1, ,8718 3, , ,0000 1, ,9877, ,995 50,000,01,068 5, , ,0999,03967, , , ,9999,05879,166 7, , ,9999,0730, , ,8877 5,8999,081,139 9, , ,7999,09301,889 10, , ,7999,1003,319 0, , ,3999,13658, , ,780 63,0000,1583 3,00781 Tabla.7. Valores numéricos de K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos según E 1 /E para G/E =0,7. G/E = 0,8 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 1,5796 5,0000 1,6331-1,6331 1,6331,08 8,6000 1, ,0000 1,833 1, , ,000 1, ,0000 1,9107 1,8609, ,1999 1, ,0000 1, , , ,0999 1,957 90,0000 1,9780 1,957 6, ,7999 1, ,0999 1, , , ,0000 1, ,9999,01003,0858 8, ,0000 1, ,9999,0051,0603 9, ,0000 1, ,9999,0890, , ,0000 1, ,7999,03577, , ,0000 1, ,3999,0698,3111 0, ,0000 1,831 63,0000,0888,56630 Tabla.8. Valores numéricos de K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos según E 1 /E para G/E =0,8. G/E = 0,9 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 1,559 5,0000 1, , ,58966,9165 8,6000 1, ,0000 1,7886 1, , ,000 1, ,0000 1,8631 1,76335,180 5,1999 1, ,0000 1,9030 1, , ,0999 1,810 90,0000 1,9850 1,810 6, ,8999 1, ,0000 1,960 1,8689 7,0715 5,8999 1, ,0000 1, ,8971 8, ,7999 1, ,0000 1, ,9135 9, ,7999 1, ,0000 1, , , ,7000 1, ,0000 1,9833 1,9896 0, ,0000 1, ,5000,010, ,013 90,0000 1, ,0000,03191,013 Tabla.9. Valores numéricos de K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos según E 1 /E para G/E =0,9. 1

14 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca G/E = 1 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 1,58 5,0000 1, ,5503 1,5503, ,6000 1, , ,6739 3, ,000 1, ,8387 1,69517,115 5,1999 1, ,869 1,761 5, ,0999 1, ,8871 1,7873 6, ,9999 1, ,909 1,7661 7,1051 5,8999 1, , , , ,7999 1, ,9618 1, , ,7999 1, , , , ,7000 1, ,9398 1,8101 0, ,3999 1, , , , ,8999 1, ,9831 1,90085 Tabla.10. Valores numéricos de K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos según E 1 /E para G/E =1. En las tablas subsiguientes, Tabla.11 y Tabla.1, se presentan una serie de casos en los que se estudió con más detalle el efecto de la variación de la relación de ortotropía. Se amplió el espectro de valores para las relaciones de E 1 /E entre 1 y para G/E = 0,1 y 0,5. G/E = 0,1 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 1,0 3, , ,0000 3,00 3,00 1,1 3, , ,9000 3,333 3, , 3, ,135 5,9000 3,7699 3,6067 1,3 3, ,1150 5,9000 3,5067 3,7155 1, 3, ,096 6,7999 3,535 3, ,5 3, , ,7999 3,5558 3, ,6, ,0665 7,7000 3,57677, ,7, , ,7000 3,5957, ,8, , ,7000 3,61303,1730 1,9, ,0587 8,6000 3,6887,599,0, ,0165 8,6000 3,63,3370 Tabla.11. K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos para E 1 /E desde 1 a para G/E =0,1. G/E = 0,5 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 1,0,8731 5,0000 1, , , ,1,136 5,9000 1, , , , ,,1031 5,9000 1, , , ,9091 1,3,0776 6,7999 1, , ,9336 1, ,,0938 6,7999 1, , ,9665 1, ,5,0677 7, , , ,9870 1,9861 1,6, ,999, ,30000,0059,0073 1,7, ,0000 1,9877 5,90000,0169,0903 1,8, , , ,79990,03651,0986 1,9, ,0000 1,9557 7,70000,0999,06991,0, ,0000 1,9119 8,60000,0630,0893 Tabla.1. K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos para E 1 /E desde 1 a para G/E =0,5.

15 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca La Tabla.13 corresponde a la relación G/E = 0,6, con E 1 /E variando de 1 a,5 de una forma más detallada. G/E = 0,6 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 1,0,8731 5,0000 1, , , ,1,855 5,9000 1,783 90,0000 1,795 1,783 1,,1538 5,9000 1, ,0000 1,85 1, ,3,1861 6,7999 1,876 90,0000 1,8855 1,876 1,, ,7999 1,879 90,0000 1,8718 1,879 1,5,1381 6,7999 1,867 90,0000 1, ,867 1,6, ,7000 1, ,0000 1,909 1, ,7,0999 7,7000 1, ,0000 1,955 1, ,8,083 7,7000 1, ,0000 1, , ,9, ,6000 1, ,0000 1,958 1,93565,0,0587 9,0000 1, ,0000 1,9683 1,95100,1, ,6000 1, ,0000 1,9758 1,96578,,0758 8,6000 1, ,0000 1, ,9800,3,0165 9,5000 1, ,0999 1,9958 1,9938,35, ,1999 1, ,9000 1,99969,00057,, ,999,0039 0,9000,00395,0070,5, ,0000 1, ,9000,0101,0016 Tabla.13. K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos para E 1 /E desde 1 a,5 para G/E =0,6. En la Tabla.1, Tabla.15 y Tabla.16 se presentan valores de concentración de tensiones para un rango más detallado de E 1 /E entre 5 y 7 con G/E = 0,8, 0,9 y 1. G/E = 0,8 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 5,0, ,0999 1,957 90,0000 1,9780 1,957 5,1, ,8999 1, ,0000 1,9803 1,9570 5,, ,8999 1, ,0000 1,9836 1,9619 5,3,0311 5,8999 1, ,0000 1,9833 1,9658 5,,0853 5,8999 1, ,0000 1,986 1, ,5,059 5,8999 1, ,0000 1, , ,6,0338 5,8999 1, ,0000 1, , ,7,0091 5,8999 1, ,0000 1, ,9816 5,8, ,8999 1, ,0000 1,9937 1, ,9,0171 5,8999 1, ,0000 1,9930 1, ,0, ,7999 1, ,0999 1, , ,1, ,7999 1, ,0999 1, , ,, ,3999, ,0999 1,99950, ,3, ,3000, ,90000,00095,003 6,, ,999,008 6,30000,0035, ,5, ,0000,005 5,0000,0037, ,6, ,0000, ,0000,00505,0191 6,7, ,0000 1, ,3000,0063, ,8,018 90,0000 1, ,9999,00760,018 6,9,05 90,0000 1, ,9999,00883,05 7,0, ,0000 1, ,9999,01003,0858 Tabla.1. K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos para E 1 /E desde 5 a 7 para G/E =0,8. 3

16 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca G/E = 0,9 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 5,0, ,0999 1, ,9850 1,810 5,1, ,0999 1, , ,806 5,, ,0999 1, ,939 1,870 5,3, ,0999 1, ,9339 1,8993 5,, ,0999 1, ,936 1,8578 5,5, ,0999 1, , , ,6, ,0999 1, , , ,7, ,9999 1, ,9136 1, ,8, ,9999 1, ,997 1,8637 5,9, ,9999 1, ,953 1,8663 6,0, ,8999 1, ,960 1,8689 6,1, ,8999 1, ,9750 1,8716 6,, ,8999 1, ,9893 1, ,3, ,8999 1, , ,8763 6,, ,8999 1, , , ,5,0801 5,8999 1, ,9596 1,8815 6,6,0783 5,8999 1, ,953 1, ,7, ,8999 1, ,9556 1,8853 6,8,0786 5,8999 1, , ,888 6,9, ,8999 1, , ,8908 7,0,0715 5,8999 1, , ,8971 Tabla.15. K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos para E 1 /E desde 5 a 7 para G/E =0,9.

17 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca G/E = 1 E 1 /E K + β + K +m β +m K 0 K 90 5,0, ,0999 1, ,8871 1,7873 5,1, ,0999 1, , , ,,175 53,0999 1, ,8916 1,7555 5,3, ,0999 1, , ,7539 5,, ,0999 1, ,8985 1, ,5, ,0999 1, , ,7579 5,6, ,9999 1, ,8981 1, ,7, ,9999 1, , , ,8, ,9999 1, , ,7697 5,9, ,9999 1, ,908 1,7657 6,0, ,9999 1, ,909 1,7661 6,1, ,9999 1, , , ,, ,9999 1, , , ,3,1516 5,8999 1, , , ,,199 5,8999 1, , ,7710 6,5,186 5,8999 1, , , ,6,166 5,8999 1, ,911 1,7790 6,7,1505 5,8999 1, ,9133 1,7766 6,8,1350 5,8999 1, ,917 1, ,9,1199 5,8999 1, , , ,0,1051 5,8999 1, , ,78019 Tabla.16. K +, K +m, K 0º y K 90º y posición de los mismos para E 1 /E desde 5 a 7 para G/E =1. De la observación de los resultados en las tablas precedentes, se observa que la magnitud de los factores de concentración de tensiones máximos y mínimos, así como su ubicación resultan fuertemente afectados por las relaciones elásticas del material elegido, como era de prever. Para visualizar el efecto de dichas variaciones con la ortotropía del material, se presentan los gráficos mostrados en la Figura.9 y la Figura.10. 5

18 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca 9 K E 1 /E G/E =0,1 G/E = 0,3 G/E = 0,5 G/E = 0,6 G/E = 0,7 G/E = 0,8 G/E = 0,9 G/E = 1 Figura.9. K + versus la relación E 1 /E, según distintas relaciones G/E. En la Figura.9 se aprecia los mayores valores de K + alcanzados para las relaciones G/E =0,1 y 0,3 en comparación con los restantes valores de G/E. Un hecho digno de mención, es el diferente comportamiento del parámetro K + en relación con el aumento de E 1 /E para distintas relaciones de G/E. En efecto, puede observarse que para las relaciones de G/E =0,1 más significativamente y también G/E =0,3, el valor de K + aumenta conforme crece la E 1 /E. Para los otros valores de G/E considerados, se nota que el valor de K + no presenta grandes variaciones. La Figura.10 permite, al cambiar la escala, apreciar que para valores de G/E entre 0,6 y 0,8 la magnitud de K + decrece y luego crece a medida que E 1 /E aumenta. En cambio para G/E =0,9 y 1, K + decrece monotónicamente con el crecimiento de E 1 /E.,6 K +,5,,3,,1 G/E = 0,6 G/E = 0,7 G/E = 0,8 G/E = 0,9 G/E = 1 1, E 1 /E Figura.10. Detalle de K + versus la relación E 1 /E, para G/E =0,6, 0,7, 0,8, 0,9, 1. En la Figura.11 se grafican los valores del ángulo β + en radianes, de la posición sobre el orificio donde se produce la máxima tensión, en función de las relaciones E 1 /E y G/E. Nótese que, para valores bajos de la relación G/E, es decir 0,1 y 0,3, el valor de β + permanece invariable en el valor π/, o 90º. A medida que G/E crece, valores de G/E =0,5 o superiores, el valor de β + se mantiene por debajo π/ hasta una relación E 1 /E, según el valor de G/E, a partir de la cual toma el valor π/. 6

19 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca β G/E = 0,1 G/E = 0,3 G/E = 0,5 G/E = 0,6 G/E = 0,7 G/E = 0,8 G/E = 0,9 G/E = E 1 /E Figura.11. Ángulo β +, en grados sexagesimales, en función de la relación E 1 /E. La Figura.1 es un detalle de la figura anterior para los valores E 1 /E entre 5 y β G/E = 0,8 G/E = 0,9 G/E = 1 5,0 5, 5, 5,6 5,8 6,0 6, 6, 6,6 6,8 7,0 E 1 /E Figura.1. Ángulo β +, en grados sexagesimales, en función de la relación E 1 /E (detalle de Figura.11). Para las relaciones de G/E = 0,1 hasta 0,3 los puntos de máxima tensión se producen sobre el eje coordenado y, en tanto que para relaciones mayores, los puntos de máxima tensión se desplazan del eje tal como se observa en la Figura.11. Este comportamiento requirió de un análisis más minucioso como muestra la representación gráfica de los resultados numéricos de la Tabla.16, Figura.1. Los resultados obtenidos sobre el problema de concentración de tensiones en un pequeño orificio circular en una placa ortótropa sometida a un estado de tracción biaxial en su plano, permiten analizar la problemática desde un punto de vista global. Es decir, analizar el aumento o disminución de K +, con respecto a las características elásticas del material ortótropo expresadas a través de las relaciones E 1 /E, G/E y el módulo υ 1. En forma general surge del análisis que las características elásticas del material del modelo en consideración afectan al valor del factor de concentración de tensiones. También es afectada, la posición, en el borde interno, del punto más comprometido. Cabe mencionar que el módulo υ 1 se consideró constante, con valor 0,3. Una extensión 7

20 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca al análisis presentado sería considerar variaciones en el módulo de Poisson..3 ESTADO GENERAL DE ESFUERZOS.3.1 Diseño del mallado. Otra situación analizada, más general que la anterior, trata sobre el efecto en la distribución de tensiones de un pequeño orificio circular en una placa cuadrada sometida a un estado de carga, en su borde externo, en el que se combinan esfuerzos normales N x, N y y esfuerzos de corte N xy. Esta situación se esquematiza en la Figura.13. Con θ se indica el ángulo que las direcciones principales elásticas forman con las direcciones coordenadas. Figura.13. Esquema del problema. Para dar mayor generalidad al problema se consideraron distintas orientaciones de los ejes principales de elasticidad, ángulo θ. En este punto es importante aclarar que cuando los ejes principales de elasticidad no coinciden con los ejes coordenados la expresión (1.3) se torna mucho más compleja, lo que incrementa la necesidad de recurrir a métodos aproximados. Las diagonales de la placa de la Figura.13, constituyen ejes de simetría para el problema de tensiones en análisis. Consecuentemente, se han considerado orientaciones para los ejes principales de elasticidad variando entre 5 y +5. Con respecto a los esfuerzos aplicados en los bordes, cuatro casos fueron analizados. Estos casos son: a) N x =N y =0, N xy b) N x =N y =N xy c) N x =N y =N xy d) N x =N y =N xy / El caso a) fue resuelto por Lekhintskii [], y se adoptó para verificar la exactitud del modelo utilizado como se mostrará más adelante. El esquema de carga elegido, N x = N y, con el modelo propuesto puede representar cualquier combinación de esfuerzos axiles en direcciones giradas 5 con respecto a los ejes x, y. 8

21 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca En la resolución del problema se utilizó nuevamente el método de Elementos Finitos, recurriéndose al módulo de análisis lineal del software comercial mencionado anteriormente, ALGOR [7]. El mallado en elementos finitos se realizó con elementos cuadrangulares de nodos con grados de libertad por nodo, los corrimientos en las direcciones coordenadas. El elemento utilizado es conforme. Anteriormente, se comprobó que d/l = 0,03, Figura.7, es la relación límite, por debajo de la cual no se observan cambios significativos en los valores del factor de concentración de tensiones y en la distribución de las tensiones. Es decir, que para relaciones d/l hasta 0,03 puede considerarse a la placa como infinita. El diseño del mallado para este problema no es el mismo que el utilizado para el caso en que el estado de tensiones aplicados es de tracción biaxial. Esto se debe a que el mallado anterior, ensayado con las condiciones de esfuerzos esquematizados en la Figura.13, presentó irregularidades numéricas al considerar distintas orientaciones de los ejes principales de ortotropía. Es decir, en las zonas en donde comienzan los elementos cuadrangulares, ver Figura. y Figura.5, los resultados de tensiones presentaban valores muy altos. Por esta razón, se diseñó un modelo que no presentara este problema. La geometría del mallado, en una amplia zona alrededor del agujero se obtuvo por intersección de coronas circulares con centro coincidente con el del agujero y líneas radiales, lo que resultó en elementos cuadrangulares con muy poca distorsión. En el borde del agujero, zona de interés para este estudio, se colocaron 00 elementos que permiten obtener valores de tensión cada 0,9º sobre el borde circular. El mallado utilizado posee 90 elementos y un número de nodos de En la Figura.1 se muestra un esquema del mallado sobre un cuarto de placa: Figura.1. Detalle del mallado de la placa. Cabe señalar la diferencia entre los mallados de la Figura. y Figura.1. El esfuerzo de corte se impuso en el modelo como las cargas nodales equivalentes sobre los nodos del borde externo. Los movimientos de cuerpo rígido de la placa fueron anulados restringiéndolos en un nodo ubicado sobre el punto medio del borde externo izquierdo. 9

22 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca Verificación de resultados para la solicitación de corte puro, N x =N y =0 y N xy La configuración a) de esfuerzos se utilizó para validar el funcionamiento del mallado nuevo. La solución analítica para el caso de corte puro fue tomada de la literatura []. Cuando los ejes de elasticidad coinciden con los ejes coordenados (θ =0º), la expresión de la tensión tangencial al contorno es la siguiente: σα N xy Eα = ( 1+ k+ n) nsen( α ) (.18) h E 1 Donde: N xy, es el valor de la tensión de corte por unidad de longitud, aplicada a los bordes de la placa. k y n, se expresaron anteriormente con las relaciones (.11) y (.13). α, es el ángulo polar medido desde el semieje x positivo en sentido antihorario. E α, es el módulo de Young en la dirección tangente al borde del orificio dada en la relación (.13). Se consideró un material ortótropo con valores de las constantes elásticas: 5 kg E 1 = 1, 10 cm 5 kg E = 0,6 10 cm 5 kg G = 0,07 10 cm υ 1 = 0, 071 Utilizando la ecuación (.18) y calculando el valor de K + = σ α + /N xy se obtuvo el valor: K + =,13 Mientras que calculando con el modelo de elementos finitos construido para este análisis, se determinó prácticamente el mismo valor del factor K + =,1. A continuación se presentan los resultados de los distintos casos resueltos, los mismos se encuentran publicados en la literatura técnico-científica [9]..3. Resultados numéricos de los distintos casos Resultados para la solicitación N x =N y =N xy Una de las solicitaciones a considerar en el estado de esfuerzos es cuando N x =N y =N xy =N. La máxima tensión principal en el modelo sin orificio, σ 1, se tomó como la tensión con respecto a la cual se compara la tensión máxima en el modelo con agujero: σ α + K + σ1 (.19) σα K σ (.0) Donde: σ α+ es la tensión de tracción máxima en el modelo con agujero. σ α- es la tensión de compresión máxima en el modelo con agujero. σ 1 es la mayor de la tensiones principales en el modelo sin orificio. 1 50

23 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca De la expresión de las tensiones principales para el estado plano de tensiones [10] se tiene: σ 1, σx + σ y σx σ y = ± + τ xy (.1) Donde: σ x y σ y son las tensiones normales a los planos coordenados en el punto. τ xy es la tensión de corte en el punto considerado. σ 1 es la tensión principal máxima y σ es la mínima tensión principal en el punto. En placa sin orificio, el estado de tensiones es constante e igual a las tensiones aplicadas sobre los bordes de la placa. Es decir que para el problema que se trata, las tensiones principales para todo punto del dominio sin orificio, quedan expresadas por: σ x = N / h σ y = N / h (.) τ = N / h xy Utilizando las igualdades dadas en (.) con la expresión (.1), se tiene la tensión principal máxima y mínima sobre todo el dominio, sin la perturbación del orifico: σ = 1 σ = 0 Con las expresiones (.19) y (.0), se resume en las expresiones siguientes: N h σ α + (.3) K = + h N (.) σ K = α h N (.5) Desde la Tabla.17 hasta la Tabla.19 se muestran los resultados de las relaciones K +, K - junto a los parámetros angulares β + y β - que indican la posición sobre el borde del orificio donde ocurre el valor respectivo. 51

24 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca G/E = 0,1 ν 1 = 0,3 E 1 /E θ º K + β + º K - β - º -5,00,36 135,00-1,3 5,00 -,50 3,90 15,10-1,53 55,80 0,00 3,51 99,90-1,3 66,60,50 5,13 117,00-0,9,30 5,00 5,76 135,00-0,71 5,00-5,00,33 135,00-1,75 5,00 -,50 3,87 15,10-1,87 57,60 3 0,00,09 98,10-1,8 71,10,50 6,0 116,10-0,87,10 5,00 6,77 135,00-0,59 5,00-5,00,31 135,00 -,01 5,00 -,50 3,85 15,10 -,16 58,50 0,00,57 98,10-1,7 73,80,50 6,77 116,10-0,83 5,00 5,00 7,60 5,00-0,51 5,00-5,00,9 135,00 -,3 5,00 -,50 3,8 15,10 -,1 58,50 5 0,00 5,01 97,0-1,9 7,70,50 7, 116,10-0,81 5,90 5,00 8,3 135,00-0,5 5,00-5,00,9 135,00 -, 5,00 -,50 3,83 15,10 -,6 59,0 6 0,00 5,0 97,0 -,15 75,60,50 7,98 116,10-0,91 90,00 5,00 8,97 135,00-0, 5,00-5,00,8 135,00 -,6 5,00 -,50 3,83 15,10 -,8 59,0 7 0,00 5,7 96,30 -,3 76,50,50 8,51 115,0-1,03 91,80 5,00 9,55 135,00-0,38 5,00-5,00,7 135,00 -,79 5,00 -,50 3,8 15,10-3,03 59,0 8 0,00 6,07 96,30 -,5 76,50,50 8,99 115,0-1,1 87,30 5,00 10,08 135,00-0,36 5,00-5,00,6 135,00 -,95 5,00 -,50 3,81 15,10-3,19 59,0 9 0,00 6,36 96,30 -,68 77,0,50 9,3 115,0-1, 86,0 5,00 10,56 135,00-0,3 5,00-5,00,6 135,00-3,09 5,00 -,50 3,81 15,10-3,35 60, ,00 6,63 96,30 -,8 77,0,50 9,85 115,0-1,35 9,50 5,00 11,0 135,00-0,3 5,00 Tabla.17. Resultados numéricos para N x = Ny = Nxy con G/E =0,1 y υ 1 =0,3. 5

25 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca G/E = 0, ν 1 = 0,3 E 1 /E θ º K + β + º K - β - º -5,00 3,9 135,00-1,3 5,00 -,50 3,17 17,60-1,39 5,00 0,00,93 106,0-1,1 59,0,50,07 9,70-0,86 6,80 5,00,53 135,00-0,71 5,00-5,00 3,5 135,00-1,75 5,00 -,50 3,13 18,50-1,68 56,70 3 0,00 3,30 10,60-1,7 66,60,50,71 117,90-0,79 50,0 5,00 5,6 135,00-0,58 5,00-5,00 3,3 135,00 -,0 5,00 -,50 3,10 18,50-1,9 57,60 0,00 3,63 100,80-1, 69,30,50 5, 117,90-0,76 5,00 5,00 5,87 135,00-0,50 5,00-5,00 3, 135,00 -,5 5,00 -,50 3,08 19,0 -,17 58,50 5 0,00 3,9 99,90-1,59 7,00,50 5,71 117,00-0,7 58,50 5,00 6,0 135,00-0,5 5,00-5,00 3,0 135,00 -,6 5,00 -,50 3,07 19,0 -,38 58,50 6 0,00,19 99,00-1,75 7,90,50 6,13 117,00-0,7 71,10 5,00 6,87 135,00-0,1 5,00-5,00 3,39 135,00 -,65 5,00 -,50 3,05 19,0 -,57 59,0 7 0,00,5 99,00-1,90 73,80,50 6,51 117,00-0,78 81,00 5,00 7,30 135,00-0,38 5,00-5,00 3,38 135,00 -,83 5,00 -,50 3,05 19,0 -,7 59,0 8 0,00,68 99,00 -,0 7,70,50 6,87 116,10-0,83 8,60 5,00 7,71 135,00-0,36 5,00-5,00 3,37 135,00-3,00 5,00 -,50 3,0 19,0 -,90 60,30 9 0,00,91 98,10 -,17 75,60,50 7,1 116,10-0,88 87,30 5,00 8,08 135,00-0,3 5,00-5,00 3,37 135,00-3,15 5,00 -,50 3,03 19,0-3,06 60, ,00 5,11 98,10 -,30 75,60,50 7,5 116,10-0,9 89,10 5,00 8,3 135,00-0,3 5,00 Tabla.18. Resultados numéricos para N x = Ny = Nxy con G/E =0, y υ 1 =0,3. 53

26 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca G/E = 0,3 ν 1 = 0,3 E 1 /E θ º Κ + β + º Κ β º -5,00 3,13 135,00-1,3 5,00 -,50,91 13,10-1,35 53,10 0,00,85 113,0-1,09 56,70,50 3,67 11,50-0,83 9,50 5,00,01 135,00-0,71 5,00-5,00 3,08 135,00-1,75 5,00 -,50,8 1,00-1,63 55,80 3 0,00 3,08 107,10-1, 63,00,50,17 119,70-0,77 5,00 5,00,6 135,00-0,58 5,00-5,00 3,05 135,00 -,0 5,00 -,50,81 1,90-1,87 56,70 0,00 3,3 10,0-1,35 67,50,50,61 118,80-0,7 58,50 5,00 5,1 135,00-0,50 5,00-5,00 3,03 135,00 -,6 5,00 -,50,79 1,90 -,09 57,60 5 0,00 3,5 10,60-1,8 69,30,50,99 117,90-0,7 63,00 5,00 5,56 135,00-0,5 5,00-5,00 3,0 135,00 -,7 5,00 -,50,76 15,80 -,8 58,50 6 0,00 3,75 101,70-1,61 71,10,50 5,3 117,90-0,7 67,50 5,00 5,95 135,00-0,1 5,00-5,00 3,01 135,00 -,66 5,00 -,50,75 15,80 -,6 59,0 7 0,00 3,95 100,80-1,73 7,90,50 5,65 117,90-0,75 7,90 5,00 6,31 135,00-0,38 5,00-5,00 3,00 135,00 -,8 5,00 -,50,7 15,80 -,63 59,0 8 0,00,1 100,80-1,85 73,80,50 5,95 117,00-0,77 77,0 5,00 6,65 135,00-0,35 5,00-5,00,99 135,00-3,01 5,00 -,50,73 15,80 -,79 59,0 9 0,00,3 100,00-1,97 7,70,50 6,3 117,00-0,80 81,00 5,00 6,97 135,00-0,3 5,00-5,00,98 135,00-3,17 5,00 -,50,7 15,80 -,9 60, ,00,9 99,90 -,09 7,70,50 6,8 117,00-0,83 83,70 5,00 7,5 135,00-0,3 5,00 Tabla.19. Resultados numéricos para N x = Ny = Nxy con G/E =0,3 y υ 1 =0,3. 5

27 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca A continuación se exponen una serie de gráficos en los que se representan los valores de las Tablas precedentes para favorecer su análisis a través de la visualización de la influencia de los distintos parámetros involucrados. La Figura.15, Figura.16 y Figura.17 muestran la variación del factor K + con respecto a los valores del ángulo θ, según la relación E 1 /E para cada valor de G/E modelados. De los valores volcados en las Tablas y de la observación de las Figuras, puede concluirse que a medida que G/E crece, el valor de K + disminuye en cada relación E 1 /E K E1/E= E1/E=3 E1/E= E1/E=5 E1/E=6 E1/E=7 E1/E=8 E1/E=9 E1/E= ,5 0,0,5 5,0 θ º Figura.15. K + versus ángulo θ para G/E =0,1, caso N x =N y =N xy. 1 K E1/E= E1/E=3 E1/E= E1/E=5 E1/E=6 E1/E=7 E1/E=8 E1/E=9 E1/E= ,5 0,0,5 5,0 θ º Figura.16. K + versus ángulo θ para G/E =0,, caso N x =N y =N xy. 55

28 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca 1 K E1/E= E1/E=3 E1/E= E1/E=5 E1/E=6 E1/E=7 E1/E=8 E1/E=9 E1/E=10-5 -,5 0,0,5 5,0 θ º Figura.17. K + versus ángulo θ para G/E =0,3, caso N x =N y =N xy. Otro hecho destacable es que, para orientaciones de los ejes principales de elasticidad en θ=0º,,5º y 5º, los menores valores en K + ocurren para la relación E 1 /E = para cualquiera de los valores de G/E considerados: 0,1, 0, y 0,3 y crecen con la relación E 1 /E. Esto no es así cuando θ= -5º y -,5º. Para estos valores de θ, el valor de K +, no es afectado significativamente por la variación de E 1 /E como muestra la Figura.18 y la Figura ,5 5 K +,5 3,5 3,5 G/E=0,1 G/E=0, G/E=0, E 1 /E Figura.18. K + versus E 1 /E cuando θ = -5º. 56

29 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca 6 5,5 5 K +,5 3,5 G/E=0,1 G/E=0, G/E=0,3 3, E 1 /E Figura.19. K + versus E 1 /E cuando θ = -,5º. Un hecho de interés que merece ser puntualizado es la aparición de tensiones de compresión por acción de los esfuerzos de corte. Estas tensiones de compresión crecen en magnitud con el aumento de la relación E 1 /E y en algunos casos superan a las tensiones de tracción (ver Tabla.19). Esto reviste importancia en la estabilidad del equilibrio de placas delgadas. La Figura.0, Figura.1 y la Figura. ilustran el comportamiento de la concentración de tensiones de compresión, K -, en función de la orientación de los ejes de elasticidad, θ, para cada relación E 1 /E según G/E =0,1, 0, y 0, ,5 0,0,5 5,0 K - -0,5-1 -1,5 - -,5-3 -3,5 E1/E= E1/E=3 E1/E= E1/E=5 E1/E=6 E1/E=7 E1/E=8 E1/E=9 E1/E=10 - θ º Figura.0. K - versus ángulo θ para G/E =0,1, caso N x =N y =N xy. La relación G/E afecta el valor del ángulo θ para el cual se produce el mayor valor de K -, en cualquiera de las relaciones E 1 /E. Para la relación G/E =0,1 el valor de θ =-,5º produce los mayores valores de K -, Figura.0. Para valores de G/E =0, y 0,3 el mayor valor de K - ocurre cuando el valor θ =-5º. También es importante resaltar que para θ=-5º, -,5º y 0º, la relación E 1 /E = es la que produce el menor valor en K -, pero no es así para orientaciones de los ejes de elasticidad a,5º o 5º. 57

30 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca 0-5 -,5 0,0,5 5,0-0,5 K ,5 - -,5-3 E1/E= E1/E=3 E1/E= E1/E=5 E1/E=6 E1/E=7 E1/E=8 E1/E=9 E1/E=10-3,5 - θ º Figura.1. K - versus ángulo θ para G/E =0,, caso N x =N y =N xy ,5 0,0,5 5,0-0,5 K ,5 - -,5-3 E1/E= E1/E=3 E1/E= E1/E=5 E1/E=6 E1/E=7 E1/E=8 E1/E=9 E1/E=10-3,5 - θ º Figura.. K - versus ángulo θ para G/E =0,3, caso N x =N y =N xy. Es notable que para los tres valores de la relación G/E considerados, el valor del ángulo θ=,5º produce valores del factor K - relativamente cercanos. La Figura.3 muestra un detalle del comportamiento de K - para el valor de θ=,5º: 58

31 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca ,5-1 K - -1,5 - G/E=0,1 G/E=0, G/E=0,3 -,5-3 -3,5 E 1 /E Figura.3. K - versus E 1 /E cuando θ =,5º..3.. Resultados para la solicitación N x =N y =N xy En este caso el esfuerzo normal aplicado sobre los bordes es N x =N y =N y la tensión de corte toma el valor N xy =N/. Es importante aclarar el valor la tensión principal, σ 1, en el modelo sin agujero, expresiones (.19) y (.0). El estado de tensiones sobre el dominio sin considerar la perturbación del orificio es: σ x = N / h σ y = N / h (.6) N τ xy = h Reemplazando las igualdades anteriores en la expresión (.1), se tiene la tensión principal máxima y mínima sobre todo el dominio, sin la perturbación del orifico: 3 N σ1 = h N σ = h (.7) Acorde con lo explicado para el caso en que N x =N y =N xy, para esta situación, la mayor tensión principal es σ 1 =3N/h, quedando las siguientes expresiones para K + y K - : K = σ α + + h 3 N (.8) K = σα h 3 N La Tabla.0, Tabla.1 y Tabla. presentan los resultados obtenidos para esta solicitación: 59

32 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca G/E = 0,1 ν 1 = 0,3 E 1 /E θ º K + β + º K - β º -5,00,1 135,00 0,7 56,70 -,50 3,75 153,90-0,30 6,80 0,00 3,9 97,0-0,0 58,50,50,80 116,10-0,1 59,0 5,00 5,8 135,00 0,50 7,70-5,00,13 135,00 0,8 59,0 -,50 3,77 153,90-0, 50,0 3 0,00,06 95,0-0,53 6,80,50 5,61 115,0-0,17 66,60 5,00 6,18 135,00 0,7 80,10-5,00,13 135,00 0,7 60,30 -,50 3,78 153,90-0,55 5,0 0,00,5 95,0-0,65 68,0,50 6,8 115,0-0,0 75,60 5,00 6,9 135,00 0, 8,80-5,00,1 135,00 0,7 60,30 -,50 3,79 153,90-0,65 53,10 5 0,00,95 95,0-0,78 71,10,50 6,87 115,0-0,5 8,80 5,00 7,57 135,00 0, 8,60-5,00,1 135,00 0,7 60,30 -,50 3,79 153,90-0,76 5,00 6 0,00 5,3 9,50-0,91 7,00,50 7,39 115,0-0,3 86,0 5,00 8,16 135,00 0,0 86,0-5,00,15 135,00 0,7 61,0 -,50 3,81 153,90-0,85 5,00 7 0,00 5,66 9,50-1,0 7,90,50 7,85 115,0-0,39 89,10 5,00 8,66 135,00 0,39 88,0-5,00,15 135,00 0,7 61,0 -,50 3,81 153,90-0,9 5,90 8 0,00 5,97 9,50-1,13 73,80,50 8,30 11,30-0,7 90,90 5,00 9,15 135,00 0,38 90,00-5,00,15 135,00 0,7 61,0 -,50 3,81 153,90-1,0 5,90 9 0,00 6,5 9,50-1,3 73,80,50 8,70 11,30-0,55 91,80 5,00 9,58 135,00 0,37 90,90-5,00,15 135,00 0,7 61,0 -,50 3,81 153,90-1,09 5, ,00 6,51 9,50-1,3 7,70,50 9,08 11,30-0,6 9,70 5,00 9,99 135,00 0,36 9,70 Tabla.0. Resultados numéricos para N x =N y =N xy con G/E =0,1 y υ 1 =0,3. 60

33 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca G/E = 0, ν 1 = 0,3 E 1 /E θ º K + β + º K - β º -5,00 3,5 135,00 0,08 5,00 -,50,99 150,30-0,0 7,70 0,00,75 101,70-0,6 5,90,50 3,69 117,90-0,0 58,50 5,00,06 135,00 0, 5,00-5,00 3,6 135,00 0,01 5,00 -,50,99 151,0-0,3 50,0 3 0,00 3,09 99,00-0,35 60,30,50, 117,00-0,0 6,80 5,00,67 135,00 0,5 66,60-5,00 3,6 135,00-0,06 5,00 -,50,99 151,0-0, 5,0 0,00 3,39 98,10-0, 6,80,50,70 116,10-0,06 69,30 5,00 5,0 135,00 0,5 73,80-5,00 3,7 135,00-0,1 5,00 -,50,99 151,0-0,55 5,00 5 0,00 3,67 97,0-0,53 67,50,50 5,10 116,10-0,09 7,90 5,00 5,65 135,00 0,5 77,0-5,00 3,7 135,00-0,17 5,00 -,50,99 15,10-0,6 5,00 6 0,00 3,91 97,0-0,61 69,30,50 5,7 116,10-0,13 76,50 5,00 6,05 135,00 0,5 80,10-5,00 3,7 135,00-0, 5,00 -,50,99 15,10-0,73 5,90 7 0,00,13 96,30-0,70 70,0,50 5,80 116,10-0,16 80,10 5,00 6,3 135,00 0,5 81,90-5,00 3,7 135,00-0,6 5,00 -,50,99 15,10-0,80 55,80 8 0,00,35 96,30-0,78 71,10,50 6,10 115,0-0,19 8,80 5,00 6,77 135,00 0,51 83,70-5,00 3,7 135,00-0,31 5,00 -,50,99 15,10-0,87 55,80 9 0,00,5 96,30-0,85 7,00,50 6,0 115,0-0,3 8,60 5,00 7,08 135,00 0,50 8,60-5,00 3,7 135,00-0,35 5,00 -,50,99 15,10-0,96 56, ,00,7 96,30-0,93 7,90,50 6,66 115,0-0,6 86,0 5,00 7,38 135,00 0,50 86,0 Tabla.1. Resultados numéricos para N x =N y =N xy con G/E =0, y υ 1 =0,3. 61

34 Tesis de Magíster Capítulo Antonio Susca G/E = 0,3 ν 1 = 0,3 E 1 /E θ º K + β + º K - β º -5,00,89 135,00-0,09 5,00 -,50,69 16,70-0,19 8,60 0,00,56 108,90-0,17 5,00,50 3,6 10,60-0,01 63,00 5,00 3,53 135,00 0,33 5,00-5,00,89 135,00-0,1 5,00 -,50,68 17,60-0,33 51,30 3 0,00,78 103,50-0,6 59,0,50 3,68 118,80-0,01 69,30 5,00,0 135,00 0, 5,00-5,00,89 135,00-0,3 5,00 -,50,68 18,50-0, 53,10 0,00,99 101,70-0,35 63,00,50,0 117,90-0,0 7,90 5,00,5 135,00 0,5 5,00-5,00,89 135,00-0,0 5,00 -,50,67 18,50-0,55 5,90 5 0,00 3,19 99,90-0, 65,70,50,36 117,00-0,0 7,70 5,00,81 135,00 0,55 65,70-5,00,89 135,00-0,8 5,00 6 -,50,67 19,0-0,6 5,90 0,00 3,37 99,90-0,50 67,50,50,65 117,00-0,05 77,0 5,00 5,13 135,00 0,56 71,10-5,00,88 135,00-0,56 5,00 -,50,66 19,0-0,73 55,80 7 0,00 3,55 99,00-0,57 69,30,50,90 117,00-0,06 79,0 5,00 5,3 135,00 0,56 7,70-5,00,88 135,00-0,6 5,00 -,50,66 19,0-0,81 56,70 8 0,00 3,70 98,10-0,6 70,0,50 5,15 116,10-0,08 78,30 5,00 5,70 135,00 0,56 76,50-5,00,88 135,00-0,70 5,00 -,50,66 19,0-0,90 56,70 9 0,00 3,86 98,10-0,71 71,10,50 5,39 116,10-0,1 81,00 5,00 5,96 135,00 0,56 78,30-5,00,88 135,00-0,75 5,00 -,50,66 19,0-0,96 57, ,00,00 98,10-0,77 7,00,50 5,60 116,10-0,1 81,90 5,00 6,0 135,00 0,55 81,00 Tabla.. Resultados numéricos para N x =N y =N xy con G/E =0,3 y υ 1 =0,3. 6

Anexo 1 ( Momentos de segundo orden )

Anexo 1 ( Momentos de segundo orden ) .1 neo 1 ( Momentos de segundo orden ) 1. Momento de inercia En muchas de las fórmulas empleadas en ingeniería aparecen epresiones analíticas de la forma ρ d, siendo ρ la distancia de un elemento diferencial

Más detalles

6 DINAMICA DEL CUERPO RIGIDO

6 DINAMICA DEL CUERPO RIGIDO 6 DINAMICA DEL CUERPO RIGIDO 6. CINEMATICA 6.. Configuracion de un Cuerpo Rígido: Angulos de Euler Un cuerpo rígido se puede entender como una distribución continua de materia que se subdivide en pequeños

Más detalles

EJEMPLOS DE APLICACIÓN DE LA INTEGRACIÓN APROXIMADA DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES DE EQUILIBRIO

EJEMPLOS DE APLICACIÓN DE LA INTEGRACIÓN APROXIMADA DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES DE EQUILIBRIO EJEMPLOS DE APLICACIÓN DE LA INTEGRACIÓN APROXIMADA DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES DE EQUILIBRIO 1. Objetivo El objetivo de esta aplicación es ilustrar cómo se pueden integrar las ecuaciones diferenciales

Más detalles

Capítulo 3 El Método de los Elementos de Contorno y la Formulación Hipersingular.

Capítulo 3 El Método de los Elementos de Contorno y la Formulación Hipersingular. Capítulo 3 El Método de los Elementos de Contorno y la Formulación Hipersingular. 3.1. Introducción El Método de los Elementos de Contorno (MEC) se ha implantado firmemente en numerosos campos de la ingeniería

Más detalles

Elementos Uniaxiales Sometidos a Carga Axial Pura

Elementos Uniaxiales Sometidos a Carga Axial Pura Elementos Uniaiales Sometidos a Carga ial ura Definición: La Tensión representa la intensidad de las fuerzas internas por unidad de área en diferentes puntos de una sección del sólido aislada (Fig. 1a).

Más detalles

ECUACIÓN DE LA RECTA

ECUACIÓN DE LA RECTA MATEMÁTICA SEMANA 2 ECUACIÓN DE LA RECTA Todos los derechos de autor son de la exclusiva propiedad de IACC o de los otorgantes de sus licencias. No está permitido copiar, reproducir, reeditar, descargar,

Más detalles

UNIDAD 7. SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

UNIDAD 7. SISTEMA MÉTRICO DECIMAL UNIDAD 7. SISTEMA MÉTRICO DECIMAL Reconocer la necesidad de medir, apreciar la utilidad de los instrumentos de medida y conocer los más importantes. Definir el metro como la unidad principal de longitud,

Más detalles

3. La circunferencia.

3. La circunferencia. UNIDAD 8: RESOLVAMOS CON GEOMETRÍA ANALITICA. 3. La circunferencia. Objetivos conceptuales. Definir el concepto de circunferencia. Objetivos procedimentales. Calular el radio, el centro, algunos puntos

Más detalles

CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS

CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS U.T. 5.- FLEXION. 4.1.- Viga. Una viga es una barra recta sometida a fuerzas que actúan perpendicularmente a su eje longitudinal.

Más detalles

CONCEPTO DE CINEMÁTICA: es el estudio del movimiento sin atender a las causas que lo producen

CONCEPTO DE CINEMÁTICA: es el estudio del movimiento sin atender a las causas que lo producen CINEMÁTICA CONCEPTO DE CINEMÁTICA: es el estudio del movimiento sin atender a las causas que lo producen CONCEPTO DE MOVIMIENTO: el movimiento es el cambio de posición, de un cuerpo, con el tiempo (este

Más detalles

Álgebra y Geometría Analítica I - LF 2016 Práctica 1: Algunos elementos de la Geometría Analítica

Álgebra y Geometría Analítica I - LF 2016 Práctica 1: Algunos elementos de la Geometría Analítica Álgebra y Geometría Analítica I - LF 2016 Práctica 1: Algunos elementos de la Geometría Analítica 1. a) Marcar en un eje los puntos a(1);b( 2) y c(4). b) Hallar los puntos simétricos respecto al origen

Más detalles

En la figura 1 se observan los cambios de polaridad (positivo y negativo) y las variaciones en amplitud de una onda de ca.

En la figura 1 se observan los cambios de polaridad (positivo y negativo) y las variaciones en amplitud de una onda de ca. Página 1 de 7 TENSION ALTERNA En la figura 1 se observan los cambios de polaridad (positivo y negativo) y las variaciones en amplitud de una onda de ca. Puede definirse un voltaje alterno como el que varía

Más detalles

Aplicación: cálculo de áreas XII APLICACIÓN: CÁLCULO DE ÁREAS

Aplicación: cálculo de áreas XII APLICACIÓN: CÁLCULO DE ÁREAS XII APLICACIÓN: CÁLCULO DE ÁREAS El estudiante, hasta este momento de sus estudios, está familiarizado con el cálculo de áreas de figuras geométricas regulares a través del uso de fórmulas, como el cuadrado,

Más detalles

13. Utilizar la fórmula del término general y de la suma de n términos consecutivos

13. Utilizar la fórmula del término general y de la suma de n términos consecutivos Contenidos mínimos 3º ESO. 1. Contenidos. Bloque I: Aritmética y álgebra. 1. Utilizar las reglas de jerarquía de paréntesis y operaciones, para efectuar cálculos con números racionales, expresados en forma

Más detalles

ESTADO DE ESFUERZO. EL TENSOR DE ESFUERZO Y EL ELIPSOIDE DE ESFUERZO.

ESTADO DE ESFUERZO. EL TENSOR DE ESFUERZO Y EL ELIPSOIDE DE ESFUERZO. ESTADO DE ESFUERZO. EL TENSOR DE ESFUERZO Y EL ELIPSOIDE DE ESFUERZO. Cualquier punto del interior de la Tierra está sometido a un complejo sistema de esfuerzos. Esto es debido a que sobre él actúa el

Más detalles

MATEMÁTICAS 2º DE ESO

MATEMÁTICAS 2º DE ESO MATEMÁTICAS 2º DE ESO LOE TEMA VII: FUNCIONES Y GRÁFICAS Coordenadas cartesianas. Concepto de función. Tabla y ecuación. Representación gráfica de una función. Estudio gráfico de una función. o Continuidad

Más detalles

2.2 Rectas en el plano

2.2 Rectas en el plano 2.2 Al igual que ocurre con el punto, en geometría intrínseca, el concepto de recta no tiene definición, sino que constituye otro de sus conceptos iniciales, indefinibles. Desde luego se trata de un conjunto

Más detalles

TEMA 8. GEOMETRÍA ANALÍTICA.

TEMA 8. GEOMETRÍA ANALÍTICA. TEMA 8. GEOMETRÍA ANALÍTICA. 8..- El plano. Definimos el plano euclideo como el conjunto de puntos ( x, y) R. Así, cada punto del plano posee dos coordenadas. Para representar puntos del plano utilizaremos

Más detalles

**********************************************************************

********************************************************************** 13.1.- Representar las leyes de variación del momento flector, el esfuerzo cortante y el esfuerzo normal en la viga de la figura, acotando los valores más característicos. Hallar además la epresión analítica

Más detalles

Resistencia de Materiales 1A. Profesor Herbert Yépez Castillo

Resistencia de Materiales 1A. Profesor Herbert Yépez Castillo Resistencia de Materiales 1A Profesor Herbert Yépez Castillo 2014-2 2 Capítulo 5. Torsión 5.4 Ángulo 3 Un par es un momento que tiende a hacer girar respecto a su eje longitudinal. Su efecto es de interés

Más detalles

Resistencia de Materiales 1A. Profesor Herbert Yépez Castillo

Resistencia de Materiales 1A. Profesor Herbert Yépez Castillo Resistencia de Materiales 1A Profesor Herbert Yépez Castillo 2015-1 2 Capítulo 5. Torsión 5.4 Ángulo 3 Un par es un momento que tiende a hacer girar respecto a su eje longitudinal. Su efecto es de interés

Más detalles

En la notación C(3) se indica el valor de la cuenta para 3 kilowatts-hora: C(3) = 60 (3) = 1.253

En la notación C(3) se indica el valor de la cuenta para 3 kilowatts-hora: C(3) = 60 (3) = 1.253 Eje temático: Álgebra y funciones Contenidos: Operatoria con expresiones algebraicas Nivel: 2 Medio Funciones 1. Funciones En la vida diaria encontramos situaciones en las que aparecen valores que varían

Más detalles

TEORÍA DE MECANISMOS ANÁLISIS DE MECANISMOS POR ORDENADOR

TEORÍA DE MECANISMOS ANÁLISIS DE MECANISMOS POR ORDENADOR 1/5 ANÁLISIS DE MECANISMOS POR ORDENADOR INTRODUCCIÓN En esta práctica se analizará cinemáticamente un determinado mecanismo plano empleando el método del cinema y se compararán los resultados obtenidos

Más detalles

Campo Magnético en un alambre recto.

Campo Magnético en un alambre recto. Campo Magnético en un alambre recto. A.M. Velasco (133384) J.P. Soler (133380) O.A. Botina (133268) Departamento de física, facultad de ciencias, Universidad Nacional de Colombia Resumen. Se hizo pasar

Más detalles

ANALISIS DE FALLAS ESTRUCTURALES EN UNA LM 148. La Armada de Chile decidió durante el año 2001, y luego de un proceso que se inició en el

ANALISIS DE FALLAS ESTRUCTURALES EN UNA LM 148. La Armada de Chile decidió durante el año 2001, y luego de un proceso que se inició en el ANALISIS DE FALLAS ESTRUCTURALES EN UNA LM 148 1) Introducción La Armada de Chile decidió durante el año 2001, y luego de un proceso que se inició en el año 1995 analizando los requerimientos en el área

Más detalles

FUNCIÓN BÁSICA DEL SENO Y DEL COSENO, GRÁFICAS Y CARACTERÍSTICAS

FUNCIÓN BÁSICA DEL SENO Y DEL COSENO, GRÁFICAS Y CARACTERÍSTICAS FUNCIÓN BÁSICA DEL SENO Y DEL COSENO, GRÁFICAS Y CARACTERÍSTICAS Sugerencias para quien imparte el curso: Es importante que la interacción con los alumnos dentro del salón de clases sea lo más activa posible,

Más detalles

1- Dar la ecuación ordinaria de la circunferencia de centro C( - 8; 2) y r = 5.Graficar.

1- Dar la ecuación ordinaria de la circunferencia de centro C( - 8; 2) y r = 5.Graficar. SECCIONES CONICAS CIRCUNFERENCIA 1- Dar la ecuación ordinaria de la circunferencia de centro C( - 8; 2) r = 5.Graficar. R: ( +8) 2 + ( 2) 2 = 25 2- Dar la ecuación general de la circunferencia de centro

Más detalles

Campo de velocidades se puede representar mediante una función potencial φ, escalar

Campo de velocidades se puede representar mediante una función potencial φ, escalar Flujo Potencial Campo de velocidades se puede representar mediante una función potencial φ, escalar Condición necesaria flujo irrotacional, V=0. Hipótesis: Flujo irrotacional, incompresible y permanente

Más detalles

CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS

CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS U.T. 4.- ESTATICA. 3.1.- Centro de gravedad de un cuerpo. Un cuerpo de masa M, se puede considerar compuesto por multitud de partículas

Más detalles

Física. Choque de un meteorito sobre la tierra

Física. Choque de un meteorito sobre la tierra Física Choque de un meteorito sobre la tierra Hace 65 millones de años la Tierra cambió de forma repentina, muchas especies desaparecieron, plantas, animales terrestres y marinos y sobre todo, los grandes

Más detalles

Criterios de evaluación 3º de ESO. Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas

Criterios de evaluación 3º de ESO. Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas CONCRECCIÓN de los CRITERIOS de EVALUACIÓN MATEMÁTICAS APLICADAS º ESO Teniendo en cuenta los criterios de evaluación correspondientes a esta materia, se realizan a continuación una concreción de dichos

Más detalles

Interpretación de la infor- en los avances científicos y tecnológicos. acerca de la utilización de. la trigonometría en el desa-

Interpretación de la infor- en los avances científicos y tecnológicos. acerca de la utilización de. la trigonometría en el desa- 1 FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 1) Analizar la Aportes de la trigonometría en el desarrollo mación detectada en diver- Interpretación de la infor- aplicación de la trigonometría, científico y tecnológico.

Más detalles

ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE POLEA TENSORA DM800x

ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE POLEA TENSORA DM800x Maestranza Valle Verde EIRL Mantenimientos Especiales Antecedentes: Fabricó y Diseñó: Maestranza Valle Verde EIRL. Calculó: René Callejas Ingeniero Civil Mecánico Rut: 13.012.752-5 INFORME DE INGENIERÍA

Más detalles

CAPÍTULO 4 RESULTADOS Y DISCUSIÓN

CAPÍTULO 4 RESULTADOS Y DISCUSIÓN CAPÍTULO 4 RESULTADOS Y DISCUSIÓN 4.1 Verificación del código numérico Para verificar el código numérico, el cual simula la convección natural en una cavidad abierta considerando propiedades variables,

Más detalles

Apuntes de dibujo de curvas

Apuntes de dibujo de curvas Apuntes de dibujo de curvas El objetivo de estas notas es dar unas nociones básicas sobre dibujo de curvas definidas por medio de ecuaciones cartesianas explícitas o paramétricas y polares: 1. Curvas en

Más detalles

Estática. Equilibrio de un cuerpo rígido

Estática. Equilibrio de un cuerpo rígido Estática 5 Equilibrio de un cuerpo rígido Objectivos Escribir las ecuaciones de equilibrio de un cuerpo rígido. Concepto de diagrama de cuerpo libre para un cuerpo rígido. Resolver problemas de equilibrio

Más detalles

01 - LEY DE COULOMB Y CAMPO ELÉCTRICO. 3. Dos cargas puntuales cada una de ellas de Dos cargas iguales positivas de valor q 1 = q 2 =

01 - LEY DE COULOMB Y CAMPO ELÉCTRICO. 3. Dos cargas puntuales cada una de ellas de Dos cargas iguales positivas de valor q 1 = q 2 = 01 - LEY DE COULOMB Y CAMPO ELÉCTRICO DISTRIBUCIONES DISCRETAS DE CARGAS 1. Tres cargas están a lo largo del eje x, como se ve en la figura. La carga positiva q 1 = 15 [µc] está en x = 2 [m] y la carga

Más detalles

Tema 2: Representación del punto, recta y plano, en el sistema Diédrico.

Tema 2: Representación del punto, recta y plano, en el sistema Diédrico. Tema 2: Representación del punto, recta y plano, en el sistema Diédrico. Representación del punto. El punto se define por medio de sus proyecciones sobre el horizontal y el vertical. (En perspectiva caballera)

Más detalles

Los pesos de las partículas pueden reemplazarse por una única (equivalente) resultante con un punto de aplicación G bien definido.

Los pesos de las partículas pueden reemplazarse por una única (equivalente) resultante con un punto de aplicación G bien definido. UNIDAD 2 EQUILIBRIO DE CUERPOS RÍGIDOS. CENTROS DE GRAVEDAD GENERALIDADES.- El centro de gravedad es aquel que localiza el peso resultante de un sistema de partículas y el centro de masas de un sistema

Más detalles

1.1 Proyecciones empleadas en Colombia

1.1 Proyecciones empleadas en Colombia 1.1 Proyecciones empleadas en Colombia En el país se ha determinado el empleo de dos sistemas básicos de proyección. 1.1.1 Proyección Conforme de Gauss Los mapas de escala media (1:25000 a 1:100000) se

Más detalles

Bloque 1. Contenidos comunes. (Total: 3 sesiones)

Bloque 1. Contenidos comunes. (Total: 3 sesiones) 4º E.S.O. OPCIÓN A 1.1.1 Contenidos 1.1.1.1 Bloque 1. Contenidos comunes. (Total: 3 sesiones) Planificación y utilización de procesos de razonamiento y estrategias de resolución de problemas, tales como

Más detalles

MECÁNICA II CURSO 2004/05

MECÁNICA II CURSO 2004/05 1.1.- Movimientos de un sólido rígido. (rotación alrededor de ejes fijos) 1.1.1 El conjunto representado se compone de dos varillas y una placa rectangular BCDE soldadas entre sí. El conjunto gira alrededor

Más detalles

Geometría Analítica Agosto 2016

Geometría Analítica Agosto 2016 Laboratorio #1 Distancia entre dos puntos I.- Demostrar que los puntos dados no son colineales. 1) A (0, 5), B(3, 1), C( 11, 27) 2) A (1, 4), B( 2, 10), C(5, 5) II.- Demostrar que los puntos dados forman

Más detalles

Obra: Pista de patinaje sobre hielo

Obra: Pista de patinaje sobre hielo Obra: Pista de patinaje sobre hielo Cubierta colgante pesada que cubre una luz libre de 95 metros. Su estructura está conformada por cables colocados cada 2 metros con apoyos a distinta altura. Completan

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: DIBUJO TÉCNICO II

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: DIBUJO TÉCNICO II UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Curso 2014-2015 MATERIA: DIBUJO TÉCNICO II INSTRUCCIONES GENERALES Y CALIFICACIÓN Después

Más detalles

7. Difracción n de la luz

7. Difracción n de la luz 7. Difracción n de la luz 7.1. La difracción 1 7. Difracción de la luz. 2 Experiencia de Grimaldi (1665) Al iluminar una pantalla opaca con una abertura pequeña, se esperaba que en la pantalla de observación

Más detalles

AUXILIAR 1 PROBLEMA 1

AUXILIAR 1 PROBLEMA 1 AUXILIAR 1 PROBLEMA 1 Calcular el campo eléctrico en cualquier punto del espacio, producido por una recta de carga infinita (con densidad lineal de carga λ0). Luego, aplicar el teorema de Gauss para obtener

Más detalles

TEMA 3: CINÉTICA HOMOGÉNEA. REACCIONES SIMPLES CQA-3/1

TEMA 3: CINÉTICA HOMOGÉNEA. REACCIONES SIMPLES CQA-3/1 TEMA 3: CINÉTICA HOMOGÉNEA. REACCIONES SIMPLES CQA-3/1 CARACTERÍSTICAS DE LAS REACCIONES HOMOGÉNEAS Todas las sustancias reaccionantes se encuentran en una sola fase Velocidad de reacción: Objetivo principal

Más detalles

CENTRO DE GRAVEDAD Y CENTROIDE. Considerando el sistema de n partículas fijo dentro de una región del espacio,

CENTRO DE GRAVEDAD Y CENTROIDE. Considerando el sistema de n partículas fijo dentro de una región del espacio, CENTRO DE GRAVEDAD Y CENTROIDE Centro de gravedad y centro de masa para un sistema de partículas Centro de gravedad Considerando el sistema de n partículas fijo dentro de una región del espacio, Los pesos

Más detalles

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. IES GALLICUM

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. IES GALLICUM UNIDAD I: NÚMEROS (6 Horas) 1.- Repasar el cálculo con números racionales y potencias de exponente entero. 2.- Resolver problemas de la vida cotidiana en los que intervengan los números racionales. 1.-

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL TRUJILLO CORREGIMIENTO DE CAIMALITO, PEREIRA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL TRUJILLO CORREGIMIENTO DE CAIMALITO, PEREIRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL TRUJILLO CORREGIMIENTO DE CAIMALITO, PEREIRA Pobre del estudiante que no aventaje a su maestro. LA LÍNEA RECTA Leonardo da Vinci DESEMPEÑOS Identificar, interpretar, graficar

Más detalles

Matemáticas IV. Ing. Domingo Ornelas Pérez

Matemáticas IV. Ing. Domingo Ornelas Pérez Matemáticas IV Ing. Domingo Ornelas Pérez COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Formula y resuelve problemas sobre áreas y perímetros de polígonos, rectas y secciones cónicas de su entorno, a través de métodos

Más detalles

Colegio Internacional Torrequebrada. Departamento de Matemáticas

Colegio Internacional Torrequebrada. Departamento de Matemáticas Geometría. Problema 1: Calcula la distancia del punto P(1, 1, 1) a la recta Problema 2: Dadas las rectas, se pide: a) Analiza su posición relativa. b) Halla la ecuación general del plano π que contiene

Más detalles

LA CIRCUNFERENCIA. La circunferencia es la sección producida por un plano perpendicular al eje.

LA CIRCUNFERENCIA. La circunferencia es la sección producida por un plano perpendicular al eje. LA CIRCUNFERENCIA La circunferencia es la sección producida por un plano perpendicular al eje. β = 90º La circunferencia es un caso particular de elipse. Se llama circunferencia al lugar geométrico de

Más detalles

CORRELACIÓN Y REGRESIÓN. Raúl David Katz

CORRELACIÓN Y REGRESIÓN. Raúl David Katz CORRELACIÓN Y REGRESIÓN Raúl David Katz 1 Correlación y regresión Introducción Hasta ahora hemos visto el modo de representar la distribución de frecuencias de los datos correspondientes a una variable

Más detalles

Contenidos mínimos 1º ES0. 1. Contenidos. Bloque I: Aritmética y álgebra.

Contenidos mínimos 1º ES0. 1. Contenidos. Bloque I: Aritmética y álgebra. Contenidos mínimos 1º ES0. 1. Contenidos. Bloque I: Aritmética y álgebra. 1. Resolver expresiones con números naturales con paréntesis y operaciones combinadas. 2. Reducir expresiones aritméticas y algebraicas

Más detalles

SESIÓN N 07 III UNIDAD RELACIONES Y FUNCIONES

SESIÓN N 07 III UNIDAD RELACIONES Y FUNCIONES SESIÓN N 07 III UNIDAD RELACIONES Y FUNCIONES RELACIONES BINARIAS PAR ORDENADO Es un arreglo de dos elementos que tienen un orden determinado donde a es llamada al primera componente y b es llamada la

Más detalles

CINEMÁTICA: MOVIMIENTO CIRCULAR, CONCEPTOS BÁSICOS Y GRÁFICAS

CINEMÁTICA: MOVIMIENTO CIRCULAR, CONCEPTOS BÁSICOS Y GRÁFICAS CINEMÁTICA: MOVIMIENTO CIRCULAR, CONCEPTOS BÁSICOS Y GRÁFICAS Un volante cuyo diámetro es de 3 m está girando a 120 r.p.m. Calcular: a) su frecuencia, b) el periodo, c) la velocidad angular, d) la velocidad

Más detalles

Si se incrementa el número de elementos en los cuales se ha dividido la placa y simultáneamente se disminuye el tamaño de cada elemento se obtiene

Si se incrementa el número de elementos en los cuales se ha dividido la placa y simultáneamente se disminuye el tamaño de cada elemento se obtiene Capítulo 5 Fuerzas distribuidas. Centroides y centros de gravedad Introducción La acción de la Tierra sobre un cuerpo rígido debe representarse por un gran número de pequeñas fuerzas distribuidas sobre

Más detalles

2.004 MODELISMO, DINÁMICA Y CONTROL II Primavera Soluciones del boletín de problemas 6

2.004 MODELISMO, DINÁMICA Y CONTROL II Primavera Soluciones del boletín de problemas 6 2.004 MODELISMO, DINÁMICA Y CONTROL II Primavera 2003 Soluciones del boletín de problemas 6 Problema 1. Varilla deslizándose por una pared. Dado que los extremos de la varilla están forzados a permanecer

Más detalles

INFORME TÉCNICO ESTRUCTURA CUBIERTA LUZ 10 METROS CON AREAS DE SERVICIO INDICE. 1.- ANTECEDENTES y OBJETO NORMATIVA UTILIZADA...

INFORME TÉCNICO ESTRUCTURA CUBIERTA LUZ 10 METROS CON AREAS DE SERVICIO INDICE. 1.- ANTECEDENTES y OBJETO NORMATIVA UTILIZADA... INDICE 1.- ANTECEDENTES y OBJETO...2 2.- NORMATIVA UTILIZADA...3 3.- REALIZACIÓN DEL ESTUDIO...4 3.1.- CONSIDERACIONES DE CÁLCULO... 5 3.2.- COEFICIENTES DE PONDERACIÓN... 6 3.3.- SOFTWARE USADO... 7 3.4.-

Más detalles

Análisis cinemático tridimensional de la patada talón 180 y 360 del taekwondo

Análisis cinemático tridimensional de la patada talón 180 y 360 del taekwondo Análisis cinemático tridimensional de la patada talón 180 y 360 del taekwondo Resumen Se trata del Análisis Cinemático tridimensional realizado a la técnica del Taekwondo talón 180 y 360 por medio de laboratorio

Más detalles

TRAZADO DE LÍNEAS EQUIPOTENCIALES

TRAZADO DE LÍNEAS EQUIPOTENCIALES TRAZADO DE LÍNEAS EQUIPOTENCIALES Nota: Traer, por comisión, dos hojas de papel carbónico de x 30 cm c/u, una hoja A3 o similar de 5 x 30 cm un pendrive o cualquier otro tipo de dispositivo estándar de

Más detalles

Chapter 1. Fuerzas. Por ejemplo: Si empujas una nevera, al empujarla se ejerce una fuerza. Esta fuerza se representa así:

Chapter 1. Fuerzas. Por ejemplo: Si empujas una nevera, al empujarla se ejerce una fuerza. Esta fuerza se representa así: Chapter 1 Fuerzas En Estática es muy usual tener un cuerpo u objeto que tiene varias fuerzas aplicadas. Es por esto que solucionar un problema de estática en pocas palabras quiere decir calcular cuánto

Más detalles

Formulación del problema de la ruta más corta en programación lineal

Formulación del problema de la ruta más corta en programación lineal Formulación del problema de la ruta más corta en programación lineal En esta sección se describen dos formulaciones de programación lineal para el problema de la ruta más corta. Las formulaciones son generales,

Más detalles

1- Dar la ecuación ordinaria de la circunferencia de centro C( - 8; 2) y r = 5. Graficar. R: (x +8) 2 + (y 2) 2 = 25

1- Dar la ecuación ordinaria de la circunferencia de centro C( - 8; 2) y r = 5. Graficar. R: (x +8) 2 + (y 2) 2 = 25 SECCIONES CONICAS CIRCUNFERENCIA 1- Dar la ecuación ordinaria de la circunferencia de centro C( - 8; 2) r = 5. Graficar. R: ( +8) 2 + ( 2) 2 = 25 2- Dar la ecuación general de la circunferencia de centro

Más detalles

APUNTES ACERCA DE LA ECUACIÓN DE LA RECTA

APUNTES ACERCA DE LA ECUACIÓN DE LA RECTA Introducción APUNTES ACERCA DE LA ECUACIÓN DE LA RECTA Se denomina solución de una ecuación al valor o conjunto de valores de la(s) incógnita(s) que verifican la igualdad. Así por ejemplo decimos que x

Más detalles

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA C u r s o : Matemática Material N 8 GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 5 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA SISTEMA CARTESIANO ORTOGONAL Para determinar la posición de los puntos de un plano usando

Más detalles

6.1. Condición de magnitud y ángulo

6.1. Condición de magnitud y ángulo Capítulo 6 Lugar de las raíces La respuesta transitoria de un sistema en lazo cerrado, está ligada con la ubicación de los polos de lazo cerrado en el plano complejo S. Si el sistema tiene una ganancia

Más detalles

Primer examen parcial del curso Física II, M

Primer examen parcial del curso Física II, M Primer examen parcial del curso Física II, 106015M Prof. Beatriz Londoño 11 de octubre de 2013 Tenga en cuenta: Escriba en todas las hojas adicionales su nombre! Hojas sin nombre no serán corregidas El

Más detalles

PUENTES II PRÁCTICA Nº6. PUENTES COLGANTES

PUENTES II PRÁCTICA Nº6. PUENTES COLGANTES PRÁCTICA Nº6. PUENTES COLGANTES Enunciado Se pretende averiguar la geometría de los cables principales de Storebælt durante las fases de construcción y en estado de servicio sabiendo que para peso propio

Más detalles

d a =d+2h a d f =d-2h f NUMERO DE DIENTES (z): es el número de dientes de la rueda.

d a =d+2h a d f =d-2h f NUMERO DE DIENTES (z): es el número de dientes de la rueda. RUEDA DENTADA CILINDRICA CON DENTADO RECTO Es una rueda dentada cuya superficie exterior es cilíndrica, siendo las generatrices de las superficies laterales de los dientes (flancos) paralelas al eje de

Más detalles

Física General IV: Óptica

Física General IV: Óptica Facultad de Matemática, Astronomía y Física Universidad Nacional de Córdoba Física General IV: Óptica Práctico de Laboratorio N 1: Ondas en una Cuerda Elástica 1 Objetivo: Estudiar el movimiento oscilatorio

Más detalles

FUNCIONES y = f(x) ESO3

FUNCIONES y = f(x) ESO3 Las correspondencias entre conjunto de valores o magnitudes se pueden expresar de varias formas: con un enunciado, con una tabla, con una gráfica, o con una fórmula o expresión algebraica o analítica.

Más detalles

3. Método de cálculo.

3. Método de cálculo. Método de cálculo 7. Método de cálculo. Como método de cálculo vamos a seguir el método de los desplazamientos, en el que las incógnitas son los desplazamientos de los nudos de la estructura. Y para estudiar

Más detalles

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA C u r s o : Matemática Material N 18 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 15 SISTEMA CARTESIANO ORTOGONAL Para determinar la posición de los puntos de un plano usando

Más detalles

GUIA INFORMATIVA DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

GUIA INFORMATIVA DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS GUIA INFORMATIVA DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS Para el estudio de la Trigonometría es importante tomar en cuenta conocimientos básicos sobre: concepto de triángulo, su clasificación, conceptos de ángulos

Más detalles

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS Sugerencias para quien imparte el curso: Por ningún motivo se debe dar por hecho que todos los alumnos recuerdan perfectamente a las razones trigonométricas, y a las principales

Más detalles

INGENIERIA CIVIL EN MECANICA VESPERTINO GUÍA DE LABORATORIO ASIGNATURA PROCESOS DE FABRICACIÓN II NIVEL 03 EXPERIENCIA C911

INGENIERIA CIVIL EN MECANICA VESPERTINO GUÍA DE LABORATORIO ASIGNATURA PROCESOS DE FABRICACIÓN II NIVEL 03 EXPERIENCIA C911 INGENIERIA CIVIL EN MECANICA VESPERTINO GUÍA DE LABORATORIO ASIGNATURA PROCESOS DE FABRICACIÓN II NIVEL 03 EXPERIENCIA C911 FUERZA DE CORTE EN EL TORNEADO HORARIO: VIERNES 19:00 A 21:30 HORAS 1 1.- OBJETIVOS

Más detalles

INTERVALOS Y SEMIRRECTAS.

INTERVALOS Y SEMIRRECTAS. el blog de mate de aida CSI: Inecuaciones pág 1 INTERVALOS Y SEMIRRECTAS La ordenación de números permite definir algunos conjuntos de números que tienen una representación geométrica en la recta real

Más detalles

Tema 7: Geometría Analítica. Rectas.

Tema 7: Geometría Analítica. Rectas. Tema 7: Geometría Analítica. Rectas. En este tema nos centraremos en estudiar la geometría en el plano, así como los elementos que en este aparecen como son los puntos, segmentos, vectores y rectas. Estudiaremos

Más detalles

C 6.1. ESTADOS LÍMITES PARA SOLICITACIONES DE FLEXIÓN Y DE CORTE

C 6.1. ESTADOS LÍMITES PARA SOLICITACIONES DE FLEXIÓN Y DE CORTE COMENTARIOS AL CAPÍTULO 6. BARRAS EN FLEXIÓN SIMPLE Para tener una respuesta simétrica de la sección en flexión simple y evitar efectos torsionales, se exige que cuando sean más de una las arras de los

Más detalles

Proyecto. Tema 6 sesión 2: Generación de Rectas, Circunferencias y Curvas. Geometría Analítica. Isidro Huesca Zavaleta

Proyecto. Tema 6 sesión 2: Generación de Rectas, Circunferencias y Curvas. Geometría Analítica. Isidro Huesca Zavaleta Geometría Analítica Tema 6 sesión 2: Generación de Rectas, Circunferencias y Curvas Isidro Huesca Zavaleta La Integración de dos Ciencias La Geometría Analítica nació de la integración de dos ciencias

Más detalles

CM2 ENRICH CREUS CARNICERO Nivel 2

CM2 ENRICH CREUS CARNICERO Nivel 2 CM ENRICH CREUS CARNICERO Nivel Unidad Cónicas Conocimientos previos CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA CÓNICAS Antes de comenzar con el Trabajo Práctico, necesitás repasar algunas cuestiones como: ) graficar

Más detalles

PROGRAMA PRE-PAES 2015 Asignatura: Matemática Contenido Virtual

PROGRAMA PRE-PAES 2015 Asignatura: Matemática Contenido Virtual Programa PREPAES, Universidad Francisco Gavidia015 PROGRAMA PRE-PAES 015 Asignatura: Matemática Contenido Virtual TEMA: APLIQUEMOS ELEMENTOS DE GEOMETRIA ANALITICA Profesor: Luis Roberto Padilla R. e-mail:

Más detalles

Teoría Tema 6 Ecuaciones de la recta

Teoría Tema 6 Ecuaciones de la recta página 1/14 Teoría Tema 6 Ecuaciones de la recta Índice de contenido Base canónica en dos dimensiones como sistema referencial...2 Ecuación vectorial de la recta...4 Ecuación paramétrica de la recta...6

Más detalles

UNIDAD 7: PROGRESIONES OBJETIVOS

UNIDAD 7: PROGRESIONES OBJETIVOS UNIDAD 7: PROGRESIONES Reconocer sucesiones y deducir su regla de formación en los casos en que sea posible. Obtener distintos términos en sucesiones recurrentes. Distinguir si una sucesión es una progresión

Más detalles

6. Mosaicos y movimientos. en el plano

6. Mosaicos y movimientos. en el plano 6. Mosaicos y movimientos en el plano Ámbito científico 1. Mosaicos 2. Módulos planos 3. Diseña mosaicos 4. Ejemplos de mosaicos 5. Ejemplos de tramas 6. Mosaicos semiregulares I 7. Libro de espejos 8.

Más detalles

2. El conjunto de los números complejos

2. El conjunto de los números complejos Números complejos 1 Introducción El nacimiento de los números complejos se debió a la necesidad de dar solución a un problema: no todas las ecuaciones polinómicas poseen una solución real El ejemplo más

Más detalles

Tema 9: Contraste de hipótesis.

Tema 9: Contraste de hipótesis. Estadística 84 Tema 9: Contraste de hipótesis. 9.1 Introducción. El objetivo de este tema es proporcionar métodos que permiten decidir si una hipótesis estadística debe o no ser rechazada, en base a los

Más detalles

VECTORES. también con letras sobre las cuales se coloca una flechita ( a ). A = módulo de A. modulo o magnitud, dirección y sentido. vector.

VECTORES. también con letras sobre las cuales se coloca una flechita ( a ). A = módulo de A. modulo o magnitud, dirección y sentido. vector. VECTORES Según su naturaleza las cantidades físicas se clasifican en magnitudes escalares y magnitudes vectoriales Las magnitudes como el tiempo, la temperatura, la masa y otras, son magnitudes escalares

Más detalles

Ax + By + C = 0. Que también puede escribirse como. ax + by + c = 0 y que se conoce como: la ecuación general de la línea recta

Ax + By + C = 0. Que también puede escribirse como. ax + by + c = 0 y que se conoce como: la ecuación general de la línea recta ECUACIÒN DE LA RECTA La idea de línea recta es uno de los conceptos intuitivos de la Geometría (como son también el punto y el plano). La recta se puede entender como un conjunto infinito de puntos alineados

Más detalles

Topografía 1. II semestre, José Francisco Valverde Calderón Sitio web:

Topografía 1. II semestre, José Francisco Valverde Calderón   Sitio web: II semestre, 2013 alderón Email: geo2fran@gmail.com Sitio web: www.jfvc.wordpress.com Forma de la Tierra 1. PLANO = TOPOGRAFIA 2. ESFERA = CARTOGRAFIA 3. ELIPSOIDE O ESFERIODE = GEODESIA 4. GEOIDE = GEODESIA

Más detalles

2. Recolección de información - Medidas de posición: moda, media aritmética, mínimo, máximo - Frecuencia absoluta, relativa y porcentual

2. Recolección de información - Medidas de posición: moda, media aritmética, mínimo, máximo - Frecuencia absoluta, relativa y porcentual Prueba Escrita de matemática / Nivel: Sétimo año 1. Estadística - Unidad estadística - Características - Datos u observaciones - Población - Muestra - Variabilidad de los datos - Variables cuantitativas

Más detalles

CONCRECIÓN DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Curso: PRIMERO de BACHILLERATO CIENCIAS Asignatura: MATEMÁTICAS I Profesor: ALFONSO BdV

CONCRECIÓN DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Curso: PRIMERO de BACHILLERATO CIENCIAS Asignatura: MATEMÁTICAS I Profesor: ALFONSO BdV CONCRECIÓN DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Curso: PRIMERO de BACHILLERATO CIENCIAS Asignatura: MATEMÁTICAS I Profesor: ALFONSO BdV 1. Números reales. Aritmética y álgebra 1.1. Operar con fracciones de números

Más detalles

Unidad 3: Razones trigonométricas.

Unidad 3: Razones trigonométricas. Unidad 3: Razones trigonométricas 1 Unidad 3: Razones trigonométricas. 1.- Medida de ángulos: grados y radianes. Las unidades de medida de ángulos más usuales son el grado sexagesimal y el radián. Se define

Más detalles

1. Coordenadas en el plano. (Sistema de coordenadas, ejes de coordenadas, abcisas, ordenadas, cuadrantes)

1. Coordenadas en el plano. (Sistema de coordenadas, ejes de coordenadas, abcisas, ordenadas, cuadrantes) Bloque 7. VECTORES. ECUACIONES DE LA RECTA. (En el libro Tema 9, página 159) 1. Coordenadas en el plano. 2. Definiciones: vector libre, módulo, dirección, sentido, vectores equipolentes, vector fijo, coordenadas

Más detalles

A continuación se presenta la información de la altura promedio para el año de 1998 en Holanda de hombres y mujeres jóvenes.

A continuación se presenta la información de la altura promedio para el año de 1998 en Holanda de hombres y mujeres jóvenes. M150: Creciendo A) Presentación del problema LOS JOVENES CRECEN MAS ALTO A continuación se presenta la altura promedio para el año de 1998 en Holanda de hombres y mujeres jóvenes. B) Preguntas del problema

Más detalles

PSU Matemática NM-4 Guía 23: Isometrías. Nombre: Curso: Fecha: -

PSU Matemática NM-4 Guía 23: Isometrías. Nombre: Curso: Fecha: - Centro Educacional San Carlos de Aragón. Dpto. Matemática. Prof. Ximena Gallegos H. PSU Matemática NM- Guía : Isometrías Nombre: Curso: Fecha: - Contenido: Isometrías. Aprendizaje Esperado: Analiza traslaciones

Más detalles

APLICACIONES DE LA DERIVADA

APLICACIONES DE LA DERIVADA APLICACIONES DE LA DERIVADA Ejercicio -Sea f: R R la función definida por f ( ) = + a + b + a) [ 5 puntos] Determina a, b R sabiendo que la gráfica de f pasa por el punto (, ) y tiene un punto de infleión

Más detalles