Quiénes son los personajes del cuento? Cómo empezó la historia? Qué sucedió después? Qué sucedió al final del cuento?

Transcripción

1 Los contenidos de esta guía cubren los temas estudiados del 5 de marzo al 20 de abril ESPAÑOL. GUÍAS DE ESTUDIO QUINTO PERIODO PRIMERO / PRIMER DÍA Instrucción: Lee el texto y responde las preguntas. Quiénes son los personajes del cuento? Cómo empezó la historia? Qué sucedió después? Qué sucedió al final del cuento?

2 Instrucción: Observa las ilustraciones, escribe los números 1, 2, 3 y 4 según lo que dice el cuento y escribe el final del cuento. Instrucción. Une con líneas de colores la expresión con su significado. Instrucción: Observa con atención los juguetes que había dentro del baúl del abuelo y después completa la oración. No olvides utilizar la coma.

3 Instrucción: Observa con atención los animales y después completa la oración. No olvides utilizar la coma. Instrucción: Observa las imágenes y completa el crucigrama de animales. Instrucción: Escribe en sílabas las siguientes palabras.

4 Instrucción: Relaciona cada trabalenguas con la imagen que le corresponda. Después encierra las palabras que rimen en cada uno. Instrucción: Observa, lee y escribe los signos que faltan.

5 ADMIRACIÓN Es tu cumpleaños Son vacaciones Es domingo Te quiero Estoy feliz INTERROGACIÓN Es tu cumpleaños Son vacaciones Es domingo Te quiero Estoy feliz Instrucción: De cada par de palabras con el mismo sonido, pero con diferente escritura y significado, escoge la que complete correctamente la oración. Instrucción: Realiza el dibujo a los siguientes haikai. Instrucción: Observa las ilustraciones y escoge la palabra que indique el verbo de cada oración. Escríbelo.

6 Instrucción: Lee los poemas y escribe cuántos versos tiene cada uno. Número de versos: Número de versos: Instrucción: Lee las preguntas y respóndelas. Para qué nos sirve una entrevista? A qué personas se les hace una entrevista? Cómo se le llama a las personas que hacen las preguntas? Cómo se le llama a las personas que responden las preguntas? Cuáles son las partes de una entrevista?

7 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. Instrucción: Lee lo que dicen los niños, colorea los dibujos y escribe dentro de la figura de quién es cada casa. Instrucción: Descubre dónde viven estos niños, lee y únelos con sus casas. Instrucción: Completa el enunciado, tomando en cuenta los dibujos.

8 Instrucción: Escribe sobre las líneas SU PROFESIÓN U OFICIO Y QUÉ HACE cada una de las siguientes personas. Instrucción: Escribe cuál es el oficio o la profesión de cada persona y pon dentro del el número que indica quién trabaja en el lugar que se indica. Sigue el ejemplo.

9 Instrucción: Contesta las preguntas. Para qué sirve el reloj? La manecilla más grande sirve para medir los La manecilla más chica sirve para medir las Una hora tiene minutos. Instrucción: Escribe la palabra horas o la palabra minutos según el tiempo que mide cada cosa que haces. _ escuela? Instrucción: Lee las oraciones y únelas con los relojes que marcan la hora en que se realiza cada actividad.

10 Instrucción: Encierra los medios de transporte que hay en tu localidad. Instrucción: une a cada trabajador con el medio de transporte que utiliza al realizar su trabajo. Instrucción: Colorea los transportes terrestres de color verde, los transportes acuáticos de color azul y los transportes aéreos de color naranja.

11 Instrucción: Subraya el texto que se relaciona con la frase de Juárez. Invita a los mexicanos a luchar por la Independencia de México. Invita a todas las personas a respetar las leyes para convivir en armonía. Nos dice que debemos dejar que los demás hagan lo que deseen. Instrucción: Completa las expresiones con las palabras del recuadro Oaxaca Presidente zapoteco borregos marzo campesino Benito Juárez García El 21 de de 1806, en San Pablo Guelatao,, nació. Durante su niñez era y ayudaba a sus familiares a cuidar. Su lengua materna era el. Cuando creció, aprendió a hablar español, estudió leyes y llegó a ser de la República Mexicana. Luchó por el respeto que debe haber entre países y personas.

12 GRAMMAR 1. WRITE THERE IS OR THERE ARE ON THE LINE a school near my house. five elephants in the zoo. a sweet shop called "Lucy's". one toyshop that it is big. ten doctors in the hospital. 2. WRITE THE IRREGULAR PLURALS. Singular Plural Man Woman Tooth Foot Person Mouse Child

13 3 CHOOSE THE CORRECT PRESENT PROGRESSIVE. WRITE IT ON THE LINE. Doctors people. a) are helping b) are help c)helps Vets sick animals. a) checking b) are checking c)are check 4 CHANGE INTO NEGATIVE (not) A nurse is working at night. Teachers are teaching English. A mechanic is fixing a car. 5 WRITE IN OR AT 2017 the baker won a medal. Nurses work night. Summer flowers bloom. Butchers buy things noon. Carpenters have breakfast the morning.